樂高積木物作文（精選39篇）

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的樂高積木物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樂高積木物作文 篇1

我的心愛之物是我叔叔給我買的樂高玩具賽車，我只用一個下午就把它拼好了。有三種顏色，紅色、白色和藍色。它很帥，三種顏色在車身上組成的形狀像閃電。輪胎上還有標籤，它就像真的賽車一樣酷。

拼完之後，我一直把它放在我的陳列架裡，直到表弟來我家裡玩。他想玩我的這輛賽車，拿給他之後，我就去看書了。看到一半，突然“啪”的一聲，引起了我的注意，原來是我表弟把賽車摔成了兩半。我看到之後並沒有生氣，我把賽車撿了起來，發現好像少了一個零件，於是，我翻出我的樂高集裝箱，找到一個合適的零件，快速把賽車拼好了：“給，你繼續玩吧。”

還有一次，我堂弟找我玩，他也想玩賽車，我也拿給了他：“給你玩吧，可別摔壞了。”上完課之後，我又聽見了“啪”的一聲，在我檢查賽車的時候，發現好像又少了一個零件。我修理完了賽車，給了堂弟玩。就這樣，這輛賽車上多了兩個零件。

我堂弟又來找我玩，像上次一樣，他又不小心把我的賽車摔壞了，與以前不同的是，他這次不小心把多出的那兩個零件摔丟了，我這次拼的時候，並沒有添零件，而是直接把它拼上了。我不太相信，又試了幾遍，發現這是真的，我有些失望，我之前竟然多拼了兩個零件，想不到在我的心愛之物身上我也會馬虎。

樂高積木物作文 篇2

要說起我的心愛之物，可真是數不勝數，我的心愛之物有同學贈送給我的樂高玩具，奶奶送給我的鋼筆，桌子上擺放著的小鬧鐘……，但是我最最喜歡的要數我爸爸送給我的遙控直升飛機了。

只見它全身通紅，遠遠看去，像一團熊熊燃燒的火焰，十分酷炫。它的機身跟機翼都佈滿了燈，當他在漆黑的夜晚中飛翔的時候，身上的燈光都會開啟，一閃一閃的顯得格外的明亮。

我把它放在寬廣的空地上，輕輕按動“起飛”的按鈕，飛機的螺旋槳快速的轉動起來，慢慢的升向空中。當我用手中的遙控，熟練的控制著飛機在天空中自由穿梭，看著飛機在藍天中翱翔，恨不得自己也能長出一雙翅膀在天空中飛翔，可以和鳥兒玩耍，與白雲說悄悄話。

當然我的遙控飛機不止能在空中飛翔，它還有最強大的功能，那就是它還能在水中游泳，接下來，就讓我來給你們講解一下它強大的游泳能力。首先你需要按一下遙控器上的“下水”按鈕，只見它的腿部伸出來兩團黑色的氣墊，然後你只需要輕輕的把它放在水裡，它就可以在水中穩穩的漂浮，最後你只需要按一下前進按鈕，小飛機就可以非常迅速的向前游去，就是這麼強大。

還記得過年的時候，我帶上它去南環公園玩，我一會操控著它上天陪著鳥兒唱歌，一會帶著它與魚兒游泳，不一會就吸引了一大群小朋友的圍觀，他們紛紛都露出羨慕的眼光，紛紛誇讚我的飛機厲害，都想來體驗一下。當然我也很大度的讓他們都感受了一下遙控飛機的快樂。

雖然我的遙控飛機已經陪伴了我兩個年頭了，但我對他的喜愛之情只增未減，以後會更好的保護好它，不讓它受到一點傷害。

樂高積木物作文 篇3

每個人都有自己的心愛之物，有的是小船，有的是八音盒，還有的是籃球，而我的是樂高長征2號F運載火箭，他是我媽媽暑假在網上給我買來的玩具。

自從媽媽給我買了它，我就很著急，每天都要問好幾次才放心，我苦苦等了三天終於到了。我慢慢的開啟，用了一中午的時間拼裝完成。看著我的勞動成果，我愛不釋手。

我從百度上了解到，長征二號F，代號cz—2F，綽號神箭。他是在長征二號E捆綁火箭基礎上，按照發射載人飛船的要求，以提高可靠性，確保安全性為目標研製的運載火箭。該火箭有4個液體助推器，芯一級火箭，芯二級火箭，整流罩和逃逸塔組成。火箭首次採用垂直總裝，垂直測試和垂直運輸的“三錘”測試發射模式。長征2號F火箭自1992年開始研製，1999年11月19日首次發射成功，多次成功發射神舟系列飛船，已成為中國長征系列運載火箭家族中的“明星”火箭。瞭解這麼多的關於長征二號F的知識，使我對它更加喜歡了。

我把長征2號F擺在了我的書桌上，每天我寫完作業或者閒餘的時間都會擺弄他一會。對他的組裝我已經熟記於心。記得有一次，我爬在地上玩我的長征2號，媽媽不小心把長征2號運載火箭踢的七零八碎。媽媽不好意思的看著我，以為我要發火。我說媽媽沒關係，我可以再重新把它拼好。

這就是我的心愛之物，樂高長征二號運載火箭。他不僅給我帶來了快樂，也讓我學到了很多關於航天的知識。這真是一款益智玩具。

樂高積木物作文 篇4

在一個星期天裡，我完成作業比較早，爸爸便獎勵我一盒樂高玩具，這可把我樂壞了。

這個樂高可以拼成一個汽車，我先拿出設計圖，又把零件都倒出來，按著圖紙認真地拼了起來。

前面拼的時候很順利，我心裡美滋滋的，心想：就這也太小兒科了吧！一直到了這一步，拼的時候，發現沒有這個零件，我在零件堆裡找呀，找可就是找不到，我急得抓耳撓腮，哇哇大叫。被一旁的爸爸聽到了，說：“怎麼了？”我只好把找不到的零件這件事情告訴了爸爸，爸爸說道：“凡事都要動腦筋，你得冷靜下來，細細地看圖紙，可能你要找的那個零件就在你拼好的那一部分裡面。”聽了爸爸的話，我便靜下心來細細地看圖紙。終於發現是底座出了問題，我便又拆拆裝裝，終於拼好了。

到了最後一步，貼貼紙，我的心裡樂開了花兒，但同時又暗暗告誡自己要冷靜。終於貼好了，我吐了長長地一口氣，看著自己的勞動成果，心裡比吃了蜜還甜。

這輛車是我第一次自己獨立完成的樂高作品，也是我最有成就感的一個。

這輛車包含著爸爸對我的愛，也包含著我和他之間的那份情誼，於是我便把它放在了自己心頭的玄關櫃上。

這就是我的心愛之物，他給我帶來了無窮的快樂，也同時教導我：凡事要善動腦筋，不能蠻幹，只有這樣做，什麼事都能成功。

樂高積木物作文 篇5

有的人喜歡書，有的人喜歡本子，而我最心愛的卻是一副樂高積木。

這套積木是媽媽特意在網上給我買的，就因為我非常喜歡哈利·波特，所以媽媽送了我一套限量版的樂高——哈利·波特巫師棋。

這套樂高棋，是我第一次完全由自己組裝而成的，它也是我最得意的作品。

它的整個棋盤是由黑白兩色的積木組成，在棋盤的四周還裝上了火把，就連棋盤裡的人物也分別拿著不同的武器。每一個零件，我都小心翼翼地安裝好，生怕一不小心就把裡面的小零件弄丟了。從此，這套樂高就成了我最心愛的寶貝，每次玩它，我都特外的小心，生怕把它弄壞了。

