關於夢想的作文【熱】

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於夢想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於夢想的作文1

每個人心中都會有一個夢想，在實現夢想的背後，總會付出許多重大的代價與努力。當然了，我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設計師，而我現在卻只是一位正在學習的國小生，我不敢承認老師不喜歡我，也不敢承認老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現在我離我設計師的目的地還遠著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！

三年級的時候，每當已到了下課的.時間，我都會把自己控制在座位上，畫著許多新奇古怪的衣服，有些同學看了，都會笑出聲來，有的說：“你這是什麼服裝啊！這麼奇怪？”還有的人說：“就這種衣服？你想做設計師？別妄想了！”……她們一句句刻薄的聲音迴響在我腦邊，有時候，我真的覺得自己不如那些畫畫的同學，畫也畫不好，而且還那麼奇怪。但是，我的夢想誰都無法改變，誰都無法阻止。

經過那一次的事件，讓我覺得我想當設計師的夢想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說過，既然已經決定做一件事情，就必須做好，沒有什麼不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那麼準確來說，就似乎半途而廢了。可我不想這樣，從此以後，只要一有時間，我都會自己空出來畫畫、設計，不管是在什麼時候，不論是在什麼時間，我從來都沒有放棄過。既然現在那些著名的設計師都能做到，我為什麼不可以呢？這麼久的時間了，說沒有進度也是不可能的。至少我已經可以畫出準確條紋與線形了。我相信，只要在繼續努力，那麼我離我的夢想就會在進一步，到了最後，我肯定可以伸出雙手，觸控到我的希望！

我好想好想回到我那好笑的童年了

關於夢想的作文2

夜幕低垂，四周漸入無聲。早已疲憊不堪的身心，難以抵擋沉重眼皮，一眨一睜之間，似乎正一步一步趕赴與周公之約……

咦？不知何時、如何，自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中，遠方數座高山在烈日之下若隱若現，這究竟只是海市蜃樓，還是現實世界？我心裡正納悶。“嗯，唯有趨前一探真假！”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺是如此真實，但我剛剛不是還在書桌上為明天的考試而奮戰嗎？低首躲避刺痛風沙的我，突如其來的仰頭一望，我楞住了！矗立在眼前的不是原本以為的高山，也不是縹渺虛無的幻影，而是一個亞述王國的古文明遺蹟！

我的心似戰鼓響起，眼睛直盯著目標，全身的熱血開始沸騰，手中的鑿子不停的顫抖著，恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來……。“咚！”有了，我趕緊加快手上的動作，但動作卻是愈來愈輕細，深怕一不小心就毀了這千年古物。“啊，是一塊石碑！”上頭的楔形文字既模糊又複雜，一時之間難以分辦，但我並不會因此而放棄，反而更努力的逐字分析，希望解讀其中的祕密。

時間一點一滴的流逝，總算有了一點頭緒，原來上頭記載了亞述人的生活方式與風俗習慣，我終於揭開了這一段失落的古文明！我將自己這一路上的所見所聞寫成亞述人與我>>，希望世人能透過書中的文字，瞭解這段被遺忘多年的輝煌歷史……

正當我準備為自己的探險寫下完美的句點時，突然身旁傳來震耳欲聾的聲響，我睜開惺忪睡眼，鬧鐘顯示著晚上十一點鐘，房間裡一如往常，彷佛什麼事情也沒發生過。我呆坐在椅子上良久，夢裡的一切依然清晰的浮現在腦海裡。“嗯，這就是我的`夢想！二十年後的我，要成為一位偉大的考古學家，把人類尚未發現或是仍不清楚的歷史缺角，一塊一塊的拼湊起來，拼湊出人類千萬年以來演變進化的歷程！”想到這裡，不禁為自己感到驕傲，但此時此刻，還是趕快把剩下的書看完，然後上床睡覺。希望明天能考個好成績，朝著自己的夢想更進一步！

關於夢想的作文3

夢想是普照的陽光，使岩石縫是的種子也能茁壯成長;夢想是一片綠洲，使漫漫沙漠也能開花結果;夢想是一點微弱的光芒，使茫茫大海上的孤舟不再迷茫。夢想的實現需要成長的支撐，成長過後自然也會鑄就夢想。

