七年級作文珍愛生命

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的七年級作文珍愛生命，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級作文珍愛生命1

生命的出現就是奇蹟,萬千世界,到目前為止,就我們這裡星球存在生命，而我們的生命又是那麼神奇……所以我有理由敬畏生命，珍愛生命。看那草兒野火燒不盡，看那青松屹立在山岩，看那種子把石頭衝開，我們不得不驚訝生命的魔力。生命給予我們的僅有一次，我不信宗教，沒有來世觀，那麼從我們來到這個世界上就註定要有一天結束，那我們為什麼不能好好地在這有限的時間內，演繹一點精彩，象曇花開過，像流星閃耀，像蝴蝶飛過……人是所有生命的靈長，能作為人，作為這個星球健康的有知識文化的人已經足以叫我們驕傲，可是我們為什麼不能珍惜她，愛護她甚至自己結束她呢？看看那垂暮的老人，眼裡依然流露歲世界的熱愛和留戀，我們年輕的甚至年富力強的人為什麼會被一點點壓力弄得憔悴不堪、失魂落魄、傷心絕望呢？心大志大才能家大業大，家大業大壓力就大，可是我們有什麼理由拒絕壓力呢？我們是帶著父母的期待和理想活在這個世界上，我們是帶著這個國家和民族的希望來到這個世界的，我們也有責任撫養自己的孩子，幫助許多需要幫助溫暖的人，如果我們自私到了，可以只想自己，不為別人著想的地步，那你就不值得我尊重和惋惜了。所以，我對所有逃避責任和壓力的.自殺者鄙夷！你那一瞬間的解脫，事實是一種極大的褻瀆和傷害！俗語說：留得青山在，不怕沒柴燒。沒有過不去的坎，就是真到了生命的盡頭，我們也要死得光彩、體面。列寧臨終還叫人朗讀傑克的《熱愛生命》，我們為什麼會在生命繁盛的季節，揮霍生命呢？

七年級作文珍愛生命2

春天到了，小草綠了，一朵朵生命之花正在開放；蝴蝶飛了，棕熊醒了，春天讓寶貴的生命再次綻放。生命是有限的，生命是寶貴的。父母給了我們生命，生命就像我的財富，我們要好好珍惜寶貴的生命，好好地生活。

生命是頑強的。狂風暴雨裡的松樹，野火焚燒中的小草，雖然狂風暴雨想把松樹給征服，但是狂風暴雨永遠征服不了松樹；雖然肆虐的野火能把小草燒燬，但是小草的根還在土裡，來年它就會繼續生長。唐朝詩人白居易寫過這樣一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩就說明美麗的生命是頑強的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”誰虛度年華，青春就會退色，生命就會拋棄他們。很多名人都說過要珍愛生命，可是，生命再頑強也會被擊敗。很多人不愛惜生命，比如有人吸毒、抽菸、酒後開車、跳樓……這樣的人不計其數。他們為什麼這麼不愛惜生命？難道他們覺得生命就是垃圾？當然不是。這些人不愛生命，不愛惜時間，他們都認為時間太多了，用不完。每個人的.一天都一樣長，有些人能好好利用，有人就天天浪費它們，比如說有人正在玩遊戲，有人就正在看書，玩遊戲的人不知道他們正在浪費時間，就是浪費生命；所以，我們要珍惜時間，珍愛生命。

不愛時間的人怎麼可能愛生命？可能他沒聽說塞涅卡說過這樣一句話：“如果善於利用，生命乃悠長。”這句話就告訴我們要好好利用生命。用生命幹什麼呢？他們可以為國奉獻，比如說當一個農民，種麥子，給人們吃；當一個體育運動員，為國爭光；當一個工人，建造許多房子給人們住；當一個植樹員，種許許多多的樹，給大自然增添綠色……這些人都是為國奉獻，這就是利用生命。

