母校的回憶作文11篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的母校的回憶作文，希望對大家有所幫助。

母校的回憶作文1

今天，我忽然想起了我的母校，想起了和我一起生活了六年的同學們，想起了我在母校的點點滴滴…。

我還依稀的記得，六年級的時候，我認識了許多好朋友，和她們一起玩耍，一起學習，有哭有笑，同甘共苦。在那個教室裡，充滿著歡歌笑語，有著我美好的回憶。老師的處處呵護，對我們無微不至；同學們的友善，開朗，直率，大家每天都是那熟悉的臉孔，微笑的面對生活。

在這所學校裡，有許許多多令我敬佩的人：就好像是翠儀老師，她對我們雖然很嚴格，但把我們調教得很好，她最讓我難忘的是寫作文的時候，不行就要寫過，直到寫行才好。正所謂“嚴師出高徒”，她把我的作文分提高了，現在，我不怕寫作文了，因為我掌握到寫作文的技巧了；柳荷老師，她不像其他老師那樣嚴格，可能是因為剛出來不久吧。她每天總是帶著一張微笑的臉來面對我們，她的和藹，她那甜美的微笑，就好像跟著她的微笑同行，我們愛她，想念她，希望她能幸福美好，能永遠記住我們；顏芳老師，她，也不算是很嚴格吧，她的音容相貌，我還記得很清楚，可能是分開的時間太短的緣故吧，她總是那麼的慈祥，和藹。對我們總是那麼的寬容，每當校長的批評或發生任何的事情的時候，她總是第一個站在我們的前面，為我們遮風擋雨，儘管風雨多大，我們總能看到她那瘦弱的身軀，就好像自己的母親那樣，我們的班集體就是一個家，老師就是養育我們的母親。她，是一個很好的老師，是我們永遠忘不了的老師，她的諄諄教導，她對我們每一點的呵護，都記憶猶新。她對我的寬容，我感激不盡，她傳授給我們的知識，我們受益匪淺……

六年的學習生活就這樣畫上了完美的句號。現在只有展望未來，向前面的路進發，向自己的理想奮鬥。童年的回憶總是那麼的美好，總是那麼的可笑。我雖然很想回到國小生活，但是，每個人都要經歷承受這些離別的悲痛……

老師們，同學們，現在我們雖然很少見面，但是我會永遠記住你們，記住和你們生活的點點滴滴，記住老師們的諄諄教導，在以後的日子裡，我的腦海裡絕對少不了你們……

母校的回憶作文2

悄悄的我走了， 正如我悄悄的來，

我揮一揮衣袖， 記憶依然在心中留下神聖。

——題記

“母校”，一提到這個詞眼，腦海中便浮現出那一級級熟悉的臺階，那高大的校門，那一棵棵正待抽出新枝的小樹，那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學樓，那一排排熟悉的舊書桌，那一張張並不陌生的善意的臉，那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人傷心的校園往事……

三年前的今天，坐在母校的教室中傾聽著老師投入的講課，那時的我是初出茅廬的孩子，對未來充滿了期待，充滿了幻想，卻對腳下的路十分迷茫。是母校為我注入了新的血液，抹去了我心中的茫然。

記得在母校，我結識了許許多多陌生的面孔和與我一樣茫然的心靈，老師就像一盞盞明燈，為我們指明瞭道路。於是，我和我的新朋友們一起朝著光明走去。那時我總是非常認真地聽講，書上的筆記工工整整，作業也是那樣工整，因為我希望在一盞盞明燈的照耀下順利地走完前方的大路，而不是一個人徘徊在被人遺忘的角落裡。

記得在母校，我曾“偷偷”地給老師寫信，把我心中的幻想一點點地描繪出來，把自己最好的建議非常誠心地告訴教師，想把班級建設得更好，教師微笑地接受了，我的藍圖似乎就要實現了，那使我對未來更充滿了信心。