一次，我和爸爸準備用它來下棋，我慢慢地把棋盤放在床上，還不忘用溼巾擦拭著樂高棋盤上的灰塵。我把每一個棋子放好，又仔細檢查了一遍有沒有掉落的零件。一切完好，於是，我和爸爸就開始下棋了。

剛下了沒一會兒，老爸一伸腳，一不小心竟碰到了棋盤，只見，兩個拿著武器的小人偶瞬間掉在了床底下。一下子，我急得大哭起來，邊摸著眼淚邊說：“這是我最喜歡的樂高，這可是我第一次自己組裝的……”爸爸卻不以為意，說：“不就是一套樂高嘛，我再給你買一套。”

我哭著說：“這不一樣，這套買不到了，這是我最喜歡的哈利·波特……”爸爸看我一直哭，只好拿上手電筒，趴在床底下和我一起尋找掉落的人偶和武器。

人偶比較好找，可是人偶手裡的武器太小了，我們找了很久都沒有找到。就在我們都要放棄的時候，在床底的角落裡，我看到那個很小又很亮的小零件……終於，我把找到的零件安回了人偶手中，我的哈利·波特人偶又帥氣的站回了棋盤上！

在我眼中，這套樂高版的哈利·波特巫師棋，不單單是一套簡單的樂高積木，它更是我的心愛之物。

樂高積木物作文 篇6

說到自己的心愛之物，大家都有一個屬於自己的心愛之物吧，我的心愛之物是樂高拼裝玩具，最喜歡的是“加滿都大魔王”。

加滿都大魔王是媽媽送給我的生日禮物。從外形上看完全像一個有手有腳並且站起來的一條大鯊魚；從顏色上來看，是由黑灰色組成的，頭部一個鯊魚頭，左手拿著一把威力巨大的鐳射槍，右手是一個很大的鯊魚頭錘炮，連線著背後的小魚炮彈庫，一下子能射出一條長長的魚槍來，整個身體全副武裝，穿著盔甲，腳後跟上安裝著火箭助推器，可以飛到空中和別人戰鬥，控制這個大傢伙的是加滿都。他有四隻手，並且手持利刃控制這條大鯊魚也是輕而易舉，看起來霸氣十足。

在他到貨的那一天，我激動不已，迫不及待的拆開包裝盒，哇——，都是些密密麻麻的小零件，共有一千多塊呢！但是要用這麼多零件平常一個這麼大的傢伙，何談容易呀，不過我也不怕，我先拿出說明書，根據我已往的經驗來看，需要先分類，在按照書上的照做。現在我拼到某一步時，有個零件找不到了，無論我怎樣扒也扒不出來，這可讓我急啦，生怕把它給丟了，手忙腳亂的，心情越發不可收拾，我趕緊去翻其他的，呼——，終於找到了，原來是放錯位置了，這才讓我鬆了一口氣。經過一番折騰，可算完成了，我雖然累壞了，可望著他，心中一種自豪感油然而生。

在生活中，一定要好好愛惜自己的心愛之物哦！

樂高積木物作文 篇7

我的心愛之物是樂高積木。

樂高的樣子就是一個個的小板塊，正面有很多排列整齊並凸出來的小圓點，背面也有，只不過是凹進去的。它們的顏色很豐富，形狀也有很多。對了，我還沒有說它們的玩法吧，其實也很簡單，把兩塊積木合併在一起就可以了，你現在肯定會說他們為什麼會成為我的心愛之物呢？

在我眼裡只要它的材料夠多，就可以變成所有想要的玩具。剛開始玩樂高的時候，不看圖紙我什麼都拼不出來，後來看到網上的樂高大神他們甚至可以拼出一座城。後來我也學著他們開始不看圖紙根據自己的想法來拼一些簡單的東西，像水杯啊，鬧鐘啊，後來慢慢的就會一些難的東西了，能拼出汽車，飛機，大輪船什麼的！

每次有新樂高買回來的時候我就特別激動，有時候還會叫上弟弟一起來拼，拼完之後拍個照片就把它們拆掉混到樂高零件裡準備拼新的玩具。

樂高帶給我的快樂是其他玩具沒有的，所以我最心愛的就是樂高了！

樂高積木物作文 篇8

每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡五顏六色的花朵，有人喜歡可愛的毛絨玩具，有人喜歡炫酷的賽車。而我的心愛之物是一個樂高積木——唐老鴨。

因為我連續做了一個星期的家務，所以媽媽就作為獎勵送給我了這個禮物。他有一個漂亮的包裝盒，封面上有著一隻威風凜凜的唐老鴨。裡面足足有十幾包零件，還有一個精美的貼畫和一本厚厚的說明書。因為他的零件特別多，所以花了我三天才把他拼好。拼好之後我按照說明書把貼畫貼上去，他一下就變得活靈活現起來。一身雪白的毛茸茸的毛，肥大的身體，短短的嘴巴，穿著一身藍白色的水手服，兩隻手裡還拿著兩把威武的槍。看起來威風極了。

拼好後我把他放在了我的床頭，每天睡覺、起床都能看見他。他對我來說不僅僅是一個玩具，更是一個提醒器。早上起來看見他挺拔的身姿，就會渾身充滿力量。同時他也是我第一次通過自己的努力得到的獎勵。

這就是我的心愛之物，希望他能陪我好久好久。

樂高積木物作文 篇9

我的心愛之物是樂高積木，它但說是樂高也不是真正的樂高，是一套仿造的樂高。

這一套積木裡面都是一些花花綠綠的小零件，和正常樂高一樣，一面凸起，一面凹進去。還有各種的花樣零件，但它們都很凹凸不平。

說起它的來歷，那大概是幾年前的事有些細節我有些記不清了。那時候，我媽媽在一個超市上班，那套積木應該是贈品。然後我媽媽打電話說讓過來拿，我和爸爸去拿時，我的心別提有多高興了，真想早點拿到，早點開始玩。拿到後，我在路上就迫不及待地開啟看，爸爸說：“到了家再看。”到家後我把盒子開啟，裡面是一袋積木一本圖紙，那是一個快餐車。我趕緊開始拼，但忘了是什麼時候拼好的。