珍愛美麗而寶貴的生命，從現在開始。

七年級作文珍愛生命3

諾貝爾說過：“生命，那是自然拿給人類去雕刻的寶石。”是啊，生命是如此珍貴，我們怎麼能不珍惜自己的生命呢？我家養了一株菊花，我天天把它放在防盜窗上，讓它沐浴陽光。一天晚上，我正準備睡覺，突然，伴著一道閃電，雨像豆子一樣從天空砸下大地。我閉上眼睛，不一會兒就睡著了。第二天早上，我睜開朦朧的睡眼，突然想起了那盆菊花。

我迅速從床上爬起來，跑到窗子邊，看那盆菊花。我原想經過一夜的大雨和大風的摧殘，菊花那柔弱的枝幹應早已斷了吧。可是，當我看到那盆菊花時，我為我想法感到羞恥——菊花並沒有耷拉下來，它依然傲然挺立，掉的那幾片葉子絲毫沒有掃了它的威風！一株小小的'菊花為了等待一個秋天的怒放，竟如此珍愛自己的生命。可在生活中，有許多人自以為是，毫不可惜地踐踏自己的生命。打架的、吸毒的、參加邪教的人不勝列舉。

他們的做法能給自己帶來什麼呢?只有死亡！生命對於每個人來說只有一次，就算不為自己想，也應該為自己的親人想想吧，為什麼不珍惜自己的生命呢？相反，也有許多人很珍愛自己的生命，劉偉雙臂殘疾、但仍頑強地用腳趾彈鋼琴；袁隆平的雜交水稻養活了數以千萬的人；海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰、還不會說話，但她依然活了下來，並讓世人敬佩·····這種人的行為才是正確的，才值得敬佩！生命誠可貴，我們是不是應該珍愛生命努力拼搏，讓自己活得更精彩呢

七年級作文珍愛生命4

生命是什麼?生命意味著什麼？生命是否值得珍惜？生命到底有多重要？生命是短暫的還是漫長的?

生命是力量，生命是不屈向上的精神。生命意味著勇氣，生命意味著幸福。生命需要珍惜。飛蛾被捉住了，但是它極力鼓動雙翅，他求生的力量是那樣強烈，才使得杏林子放了他。飛蛾尚且如此，何況我們？

生命是勇氣。生命是一種不向厄運低頭，頑強拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉進了磚縫中，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。在沒有泥土沒有陽光的磚縫中，它不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。張海迪不幸患病後，以頑強的.毅力自學，學會了鍼灸，掌握了多種外語，出版了《生命的追問》等多部著作。貝多芬在耳朵失聰後，憑藉巨人般的毅力和對音樂的熱愛，創作了《第九交響曲》。還有那些殘疾運動員，他們身殘志堅，以驚人的毅力，在賽場上創造了一個有一個奇蹟！

生命是幸福！

生命屬於你，卻又不單屬於你。母親十月懷胎把你帶到了這個世上。你的生命便是父母生命的延續！請珍愛生命！一個鮮活的生命便是一個家庭幸福的維繫！如果，你是一個孝子，請珍愛生命，不要讓父母肝腸寸斷。

花兒凋零了可以重新長出來，但是人的生命只有一次。請珍愛生命，善待生命！

作為青少年，我們應該這樣做：

首先，我們要積極鍛鍊，強身健體。毛主席曾說過，“生命是革命的本錢”。我們要養成良好的運動習慣和健康的飲食習慣，塑造強健的身體。

其次，我們要認真學習，實現生命的價值。“到不莫要生鏽，人不學習要落後。”這是亙古不變的至理名言。只有認真學習的人，才能勇攀知識的高峰，讓生命絢麗多彩。

最後，我們要勇於感恩。只有懂得感恩的生命，才是完整的。

七年級作文珍愛生命5

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天，我演講的主題是：珍愛生命，預防溺水。

現在是春暖花開的季節，天氣越來越熱了，炎熱的夏季既將到來。夏天的水是清涼的，所有人都愛在炎熱的.夏天戲水游泳，因此，夏天是溺水事故的高發期，據統計，溺水是我國少年兒童的第一殺手，全國每年因玩水游泳溺亡的中國小生有一萬六千多人，相當於每天消失一個班級，這是一個多麼觸目驚心的數字呀!同學們，我們的生命只有一次，失去了就再也回不來了。現在我們是家裡的寶貝，祖國的花朵，在這個大家庭裡，我們的生活越來越美好，越來越幸福，我們一定要珍愛自己的生命，時刻提醒自己遠離危險。為了不發生溺水事故，我們一定要牢記以下幾點：

