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有關仙人掌國小作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的仙人掌國小作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關仙人掌國小作文三篇

仙人掌國小作文 篇1

我家有許多花,而我最愛的是仙人掌。

仙人掌的外表並不好看,一身綠衣裳,上面還長滿小刺,你的手指只要輕輕一碰,就會紮上一根刺。仙人掌的形狀就像一隻奇形怪狀的大手。仙人掌就是因此而得名的。

仙人掌雖然其貌不雅,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:七天不給它澆水,也一樣能活。起初,我有些不相信。試了試,八天沒去給它澆水,它居然活著。

仙人掌的生命力也很強,即使折斷了一兩根枝,也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土裡,它就可以發芽。特別是在冬天,仙人掌不怕嚴寒。當北風怒吼時,當雪花一片片飄落時,它仍然全身披綠,在風雪中傲然屹立。

仙人掌不但耐旱,生命力強,而且它的`莖也有用,記得前年,我染上了腮腺炎,打針吃藥都不管用,後來聽別人說,仙人掌可以清涼消腫,於是媽媽就颳去帶刺的仙人掌外皮,再把仙人掌的莖搗爛,給我敷上。頓時就有一種清涼的感覺,過了兩天,我的病好了。

從此,我喜歡上了仙人掌,我喜歡它,因為它有獨特花卉造形,美化於環境,而且又有藥用功能。希望小朋友們也象我一樣種它、愛它、珍惜它。

仙人掌國小作文 篇2

透著光澤的櫥窗,我瞥見一盆盆低矮的仙人掌,頃刻間,見物思原……

眺眼望去,無邊無垠、坦蕩無砥,隱隱約約奇異的幻影若影若現,可望及而觸不及。宛如熱鍋裡保溫的熱湯,縷縷輕沿,徐徐而升。忽而,一陣輕風吹起,卻不想,整個沙漠已是茫茫一片,伸手不見五指,風一停,便又迫不及待地想投入它的懷抱裡,了腳剛涉入範圍內,邊被它與生俱來的炙熱給抵擋了回來。“啊!真熱,燙死我了!”你不停地跺著腳丫子,氣急敗壞地抱怨著。猛然見一抬眼,你頓悟了,這裡的一切都是那炙烤的太陽所賜予的。

然而你卻無法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨著你的深入,你便可看到這了一株,那裡一簇的,稀稀疏疏地分佈著,那變便是常聞於耳的“仙人掌”。望著它們如此地傲然挺立,像哨兵似的,你那焦躁不滿的情緒又將是如何?應該足以讓你精神抖擻吧?

數量雖是不多,更是極常見,極易生長的,然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。

那是一種形態極為像巴掌般的熱帶植物,卻也形似於人,故稱為“仙人掌”,它的身材偏胖,身披綠衣裳,還帶著“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護身符。有了它,外界無法干擾仙人掌的靜息養神,這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受著酷暑和熱風的考驗下,一次有一次保持著倔強挺立的一種樹,哪怕只不到一米高,它卻努力生存著,面對一切的坎坷,總是不屈不撓,對抗著磨難。

它沒有外界的植物特有的婆娑的姿態,以及屈曲盤旋的`虯枝。也許你認為它不美,算不上植物中的“花魁”,但它是當之無愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的,它擁有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,我讚美仙人掌,因為它授予我以面對磨難的堅強不屈,面對生活的知足。

仙人掌國小作文 篇3

我家門前有一片草地,草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌,這種平淡無奇的植物。

仙人掌身披一件綠色的衣裳,渾身長滿了刺,莖是扁扁的,看上去像一個身披盔甲、英勇無比的大將守護著這片草坪。

仙人掌看上去平凡,實際上作用可大了!聽說仙人掌可以消炎,把它的刺除去,把肉磨成漿敷在傷口上,就可以讓傷口很快的好起來。據說,在沙漠中旅行的人經常從仙人掌裡面取水。因為仙人掌的身體裡面蘊藏了好多好多的水分,只要從仙人掌的.某個部位開一個口,水就會流出來。

仙人掌非常耐旱,即使十天半個月不下雨、不澆水,它也能生存下來。因為它的根系非常發達,能深深地扎進土裡吸收更多的水分。

仙人掌身上有著一種堅持不懈、勇敢堅強的精神,這些精神值得我們學習!這時候,我想到了解放軍叔叔,他們守衛在非常艱苦的邊境,保護祖國,卻不求回報。

我愛仙人掌,愛它那無私奉獻的精神!