但我並不滿足於這一輛快餐車。我把它拆開與其它積木混在一起，開始隨意創作。但就是這一盒小小的積木引起了我對樂高的興趣。

我又有了三套積木，但哪一套都不如這一套，那些拼完了就放在那，有時才會拿出來玩一玩，而這一套積木我幾乎每天都玩，因為它沒有圖紙，

可以激發我的想象力，變著花樣拼。我覺得它不光激發了我的想象力，還鍛鍊了我的動手能力。

這就是我的心愛之物，一套沒有圖紙的樂高。

樂高積木物作文 篇10

相信大家小時候都有一個自己非常非常喜歡的東西吧！那麼是些什麼呢？是一個玩具，一盆植物還是一些別的什麼東西？你喜歡他的理由是什麼？你是怎麼得到他的吶？

我有一個心愛的東西，他是一個很大的樂高拼裝玩具，準確的說就是一個用零件拼出來的機器人。他是我期末考試成績不錯，媽媽做為獎勵送給我的禮物！他有一個大大的很漂亮、很漂亮的包裝盒，裡面是一個小盒子往盒子裡面放了十幾包小的零件，還有精美的貼畫和一個厚厚的說明書組成的。我看了看說明書他足足有一千多個小零件吶。正因為它的零件兒特別特別的多，所以他足足花了我一個星期的時間才拼裝完成。拼裝完成之後我按著說明書把貼畫貼上去，他好像一下子就活靈活現了，像一個正在行走的機器人。

我把它放在了我的床頭，每天早上起床我都能看到他，它對我來說好像不僅僅是一個機器人，對我來說他好像是一個提示牌兒似的，每當我看到他都會對我自己說：“好好學習你是最棒的！”但同時因為這是我第一次通過自己的努力得到的獎勵，他好像更像是我的朋友。

這就是我的心愛之物也是我的好朋友，他已經陪伴我四年了，現在依然安靜的站在我的床頭陪伴著我，相信他還會陪我好多好多年！

樂高積木物作文 篇11

每一個人都有自己的心愛之物，有的是文具，有的是自家養的寵物，還有的是漂亮的娃娃等等。而我的心愛之物就是我的樂高特警車。

雖然在你們眼裡這是一個很普通的樂高，但是在我心裡它是一個很有意義的樂高，想知道為什麼嗎？別急，且聽我慢慢道來。

我五歲生日那天，媽媽帶我去樂高玩具店挑選樂高玩具，我一眼便相中了特警車。我很順利的把特警車帶回了家，我一回到家就馬不停蹄的開始拼裝，看似簡單的外表實際拼起來卻特別困難，得有耐心。我拼了一個小時的時候卻發現底部拼錯了，我想著要不就這樣吧，畢竟浪費這麼時間了，正當我打算將就時，我卻想起了一句名言“堅持就是勝利”這讓我有了動力，我把拼錯的零件重新卸下來，再組裝好，最後我花了五個小時終於大功告成了！媽媽也表揚了我，此刻的特警車全身黑色，外表炫酷，使人一見就覺得十分逼真。

這臺特警車代表了我堅持與努力，同時也讓我明白了一個道理“做事不能半途而廢，只要堅持沒有什麼是不會成功的”。

樂高積木物作文 篇12

大家都有自己的拿手好戲，畫畫、打球、摺紙……而我的拿手好戲就是拼樂高。

其實我一開始不拼樂高，而是搭積木。自從我媽媽給我買了積木後，我便迷上了積木，用積木搭出了五顏六色的東西，我覺得很有趣。但積木根本無法儲存，於是我問媽媽有沒有容易儲存的。就這樣，媽媽給我買了樂高。

一開始拼時，我才剛上幼兒園。起初我拼的是自由拼單，拼得不好。但隨著時間變化，我的手感越來越好了，再後來我就開始拼固定的，如消防站、警察局、潛水艇……我無論憑搭什麼都拼得非常認真，以至於別人叫我我也不理會了，甚至忘記了吃飯。拼樂高就是我的業餘愛好，更是一種我平時求之不得的快樂，它讓我的注意力更加集中了，家中也擺滿了，我的樂高作品。如城市一般呢!

可三年級時，因學習我不得不停下了我的拼搭。但後來，在五年級第二學期時，我收穫了一個“六一”節禮物——祝融號模型。一開始，我會因為太長時間沒有拼搭而拼不好，但是在我的堅持下，沒有幾天，我便把它拼好了。吾悅也，因其有嘗之手感也。

從拼樂高我知道了，無論做任何事，都要靜下心來，勤加練習，我以後一定將拼樂高這件事堅持下去。

樂高積木物作文 篇13

每個人都有自己的愛好。我的愛好就是玩樂高積木，我是一個名副其實的樂高迷。家裡的樂高警察、戰鬥機、大卡車我都把他們三下五除二的拼好了，可是有一個樂高我始終拼不好，它就是我過生日時媽媽送給我的鋼鐵俠樂高書。

在這個特別的假期裡面，因為冠狀病毒爆發，大家為了防範，家家不能出門，我宅在家裡，為了給自己找事做，我準備把難度最大的鋼鐵俠樂高書給拼完。這個樂高總共有三層，零件數非常多，主要難在第一層，有好幾盒樂高組成，二層和三層相對於簡單點，因為比第一層小多了。第一層以黑色為主，拼第一層的時候要細心，只要出一點差錯，下面就會跟著出差錯。有一次，我就拼錯了，我叫媽媽來幫忙，她弄了好幾分鐘才弄完。第二層主要拼樂高的邊框，第三層拼得是鋼鐵俠的頭部，主要用了四種顏色：紅、黃、白、黑。這個樂高書我用了三四天時間終於把它拼完了，我把它展示在我的書房裡面。

拼樂高能提高我的動手能力及腦力，每當拼完一個樂高玩具，我覺得很有成就感。

樂高積木物作文 篇14

前幾天，爸爸出差回來送了我一個神祕禮物——柏林樂高。我看見它喜歡得不得了，恨不得馬上搭起來。

說幹就幹，我立馬開始拆，拆開後，頓時傻了眼——一千多個零件，這要拼到何年何月啊！我看了看五顏六色的密密麻麻的樂高零件，又看了看精美的說明書，還是決定先搭起來，先從底座開始搭。“樂樂，吃午飯啦……”樓下傳來了媽媽呼喚的聲音。可我才搭了不到一半，強烈的使命把媽媽的呼喚聲忽略了，繼續我的搭建事業。

過了好一會兒，我發現有點不對勁，怎麼和說明書對不上號了？我仔細地左看右看，使勁地對比兩者的區別，終於發現，原來是把一塊八個點的積木塊看成了六個點，難怪難怪！於是，我趕緊替換，終於花了整整4個小時的時間，我的作品完成了，一座巨集偉的柏林誕生了，比封面上的還要壯觀，還要美麗，我渾身上下充滿了成就感，彷彿這座城市是我一手創造的。當我還沉浸在無比自豪之中，肚子“咕嚕嚕、咕嚕嚕”地叫起來了，原來還沒吃中飯呢！不過，我還是不捨得離開它，看著看著，連飢餓都忘記了。

