種菜記作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的種菜記作文，歡迎閱讀與收藏。

種菜記作文1

現在，每當我看到農民伯伯在種菜的時候，我就能親身感受到他們的辛苦。因為只要看到了他們，我就能想起童年時種菜的一件趣事。

那天，陽光明媚，一切彷彿都顯得格外美麗。我興高采烈地跟著爺爺到菜地去種菜，我之所以這樣高興，是因為我從“小朋友”搖身一變，變成了“小農民”。爺爺答應帶我去菜地種菜了。走之前他還帶了一塊大大的.塑料薄膜，我奇怪地問：“爺爺，這是幹什麼用的呀？”爺爺故作神祕地說：“等會你就會知道了。”

好奇心不斷驅使著我，一路上我覺得路程很短。來到了菜地，這裡的菜種類繁多，看得我眼花繚亂。我一會兒看看這個，一會兒看看那個，所有的農作物對於我來說都是新鮮的東西。我問爺爺：“爺爺，這都是些什麼菜呀？”“我來告訴你，你看，那個是絲瓜，這個是毛豆，旁邊那個是白菜……”爺爺耐心地解釋道。我想起了爺爺對我說的話，又問：“爺爺，您為什麼要帶塑料薄膜來呢？”爺爺一邊用塑料薄膜把農作物蓋起來，一邊說：“有時候天會很冷，我把它們蓋起來，這樣它們才不會被凍死。”“哦！”，我很高興，因為我又知道了一個知識。接著，爺爺又能教我怎樣播種，怎樣澆水……

從種菜這件事情上，我明白了一個道理：看似簡單的事情中其實蘊含著很多複雜的學問和知識，我們只有努力學習，才能巧妙地把這些知識運用到生活當中。

種菜記作文2

可麻煩也伴隨著小苗成長而越來越大，因為花盆裡的小苗越來越大，幾乎要把花盆擠爆了。我和我的小夥伴都驚呆了！這場景簡直就是植物版的春運啊！看著這些菜苗，我的心中油然感覺自己是女媧，創造了那麼多小生命。但是那麼多小苗擠在一個小花盆裡，吸收的養分就少了，小苗就會死！怎麼辦？我不能讓我的“子民”死！

“拔掉小苗！”這是胡老師讓我們做又簡單又殘忍的方法。胡老師的命令如同晴天霹靂，同學們都很難過，太讓人傷心了，怎麼可以把我們辛辛苦苦養大的苗拔掉，這也未免太可惜了吧？而胡老師卻說了一句富有深刻意義的話：“捨得，捨得，舍是為了更好的得到！”同學們做了強大的.思想鬥爭後，點了點頭。

拔掉我的“子民”這是一件嚴肅的事情，我千挑萬選，終於挑了一個又瘦又小的“子民”，我小心翼翼地伸過手去，心裡默默地對這棵小苗說：“為了大夥的生存，你必須像革命烈士一樣犧牲”。於是我又接著悲痛欲絕地讓好多又瘦又弱的“子民”壯烈犧牲了，只留下幾棵強壯的“子民”，讓它們好好地活下去。我希望這些沒有被out的“子民”一定要繼承發揚“革命烈士先輩們”的視死如歸精神，頑強地活下去，活得光彩有力，對得起奉獻出自己生命的小苗們。

“舍”與“得”的哲學值得我們好好地品味，在生活中，我們要捨得放下一些休息時間，多學習，這樣在考試中就會得到優秀的成績。

種菜記作文3

週六的下午，陽光明媚。我和媽媽，還有孫文博和媽媽，我們一起去開心菜園去種菜。

一下車，我和孫文博就飛跑到地裡去看我們的勞動成果——上週種的韭菜苗。地裡的`韭菜苗小小的，泛出青綠色，好像小瘌痢頭，參差不齊的。不過，我們依然很高興，媽媽驚喜地說：“不錯，不錯，都活了。”

旁邊菜地的奶奶給我們一些萵苣苗。我們把菜地分成四塊，我和媽媽種二塊，孫文博和媽媽種第二塊。我先拿著耙子鬆土，媽媽用小鏟子挖坑，放入萵苣苗， 然後填上土，再壓緊。我們忙忙碌碌地在地裡種了好幾種菜：有韭菜、小蔥、萵苣。正埋頭苦幹著，一位爺爺走過來，笑呵呵地告訴我們，不要在菜地裡亂種。媽媽 們連忙向爺爺請教，學到了不少種菜的知識：要先澆底水，晒兩天後就可以翻土了，把大的土塊敲碎，再用耙子耙平。栽種時，可以施用化學肥料和有機肥。現在溫 差大，需要給剛播種的種子蓋上地膜。小苗長出來要剔苗，不能種的太密等。爺爺還問我們：“小朋友，感覺怎樣？知道農民種地不容易了吧！”是啊，小小的二十 平方地，已經把我們四個人累的腰痠背痛了。

