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種向日葵作文(集合15篇)

作文1.21W

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的種向日葵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

種向日葵作文(集合15篇)

種向日葵作文1

一天,科學課的時候,老師說:“給每個人一個葵花籽回家認真種,發開花的時候帶到學校來給大家看。明白了嗎”小明回家後,好不容易找到了一塊空地。小明什麼話也不說,就把種子埋下去。

過了幾天,小明來到那塊地裡發現已經發芽了,長出了兩片嫩葉。他連忙回到家,拿提桶,裝滿水。走的時候還帶了一個灑水壺。老師說過:“不能澆太多的水。”小明就澆了一點點。

又過了幾天,小明放學回家,又往地裡跑。他發現向日葵長高了,葉子也不少了,還發現向日葵下面有一些雜草。他怕雜草會吸收向日葵的養分,就趕緊回家找了鋤子去除草。用了一個小時,終於除完了。

再過了幾天,他發現在茂密的葵花葉子之間冒出了一支葵花的花盤。他想:“這就是我種的葵花吧!真漂亮!”

第二天,他把開花的.事情一字不漏地告訴了老師,老師問:“那你能不能帶來給大家看看呢”他回家拍了照片,傳到電腦裡,大家終於看到了他辛苦種下的種子長成了美麗的花。老師豎起大拇指,說:“你真棒!”

種向日葵作文2

我愛種花,而且一直有個美好的願望:我要種一大片夢想中的美麗的充滿朝氣的.令人神往的向日葵,一直延伸到遠方,一直花開不敗。那該多美啊!

我曾種過幾次向日葵。第一次在老家種,那是6年前的春天,我在家門前與兒子一起種下了20多顆葵花籽,等到一週後向日葵果然發芽了,我們每週回家去看一次父母,也順便去看一次向日葵。每次回去都能感覺向日葵在茁壯成長,兒子更是高興得手舞足蹈。我們帶著滿心歡喜期待向日葵的收穫。

等到夏天到了,向日葵長到快兩米高了,葵花的莖足有四個大拇指那樣粗,結出的葵花花盤又大又黃,最大的簡直超過了一個大臉盆盆口。它們彷彿一張張金色的笑臉迎著太陽樂開了懷。看樣子,向日葵還會再向空中猛長,我們都驚訝於它的高大結實。凡是路過我家門前的左鄰右舍都誇這向日葵長勢好,花盤大。我們一家都沉浸在自豪中。可惜,到了秋天,我的公公摘下一個花盤,小心翼翼地拿出一顆瓜子剝開瓜子殼裡面竟然是空的。我們有點失望,為什麼長勢那麼好的向日葵竟然顆粒無收呢?好在它曾給我們帶來那麼美麗而大方的葵花,我們已經非常感激上帝的垂愛了!

種向日葵作文3

大家一定知道向日葵吧!它就是那位在陽光下翩翩起舞的少女,而我就在一次機緣巧合下和向日葵來了一次親密接觸。

一個星期六,媽媽的一位同事送給了我幾粒葵花籽,我高興極了,一回家便找來了一個花盆,準備種葵花,首先我挖了一個大約2釐米深的小洞,把葵花籽散在裡面,然後蓋上土,又澆了點水,我像一位經驗豐富的'養花專家,左瞧瞧右看看,終於完成了種的部分。我每天都要來看望我的向日葵,泥土幹了,我就澆水,而且還把它放在有陽光的地方,我對它無微不至地照顧著,總算有了收穫,在種下向日葵的第四天,它發芽了,那嫩綠的小葉子朝兩邊長著,彷彿等一下中間就會開出一朵花來,就這樣它一天天長大,我也一天比一天開心,就像一位母親看著孩子漸漸長大露出了笑容,現在我的葵花苗已經很大了,我相信它會越來越大,變成那位在陽光下翩翩起舞的少女。

在這次種葵花的過程中,我明白了努力就有收穫,我一定會像葵花一樣在媽媽眼裡漸漸長大,慢慢懂事。

種向日葵作文4

暑假讀了《黃山奇石》這篇文章,我一直想去看一看黃山的風采,8月媽媽帶我來帶到了黃山。我們坐車來到黃山腳下的雲古寺,走了一段路終於到達了坐纜車的地方,我們排了很長的隊伍才坐上了纜車。

坐在纜車上看見懸崖峭壁上長著一棵棵挺拔的松樹。下了纜車以後,我們繼續往前走,我們看見奇形怪狀的石頭,有的像手臂、有的像書包、還有的像蹲在那裡的孫悟空……黃山的石頭真神奇!