搭樂高是我的愛好，它不但教會了我做事要耐心，還讓我明白了堅持就是勝利。它是我童年的好夥伴，也會一直陪伴著我成長。

樂高積木物作文 篇15

今天是我的生日，姐姐送給我了一個汽車樂高。我非常開心，吃完飯就迫不及待的打開了，我費了好大的力氣才將這個大樂高拆開了。它都有我的一半高了，我非常喜歡。

經過姐姐的幫忙，和不懈的努力，終於被我們開啟來了。姐姐說這個樂高她攢了很久的零花錢才買到的，我問姐姐：“這個多少錢呢？”姐姐心疼的說：“哎，花了我350元左右，沒事你·開心就好了。”我深深的震驚了說；“這麼貴啊，我真是太感動了，謝謝姐姐。”姐姐笑了笑說：“買了就趕緊拼起來吧！”我拆開盒子的一瞬間嚇到了。

這也太多零件了吧，大大小小一包包裡裝滿了各自很小的零件，還有一大本的說明書，這應該拼到什麼時候啊。我想拼樂高的價值可能就是這樣，從一個個找不到頭腦的零件，慢慢把它變成一件成品的過程吧。姐姐說：“沒事慢慢拼吧，我來幫助你。”我答應了，就這樣我開始拼了。姐姐教我了一個方法，按說明書上的方法分類，這樣果然快了許多，剛開始我們非常不熟練，現在就熟練多了。拼樂高真是一個享受的過程啊。

你們喜不喜歡拼樂高呢？

樂高積木物作文 篇16

放假了，大伯給我買了一套與眾不同的拼裝，為什麼這麼說呢？因為它是一套樂高創意搭建動力組，包含了數百個小零件，拼裝指南里沒有寫拼裝步驟，需要自己慢慢地嘗試。

大伯告訴我，完成一個實驗要拍三次照：1把要用的零件找出來，拍一張；2實驗完成以後拍一張；3寫一份實驗報告，拍一張。實驗報告要求寫實驗內容、基本原理、可以想象到的應用、實驗中遇到的問題、原因、解決辦法等，並要求我每天拼三個。

第一部分是傳遞旋轉運動。 我在拼的時候，才發現和想的完全不一樣，本以為很簡單，誰知第一個實驗就特別難，思考了半天，還是沒整明白，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，最後還是媽媽提醒，我才明白過來！有了這次經驗，在拼第二個的時候，我更加耐心，反覆地觀察，多次嘗試，終於完成了，我太開心了！現在我已經進入第二部分，完成四十多個實驗了。

現在我明白了大伯為什麼給我這套拼裝，是為了培養我的思考能力和動手能力，而不是拿回來讓我玩的玩具。

樂高積木物作文 篇17

從小到大，我的玩具多得數不勝數。其中，我最喜歡的是拼樂高，它讓我的童年生活更加美好。

有一天，我收到了媽媽給我的“六一”禮物，原來是“祝融號”火星探測器模型。這是我盼星星，盼月亮，盼來的禮物，我抱著包裝盒子高興得快要飛起來了！

到了暑假第一天，我迫不及待地打開了箱子，開始拼搭第一步——拼底座。我拼了一會兒，感覺錯了，於是重新看了下圖紙，結果草率了，完全拼錯了。於是我又拆掉，重新拼。這樣拼了大約20多分鐘，才把底座拼完了。我伸了個懶腰，休息了一下，然後繼續開始拼著陸器。這是最難的步驟了，我照著圖紙看了半天才看明白，可是拼起來困難重重，但我並不放棄。經過漫長的時間，終於將著陸器拼完了。

最後拼火星車了，我照著圖紙開始拼搭。我遇到了很多困難，但都一個個攻克。因為辦法總比困難多，只要動腦子，就沒有拼不成的樂高。

樂高陪伴了我很多孤獨的日子，特別是爸爸媽媽不在家的時候。我在房間裡拼裝各種各樣的樂高，一會兒拼一輛汽車，想象自己是司機，正開車旅行；一會兒拼遊樂園，想象自己在裡面玩……

我的生活因為有了樂高而變得更加美好，它教會了我堅持和克服困難。

樂高積木物作文 篇18

我有一個圓圓的腦袋，高高的額頭下面，有一雙小小的眼睛，只要微微一笑，我的眼睛就會眯成一條縫。大家都叫我“小眼人”。

我的愛好是愛拼樂高積木。我有很多很多樂高，它們形狀各異，有時候，我把它拼成一座城堡，想象自己是王子，站在城堡上，威風八面；有時候，我把它拼成一列長長的列車，想象自己乘坐列車四處遊玩；有時候，我把它拼成一隻雄鷹，想象自己在藍天上自由自在的翱翔。

有一次，媽媽給我買了一盒樂高。我把說明書攤在地上，就開始認真地拼了起來。我先拿起一塊零件，仔細看一看，把它放進去，接著再撿起紅色的、藍色的、綠色的。不一會，就拼成一輛霸氣的戰車，帥氣極了！接著又開始拼難度最高的—機器人。我一個零件一個零件的拼，心裡還不停的嘮叨：“不放棄，不放棄。我一定要把最難拼的機器人拼好，讓他成為一個英勇的機器人。”這個時候，媽媽看到了我的神情，走過來輕輕地摸了摸我的頭說：“兒子，你是最棒的，加油！”聽了媽媽的話，我更有信心拼好我的機器人樂高。

愛拼樂高的我，希望長大以後能成為一個偉大的建築師，為世界建築更多漂亮的房子，讓人們住得更加舒適。

樂高積木物作文 篇19

我最喜歡的玩具就是樂高，雖然我家也有樂高，但很少，有的那些也都是買牛奶時商店送的小禮品，玩起來沒勁兒。

我知道，樂高玩具是一款讓孩子們發揮想象力，開發智慧的一款玩具，比如原本是一棵“樂高樹”，我就可以很快把它改裝成一輛“越野車”，這就是小智慧結出的果實。

今天我就來晒晒“樂高”玩具的妙處。它這名字的意思就是象徵著快樂與高興。

中午，我匆匆來到培訓班時，還以為來晚了呢，哈哈！一問前臺阿姨，原來還早，我就走進娛樂室，心花怒放的玩起樂高來。

我先拿出一個小人模型和10多個面積為8X2平方釐米的長方形和一個面積為4X4平方釐米的正方形，我要造的是一輛尖頭賽車，先拼裝車身，再把輪胎裝上，還要讓車子前面高，後面低。車頭很好做，只要讓車頭像樓梯一樣一級級升高。尾巴也不是很難做，只要讓它越大越高越好，但太高了也會很難看。