記得在母校，我常跟同學去長跑，鍛鍊身體也鍛鍊毅力。踏在母校的跑道上，我們互相鼓勵、一起加油，到達終點的我們都是勝利者，我們戰勝了自己。但我也同時清楚，前方的路還很長，就如母校的面前還有許許多多如三年前的我一樣的茫然的心靈需要哺育一樣，我的道路也許才剛剛開始，只有堅持到最後才是真正的勝利者。當然，相信母校永遠也不會有那個最後。

記得在母校，到了離別的時候，我的心情沉重，因為對母校三年的感情難以割捨。但我沒有就此落淚，因為我知道天下沒有不散的筵席，前面路上海闊天空，等著我去創造新的奇蹟，為母校爭光。

朗朗的九月來了，踏進新的教室，坐在新的課桌前，翻開嶄新的書頁，似乎一切都煥然一新。但，我心中是懷舊的。母校，我依然在夢中與你相會。

母校的回憶作文3

時間已經過去一年多了，那一幕卻仍然銘記在我的心裡。回想起當時的情景，我感情的潮水不由自主地在我的心中放縱奔流。六年的國小生活轉眼間就過去了，我心裡有種說不出來的感覺。總之是捨不得親愛的母校，敬愛的老師，還有友好的同學。

在母校上完最後一節課後，畢業典禮即將開始。各科老師都來歡送我們。望著老師們那微笑的臉龐，望著同學們安安靜靜地坐在座位上，我禁不住輕輕地念叨著：“母校啊，母校！老師啊，老師！同學啊，我的同學！再見了，再見了！”唸叨著唸叨著，晶瑩的淚珠不由脫眶而出，眼前立刻便模糊了。

那天，晴空萬里，陽光燦爛奪目。吃著老師給我們買來的瓜子，我的心裡有種說不出來的高興和悲傷。就在我們的課堂上，六年級的全體師生舉行了畢業典禮。各位老師都發了言，有幾位老師和學生還唱了幾首歌。讓我想不到的是，老師與同學們都掉下了眼淚，每個人的眼圈都是紅紅的。我多想把這個場面拍下來呀！這可是一個非常動人的場面，是我從未見到過的！

我們的畢業典禮雖然樸素簡單，但是卻真摯動人。

典禮結束後，我獨自一個人在校園的小路上慢慢地走著。道旁的柳樹和花壇這時也顯得分外的美麗，彷彿也在為我們的離校而戀戀不捨。它們一個個都仰著美麗的笑臉，望著我們，好像在說：“再見了，我親愛的朋友！”

我又不禁想起了我的老師們。啊，這所美麗的學校裡的那些和藹可親的園丁啊！我彷彿看見了黑板前的粉筆末染白了他們的黑髮，作業本上的那些紅紅的對勾傾注了他們多少的心血……

後來就在這鮮豔的花壇和那棵翠綠的柳樹前面，我們全體師生照了一張相片。我們師生緊緊地挨在一起，多像一個幸福的大家庭！

再見了，我的老師！再見了，我的母校！再見了，我的朋友！

簡評：“校園裡花，春風裡的柳，我和老師手拉手……”讀過此文，我們會情不自禁地想起這首校園歌謠。是啊，曾經的國小校園帶給了我們多少美好的記憶，那段美好的生活將永遠留在我們的記憶深處。特別是臨畢業前的那一幕，更是讓我們銘記心扉……

別了，母校

母校的回憶作文4

母校，是我成長的搖籃，而我就像是搖籃裡的孩子，在搖籃裡健康、快樂的成長;母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也說不完我對您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時候那個無知的我?我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”

母校的一草一木，到現在還清晰的記在我的腦海。學校有兩棟高大明亮的教學樓，教學樓的西邊是300米長的跑道，中間是足球場。教學樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方，老師會在國旗下宣佈這個星期衛生紀律最好的班級。兩個教學樓的中間就是我們的大操場，我們天天在那裡玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草，顯得國旗旁是個很神聖的地方，這應該是對祖國的敬意。教學樓的兩旁種著兩排鬱鬱蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。

你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校裡的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上，同學們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的衝出教室，開始了無憂無慮的玩耍。

母校裡也裝了許多動人事蹟。記得有一次，我和幾個同學在課間時間玩陀螺，我們玩的正高興的時候，突然有一個同學哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個同學左手握著右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進了醫務室。通過這件事，班主任並沒有過多的責怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海裡留下了深刻的印象。

我的母校不僅寓教於樂，而且還有一年一次的運動會。運動會上我們臺上是對手，臺下是朋友。同學們斬荊棘，破巨浪，終於得到了努力的碩果，為班級爭光!有機會還會去市裡參加運動會，為學校爭光!