一路上,我們觀賞了猴子觀海,穿越了四海大峽谷,遊覽了清涼臺、飛來石、獅子峰,爬過了一線天,翻過了光明頂、蓮花峰,觀賞了迎客鬆……黃山的'很美,石很奇,日出很壯觀!

最後我們坐纜車下了黃山。媽媽說我在兩天的時間裡走了幾十裡的山路,真是一件了不起的事情,下山以後我很開心的回家了。

種向日葵作文5

我的向日葵豐收嘍!幾個月的辛苦總算沒有白費。瞧,我的向日葵多能幹!頂著滿滿的'一大盤瓜子,謙卑地低著頭,迎接小主人的檢閱。

黑黑的花盤上竟然藏了幾隻胖胖的小蜜蜂。這會兒可沒有花粉了,你們是來給向日葵道喜呢,還是饞嘴來偷吃瓜子的呢?你們是蜜蜂,瓜子再香也吃不了呢!蜜蜂好像聽懂了似的,在花盤裡鑽了一會兒就“嗡嗡”地飛走了。

我又仔細地端詳起向日葵來,雖然結籽後的向日葵花瓣已經凋謝了,可還是很可愛。我忍不住踮起腳親了一下這個大花盤。你剛發芽的時候還沒有我一根手指頭長,現在都比我高那麼多,轉眼間花籽兒都結出來了!

我輕輕拔下一顆瓜子,看來這是個小胖墩。我又拔下兩顆,咦?怎麼那麼瘦呢?噢,我明白了,原來我種出了一群調皮的瓜子兒呢!緊接著,我又找到了幾顆營養不良的小瓜子,光看衣服就知道合不合群,一身黑。快說,你把好看的白條藏哪兒了?再用手指輕輕一捏,唉,裡面又是空的。給你澆了那麼多水,施了那麼多肥,你不會一點兒都沒吃進去吧?看來這些不光是調皮的瓜子,還是一群挑食的瓜子兒呢!

向日葵,你的瓜子兒我一定會幫你好好儲存。我知道它們都是你的孩子。你等著,明年我把瓜子兒種下,我們還會再見面的!

種向日葵作文6

炎炎夏日,正是種植向日葵的好時節。所以放假前老師給我們班每人發了兩粒向日葵的種子,讓我們嘗試著種植向日葵,並好好記錄一下它們的成長過程。

我從兩粒種子中,精挑細選的選出了一粒顆粒飽滿、膚色亮麗的種子。我找來一個花盆,先往花盆裡到了3/2的土,再用手指在土上按了一個一釐米深的'小洞,小心翼翼地將這粒向日葵種子放進洞裡。然後我在硬邦邦的泥土上撒了些水,讓它一直保持溼潤。

我每天把向日葵搬到視窗,盼望著它能早日發芽。過了幾天,我突然發現,向日葵發芽了,那綠油油的芽兒真可愛!又過了幾個星期,小芽長大了,還長出了一片又一片綠葉呢!再過了一段日子,向日葵長出了花苞,看看這些花苞,我的眼前馬上浮現出一大束美麗的向日葵!

種向日葵作文7

在姥姥家的菜地裡,我把向日葵的種子種下。

今天早上,我和媽媽還有姥姥來到菜地,開始姥姥挖坑,媽媽播種,我呢,就跟在後面將土埋上,然後用腳輕輕的.踩一下。後來,姥姥去幹別的就離開了。我和媽媽開始分工做,分工做的剛剛開始,我挖坑,媽媽種種子,媽媽放下種子,我負責拿鏟子用土將種子埋上。媽媽再用腳輕輕地踩。

過了一段時間,媽媽嫌我挖的坑太慢,我們倆個改換了工作。不到一會兒,媽媽提出她在前面挖坑,我負責三件事情,放種子,埋土,用腳輕輕地踩一踩。後來,媽媽又在很斜很斜的坡上挖了幾個坑,我差點從上面滾下來。在很斜的那個坡上,我的工作可給我帶來了大麻煩,因為我的腿比媽媽的短,站在下面都夠不到斜坡上的坑了。我想出了一個好辦法,我往坑裡放種子的時候,我就跑到坡上去埋土。每當我埋土時,總是害怕滾下去。在我埋下這些種子的時候,姥姥又來挖了些坑。種完向日葵,我們就回姥姥家了。