李嘉誠曾說過：雞蛋，從外打破是壓力，從內打破是成長。人類又何償不是如此呢?經歷成長和蛻變，才能鑄就最美的夢想。

主動面對挫折是一種成長。挫折是每個人成長的必由之路，你是選擇主動出擊或者被動逃避就顯得尤為重要了。他從小就只能倚靠輪椅生活，他不喜歡依賴別人的感覺，他也有自己的夢想和目標。他隨即決定自己練習扶牆走路，趁家裡沒人時就努力練習，一次被母親發現了，見他滿頭大汗，雙腿有些不穩，勸他休息，他依然堅持，最後他站立在了美國總統的位置上。他就是羅斯福。無獨有偶，霍金、海倫.凱樂不都是有生理缺陷嗎?但不也都面對了這些缺陷並取得非凡的成就嗎?他們不都實現了成長與蛻變，鑄就夢想了嗎?

樂觀面對生活，開心過好每一天是一種成長。有些人的夢想很簡單，僅僅是想有安穩快樂的生活，然而有時這也需要很大的勇氣。西安交通大學的英語教師李豔芝，面對生活的玩笑不低頭，樂觀向上，就為了她對平凡生活的執著與夢想。她不斷學習專業知識，是同學心中的好老師，她的孩子有先天性缺陷，需要無微不至地照顧，她一個人挑起家庭的重擔。如果她因此面頹廢，她也不可能笑對人生，也就不可能達到她心中最簡單卻不平凡的夢想。

堅持心中的`目標是一種成長。堅持不懈亦能鑄就夢想。屠呦呦堅持了十幾年的日日夜夜，研製出青蒿素，並獲得了諾貝爾獎。還有很多像她一樣堅守在自己工作崗位的人也是經歷了蛻變的人。他們的夢想或偉大或平凡或許只是想在某個研究道路上寫下“此路不通”，不過那又如何，我們經歷了成長與蛻變，實現了自己心中那個最好的夢想。

主動面對一些挫折，樂觀面對生活，保有堅持不懈的品質，就可以實現成長與蛻變，鑄就夢想。

關於夢想的作文4

1.通過生動形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。

2.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

3.細節描寫頗具匠心。極富功底。

4.對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

5.描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

6.，語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體，

7.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

8.文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

9.文章將…寫得細緻入微語言活潑明快，富有情趣。

10.大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

11.結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

12.以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

13.結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。文章含蓄的.結尾，既點題，又耐人尋味。

14.結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

15.文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

16.文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

17.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀愛讀，不忍釋手。

18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

19.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

20.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

關於夢想的作文5

拉開帷幕，夢想盛大儀式。——銘文

深呼吸，慢慢睜開眼睛，慢慢把紅色的窗簾拉到兩邊，莊嚴而美麗。熟練地把小提琴夾在肩膀上，擺動弓，微笑著閉上眼睛。誰記得這裡的青少年？

“不，我們要學小提琴。”高個子矮個子的表兄妹們，揹著粉臉，認真強調，一起種下夢想。輕輕抬手，聲音悠揚，婉轉天籟，四周寂靜無聲。

曾幾何時，表哥拿不住琴，用弓敲著她的小腦袋，看著她吃力地伸長脖子，看著架子上的鋼琴譜，太陽拉下了鋼琴的表哥，眉毛鍍金，看著上帝派來傳播福音的天使。鋼琴的聲音飛揚，輕快，活躍，誰拉鋼琴的嘴誰就笑，彷彿在人間，只有這麼好。那天，表姐哭著來到表姐身邊，手裡拿著表姐給她的那把精緻的小提琴和松木弓。紅著眼睛離開小提琴，退三步移出門。表姐的媽媽覺得表姐整天練這些沒用的`東西，命令她停下來。