1、不要私自下水游泳，更不要結伴去野外的溪、河、塘、壩裡游泳。

2、一定要在有安全和救援設施的地方學習游泳，游泳時一定要有大人和家長的陪同，在練習的過程中，不要離開大人的視線。

3、在游泳過程中，千萬不要呈能，如果出現身體不適，一定要立即上岸休息和大聲呼救。

4、如果發現有人溺水，千萬不可伸手施救，只可找木棒竹杆等東西去拉人，如果身邊沒有任何東西，一定要立即大聲呼救。

同學們，水看似柔和，其實是非常危險的，我們只有時刻保持清醒的頭腦，不忘安全第一，就可以避免溺水事故的發生。同學們，生命如花，燦爛輝煌，讓我們攜起手來，關愛生命，一起走向美好的明天!

七年級作文珍愛生命6

暑假前夕，學校組織我們收看了一場“珍愛生命，安全第一”的思想教育電視。

我從電視螢幕上目睹了這樣一個驚心動魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。後常形容使人十分驚駭緊張到極點。]的場面：畫面上是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著兩個沖天鬏，身穿一條緊鬆的白紗裙，正準備過馬路。綠燈熄了，紅燈亮了，行人都立刻停在馬路邊，她卻飛快地向前跑。說時慢，那時快，一輛汽車極速地向小女孩駛去。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了她的白紗裙，是那麼令人眩目。她“睡著”了，永遠不會醒來了……一個活鮮鮮的生命消失在飛馳的車輪下，一個幸福美滿的的家庭轉眼破碎不堪。這是一個多麼令人崔淚的場面啊！而造成事故的主要原因是什麼呢？就是不遵守交通規則。

我們是祖國的'未來，能否安全的成長，是關係到祖國的興衰和民族的進步。所以我們從小就要學習、懂得交通安全方面的知識，達到自己教育好自己，自己管理好自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。紅燈停，黃燈等，綠燈行。過馬路不要追逐玩耍，要一看，二慢，三通過。

交通事故奪走了多少人的生命啊，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命[注: 非命：橫死。在意外的災禍中死亡。]。每一秒鐘就有一人在交通事故中受傷，每六秒鐘就有一人死於交通事故中。給多少家庭帶來不幸，也給社會帶來了巨大的損失，所以我要對全社會的人們大聲地說：“珍愛生命，一定要遵守交通規則。從小做起，從我做起，從現在做起！”

七年級作文珍愛生命7

暑假裡，我讀了很多課外書，其中《狼王傳奇》中的故事讓我感觸很深。因為這本書告訴我：動物與人類一樣都有豐富多彩的生命，它們也有親情、友情和愛情，動物世界裡有著殘酷的生命競爭，我們應該與動物友好相處，珍愛生命。

這本書一共講了十個野生動物的故事，有威震四方的狼王洛波；勇敢而又機靈的威尼派克狼；富有傳奇色彩的熊王華普；毒死自己孩子的春田狐維克森；經受了種種考驗的信鴿阿諾；堅韌不拔的大角羊王克拉格；可愛的砂丘公鹿；悲慘的紅脖子唐河松雞；英勇的小戰馬長耳朵野兔和充滿母愛的.老山貓。