希望我種的種子明天就能夠發芽。

種向日葵作文8

我的童年如同大海里的浪花四處飛濺,其中有一滴最讓我難忘,那就是我在爺爺家種向日葵這件事。

爺爺在家門前開闢了一片小田地,我在那裡種了一棵向日葵。春天我先挖了一個小坑,然後將一棵瓜子放入土中,然後把它埋了起來,接著給它澆水、施肥,過了一週我發現它長出了綠油油的嫩芽,一個月過後,我驚奇的發現它長的和我一樣高了,又過了一個月,它居然長的.有兩層樓高了。大概到了八月上旬,向日葵長出了金燦燦的圓盤,八月下旬大盤上結出了許多瓜子,九月初他完全成熟了,爺爺將它摘下來,看到瓜子又大又飽,我非常興奮。星期天,我和大家一起分享自己的勞動成果,吃到嘴裡甜絲絲的心裡美滋滋的,我感到非常驕傲,我覺得我是世界上最幸福最快樂的人。

小朋友你們要記住我的一句話, “只要有付出,就會有收穫”。

種向日葵作文9

有一天,媽媽給我買了一盒東西。我跑去一看,呀,是向日葵!

我連忙拆開精美的盒子,裡面有兩包向日葵種子,土壤、肥料、營養液等培栽的工具。

我又迫不及待地撒上土,把種子按下去,撒點水,密封了起來。

第二天一起來,我衣服也沒穿就開啟盒蓋,太棒了!一顆種子已經破殼而出,直挺挺的立了起來。而另一顆種子呢,嫩葉還被種子殼包著,彎到了土堆上。

第三天,我又來看種子,發現先出殼的那一顆種子已經長了許多,而另一顆呢,殼雖然掉了,但還是彎著腰。

我便給它們取了個名字:先出殼的叫大大,晚的`叫小小。

過了幾天,大大小小都長大了,小小越長越粗壯,大大越長越細,我想:糟了,大大大器晚成了!

有一次,我失手打翻了盒子,裡面的土混合在一起,大大和小小開始出現“營養不良”:葉子開始變黃,意味著他們要枯萎而死!

冬天來了,要開始施肥了,我把肥料撒到種子旁邊,希望它們能繼續活下去。

可是好景不長,大大已經枯萎了,小小快倒下去了,我只好把它們埋在了花園裡的土壤上。

雖然我時常來看它們,但是,卻是一無所獲——它們已經被一場大雨給沖走了。

種向日葵作文10

以前,小華跟爸爸、媽媽看過金黃金黃的葵花好喜歡呀!在這草長鶯飛的季節,爸爸陪小華買了幾顆向日葵的種子。小華用鐵鏟子挖了幾個不大不小的坑,將種子放入坑內。

過了一個星期,向日葵長出了小小的芽兒,嫩嫩的芽兒在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透,有趣極了!小華趕緊提來一桶清水,想讓小芽用喝足了水,快快長大。

又過了一段時間,向日葵漸漸長高了。旁邊長出了許許多多的野草,小華急忙用鏟子鏟了野草,還鬆了土。

小華經常給向日葵澆水、施肥、鋤草、捉蟲,沒過多久,幾朵金燦燦的`葵花長出來了,電腦一直朝著太陽,所以人們又叫它太陽花。太陽花迎來了一群又一群胖乎乎的小蜜蜂,它們嗡嗡嗡地叫著,彷彿在愉快地說:“謝謝你小華,謝謝你給我們一個採花的新天地,我們再去叫小夥伴來採花粉、釀花蜜。

種向日葵作文11

春天到了,老師給我們佈置了一個作業,那就是自己親手種一種植物。第二天,我拿著向日葵的種子走進教室,剛一進門,小麗就問我:“小美,你種什麼呀”我說:“向日葵唄!”之後,老師帶著我們坐著校車向郊外駛去,過了一會,老師讓我們下車,我一下車,搶先找了一塊好土,軟綿綿的,我把種子種進去,然後,給向日葵的種子施了點肥,澆了點水,然後再坐校車回家。每天,老師都帶我們去郊外看看自己親手種的植物,這樣它才不會死掉。

秋天,我們再次乘坐校車去郊外,這次我們要把自己收穫的'植物種子拿回家,我在車上看見有的同學拿著盆子,我問他們為什麼拿盆子,他們告訴我說:“我們種的比較小,比如花生、大豆等等,這樣才可以帶回家。”我拿了個袋子,因為,我要把向日葵結下的瓜子全都裝回家。

到了郊外,我們都把自己種的果實收回了家,吃著自己親手種的果實,心裡呀比吃了蜜還要甜呢!