我前邊剛搭好了，但總是被旁邊的小孩不時的弄壞。所以我要小心翼翼地保護它，防止周圍的那些不速之客突如其來的襲擊。

正當我玩得不亦樂乎時，上課時間到了，我心不甘情不願地告別我精心拼裝的樂高模型，離開風光無限的娛樂室。

樂高積木物作文 篇20

這個興趣愛好還是源於我在一家店裡買的第一個樂高。

我一開始是個小屁孩什麼都不懂，後來都是爸爸一點一滴地教我，直到我會為止。一直到現在，我家的樂高已經是那個店的第99個了，有很多被媽媽扔了，還有一些高難度的我拼了三天三夜才拼成，媽媽看我這麼用心，就沒有把它扔掉。

記得有一次，媽媽又從那個店買回來第100個樂高，這不是一般的兩星樂高，而是十星的樂高。那時我高興壞了，它比我還高，整整有一千個步驟。我一開始拼的時候非常困難，嘗試N遍了還是沒成功，最後垂頭喪氣地跟媽媽說：“媽媽，我不想再拼了，老是拼不起來。”媽媽安慰我說：“沒事，不行就先休息，拿圖紙來，好好分析思路看從哪下手更加容易些，只要耐心按步驟去拼，會拼出來的。”在媽媽的鼓勵下，我重新調整心態，再次坐到樂高前面仔細看圖紙，實在太複雜了，好幾次想退縮，但是我的腦海裡總是迴盪著一句話：“不要放棄，堅持就是勝利。加油！”就這樣拼了拆，拆了又拼，用了整整四天時間我終於大功告成——拼成功啦！它是一個大大的房子，一個溫暖的家。我高興地手舞足蹈。

晚上我躺在床上心裡美滋滋的，心想：做事還真不能半途而廢，堅持就是勝利。

樂高積木物作文 篇21

我是一個愛動手的孩子，在課餘時間裡經常畫畫、做手工、拼樂高等等，其中我最喜歡拼樂高。

我有很多樂高，這些樂高塑料積木一頭是凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，而且顏色也不同。今天姑姑給我和哥哥一人買了一盒樂高。哥哥的是導彈車，我的是坦克。我和哥哥興奮的打開了盒子，樂高從盒子裡面散了出來。我和哥哥一起開心地拼了起來。哥哥拼了一會兒總是出錯，急的他差點掉眼淚，最後放棄了拼裝。我的坦克，連線部位特別多，哪一步錯了我就拆了重拼，拼得手都疼了。尤其是安裝坦克輪子上的皮帶，我一直安不上。前輪安裝好後安裝後輪，可是好不容易安裝好了後輪，結果前面的輪子被皮帶給勒得掉了下來，害得我一次又一次地重灌。經過我的不懈努力，坦克終於拼裝好了，而且坦克的輪子也活動自如。

看！我拼好的坦克，深綠色的車體，還裝配有坦克炮。我看著自己拼成的坦克，想：等長大當上了科學家，我要發明一輛真正的坦克，我要開著自己發明的坦克來保衛祖國。

我喜歡拼樂高，更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩，它既可以給我帶來許多生活的樂趣，還可以鍛鍊我的動手動腦能力，它成為了我生活中不可缺少的朋友。

樂高積木物作文 篇22

看著那碧藍天空中的一輪皎皎的圓月，摸了摸身邊的樂高小人仔，我又想起了那晚笑容綻開的少年了。

我有一個好朋友，我跟他有時近的伸手就能觸碰到，有時卻遙不可及。新學期入學時，我與他談天說地，下課時閒聊些許。換座後，也許喊一聲他都無法聽見。他臉上總是展露笑容，大大的眼睛在臉上顯得格外帥氣，他還是“飛毛腿”，跑步總是拿第一。

不過讓我倆能聊得最開的.，當然就是樂高了。我與他都深愛著樂高，與他交流樂高的事，樂高的東西時總是聊得津津有味、馬不停蹄的。

一天，他對我發出了生日會的邀請，我欣然接受。到了他生日那天，晚上的月亮顯得格外得亮，天空也顯得格外得藍，星星眨巴著眼睛。他滿心歡喜地迎接了我。“哇，好多樂高！”我驚訝起來，他笑嘻嘻地從床下抽出一盒樂高，邀我與他一起拼，卻因為只有一本說明書而煩惱，他卻提出了一部分一部分搭造的想法，我恍然大悟，與他愉快地拼搭了起來。他真的好認真，手上的樂高“唰唰”地搭完了，他臉上卻是愉快而又輕鬆的，完全看不出一點的疲憊，彷彿在唱歌。

看，他的飯包上又多了一個圖案——一個樂高小人仔；看，他又在靜靜地搭積木了。這，難道不是他愛樂高的最好證明嗎？

樂高積木物作文 篇23

暑假裡，阿姨給我買了一套“神風護衛艦”的樂高產品，我一拿到手就迫不及待的拼了起來。

可是，這麼多塊樂高，怎麼才能又快有準的找到需要拼裝的那塊呢？我靈光一閃，有了，我把不同顏色的樂高分開擺放，再看哪種顏色的樂高多，在顏色多的樂高裡分別用大小、長短再次分類。樂高被我分成了好幾份，我照著包裝上的樣子，一塊一塊地拼接起來，長長的艦身很快出現在我眼前，船舵呢？我正要把船舵裝上去時，卻遇到了麻煩，怎麼扣的扣不進去，怎麼辦？難道是角度不對，我把整個艦身放在地板上，雙手把船舵垂直的扣進去，“啵”的一聲，成功了，船舵穩穩的與艦身合在一起。

就這樣，雄偉的“神風護衛艦”就完成了。

通過這次拼樂高，讓我明白了，要學會一樣本領，不僅要多動腦，而且還要學會轉換，一次不行，可以多嘗試幾次。就好像我背古詩，一次兩次背不出，多讀幾遍，或者用別的方式記憶，比如用音樂表達的，這樣就可以加深對古詩的印象，背誦就順暢多了。

樂高積木物作文 篇24

每個人都有拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲便是玩樂高。

說到玩樂高，我覺得不算“玩”，更像是一種設計。第一次見到樂高，是我五歲那年，我偶然和媽媽散步時，在廣場，撥開人群，我看到了樂高。

回去後，我就開始了我“玩”樂高的興趣。第一個樂高回來了，我根據圖紙把那些零件拼成了一個人，高興得不得了，興奮地三天都沒睡好。

光陰似箭，日月如梭。現在，我經過近七年的拼建，獨自都可以造一個出來，對著圖紙做就更純熟了。回想當初，真是巧合。

一次，我遇到了目前為止最複雜的圖紙——是關於坦克的。輪子齒輪不僅要轉起來，而且不易掉。看完一遍，我想：我可是“樂高王”（自封的）呀，這點困難就難住我了？不可能！

我開始認真研究，做好每一步。但似乎有一步安得地方不對，這使我近乎絕望——因為這意味著重灌。在這種情況下，我只能一頁一頁翻看說明書，一邊看一邊觀看哪步出現問題。終於，在我快沒有自信時，找出了問題。