在野生動物王國，大多數動物都是因為克服不了敵人的侵害而死去的。狡猾而強壯的狼王洛波，一次次躲過人們的誘餌，最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味，誤入人們的圈套而含恨死去，因為再狡猾的狼也不是人類的對手。威尼派克狼為給自己的主人報仇，被獵狗狂咬又中了獵人的子彈而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家，由於弟弟的淘氣，引來牧場主人的瘋狂射擊而成為了孤兒，失去親人後它經歷千辛萬苦成為傳奇熊王，最後在寧靜中閉上了眼，這或許是野生動物的結局。動物之間也有感人的親情，春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因為不希望看見它被鐵鏈子拴著痛苦的生活。它們之間的競爭很殘酷，獲得冠軍的信鴿阿諾，經受住了種種考驗，卻最終被兩隻隼碎屍萬段。

人類的殘害、動物之間的殘酷競爭、自然的老去，每個故事都讓我看到了一個個生命的逝去，更讓我體會到了生命的脆弱。

動物之間的競爭讓我懂得了要執著和勇敢地面對困難，它們之間的親情、友情和愛情深深感動了我。無情的人類，面對越來越少的野生動物，我們難道不應該與它們友好相處，珍愛生命嗎？

七年級作文珍愛生命8

在我們的大自然中有許多珍愛生命的故事。樹木的枝條被砍斷了還能再生;小草被大火燒沒了，能再重新生長;一粒種子也能掀翻擋住它成長之路的大石塊，茁壯地生長……讓我不由地感嘆：世界上最神奇、最偉大的就是生命的'力量!

霍金是個偉大的科學家，20幾歲被查出患有肌肉萎縮症，雖然只有幾根手指可以動，但他仍然樂觀面對生活。當記者訪問他會不會覺得上帝對他不公平時，他卻平靜地笑著說：“雖然上帝把我安排在一個輪椅上，只有幾根手指可以活動，但上帝給了我一個智慧的大腦，我還是挺幸運的!”

霍金雖然身體殘疾，但他有一顆很強大的內心，能樂觀面對生活的挫折，熱愛生命。我們都是健康的人，要像他一樣，珍惜生命，積極樂觀地面對生活的困難!

我們生活之中偏偏還有一些人不懂得珍惜生命。有一個五年級的學生，他的學習成績很好，也很喜歡運動。可是，自從他迷上了網路遊戲後，成績一直下降，體育也越來越差。有一次，因為他玩電腦太久，眼睛一下子看不清東西，醫生檢查完後說“這是暴盲”，是因為經常玩電腦而造成的，讓他以後少玩兒電腦，可他偏不聽，治好後又繼續沉迷於網路遊戲中，最後因為沒錢玩兒遊戲，在街上搶劫，被警察逮捕。這樣的行為，不就是等於在白白浪費自己的生命嗎?他的生命價值何在呢?

一個個故事告訴我們，生命的價值在於珍惜生命，在有限的生命中活出自己的價值。所以讓我們一定要行動起來，多做一些有意義、有價值的事情，讓自己的生命更加精彩!

七年級作文珍愛生命9

我常常在想，生命是什麼呢？

有一次，我和家人去爬白雲山。爬到半山腰的時候，看見許多樹，它們不是生長在土壤裡，而是把根深深地紮根在石鏠中，枝幹是那麼挺拔，葉子是那麼翠綠。它頑強的生命力讓我感動不已。

南美洲的森林發生了火災。一個蟻丘裡的'螞蟻驚慌失措，但很快就鎮定下來。它們抱成一團，向火海滾去，外面的螞蟻被火燒焦了也不鬆口，義無反顧地滾動著，最後它們逃出了火海。最後，竟然有三分之二的螞蟻保住了性命。螞蟻是那麼渺小，可是它們身上體現的頑強的生命力讓我肅然起敬。

有一個伐木工人，他每天都得定時去森林伐木。有一天，他和往常一樣，選擇了一棵高大的松樹。隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，卻壓住了他的右腿。他開始自救。他先用斧頭向樹幹砍去，砍了幾下，斧柄斷了，斧子不能用了。他又拿起電鋸，很快，他就發現：樹幹倒下來呈四十五度角，如果強行使用電鋸，電鋸將會損壞。這時，一個念頭閃過他的腦海，他決定自行截肢。他拿起電鋸，伸向了自己的右腿，幾秒鐘後，他的右腿被鋸了下來，他一寸一寸地向前爬，除了爬，他別無他路。最後，他得救了。他求生的慾望，讓天地為之而動容。

