指尖的溫度作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的指尖的溫度作文,希望能夠幫助到大家。
指尖的溫度作文1
我曾今很討厭你,認為你很虛偽,認為你喜歡對我冷嘲熱諷,認為你從沒替我想過……
直到,今年夏天。
一直呆在空調房中,無所是事,指尖,卻不知為何傳來了熟悉的溫度。好懷念那種感覺,指尖觸碰著經過白色烤漆洗禮的涼涼的琴鍵,指甲敲擊著“嗒,嗒”的聲音現在想來是如此的美妙。
我翻開琴蓋,按下一個音,閉上眼,彷彿看見了初次見你時你對我溫柔的笑。似乎,你並不那麼討厭了!不知不覺,左手也放在琴鍵上,耳邊傳來了最熟悉的曲子——約翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《小步舞曲》。不知道為什麼,有些想哭。巴赫一生創造的曲子幾乎都是巴洛克風格的曲子,它們沒有規則,在各種互相矛盾的對比中呈現張力。巴洛克風古典樂曲向來都是我的短板,我好幾次在你的課上失控過,哭過,彆扭過,甚至想過要放棄。你摸了摸我的頭,你的指尖傳來一種奇妙的溫度,就好像有一股力量,注入我的身體。
你在我的肩上,示範了一次又一次,告訴我什麼時候要彈輕點,告訴我節奏。有時你接完電話回到琴房,偶爾會戳戳我的背,提醒我坐正。
每到冬天,你會先讓我練一會兒琴,然後將我冰涼的手放在你的手心。指尖一下子就熱了起來,血液似乎沸騰了,每一個音符都開始充滿能量。
現在想想,你對我是那麼的好。
記憶最深刻的,是九級考試前兩週,你讓我從最慢的速度開始彈,換個說法,其實就是讓我從頭練起吧!
“你再想想,你學了這麼多年,你到底想不想學下去?你到底是為什麼而學?下個禮拜來上課時告訴我。”你替我合上譜夾,把它塞進我的手裡。
當時我的眼淚啪嗒啪嗒的落在琴椅上。我接過你手上的譜夾,你指尖的溫度很低,低得有些讓人心疼。我知道,我是你帶得最久的學生,七年,整整七年,可我卻讓你傷透了心。
一週過後的'那次課,我向你道歉。你拍了拍我的肩,溫暖似乎要融進我的骨頭裡。
現在看來,我們之間並沒有什麼深仇大恨,只是我看你不爽,你對我恨鐵不成鋼,然後我把我們之間的間隙不斷放大了,僅此而已。說到底,還真想說一聲,謝謝你。
指尖的溫度似乎還殘存著,好想你,好想你能再給我上一堂課。
指尖的溫度作文2
初冬的早晨,每每剛一走出家門,用不了幾步,寒風便帶走了手掌殘留的家的溫度,變得冰涼,指尖更是透著冰氣。
我總是與她一起上學,許久的好友,高中繁重的學業僅允許我們只有這一點時間見面閒聊,我們格外珍惜。
路的交叉口,遠遠的望見了那個愛穿粉鞋的身影,天剛矇矇亮,路燈也還照著冷輝。她在樹下來回地走著,我加快腳步向她走去。剛一見到我,她便習慣的試了試我手的溫度。嗔怪:“手又這麼涼,以後走路把手放到口袋裡,指尖拔涼。”我只是望著她一笑,她便握住我冰涼的手放進自己的口袋裡取暖。好像從冰雪寒天突地進了另一個溫暖如春的世界。偷偷地將手指彎起來,最涼的指尖放入她最如火的掌心,冰火兩重天,很快便融化其中,貪戀這樣的溫情和溫暖,原本走在她左邊的我屁顛跑到右邊,又將左手放入她右手的口袋裡,索取那溫暖,她明白我這小把戲的緣由,不說什麼,只是更加緊握早已冰涼沒有溫度的手。
從那以後,每天早上我都不再多說什麼,便直接將手放入她的口袋中,我也不曾問過她的口袋總是日復一日的溫暖,為何握住我指尖的手掌心越發的溫熱,這是我們之間最心照不宣地默契和溫暖。寒風中,冬日裡,充滿抱怨的冬日早晨,我格外貪戀這份溫暖。
那一日我們因為瑣事鬧得不愉快,一賭氣便沒有與她一起,氣鼓鼓的手放口袋自己去學校。風吹得呼呼響,路邊的樹光禿禿的,馬路上車來車往,鳴笛聲不絕入耳,剛下過雨的地很滑,只能一步一步小心的前行,體寒的我這一路上也沒有將手捂熱,委屈難過一下子湧了上來,格外想念有她在身邊的早晨。
我下意識的回頭找她,卻發現她就在我不遠處跟著我一路,看我回了頭,朝我一笑,快步走到我身邊,握住了我的手。從手掌心傳來的熟悉的溫熱讓我的指尖源源不斷的溫暖,原本冰涼的指尖很快燒了起來,風也彷彿變小了許多,吹拂著,帶著一絲說不清道不明的溫柔。
原來幸福不過是冬日裡傳到指尖的溫暖,不過是有你在我身邊。
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