那一天，誰面對母親的責罵，硬著脖子不低頭，滿腦子都是以前的安吉拉。音樂一轉，就低沉而猶豫，在禮堂上空哀鳴徘徊，悄然散去。表妹上路了，揹著表妹託付的小提琴，揹著兩個人的夢想，貼著頭皮走著，磨出指尖的繭，一路磕磕絆絆，卻始終緊緊抱著小提琴。

鋼琴的旋律間，漸漸充滿期待，向前跳躍。鋼琴的聲音裡，似乎天使在用小孩子的聲音唱著聖詩。弓止，音樂消散，寂靜。禮堂裡爆發出熱烈的掌聲。表哥成功了，一路跌跌撞撞，終於被一個人認可有資格站在這個禮堂裡獨奏。慢慢把小提琴拿下來。在去夢想的路上，女孩從來不掉一滴眼淚。這時，她恍惚中看不清這個世界。依稀看到第一排中央的人影，前安吉拉。音樂沒了就夠了。

金色的夢，還有一個瘦弱的身影，倔強地追著。

關於夢想的作文6

“夢想”這個詞似乎離我很遙遠。我倚靠在床上，對著月亮冥想，“什麼才是我的夢想呢？”這個問題已經在我的腦海中不知出現了多少次，久而久之，卻變得越來越生疏……畫家？老師？記者？設計師？作者？到底選哪個？我恨不得把它們全部擁入懷抱。

但是，有一天我改變了自己的想法。

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前，雙眸無助地凝望夜空，凝望這些晶瑩的雨點兒。我問皓月：“什麼是我的夢想？”它依然發出明光，卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點兒：“我追求的.是什麼？”它默不作聲，只向地擁抱。我問磚瓦：“你能告訴我嗎？”我並不渴求它的回答，只想藉此來抒發心中的疑惑，但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際，雨點無情地侵襲著磚瓦，如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒有一絲怨言，只是默默地接受雨點的侵襲，守衛著這座房屋，守衛著裡面的人，即使風再猛，雨再大，它無怨無悔，不為自己叫一聲苦，一聲累。然而，卻沒有人在意它，沒有人呵護它，這就是瓦？我的夢想，默默無聞，卻從不為了自己，那不正是我所向往的嗎？

有人說：“寧為玉碎，不為瓦全。”

我卻不以為然，瓦，雖然沒有玉的皎潔和光彩，不過它也從不亞於玉，無論是北京的故宮，普通的住宅，古老的城牆，都有它——瓦的身影。是它，為城市添加了光彩；是它，為鄉村增添了幽韻；可卻沒人歌頌它，讚揚它。如果沒有它，我們還能坐在屋子裡，享受春天的燦爛，夏天的繁茂，秋天的甘爽，冬天的清純嗎？沒有它，我們還能在窗前捧著熱水袋，欣賞明月、鮮花、小鳥和彩雲嗎？比起玉，它並不比玉遜色許多。

也就在那天，我找到了自己的夢想——瓦，我願做一個有瓦的精神品質的人，你可能會笑這個夢想是如此的平庸，但當你仔細觀察瓦時，你會發現，這不是平庸，是神聖。

關於夢想的作文7

開始的開始，我總以為那只是一片戈壁灘；最後的最後，戈壁灘上開滿了不敗的花，開滿了夢想的`花。

晚自習時，我正為一道函式題苦思冥想。同桌突然問我：“你想考什麼大學啊？”我愣了愣。還沒等我回答，她又說：“我在做夢呢，我在想大學聯考，我想考西安交大，然後找個好工作，一輩子不愁吃穿，呵呵！”我不知道該怎麼迴應，只是笑著說：“可以啊！只要你努力！”

不知從什麼時候起，我們談起了大學、理想、未來……，那些在某一時刻明明離我們很遙遠的字眼，突然如洪水般傾瀉在我們的眼前，使我們漂流不定。爸媽問我：“你有什麼目標嗎？”姐姐問我：“大學想選什麼專業？”親戚問我：“能考上一本嗎？”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本？我覺得二本都很難……”不過有時候，我躺在溫暖的被窩裡，凝視著寂靜的黑夜，也會想：“我要考個什麼大學呢？我能考上什麼大學？”也許是由於我們開始一步步靠近現實的深淵，我們身上的動力開始被激發，我們的血液開始沸騰，我們幻想著進入大學後的自由，以此來給我們緊張的內心鬆鬆綁。