我真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”的滋味了。

種菜記作文4

清明前後，種瓜點豆。早上剛進教室老師就說：“到種蔬菜的時節了，你們想自己動手種自己喜歡吃的蔬菜嗎？”同學們一聽心花怒放，爭先恐後地喊：“想呀想呀”

早上放學後同學們和老師趕緊做準備工作。同學們從家裡帶來了大大小小的泡沫箱，另外每人還帶了一個小小的“種植盒子”，說是種植盒子，其實有的同學拿的是廢方便麵桶，有的同學拿的是大飲料桶改造後的'桶，還有的同學拿的是一次性飯盒老師準備了六袋種子，分別是：水蘿蔔籽、油菜籽、黃瓜籽、豆子籽、菠菜籽、香菜籽。

一切準備就緒，我們就開種了。老師邀請了門衛蔣爺爺幫忙給我們往箱子裡裝溼度適宜的土壤。老師說不能把種子放得太深，她用木棍在泡沫箱裡劃了三道深度大約4釐米的小土渠。同學們分成六組，每組選自己喜歡的種子每人往小土渠裡放兩顆種子，然後給種子埋上土。六大箱蔬菜很好就種好了，班長還分別貼上了標籤，寫上蔬菜名稱和組員名字。最後我們自己動手按剛才的種植方法用自己的種植盒種自己最喜歡吃的蔬菜，有的同學選了三顆不同種類的種子。泡沫箱我們放在操場的一角，自己的種植盒貼上自己名字後同學們放到了教室的窗臺上。

啊！種蔬菜太有意思了！我們不僅僅種了一顆小小的種子，還種下了我們的心情，種下了我們的希望。同學們圍著自己的種植盒，開心地笑了！好期待種子們快快發芽、生長哦！

種菜記作文5

就在前幾天，我家被我種出來個小菜園。我為什麼會突然愛上種菜呢？接下來就告訴你吧。

自從我買了個自行車，我們就準備出遊。爸爸的自行車丟了鑰匙，在家翻箱倒櫃找鑰匙時，我發現了幾包菜種子

我把小油菜種子撒在一個長盆中，上面蓋上一兩釐米的土，澆一些水，就開始等待發芽、生長、開花、結果了。

上週五，我和媽媽出去買菜，正巧，遇到了賣蔬菜苗的，就順便買了幾顆西紅柿苗。剛回到家，我們就忙活開了：我數好有幾棵苗，要拿幾個盆，媽媽負責拿土拿水壺。準備就緒。我輕輕捏起一株苗，用小鏟挖出一個又深又大的洞，把苗插到土裡，再把土蓋回去

這幾天，我一直在照料這些菜寶寶們，但是，我卻發現了一位冒充者

那六棵苗一天比一天大，一天比一天高，但我越來越覺得似乎那裡不對勁咦，這一棵苗怎麼和其它的苗不一樣？葉子形狀不一樣，莖上沒有纖毛，更奇怪的是，上面竟還結了小籽！這是這讓我想到老家地邊上的那幾棵草。我立刻把它拔了。

昨天，爸爸從老家帶來了兩棵草莓苗（確切地說是兩棵大的`，一棵小的），於是，我就種了下去。我又發現一棵偽裝成西紅柿苗的聖女果苗。

我的種菜計劃就暫時告一段落，期待小苗能長大長大再長大。

種菜記作文6

我記得三年級的一堂自然課中，我們剛好上到有關種植植物的單元，所以，老師就買了許多白菜種子讓我們種種看。

剛開始，我覺得自己可能沒辦法種植成功，但是我告訴自己：“一定要有信心才會成功！”所以，我就每早晨都趕來學校澆菜，但也因為這樣，我每天上學都非常準時(算是意外的收穫呢！)就這樣日復一日，我的白菜終於發芽了。

接著，老師請我們寫觀察日記，所以我更用心的照顧它、觀察它每天的變化，只是白菜還是隻露出那一點點的小芽，讓我有點失望，不過我還是耐著性子，天天澆菜、施肥、做紀錄。直到有一天，白菜冒出了三片葉子，真是皇天不負苦心人！我的辛苦付出果然沒有白費！

過了幾天之後，老師突然說要比賽看誰的觀察日記寫得最好？猜猜看我得到第幾名？第三名耶！我開心到感動的眼淚像水龍頭一般“嘩啦！嘩啦！”的流個不停呢！

種菜的'過程讓我學到“決心即力量，信心即成功”的道理。原本覺得自己不能達成任務，但為了挑戰自己的不可能，所以更努力堅持下去，最後還是完成了。果然天助自助者啊！