當我小心翼翼地將齒輪移到正確位置時，就像幾縷陽光射進了濃霧裡，我大喜過望，所有齒輪轉動自如，算是成功了。在一番炫耀和自豪後，我明白了一個道理：堅持就會勝利。

樂高積木物作文 篇25

上午，媽媽帶我和朵朵來到了兒童活動中心。如果你以為我們只是來玩的，那就大錯特錯了，我們是來比賽的。

進入大廳，一位阿姨叫道：“等一下，過來籤個名吧。”我們走過去，多多說：“我來籤，我來籤。”說完，她跑過去，拿起筆，寫了一個“袁”字，寫得挺好的，又寫了一個“沐”，但她把“沐”的三點水寫成了三個提，最後寫了一個“晴”，整體看起來……呃，不忍直視。

比賽的第一個專案是“眼疾手快”，也就是搶積木。當老師說“搶”的時候，兩個小孩便開搶，最後獲勝者將擁有一張“禮品兌換券”。

比賽正式開始，多多面對的是一個小男生。黃老師開始說：“拍頭、拍手、拍腳……”等擾亂比賽的話，當“搶”字出世後，多多和那個小男孩楞了一秒鐘。多多反應較快，瞬間搶走！

後面幾局，多多也都贏了，不過在最後一局，多多沒反應過來，輸掉了比賽。

下一個專案是吹乒乓球，我作為“家長”代表上場。用積木塊拼成的賽道彎彎曲曲，比較難控制。比賽開始，我努力地吹，努力，努力，再努力，可……還是慢了。不過沒關係，重在參與。

今天的比賽，真是太有趣了！

樂高積木物作文 篇26

他坐在明亮的燈光下，擺弄著他的樂高人仔，注視著他精心搭建的樂高城。

他把一個人仔放到眼前，仔細打量著它。

人仔戴著藍色的鴨舌帽，穿著白色背心和黑色長褲。人仔的臉上掛著友善、開朗的笑容。他搖了搖頭——如果所有人仔都是這樣的，那麼這場遊戲就會變得枯燥乏味了，這並不是他最想看到的。於是，他便將人仔的頭調了個個兒。人仔開朗友善的笑容不見了，取而代之的是一副邪惡、猙獰，甚至令人發怵的笑容。他滿意地點了點頭，並讓人仔拿了個滿當當的麻布袋，站到“警察局”門口作逃跑勢，充當“小偷”。他的身後自然被擺上幾個登車的“警察”，全副武裝，蓄勢待發。

他俯下頭來靜靜地欣賞著這場追捕大戲。欣賞過後，他仍覺得“市容”不夠“豐富”。他便繼續製造“事件”。他往房子裡插上了一把小火苗。屋裡的人仔呆立在原地，像是走了神，卻又彷彿在等待著什麼。他又拿起一輛貨車，將貨車的一個前輪卸下。貨車失去了平衡，搖搖晃晃地衝進了街邊的咖啡店。咖啡店的“店主”被撞倒在地。

它一動不動地躺在地上，笑得那麼悽慘，那麼悲涼。

樂高積木物作文 篇27

我的樂高老師叫什麼名字我不知道，但大家都叫他傑森，傑森才30歲，身材有那麼一點點的小胖，臉上戴著一副銀邊眼鏡。當然最有特點的還是他那一頭烏黑髮亮的爆炸頭。

傑森老師對我們很和氣，就像一位大哥哥在和這群小弟弟玩耍，有時候上躥下跳，比我們還皮，有時候和我們嬉笑打鬧，有時候他以他那比抽象畫還要抽象的畫，為我們講解。而不是一直嚴肅著一張臉，讓我們坐好乖乖聽課的古板老師，雖然傑森對我們很放鬆，但是他講的課就像有魔力一樣，知識點一下子進入腦子裡，我們都聽得懂，記得住。

傑森老師是店長，卻一直很低調，我跟著他學了四年多，從一個毛頭小子，長成了一個小小少年，他卻一直沒變，依舊和我們繼續玩耍，前三年我一直不知他是店長，以為他是一位普通店員，我看到他寫一份工作報告單，才知道他是店長。我們的店長大人也很愛和我們開玩笑，有一次把自己打扮成鬼，在我們四處找他的時候，突然竄了出來，嚇了我們一大跳。一個小朋友被嚇得坐在地上哭了起來，最後還是由傑森老師出“巨資”請我們一人吃了一個紅豆派，才安靜了下來。

傑森老師不像一位老師，而更像一位我們的玩伴，不像一位成人，而更像因為我們的同齡朋友。

樂高積木物作文 篇28

小時候我喜歡拼積木，媽媽也因此給我報名參加了貝樂機器人的體驗課。上完課之後，我便愛上了拼裝小顆粒。

樂高玩具裡許多零件。它們五顏六色，形狀各種各樣。它們像人類一樣都有自己的用處，都有自己應該在的地方。

這些用途不同的零件可以拼成很多東西。能拼成玩具，能拼我們日常生活中見過的工具，比如：風車、水庫、道閘。有一次上樂高課，老師叫我們拼道閘。我首先拿出一個蝸輪和一個蝸輪箱，把蝸輪放在蝸輪箱最下面；再插上軸，箱子上面放上中齒輪，插上五六個樂高單位的軸；再找黑色連線零件插在軸上，把藍軸銷插在連線件另一邊；其次，拿四根突點樑，用薄片固定住，做成杆子；最後把杆子插在軸和藍銷上，在杆子另一邊弄上軸套，讓杆子固定。在蝸輪的軸上安裝電機，把電線按在電池盒上。開啟電源，杆子就能上下襬動了。

道閘採用了槓桿原理中的費力槓桿省距離的特點，安裝在小區門口或車庫口，車輛有次序出入，不會導致車輛發生擁堵和碰撞。

樂高像孫猴子能72變。小小零件組合在一起，就能變成一種種不同的東西。是樂高開闊了我的眼界，豐富了我的知識，拓展了我的思維。啊，我多麼喜歡樂高玩具！

樂高積木物作文 篇29

“沙沙沙”“沙沙沙”一陣涼爽的微風吹得樹葉沙沙作響。可還是抵不住那風火輪似的大太陽。在家無聊的我突然想起了家裡那套免費的大款樂高玩具。於是我心血來潮，準備考一考我的動手能力。

我思考了一下，拿了一個4號，因為我自以為4號是所有當中最簡單的。它的整體是一輛小汽車。我把相對的說明書找好，按照說明書上迫不及待的拼起來。

可是想象是美好的，現實是殘酷的，一切都沒有我想的那麼一帆風順。不是零件掉地上找不到，就是拼錯取不下來了，我正當想放棄的時候，耳邊響起了一句名言：“失敗是成功之母。”於是我再一絲不苟地拼了起來。不見的零件都被我一一找回來了，拼錯的都被我用手指甲弄下來了。每每遇到困難我都一一解決了。我的辛苦換來的是一輛十分美麗的玩具汽車，可是這小汽車也有美中不足的地方，沒燈，我忽然想起了還剩下的零件把它們變成了汽車的燈。