以前的我，不願意努力學，用力學，我害怕付出那麼多後，得到的卻只有一點。就像精衛填海般，不知疲倦地飛來飛去，但大海依舊寬廣，浪花依舊猛烈。我也為自己找藉口——基礎不好。時光的沙漏一滴滴地流淌，我終於認識到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，頭破血流也毫不在乎。

一朵花凋零荒蕪不了整個春天；一次失敗荒蕪不了整個人生。縱然前路波濤洶湧，荊棘叢生，我也要用夢想披荊斬棘，乘風破浪！

每個人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿夢想的花，讓那花永開不敗。

關於夢想的作文8

夢想是對未來的期盼，有了夢想就有了奮鬥的目標，就能確定努力的方向和實現夢想的方法，生活才變得有意義。沒有夢想的人，就不會是一個成功的人，有夢想而不為之奮鬥的人，他的夢想只是白日夢。

中國有五千年的文明歷史。今日的和平是多少中國人用鮮血換來的，他們為了實現全中國人幸福的夢想，無所畏懼，奮不顧身，趕走了外來侵略者，建立了和平安寧的新中國。即使在和平時期，看不見硝煙的戰場也時時存在。傳染病、地震、洪水等自然災害也常常威脅人民的生命，多少醫生為控制疾病而付出生命的代價，多少勇士為拯救災難中的人們而壯烈犧牲……

在一代又一代人的共同努力下，中國實現了富強的夢想和飛天的夢想。從一個貧窮落後的國家，變成今日世界不可小視的大國，中國的夢還遠遠沒有結束。

我生活在這麼一個安定和平的國家裡，享受國家對我的義務教育，享受老師給我的細心教導和親人們的無私關愛。我是幸福的。那麼幸福的我又有什麼樣的夢想呢？是想要更多的新衣服？是想買更多的新玩具？還是要吃更美味的零食？都不是。玩具零食確實是孩子們喜歡的.，但不應該是夢想。因為我們不可能永遠是孩子，等我們長大後，就要接過上一代手裡的接力棒，用自己的智慧和生命為實現中國的更加富強而努力，那麼現在的我們就要有遠大的志向，立志為中國未來發展儘自己的一份力。

我的夢想就是長大後當一位老師，為中國培養出更多優秀的學生，想要做到這一點，現在就要好好學習，用豐富的知識來武裝自己，常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲”。今日的付出，才能實現明日的夢。

關於夢想的作文9

沒有夢想的人生空虛而無意義；缺少夢想的旅途乏味而灰白。夢想相伴時，才能一路高歌。

我夢想著化作伯牙手中的古琴，伯牙攜我至山水環繞的林間。傾聽瀑布

“砅崖轉石”的聲響，感受巍巍高山強勢堅毅的靈魂，伯牙嘴裡浮起絲絲笑意，信手撫弦，任由音符跳躍……那遠方而來的人是誰？直言伯牙所思是高山流水。伯牙驚異此人竟能聽出弦中的真意，相見恨晚，兩人便成知己。我夢想著我成為這七絃琴，見證伯牙，子期“高山流水覓知音”的佳話。

我夢想著化作廬山腳下的菊花，遠離俗世氣息，汲取雨露，不懼風霜，只為開放之時，聽得見陶潛忘情的言辭，看得見廬山上鳥的飛過，農家炊煙的飄散，然後，隨著陶淵明看盡百姓閒適的生活，也不枉此生。我夢想著成為這山間的野菊，見證隱者不隨流俗的風骨。

我夢想著化作樹下的落紅，見證有行人自遠處來。行動似是無力，而容顏極是悲苦，她緩緩地將我們捧起，放在籃中，然後尋到不知名的坡，邊泣邊歌：“奴今葬花人笑痴，他年葬奴知是誰？試看春殘花漸落，但是紅顏老死時。”似“瀟湘妃子”的她有著怎樣的心情呢？竟然嘆出“花落人之兩不知”的悽切詩來。我夢想著成為樹下落紅，被黛玉葬下。