生命給予昆蟲，給予植物，給予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！

七年級作文珍愛生命10

曾經有個名人說過：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’後面的‘0’。如果‘1’沒有了，那麼所有的‘0’也就沒有了意義。”

生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。如果沒有了健康的'生命,我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬於每個人只有一次，我們國小生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜幸福的生活。

不知什麼時候，公路成了生命的殺手，汽車、摩托車就像一把把尖刀，太多太多的事故讓人悲傷流淚。多少家庭破碎，多少生命消失，多少父母失去了孩子，多少孩子沒有了父母。 爸爸曾告訴過我一個真實的故事：有一位媽媽，每天傍晚，在她家門前的公路旁，等候她的孩子放學。有一天下雨，她看著孩子活潑的身影出現在公路上，正想去迎接，不料，一輛汽車飛快地衝了過來，衝向了孩子，媽媽驚呆了，看著孩子倒在了血泊中……從此，這位慈愛的母親瘋了，她天天守在那裡，等著她永遠不能回來的孩子……

我們國小生, 要遵守交通規則,加強安全意識。當我們行走在馬路上時, 不能嬉戲、打鬧; 當我們過馬路時, 不能亂穿馬路。我們還要用自己的小手去拉爸爸、媽媽的大手，讓文明交通和大家一起同行。

藍藍的大海，魚兒在遊戲；藍藍的天空，鳥兒在歌唱。讓我們珍愛生命的每一天，讓生命之花永遠開放吧！

七年級作文珍愛生命11

我們每個人的生命都只有一次，是極其寶貴，極其短暫的。當下，我們便應該好好珍惜每分每秒，危險與變故，隨時可能發生。

給大家講一個剛發生在我們班裡的事情：小芳去老師辦公室打掃完，回來的.時候，拿著拖把，將拖把放下之後，她從走廊之間穿過，想要再次出去，到洗手間洗手，正在往出走呢，在走廊一旁的小韓便伸出腿了，要絆倒小芳，小芳本來就長得挺壯的，於是，“砰”地硬朗一聲，小芳重重地摔在了地上。

老師問小芳：“你沒事吧？”小芳說道：“我沒事，就是小韓絆了我一下。”老師聽完，嚴肅地對小韓說道：“小韓，你這樣做是很危險的！雖然你是在開玩笑，而且小芳也沒出什麼事兒，那如果磕著碰著了，那醫藥費也不少，況且一個家庭的幸福，就可能因此消失！”小韓對著小芳，誠懇地說：“對不起，小芳，我錯了。”小芳原諒了他。

這事情還算小的，在其他學校裡，還有同學將太陽穴撞倒桌角上，當場斃命，山西著名歌唱家高保利，原生態西部歌王”國家一級演員，在去元宵晚會的高速上，自己駕駛汽車，車撞上了欄杆，不幸掉下懸崖去世了。

高保利的這件事，是老天爺給我們的慘痛教訓。生命是美好的，同樣也容易逝去，我們一定要珍愛生命，不去做危險的事情，不把生命當兒戲。

安全第一，生命至上。

七年級作文珍愛生命12

生命是最有價值的，這不僅意味著世界上所有的生命，甚至螞蟻也有維持生命的權利。人是萬物的靈長..人是萬物的主人..這些都是人類自己封存的。沒什麼特別的。面對所有的生活，一切都是平等的，所以我們應該尊重我們的生活，尊重我們自己的生活。自然規律決定了所有生活在地球上的生活都必須和諧相處，創造一個美麗的家，否則就會受到自然規律的懲罰。這種自然法則是第一個被最強大的恐龍摧毀的，然後第一個消滅的是高大強壯、軟弱的恐龍。人類的歷史並不是很長。

