【必備】中學作文600字十篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的中學作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學作文600字 篇1

在一個美麗的小鎮上，住著一些可愛的動物，他們很聰明。尤其是一隻棕紅色的松鼠，她有一身光滑的毛，一條蓬鬆的尾巴，她那小小的面頰上，有著一張櫻桃小嘴，一雙黑鑽石般的眼睛，她叫瑞拉，她能一眼辨真假。如果有壞人來了，即使逃得再快，也逃不過她的眼睛。她有一個雙胞胎姐姐，叫艾瑞。她們的長相都一樣，唯一不同的是，瑞拉的.姐姐很容易上當。

一個風和日麗的下午，松鼠姐姐出來覓食，妹妹瑞拉找到了一大堆香脆可口的松子，與姐姐艾瑞共同分享。瑞拉看到，姐姐拿起了一個松果似的毒藥。眼看就要吃下去了，瑞拉用她小巧的小爪子一拍，“啪！”松子一下子掉到了地上。艾瑞用憤怒的眼光看著她，彷彿在說：“你為什麼不讓我吃松子？”瑞拉用憤怒的眼神與她交流：“這是狐狸卡爾的毒藥，你吃了就會要了你的命！”狐狸卡爾就住在山洞裡，他天天打算著要怎麼吃掉他們，但詭計一次次的被瑞拉揭穿，幫她們逃了命。

一天，艾瑞趁瑞拉不在家，獨自去了動物園。路上遇到了兔子吉卡，吉卡泣不成聲地說：“你的同伴死了，來參加他的葬禮吧。”艾瑞並不知道，這都是卡爾精心設計的騙局，所以就跟去了。一到他“同伴”家，就看到躺在床上的“夥伴”。扮演艾瑞同伴的卡爾，趁艾瑞不注意把她吃了。

聽到這訊息的瑞拉，傷心極了：自己的姐姐為什麼會死在卡爾手裡你？過了一會兒，她不傷心了，她決定要幫姐姐報仇。她在去狐狸家的路上，遇到了艾瑞，她驚奇地問：“你不是被狐狸吃了嗎？怎麼還活著？”“因為我隨身帶著小木棍，所以在他咬我時，我趁機把他的嘴堵住啦！”

因為艾瑞，從此，這個小鎮上再也沒出現過狡猾的狐狸了。

中學作文600字 篇2

高中學習期間，最少不了的自然是考試。同學們大多會感到苦惱：“考試何時無？”其實要迎戰考試並減少苦惱，提高分數，最重要的還是要端正學習態度並改良學習方法。

第一、樹立一個明確的目標。高中每一次考試結束之後，最好能針對自己的成績和排名，給自己定一個明確、清晰的目標，對於弱勢科目，勢必提升；強項科目務必保住成績並繼續進步。除此之外，高中的終點是大學聯考，因此我們必須在大學聯考之前，定下一個目標：我心儀的大學是哪所？想去的城市是哪個？然後根據自己的實際能力去調整，切不可好高騖遠、脫離實際，目標也不可過低。

第二、提高課堂效率。只定下目標而不去努力奮鬥的人，如同只去眺望終點卻不去邁開雙腿的賽跑者，是永遠不可能勝利的。而我們奮鬥最重要的場所之一就是課堂。要快樂地、輕鬆地學習，最重要的是向課堂四十分鐘要效率。如果上課聽課不認真，那作業做不完、做不對是必然的，而作業做不完還想快樂，顯然是痴人說夢。因此，高效是極其重要的。我們上課時必須全神貫注，積極思考記好筆記，課後再做好鞏固複習。

第三，學會有針對性地刷題。我們周圍有許多老師、學長可能都建議我們多做課外題。然而刷題也得有所選擇。如果說課內學習、作業是主食的話，那刷題就是補品和藥品，一股腦兒大口吞下無數補品、藥品，結果可想而知。對於課外題，一些我們早已掌握的題型完全可以忽略，我們要做的`題無外乎兩類：夯實基礎和訓練思維的，前者適於課間等零碎時間來做，後者適於花費大把時間去做。只有這樣才能既提高成績又不至於增加過多壓力，才能避免被題海“淹死”的悲劇。