我夢想著化作江南岸邊的柳枝。靜靜的看“日出春花紅勝火”的'美景，等待著遷客的騷人來吟詠詩句，只是白居易一首《江南好》便將這景描寫盡了！

夢想確不是衣食的奢求，也不是職業的選擇吧！怎會不知那“古琴，菊花，落紅，柳枝”只是痴人說夢？然後，夢想著理解前人的心緒，見證先輩的悲喜，又哪裡是做不到的？

說不定有一天，我會身體力行去探究歷史，接近文化，做一次“文化苦旅”。

關於夢想的作文10

魚的理想是南北遊遍大江南北，遊過江河之間；鳥類的理想是每天都有食物，不至於餓死自己。魚笑鳥太天真，鳥卻漫不經心地揮動翅膀。“我們的理想不一樣，你有你的野心，我有我自己的想法。每個人的理想都不一樣，只要看怎麼實現。”許多年以後，魚在河流的急流中筋疲力盡，但鳥兒依然在天空自由飛翔，繼續歌唱著自己的理想。

我們每個人心裡都有一個夢想。這個夢有沒有意義，永遠是人生的拼圖。有的人通過努力把夢想變成現實，讓夢想不再是夢想；而有些人有著空洞的夢想，從來沒有為之努力過。夢想最終只能是夢想。只能是一廂情願和未來的遺憾。這是為什麼？是因為這兩種人態度不同嗎？還是因為想法太難實現？

唐東傑布是藏戲的鼻祖。他的理想是在雅魯藏布江上建一座電纜橋，但所有人都嘲笑他，因為完工的可能性很小，無數人淹死在這條河裡，更不用說建橋了，人與人分開住就好。為了實現自己的理想，唐東傑布組織劇團到處演出。看完歌劇後，人們會給劇團一點獎勵。正是這樣，唐東傑部積累了橋樑建設的資金，在吞噬無數人的河上修建了一座又一座的鐵索橋，創造了一個又一個的藏族神話。

唐東傑堅持自己的理想，努力工作，但他的努力不僅沒有白費，反而給人們帶來了好處。

比如比爾蓋茨把一枚小硬幣變成了數十億的'財富；再比如愛迪生，他克服了大家對他的懷疑，成為了偉大的發明家；萊特兄弟不顧其他人的嘲笑，建造了世界上第一架飛機……活生生的例子和熟悉的故事。不都是堅持理想成功的人嗎？

在我們對理想的追求中，可能還有其他的誘惑會誘發你的未來，但是星星再亮也無法取代獨一無二的月亮，再美的陷阱，也只有我們的理想最亮。我們的理想就像拼圖。如果隨機拼湊，這個拼圖玩具還會像我們想象的那樣嗎？不管這條路有多遠，多坎坷，如果不斷的奮鬥和堅持能給我們一個實現理想的機會，為什麼不去那裡呢？

關於夢想的作文11

很小的時候，我的夢想是做一名警察；上了國小，我的夢想是做一位科學家；上了國中，我踩腳踏實地，開始打量身邊的平凡之人，逐漸堅定了一個信念，我想做一個平凡而精彩的人—老師！

“老師”這個我們耳熟能詳的代名詞，天天被我們提及。“老師，今天的作業是什麼啊？”“老師，對不起，我作業忘帶了……”“老師您辛苦了！”“老師……”這一個個老師讓我突然莫名的羨慕起來，眾星捧月，學生圍著老師歡聲笑語；老師帶著同學們做遊戲，沐浴在陽光下；老師灑脫地站在講臺上，淡定地駕馭著全班同學的情緒，老師繪聲繪色地講解課文，我們津津有味地傾聽；手捧老師批改的作業，飄逸瀟灑的評語和對鉤，真是讓人神往！我想，我們一雙雙清澈的眼睛裡的'老師多麼美好的！我想成為一名老師，培養下一代，那是多麼快樂幸福的事啊！