我現在才發現，原來我的動手能力和思考能力還是不錯的嘛！我把小汽車放在窗臺上作為裝飾品，也作為我成功的榮譽。

樂高積木物作文 篇30

從五歲開始，我就玩樂高了，算算看到現在十一歲了，不知擁有多少樂高，合起來大概有一間房間這麼多了，可是，大多數樂高都被我丟了。

那天，我到現在都記憶猶新。那是我第一次搬家，工人在搬我的櫃子時不小心把一個樂高忍者碰落在地，我趕緊撿起放到了一個袋子裡，工人把一部分樂高都放進來另一個袋子裡，後來媽媽只拿了工人裝的袋子，忘了我裝的袋子，所以我的樂高被丟了三分之一。

在車上看著袋子，好像扁了很多，開啟一看，天哪！少了這麼多！當時我想衝出去的心都有了！怎麼能這樣，我怒了！

哎，現在想起這件事，我還會十分傷心，丟了樂高的那天，我不知哭了多久，畢竟，樂高陪了我很多年啊！“舊的不去，新的不來”我一直用這句話來安慰自己，從那以後，我好像失去了一個忠實的好朋友，一個永遠願意聽我說話的好朋友，一個願意跟我玩到十二點的好朋友。

當然，我現在還有玩樂高，只不過玩得很少，最近，我又有了新樂高，可一會兒就搭完了，也沒啥意思。可能我長大了吧。

樂高積木物作文 篇31

在我家書櫃的一個雙層抽屜裡，放的不是一本本書而是“歷代”珍藏的樂高作品。

第一個作品是我在幼兒園大班時完成的，每次開啟抽屜，那個不知是人是鬼的四足動物總是第一個出現在我眼前。雖然它難看到無人欣賞，僅有六塊樂高積木簡單搭成，但我覺得大班能搭出這玩意不錯了，於是把它放入了書櫃裡。漸漸地，我開始特意將樂高作品珍藏起來了。

隨著時光的流逝，書櫃裡的樂高王國日漸繁榮起來，數量已增加到十幾個。在今年暑假，我最得意的作品出現了——一隻黑龍！這個作品花了我整整一個暑假的時間，我非常珍惜它，小心翼翼地把它安排在第二層。之後，第二層的書都被搬走，這個“保險箱”便成了我特意排版的小世界。我幾乎每天都會拿一兩個出來玩玩看看，有時我會擔心以後書櫃放滿了怎麼辦呢？對了，可以買個專門放這種作品的展示櫃，裡面一層層的格子可以清楚地展示出我每一件作品，最好底下有輪子，搬家時推著走就不會損壞我的作品了。

你可能會問，為什麼要珍藏這些作品呢？因為我喜歡它們，它們是我動手動腦後的成果，我可以時不時欣賞，藉此喚起對過往時光的回憶。

樂高積木物作文 篇32

每個人都有自己喜歡的玩具。如果你要問我喜歡什麼玩具，那我一定會不假思索地告訴你兩個字：樂高!

說到樂高，那我就有話說了：眾所周知，每個正版樂高上都會有Logo或編號。而有一段時間，我就特別痴迷於尋找樂高上的小字。一收到樂高，我就會迫不及待地拆開包裝袋，拿著零件開始尋找小字。隨著找得越來越多，我也找到了一些規律。樂高小人手臂上的小字通常在手臂的內側;腿上的小字一般在零件的凹槽處;而頭上的小字則在零件凸起的地方……

其實我還有一個在別人看來很幼稚的愛好——那就是我能把玩兩個樂高小人整整一上午!在別人眼中，樂高也許只是幾個小零件，而在我看來，樂高小人則是一個個活生生的、集各大武功於一體的武林大師!隨意擺弄樂高，就如兩位武林大師正在切磋武藝一般精彩、引人入勝。黑刃斬!螺旋丸!混沌魔法!在這境界裡，我可以盡情地發揮想象力和創造力，這就是樂高令我著迷的原因。樂高積木可以鍛鍊我們的想象力、創造力和思考能力，還能給我們帶來樂趣，這難道不是一石“三”鳥嗎?

我，為樂高“狂”!

樂高積木物作文 篇33

我有一個樂高世界，它會隨著春夏秋冬四季的更替而變化。春天，這裡生機勃勃，春意盎然；夏天，這裡百花盛開，爭奇鬥豔，雖然炎熱，可這些可愛的花朵竟不怕，為這個小世界增添了幾分美感；秋天，葉子們背好了黃色的降落傘，飛向遠方，而小麥寶寶依然在這裡站崗，它身穿金色的禮服，謙虛地隨著秋風跳舞；冬天，嚴寒伯伯送給了萬物一條條厚厚的白色棉被，溫暖了整個大地。

每當空閒的時候，我就喜歡來到樂高世界，有時和我的植物熱情地打聲招呼：紅色的玫瑰、紫色的薰衣草、黃色的向日葵、白色的百合、黑色的牡丹，你們都好嗎？有時捉弄一下可愛的小動物：活潑的小猴子、憨態可掬的大熊貓、高雅的仙鶴、五顏六色的魚，我們一起做遊戲吧！

我是這裡的小主人，想讓我的樂高世界變大，它就變大，想讓它變小，它就變小，因為它在我的腦海中可以經過多次重新組合，我也可以任意切換多種身份，通過指尖，施以魔法，賦予它們生命。

自從有了樂高世界，我的心裡總是裝滿了快樂，就算偶爾遇到傷心的時候，只要閉上眼睛，通向我的樂高世界，走近它的深處，深呼吸一口，快樂就像長了腿一樣，不用我去尋找，自己便會回到我的心裡！

樂高積木物作文 篇34

前幾天，爸爸為了獎勵我考上市二高，買了一個樂高拼裝玩具，我很高興。

盼星星，盼月亮，終於盼來了樂高玩具，我急忙拆開包裝，發現這是一個拼裝車，拼好之後還能遙控，真是太棒了。我把各個零件都倒出來，按照說明書把各個零件組裝起來，過程還是比較複雜的，要保證零失誤，否則整個車就報費了。一分鐘、兩分鐘……一小時、兩小時，這輛車終於拼好了。

拼好後，我欣賞著這輛車的外觀，感覺就是越野車與坦克的結合，暫叫它“YT車”。車輪被履帶保護著，前面有保險槓護著，電機被上面一個蓋護著，給人的第一感覺是——威武，我簡直愛不釋手。只要我一有空就開啟它玩。這輛車如果遇到較低的障礙物，它都能上去。遙控器和車身小巧，便於攜帶。