時代在變，科技在變，我的母校也在變。現在，隨著人們的物質生活的提高，我們的母校也在越來越好。現在又新進了許多體育材料，還增加了微機室和教學器材。我們的學校正在改提高教學方案，讓學生在德智體方面得到更好的發展。我深信，我的母校一定會成為信陽市最好的國小!

母校的回憶作文5

聽，課堂上同學們的書聲琅琅、書寫沙沙，操場上同學們玩耍的歡聲笑語;看，那一排排亭亭玉立的桂花樹，潔白的教學樓和寬敞的操場;聞，那沁人心脾的桂花香，使人心情舒暢。這，便是我的母校，但是再過幾天我就畢業了，也就意味著我即將離開母校。

六年來，一位位慈愛的老師，一群群熱心的同學，是他們讓我從一個無知的小孩成長為一個敢於面對困難挫折、不斷進取的少年。想到這兒，我的心久久不能平靜。

那是五年級一次期會考試，一向數學成績名列前茅的我竟然把數學考砸了。當時我十分傷心、後悔，傷心我沒考好讓數學老師失望，後悔當時沒認真檢查，把一些很簡單的題做錯。我那時等待著數學張老師的責罵和批評，彷彿只有這樣我的心才覺得好受些。但是，後來張老師並沒有批評我，反而拍拍我的肩，對我說：“一次考試沒考好不算什麼，不要自責，爭取下一次考好!”張老師語重心長的話使我信心倍增，並且更認真努力地學習。果然，在期末考試中，我的數學成績名列全班第三，張老師也表揚了我。啊!張老師，謝謝您，您就像一盞明燈，在我迷失方向的時候為我指路，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是您讓我在前進的道路上更信心百倍。

感謝老師無微不至的關懷，更感謝同學的熱心幫助。五年級時我認識了一個好朋友——胡恩照。他學習成績好又聰明，每當我遇到困難時他都會悉心幫助。那次，一道數學題如攔路虎“攔”住了我前進的道路，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。胡恩照來了，他熱心地給我講解，一個步驟一個步驟地幫我分析，我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您，胡恩照，是你在我遇到困難的時候幫助了我，更謝謝這六年來所有幫助過我的同學。

是誰，獻出了寶貴的青春陪伴我成長?是誰，在我最無助的時候給了我幫助?是他們，是母校裡的老師、同學……啊!謝謝你們，更感謝您，母校!

感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜裡為我們批改作業，感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭，您比紅燭更明亮;說您是春蠶，您比春蠶更奉獻;說您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

母校的回憶作文6

時光飛逝，剛踏入二中時的情景還記憶猶新，卻轉眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的腦海裡，我已經深深地愛上了這所學校，二中——我的母校。

那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“箇舊二中”。走進大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺。每當週一，我們都會在這裡舉行升旗儀式，同學們穿著藍白相間的校服，排著整齊的隊伍，莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學校的後花園。那裡草兒青青，花兒豔豔，綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風搖曳，花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們去踏青，那迎春花在風中飄飄然地跳起了舞，是那麼地婀娜多姿!吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，矗立著一塊大石碑，上面刻著幾個遒勁有力的大字：“天道酬勤”這幾個字在我遇到挫折時，總是一次一次地激勵著我不斷前進。

謝謝母校為我們提供了這樣優越的學習的平臺，我們才可以在寬敞明亮的教室裡讀書學習，我們才可以在春光爛漫裡嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味，勞逸結合。花香，正薰陶著我們的心靈;書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那麼地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰把我們變得別樣紅?是花園裡肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識的“養料”，使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個天堂般的人間。

二中有了你們，變得更加輝煌!我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業業的老師，帶病上課，只為學生的前途;詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學知識;親切和藹的老師，一句“Ican”，激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者，是世上最無私與最偉大的化身。

總之，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們。”謝謝你們對我們孜孜不倦的教誨，謝謝你們無微不至地關心。我作為一名即將畢業的學生，不久便要離開母校，想到這裡，心裡總是有千萬個捨不得。我慶幸在最後一個學年裡，還能一起歡慶母校的五十大壽。在這裡，

我送上最衷心的祝福。祝願母校：

蒸蒸日上!