仰望著儒雅的老師，我卻深知教師的艱辛，每天披星戴月，批改一摞摞作業；每天連續站立好幾個小時；因為學生的失誤而傷感；因為學生的考試成績而喜怒。這一切的一切就象徵著一個詞：責任！

老師肩負著無比巨大的責任。老師要對每一個學生負責，對每一個學生公平公正，對每一個學生傾盡全力並諄諄教育，這便是一個優秀老師的標準，它離我很遙遠卻又如同在我眼前。

我在深思：我要為自己樹立幾個榜樣，向他們看齊，學習他們的優點，彌補自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師，他們就像我前進道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上，我將逐漸拉近與他們的距離，去實現我的夢想！

老師，這個夢想已經在我心中落下種子，這顆種子正在我的心田裡生根發芽。我正給予百般呵護，希望得到最後的果實！

關於夢想的作文12

夢想就是我們心中的指路明燈，生活中的我們每個人都有夢想，讓我們朝著夢想出發，不斷的追逐夢想。

追逐夢想，需要我們的堅持不懈。

正如前文所說的，我們都有夢想，可如果，我們要想實現自己的夢想，那麼我們就只有堅持、堅持、再堅持!

夢想很容易就有，但真正的去追逐夢想的人不多，而能夠真正的實現自己的夢想更不多。在我們追逐夢想的道路上會有很多的阻礙，面對這些阻礙，有的人乾脆停止向前，有的人在栽了跟頭後也自暴自棄，能夠克服阻礙堅持不懈、勇往直前的人都是勇士!

追逐夢想，需要我們努力進取。

在追逐夢想的道路上，堅持是不夠的，我們還需要努力上進，一步一步的向前。如果我們的夢想是一座高山的話，那麼我們就不能止步不前，我們只有踏起自己堅強的腳步向上攀爬，努力的一步一個腳印的朝著山頂而去。我們要用自己的汗水鑄就我們的成功之路，朝著夢想前行，就能夠實現我們的夢想。

夢想並不是觸不可及的，當我們努力的去追尋，每向前一步，我們就能夠看清夢想的一角，等到我們能夠觸控到了，我們也就實現了自己的夢想。

努力是我們生活中聽的很多的一個詞，每個人都能說努力，但是不是每個人能做到努力。努力需要我們付出實際行動，需要我們的汗水，需要我們有一顆向著夢想出發的心。

讓我們努力的去追逐我們的`夢想，將我們的夢想變為現實。

在追夢的路上，我們會遇到各種各樣的困難挫折，但是當我一一克服了後，當我們迎來了屬於自己的勝利的時候，我們就會發現，追逐夢想這是一段充滿著人生回憶的美好時光。

當我們實現了自己夢想的那一天，我們也將會感激我們追逐夢想堅強不息的腳步。

關於夢想的作文13

夢——是給那些只會空空想而不做的人準備的;想——是給那些做到一半卻放下的人揮霍的;可夢想——是給那些擁有夢、並且擁有一雙翅膀的人去實現的。

周恩來少年時代飽經家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發了他立志救國的遠大志向：為中華之崛起而讀書。因為有這個夢想成為它的動力，他如飢似渴的吸取新知識，追求新思想，奮發學習，博覽群書。夢想就是成功的基石沒有夢想，就沒有動力，又何來成功?

夢想需要翅膀

如果只擁有夢想，而不用努力去實現的話，也只是空想。多少成功人士的背後留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背後付出的艱辛。每個人都擁有夢想，但不是每個人都能夠實現自我的夢想。夢想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對夢想追求途中付出的.努力與艱辛!

別讓翅膀折翼

在追求夢想的旅途中難免會有挫折，但只要我們不放下不言棄，就會成功!美國總統林肯在競選中，一次次的失敗，並沒有讓他放下，他堅持了下來，在追求夢想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自我向上的動力，最終，他向全人類證明了，他成功了!不要在追求夢想的途中放下，別讓夢想的翅膀折翼!

讓夢想飛翔

當我們成功的那一刻，也就是我們夢想起飛的那一刻，因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。而夢想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂的一刻!那一刻，我們也證明了：我們的夢想不是空想!