種向日葵作文12

我在電視上看到了美麗的葵花,姥姥告訴我:“葵花不僅漂亮,而且能產瓜子”,可以當零食吃。

一天,我忽然看到姥爺拿出一袋葵花籽,我想:能不能在爺爺奶奶住的郊區那裡種向日葵?於是我便打電話詢問奶奶,他們同意了我的說法,在4月初,我帶著種子乘爸爸的車來到了接近開發區的建國村的爺爺奶奶家。

我和爸爸來到大院,由於院子裡雜物很多,我和爸爸就在院子周圍的'圍牆邊種下了許多種子,就回到了自己的家。

幾天之後,奶奶告訴我小苗已經長出來了,還沒有開花。

於是,在一個星期六,我們又來到了建國村,向日葵生長得真快,最高的已經到我的肩了!而且馬上要開花了。

很快,收穫的季節到了,生日時,爸爸把果實給了我,吃著自己種的瓜子,我心裡高興極了。

這次經歷給了我有些啟示,那就是隻要耕耘就有收穫,只有勞動才能創造財富,下次我還要種黃瓜、柿子、玉米等等,收穫更多的果實,品嚐勞動的幸福。

種向日葵作文13

陽春三月,萬物復甦,正是播種的好時節。

下午,媽媽給我一包向日葵籽,讓我種在院子的花壇裡。這不是簡單的很,我想都沒想就把種子粗粗的一頭插到泥土裡,尖尖的一頭朝上露出泥土。大功告成,我急著告訴媽媽自己已經圓滿完成任務了。媽媽走近一看,皺著眉頭說:“怎麼把尖尖的頭朝上的.呀,這個要朝下,泥土也不鬆一鬆怎麼行!”這個泥土好像是太硬了,於是我找來媽媽種肉肉的小鏟子和小耙鬆起土來。由於工具太小,鬆了好長時間才鬆好一小塊,手都酸了。然後再把種子一顆一顆種到泥土中,我說尖的頭朝上,媽媽覺得要尖的頭朝下,於是兩種方法我都種,看看誰說的對,哪一種才能發出芽來,最後蓋上一層泥土,澆上水,任務終於完成了。不知道是不是真能長出向日葵!

我彷彿看見向日葵正在對這我笑呢!

種向日葵作文14

在我五彩繽紛的童年裡,有許多快樂而有意義的事情,綜們給我無限的自豪和無窮的回味。

10 歲那年的一天,我和爺爺到上後山散步。回來的路上,爸爸發現路邊有一株向日葵苗。於是,我們把向日葵種在山上。隔幾日給它澆水、施肥。

向日葵長得一天比一天大,莖也長得一天比一天粗。長出了一個火紅的花盤,散發著濃郁的'香氣,小蜜蜂們忙碌地圍著它轉呀轉,像它才是太陽。

在一個烏雲密佈的傍晚,大風吹打著向日葵,我看見了很心疼,就趕忙跑去告訴爺爺,、爺爺就去給它搭上架,爺爺還說以後下雨他會提前給向日葵搭架。

暴風雨過後的小路非常泥濘,路面很溼滑,一不小心就會摔跤。但是我不卻不顧一切想去看向日葵,我多麼想摸摸它那粗大的莖,看看它那飽滿的瓜子。我想知道它是否平安無事。爺爺卻阻止了我的行為。

過了一些日子,我從我家窗上望到後山,卻發現向日葵花圃不見了。我懷疑是不是看錯了,就特意跑上去看。果真沒了!我十分沮喪地跑去爺爺那裡,把這件事一五一十地告訴了他。爺爺卻笑呵呵地對我說:“哦,他們跟我說過了,這花圃掰是做藥引子的。”

我聽了好興奮,心想,我也能做出貢獻了! 這使我的童年充滿了自豪。

種向日葵作文15

我想種向日葵,於是父親給我買了一包葵花籽。我仔細一看,原來就是幾粒生瓜子啊。父親個我準備好了裝著泥土的小花盆,在父親的指導下,我把種子小心翼翼地放進挖好的小洞裡,然後把洞填好。

接下來,我隔一天就會給種子澆一點點水。如果天氣好的話,我會把花盆搬到陽臺上,讓它們呼吸一下新鮮空氣,享受溫暖的.日光浴。每天放學的時候,我都會迫不及待地跑到陽臺,把花盆搬進來。我每天都盼阿盼的,盼望著小小種子快發芽。

今天我又捧著花盆仔細觀察起來。我發現有三顆葵花籽的殼破土而出,下面露出了嫩綠的小芽,就像跟我捉迷藏,真有趣。我高興地一蹦三尺高,高呼起來:“父親快來看,我種的葵花籽發芽了!”父親說:“這才剛剛開始,你要繼續呵護它,小苗才會更健壯!”我點了點頭,用相機給小苗拍了幾張照,紀錄下小苗的成長過程。