再創佳績!

母校的回憶作文7

轉眼間，六年豐富多彩的國小生活就快要結束了。想起六年前嬉笑打鬧的小不點，突然就長這麼高，還真有點不可思議呀！六年了，總有一些難忘的事烙印在心頭。這些事，就像烙鐵上的火苗，漂浮在心中，永遠不會熄滅。

比起那些只有一棟棟威嚴教學樓的學校來說，我們學校簡直是一座花園，一個樂園。每當下課鈴一響，教學樓背後盛開著鮮花的林蔭道就充滿著我們的嬉笑聲。同學們有的在採桑葉喂蠶寶寶，有的在捉迷藏，還有的拿著放大鏡觀察爬行的生物。突然，泥地裡傳來一陣大笑，原來是一個同學摔了個狗啃泥！不同的人，不同的故事，同樣的歡笑聲，每天都在林蔭道上空飄蕩。林蔭道這片樂土，本來應該是寂靜無聲的地方，但因為有我們的陪伴，這裡充滿生機。林蔭道因我們而充滿生機，我們因為林蔭道而快樂，何樂而不為呢？

在操場的一個角落——籃球場，這是高個兒的樂園。大課間，我們呼喊著，拿著籃球，奔向籃球場，用自己獨有的戰術，為自己的隊伍爭得榮譽。受我們的感染，不少矮個子也加入到了我們的隊伍，我們欣然同意。籃球比賽時，每一個隊員都為自己班級盡到自己的一份力。你看：場中的一位隊員機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他卻雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球飛快地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鑽”進籃筐。這時全場的觀眾一起站起，為這顆精彩的進球歡呼著，跳躍著。比賽結束後，贏的班級抱在一起，慶祝成功；輸的隊伍也不氣餒，他們暗下決心，爭取下次贏得比賽。本來，這個地方是一塊荒地，但是因為有我們，就變成了奮力拼搏的戰場。這裡留下我們的歡聲笑語，熱血拼搏。

在語文課堂中，我們書聲琅琅；在數學課堂中，我們大膽推測；在美術課堂中，我們揮動畫筆；在英語課堂中，我們讀記單詞；在體育課堂中，我們努力奔跑。在老師們慈愛欣喜的.目光中，我們成長為婷婷姑娘和翩翩兒郎。

母校屬於我們，我們也屬於母校。當監考老師提醒道：“所有考生停筆！”我才意識到，我們馬上就要離開這可愛的學校，告別鮮豔的紅領巾，步入中學的殿堂。我們再也見不到那盪漾著我們歡笑的林蔭道，灑滿我們熱汗的籃球場，認真學習的教室。再見，母校，我們還會來看你的！

母校的回憶作文8

常常喜歡趴在走廊的欄杆上眺望窗外的藍天，尤其是晴天的時候，隨意往外一瞧，湛藍的天空都令人跟著愉悅起來。那樣的遼闊、包容，似乎可以洗滌塵世間所有繁囂。你看那雲舒雲卷的柔情，是濃縮在光陰裡的一闋婉約輕揚，仿若無數次臨摹過的一念柔情。於是，心柔軟的感恩著那些在二中的遇見，那些二中的陪伴，那些儲在記憶裡關於二中的沉香。