這輛車能過去一些障礙，說明它能突破困難，通往直前，我也要學習它這種精神，遇到困難迎難而上，人生沒有過不去的坎。只要你努力，就會像這輛車一樣，奔向遠方。爸爸給我這輛車是希望我能考上一個好大學，寄於我無限的希望，我定不會辜負。

樂高積木物作文 篇35

我有一個樂高玩具，我非常喜歡他。

原來，我一直都很想買樂高玩具，但是特別貴，媽媽沒有讓我買，媽媽說只要你考試能考的好成績，就可以把它買回來，之後的幾天裡，我一直都很努力學習，最終我考了全班第13名。媽媽對我說，這次可以買一個樂高了！

拿到家之後，我小心翼翼的把它放在桌子上，然後，把我的電腦拿出來，給它編了程式，編成了掃地機器人。我想以後就不用媽媽掃地了。它的樣子像正在滑雪的企鵝，掃地的時候會拍動它的翅膀可愛極了。我還給它做了一個充電的地方，它沒電了的時候，自己就會去充電，很智慧。

有一天，姥姥來了，她不知道有掃地機器人，剛回到家，姥姥沒看見它正在掃地，於是一不小心一腳就把它踩壞了。我傷心的哇哇大哭。我只好把它一個一個的撿起來，有重新的做了一下，但是怎麼修也修不好了，我勉強的做了一個小一點的，但是它不能掃地了，我把它放在了窗臺上，不讓別人去觸碰了。

這就是我的樂高玩具，即使壞了，我依然儲存至今。

樂高積木物作文 篇36

我最喜歡的玩具是“樂高”。你們一定不知道，我可是個“樂高小能手”哦！

唉，可是我的作業太多了。寫完老師佈置的，還有媽媽佈置的：寫試卷、看課外書、背古詩詞我都沒有太多的時間去好好玩一下樂高。

記得有一次，我在家寫作業。寫著寫著，恍惚間，我的思緒神遊般進入了樂高的世界。那裡有各種各樣的樂高，連我自己也變成樂高小人了。我站在最大的樂高輪船上，坐著它遊向大海深處，遊著遊著，大海消失了

隨即，我回到了陸地上，看見了一片茂密的森林，我走了進去。走著走著，我發現大樹底下有一大堆樂高碎片，我不由自主地飛奔過去，拿起碎片就開始拼裝，拼成了恐龍、山羊、毛毛蟲、小車沒過幾分鐘，它們全部都動了起來，恐龍把我舉得高高的，其他的人一片歡呼，這時的我開心極了！“哈哈哈”笑聲傳滿了整個森林。

正在我得意的時候，耳邊突然傳來了媽媽的聲音：“在笑什麼呢？快點寫作業！”我嚇了一大跳，只好極不情願但又無可奈何地把思緒拉回到眼前的作業中來。

唉我多麼想繼續在樂高世界裡遨遊啊！

樂高積木物作文 篇37

我最喜歡乾的事情就是玩樂高了，用不起眼的小樂高塊就可以拼出各種各樣的東西，比如十分壯觀的高樓大廈或者是簡單矮小的小木屋。不過我覺得樂高最好玩的地方是你可以挑戰自我。今天拼一個小房子，明天拼一個公寓，後天拼一個好多層的高樓。

其實我一開始覺得樂高很無聊，一點兒也不好玩。不過有一天我一口氣拼了三個東西（雖然我不知道它是什麼），從那天開始我就成了樂高迷。後來我越拼越好，甚至可以在十分鐘之內拼出一個房子。

我為什麼對樂高總是玩不夠呢？因為小小的積木塊加上我的創意，就可以千變萬化。對於樂高塊，我現在最稀罕的是那種普通的基礎塊，這樣我就可以拼出更多的房子啊公寓啊小汽車啊。如果沒有了這種基礎塊，有了裡面的裝置也沒用。我第二喜歡的是公寓房子和小汽車裡面的傢俱和擺設，因為有了它們房子就看起來更真實。

你現在對樂高更感興趣了嗎？感興趣的話也可以買一套，拼房子啊汽車啊這些有趣的東西哦。

我要努力學習，拼更多的樂高房子。長大了當一名建築師，把珠海的房子都建造得結結實實的。

樂高積木物作文 篇38

我的樂高玩具，有十幾套，它們已經被我玩得七零八落了。今天，我就來寫寫有趣的樂高玩具吧！

我把樂高玩具分成士兵戰隊、忍者戰隊、復仇者聯盟、特種兵戰隊……擺在房間的桌子上。早上一睜開眼，就能見到它們。它們每天站在我的面前，彷彿在喊我起床呢！我二話不說，像一陣風似的快速穿好了衣服，就去我的“樂高城市”溜達一圈。

我看到海軍船長威武地站在船上，復仇者聯盟則死死地盯著忍者戰隊的人們。不一會兒，一場激烈的戰鬥就開始了，黃金忍者坐著他的神龍去打旁邊的綠巨人。綠巨人二話不說就上了戰場，一下把黃金忍者的神龍打飛了，真是威風啊！

黃金忍者也不甘示弱，用幻影旋轉去攻打綠巨人，綠巨人生氣了，一下子把黃金忍者給扔上了西天，綠巨人終於勝了。這時，鋼鐵俠飛到了戰場，土系忍者著急得怎麼也跳不上去，鋼鐵俠一下子用它最大的鐳射把土系忍者打跑了，復仇者聯盟勝了，忍者戰隊輸了。可憐的忍者戰隊，你們可要加油呀！哈哈，這場戰役其實都在我的撐控之中呀！

真的很感謝樂高玩具，因為它們給我帶來了太多的遐想和快樂。

樂高積木物作文 篇39

誰都有自己的樂園。魯迅的樂園在百草園，愛因斯坦的樂園在實驗室，博爾特的樂園在田徑場，而我的樂園在我家客廳裡一個色彩繽紛的角落，一個新穎獨特的“小人國”——樂高王國裡。

走進樂高王國，就宛如走入一個迷你世界，組成這個世界的分子是一些手指般大小，色彩鮮豔、變化多端的塑料拼插積木。我通過各種奇思妙想，用這些樂高積木構建出不同的、充滿無限樂趣的精彩世界，有華麗的宮殿、有帥氣的飛機，還有夢幻般的無人島……

樂園裡最霸氣的就是一輛藍色的樂高布加迪了，它足足有四千多片，我花了半個月才把它拼完。它完全就是一臺小型車，發動機、尾翼、車輪懸掛系統都有，掛起檔來，發動機就能動，方向盤可以讓車拐彎兒。在樂園裡，通過構建模型，我知道了萬有引力和槓桿原理；通過看圖紙和零件分類，我懂得了“磨刀不誤砍柴工”；通過拼裝，我明白了“功夫不負有心人”，不管做什麼事，都要有耐心，還要有一顆持之以恆的心，才能把事情做好。

這就是我的樂園，一個可以在玩耍中盡情發揮想象力和創造力、在玩耍中學習並快樂成長的奇妙樂園！