在從夢和想成為夢想的途中，我們明白了，立志+努力+堅持=成功!

關於夢想的作文14

“志在藍天”這四個字，是我在聽一次講座的時候，那位專家給我籤的字。

從小，我就特別喜歡有關飛機模型的玩具，也特別喜歡看宇宙飛船升空的新聞和現場直播。特別是有宇航員來寧波講座，青少年宮有航天航空展，我總是一場不落。

那一天，媽媽告訴我，週六下午，寧波圖書館有個關於飛行器製造過程的講座，問我你要不要看？“要！”我爽快地回答道。但媽媽又說：“但這個講座需要提早預約，如果明天我收不到預約成功的訊息，就不能去聽了。”

我暗暗祈禱預約能成功，直到下午，我終於從媽媽的口中得知預約成功了。我這顆提著的心才終於放了下來。

星期六下午，天空中下起了濛濛細雨，外面又吹著寒冷的秋風。但也阻擋不了我那高興的心情。

來到圖書館會堂，我順手找了個位子。過了一會兒，那位專家來了，他身穿西裝，手中拿著遙控筆。他開始演講了，首先他給我們講了目前我國航天飛行器的情況，特別是他講到目前我國航天飛行器是可以重複利用的時候。我想：這給我國節約了多少物資啊！科技真是太發達了。

接著，他又給我們介紹了飛行器組成零件：機翼、壓力翼肋、尾翼、機身等，需要的零件還真不少。專家告訴我，每一個零件都不能有誤差。如果有的話，就會給航天發射造成不可逆的`損失。然後就給我們觀看了各種飛行器，看得我眼花繚亂。我還看到航天飛行器與天體一起執行視訊，感覺太神奇了。

最後，教授給我們小朋友每人發了一個飛行器，要我們回家把他組裝完成。講座結束，我和那位教授合了個影，並讓他在飛行器的外包裝上簽字。教授拿起筆，簽下了“志在藍天”這四個字。

望著這四個字，我有點小激動，心裡暗暗對自己說：“將來，我一定要親手設計飛行器，讓它飛在祖國的藍天上……”

關於夢想的作文15

每個人都有自己的夢想。有的人為之朝思暮想，為之魂牽夢繞。有的人卻不同，他們有著許許多多的夢想，在未來，在現在，也在過去。他們不會持續一個夢想太久。我不能說這種人沒有毅力，因為我現在就有一種夢想，一種幾乎不可能的夢想——探索這個世界上，是否真的存在命運。有的人說：一個人實際一生都是舞臺上的一名按照劇本來演戲的演員，或許有些演員會一不小心，無意識的沒有按照劇本演出，但大部分的人們，都是在按照一個劇本演出。這個劇本就是命運。命運是一種很神奇的東西。我不知道它是否操控著後天的變化，但它確確實實操控了萬事萬物的先天。我們無從得知那些世界上有名的各種家，是否是命運註定。儘管他們所說自己是如何的努力，儘管我們不能否定這種努力的效命運的角度去看：若非先天所給的'大毅力，大勇氣，若非先天所給的對問題的細細探究……是的，或許這些在後天都可培養，。但我們誰能保證，如果蘋果不砸牛頓頭上，牛頓還是否能如此有名？如果海倫凱勒沒有重度殘疾，那她是否還會有殘疾所獲得的成功？無數的名家都有著屬於自己的巧合，這些巧合大多數都不是後天所能得到的。似乎這便能證明命運的存在。似乎是不能的，因為命運賜予海倫凱勒重度的殘疾，卻又讓她成為一個如此偉大的人。命運讓那麼多的名人在經歷無數失敗後再獲得成功，試問，如果每次都是實驗幾次就成功，那麼世界上將會有多少個名人的名字不再熟於心中呢？於是仔細一想，覺得可怕的很——命運竟是如此的無聊？讓我們不知不覺犧牲這麼多的東西，只為了它所想要給我們的東西？那這命運，倒不如不存在的好。正因為這些的神祕莫測，我對命運起了極大的興趣。我知道我無法探索到它的一絲一毫，可我總想去接觸它一下。這是不是命運呢？無人可知。