從夏天走來，我懷抱著無限期許與激情揮別過去，踏進二中。在夏天離去，我充滿著對未來的無限憧與對母校的不捨，走出二中。我曾對充滿沙粒的操場嗤之以鼻，如今竟站在操場的一隅不捨離去。我曾對校園的環境挑剔不已，如今卻覺得教學樓和宿舍樓前的綠植無比美麗。我曾對“難吃”的食堂充滿抱怨，如今卻戀戀不忘四樓的涼皮。我曾對學校嚴格的制度忿忿不平，如今卻還想和保安大叔“過過手”。我曾大聲吐槽校歌的土氣，如今卻總在11點45分時想起校歌。我曾畏懼老師考試後的談話，如今卻很是懷念那樣的溫暖。

我們的班主任(淑輝老師)嚴肅又不失可愛，處處為我們著想，為了我們這群熊孩子不知愁白了多少烏髮。“大頭”(莊學清段長)總調侃我們“時代在變，女生也在變”，小龍老師最愛的黃色粉筆，清泉老師的秒殺題，春燕老師的“查”，以及世輝老師的"觀gē麥"。想再升一次國旗，想再跑一次操，想再吃一次食堂，想再一次相約小賣部，想再一次齊聚一堂上一節物理課……好多好多的想，卻也深知無法再來。於是，所有的想都化成了對母校生活的懷念，對老師的感恩，對同學的想念。我想，這些事情只有二中學子才會懂，這些情感只有二中學子才能感同身受!

人生的每一個階段，種種變化、無常、經歷、磨難，背後都有其深刻的考驗。而我們正是因這些考驗才能在這世間頑強行走。年少單薄的生命裡，謝謝你曾為我遮風擋雨，陪伴我走過人生中最美好的1034天，用寬廣的“胸懷”包容我的錯誤，給予我遼闊的平臺讓我展翅高飛。

如今，我們離開了母校，走向了不同的人生。我卻依舊懷念母校那碧藍如洗的天空，溫暖和煦的陽光。我想，我不會忘記要去的遠方，更不會忘記我來自何方!我以母校為榮，終有一日母校將以我為榮!

母校的回憶作文9

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時光飛逝，如月如梭，轉眼間，五年的國小生涯已經離我遠去，但回首這五年，在母校生活和學習的點點滴滴早已深深地銘刻在我的腦海裡。

回首母校，回首那曾經教我們知識、教我們做人的老師，怎能不讓我深深地感激？如果說，我們是一棵棵小草，老師就是滋潤我們的甘甜雨露；如果說，我們是一株株茁壯成長的小樹，老師就是辛勤修剪枝葉的園丁；如果說，我們是一個個年幼無知的孩子，老師就是給我們無微不至關懷卻從不圖回報的母親……是她們，不分晝夜地埋頭批改著我們的作業；是她們，孜孜不倦地教我們學習各種知識；是她們，在飛揚的粉筆灰中奉獻著自己的心血；是她們，含辛茹苦地教導我們如何做人，那深深地教誨永遠銘記在我的心中。

回首母校，回首那些和我朝夕相處的同學，怎能不叫我戀戀不捨？教室裡，有我們一起學習時的朗朗讀書聲；樓道里，有我們一起嬉戲玩耍時的歡聲笑語；操場上，有我們一起參加體□賽時灑下的滴滴汗水；舞臺上，有我們一起參加文藝匯演的身影……是同學們讓我深深地體會到了童年的快樂和友情的可貴。

回首母校，回首校園裡的一花一草，一磚一瓦，怎能不叫我念念不忘？花壇裡的花草依然隨風搖曳，在那裡依稀還有我們在花草間尋找蝸牛的影子；草叢邊的柳樹依然隨風扭動著她們婀娜多姿的身軀，在那裡依稀還有我們躲在樹影裡遊戲時的笑聲；幾隻金黃的蝴蝶依舊在花叢間翩翩起舞，萬縷金燦燦的陽光灑在明亮的玻璃上，映出五彩繽紛的光芒；有幾絲潔白無瑕的雲彩，如同溫順可愛的羔羊遊曳在蔚藍的天空中；微風拂過，地上的小花小草歡快地像我們點頭、揮手，似乎在向我們道別。