人類誕生後不久就被獵殺了，所以跑步的'動物成為人類狩獵的目標，成為人類的美食。現在，沒有人敢在天空中游泳，也沒有人敢吃任何稀有的東西，這使得稀有的動物變得越來越稀有，有些接近滅絕。你看不到白天鵝掛在血腥的翅膀上，在集市上公開出售；你看不到藏羚羊在青藏高原上被獵人追捕。他們堆積如山的白骨；你不知道西伯利亞虎殺死金豹的人數大大減少，他們仍然被認為是中學語文教科書中的孤獨英雄。最近，清華人才使用硫酸熊。四川的一名大學生在微波爐裡烤了一隻小狗。

從長遠來看，當世界上只剩下人類的時候，我們和誰在一起，我們用什麼作為生命，當人類滅絕的日子不遠的時候。人類的歷史可能比恐龍的歷史短。這絕不是危言聳聽。為了保持自然的平衡，我們必須遵循自然規律。生命的個人應該彼此尊重和諧，因為生命和生命是相互依存的，就像我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什麼理由來維護我們的生命或尊嚴來剝奪其他生命的權利？尊重他們，尊重他們。

七年級作文珍愛生命13

今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1，善待動物！。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的`腹部有一道長約30釐米的傷口，血跡已經變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由於當時風浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來，差點沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的屍體從水中頂上來，繼續前進。

海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經死了，認定它一定會活過來，於是就帶它出來呼吸。“世上只有媽媽好”這句話同樣用在動物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說：“別擔心，你媽媽已經帶你回家了！”

我們在讚歎母愛偉大的同時，為什麼不反思一下我們人類，為什麼那麼自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地 ，善待動物！》。海豚能救人，為什麼人類還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠裡的汙水被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋裡的生物死了很多，海洋已經傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續……人們啊，總有一天，你們的行為會毀掉自己的！我多麼希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活！

七年級作文珍愛生命14

生命對於每一個人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因為它可以創造中國的未來。

那年四川大地震的時候，有一個班裡的.同學被壓在了廢墟里，有的同學受了傷，在傷心地哭泣；有的同學嚇得真發抖。這時候有一個小男孩安慰同學，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們全體得救了。還有一個故事，講得是一個男生的腿不能動，他的同學幫助他，每天揹著他上下樓、上學、上廁所

他怕給同學添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業是最工整的，學習也是最努力的。還有一次，我抓住了一隻蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到了一種多麼強的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一隻小小的蝴蝶能有這麼熱愛生命的精神。

我家前面有一個小男孩看現在遊行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個學期，影響了學業。還有幾次下課期間和放學後，我看見同學們在上下樓梯時相互擁擠，你推我攮，極易造成危險，這就是不珍惜生命的體現。

生命是父母給的，是讓我們為國爭光，為人民服務的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個國小生都學會珍惜生命吧！

七年級作文珍愛生命15

珍愛生命，遠離危險。

生命很頑強，有時候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰。

這天，我同堂弟去街對面的雜貨店買零食。剛出門時，我們有說有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊接著，有時雷鳴般的碰撞。

我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛藍黑色的電動車與一輛深紅的電動車相撞。一輛車當場倒地，另一輛的車燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車的半米之外，離那車近在咫尺。差點就將我倆撞上了。

我是第一次這樣清楚地看見撞車事故。看得如此清晰：事情的發展，每一個細微的動作都深深地刻進了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。

事情最終沒有導致什麼傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁湧起一絲傷感：兩名車主都是十七八歲的樣子，實屬大好青年一名。倘若真的發生了什麼意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書，老師同學會因此泣不成聲。他們也許早已輟學，父母兄弟會因此失聲痛哭。總之，他們留下的只有無盡的惋惜和遺憾。

現在的社會質量提高了，科技發達了，街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計其數。你可否想過，每年因為車禍喪生的'人有多少？你可否想過，死者的親屬是怎樣的不捨、怎樣的悲傷？這樣的現實未免也太殘酷了吧！

朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓！你不要光溜溜得來，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無為嗎？

為了自己，也為了家人：珍愛生命，遠離危險！