母校啊，母校，您給我的回憶太多太多。假如您是一條河流，我就是您懷裡一滴水珠，享受著您溫暖的懷抱；假如您是一棵參天大樹，我就是您身上一片微不足道的樹葉，從您身上汲取營養；假如您是一個盛開的百花園，我就是一隻蜜蜂，在花叢中渴求知識蜂蜜；假如您是大海，我就是一條小魚，在您遼闊的胸懷裡暢遊……我不僅在您這裡獲取了知識，也在您的大家庭中收穫了友誼。

如今我就要畢業，即將離開母校，離開這個我擁有許許多多回憶的地方，但是母校的一切，都深深地銘刻在我的心裡，我將永遠銘記我的母校——河安國小。

母校的回憶作文10

在人的一生中會有許多''聚''和''散''，我們5。5班的同學們，還有一年就要結束我們的國小生涯了。回畔五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，都使我難以忘懷。

記得有一次。我們班的數學成績一向都排在全年級第一，可這一次我們班的數學的成績，被四班超過了。我們班的同學，個個都很傷心，我也為這件事哭了起來，因為我們都覺得對不起班主任。我們的班主任黃老師知道後，並沒批評我們，而是語重心長地教育我們，他說：“不要難過了，勝敗乃兵家常事，只要你們好好聽課，改掉不足的，你們下次考試一定還是第一。”黃老師的話猶如春天般的溫暖，溫暖了每一個同學的心。我們不再灰心，認真總結經驗，吸取教訓，找出失敗的原因。當我們把一篇篇總結交給黃老師時，黃老師會心地笑了。

記得還有一次，離考試還有三四天時，姚老師跟我們說：“我們班平時的語文成績也不比四班差多少，可是，我們班每次考試分數都差過四班，這次我希望你們共同努力，爭取超過四班，好嗎？”我們班同學們異口同聲地說：“好的！”於是在接下來的幾天裡，我們全班同學上課認真聽講，針對難題下苦功。課餘時間同學們相互溝通，解決自身不懂的難題，有哪位同學，哪道題不清楚的，懂的同學就主動去教會他。就這樣經過我們共同努力，我們班語文考試得了全年級第一名。我們歡呼雀躍，姚老師臉上露出了微笑。從這件事我更加懂得“團結就是力量”的真正含義。

有一次我順口把''回教室''說成了''回家''。一想的確班級不就是自己的家嗎？佛經上說：上輩子的五百次回畔，才換來今生的擦邊而過。上輩子我和師生們碰見了多少次，今生才有幸和他們相聚。所以學校就是我的家，這比喻是最恰當不過了。

回畔五年來，母校像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這裡，我們受到了嚴格的教育，在這裡，我們養成了奮發努力、團結合作、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟樑。我們將要描繪更巨集大的藍圖，要讓母校以我們為豪！感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切！為了成功畫上一個圓滿的句號。同學加油吧！

母校的回憶作文11

記憶的閘門總是在美好的時刻開啟，在升入國中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。

依稀記起我的老師，我是那麼的尊敬您——是您，陪伴著我們走過了六個春秋；是您，教會了我們如何待人處事，如何面對困難臨危不懼；是您，帶著我們一步步走入文學的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢遊；是您，在我因為失敗而心灰意冷時，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對失敗；是您，在我猶豫不決時，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田……

依稀記起我的同學，我是那麼的思念你們——還記得，我們曾在教室裡一起學習，曾在操場上追逐、嬉戲（雖然我們的操場不是很寬闊，但我們在那裡卻玩得很開心），也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們為彼此留下了一個個快樂的瞬間；我們為彼此留下了許多童年的亮點，將對方的童年變得七彩般絢麗；我們曾在課堂上為一個問題而爭論不休；我們被對方的快樂所感染，也為對方分擔著痛苦，或許我們之間還出現過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光……

依稀記得母校牆角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調皮的孩子，曾經總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，後來老師實在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語重心長地說，新長的枝頭折不得，樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子，會心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那麼一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。

……

我忘不了那些與我朝夕共處的同學們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經留下過我的笑聲和淚水的校園。現在，我帶著同學們的祝福、老師們的叮囑，踏進了新的校園。我那曾經生活了六年的校園啊，我會在心中常常想念你！