高中三年，學習雖辛苦，但如果不把學習看成是苦差事，不去敷衍它，就能真正地學到知識，就能真正地體會到學習的快樂。書山有路勤為徑，學海無涯“樂”作舟，祝願每一位同學都可以考上自己心儀的大學，實現自己的目標！

中學作文600字 篇3

不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經歷挫折才能學會堅強。

一次的期末考試失敗，讓我從山頂掉到了萬丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點。耳邊迴響著父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發生，我心中的琴絃被撥動，眼前是一片灰色的世界。

一個人走在靜靜的街上，原來是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著為火紅的.廣告，黃髮的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一隻翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結束生命的樹葉竟會跳出如此輕鬆快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地撿起這片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經過一年四季的風吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷，任憑風吹雨打，但堅強一直堅持到秋天。我被他的堅強所打動了，他並沒有因自己的生命將要結束而感到悲傷，反而如此堅強的為這片大地跳上最後一支舞，落紅不是無情物，化作春泥更護花呀!因為她並沒有少受陽光、雨水的愛，直到生命的盡頭堅強還要跳上最後一支舞來報答他們啊!

比起這片小小的樹葉，我的挫折又算得了什麼呢?只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧，不經歷風雨，怎能看到彩虹呢?

從此以後，我學習更加努力，每天我第一個進教室，最後一個走出教室，辦公室老師邊時常有的身影閃現，校園裡經常看到我手捧書本在默默苦讀，功夫不負有心人，那次失敗的後的一次大考，我又恢復了我往日的雄風，又一次站在了領獎臺上。

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

我經常對自己說：堅強一點吧，勇敢的去面對風雨，最後燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

中學作文600字 篇4

說個子，其實不高，那麼手肯定就不寬，因為不寬所以時間確乎流的慢一點，可是時間就在手中嘩嘩流，而且一點也不願意停頓，所以匆忙之間，人就已到中年；人到中年了，確乎經歷了很多事，也經歷了很多社會；其實任何時候，社會都存在的，因為有人的地方就會有社會，這也就是所謂的江湖；人組成江湖，所以人總是在江湖飄，但是好像也沒有真正的捱過刀；可是說沒有也不可能，記得在打工的時候，本來是很有份量的一枚棋子，結果因為得罪了一個經理，所以處處挨刀；這或許就是所謂的江湖險惡吧？

時間總是在流逝，因為流逝，所以我也就不經意間，成了半小老頭了，那麼人到中年，所以對社會的理解也就有了自己的想法，因為人到中年，所以也就對人生有了自己的看法；社會總是留給我們作為人這個動物，會有很多的感悟和參透；對人的看法，是因為時間的積累，和對社會的領悟。

人吧總是這樣，年輕的時候覺得自己意氣風發，這個時候往往是有鱗有角的'，因為這其實就是初生牛犢不怕虎，可是行走在社會，到處都是老虎，你想安靜的走過這一個個攔路的虎，哪有那麼容易呀，因為老虎打盹的時候，還掙著一隻眼，你那裡可以輕易的逃過？一不小心就落入虎口，所以人就是這樣的磕磕碰碰走完這一生，有時候到死了，還沒完沒了。人嗎，總有錯的時候，可是錯的也許不是你，因為你的關係不到，所以你就必定是錯了，而且錯到人人覺得你這個人不是個東西。

我們作為人，其實就是在跋山涉水，雖然路邊的美景就在眼前，你沒有心情去欣賞，因為一旦你流連美景，那麼你可能會醉了，不知道自己到底是個什麼東西了；你也就可能在半路歇腳了，因為前面的路還很長，前面的美景才是最為壯美的，最為醉人的；最為動人心魄的。

中學作文600字 篇5

那個夜晚，我獨自漫步在街上，看著來來往往的人群，我又想起了那個風雨交加的下午……

午時，太陽照著大地，大地痛苦地呻吟著，樹奄奄一息地耷拉著，花兒，昏昏欲睡。

我無精打采地躺在沙發上，刷著微信，陽光透過窗射在我的身上。突然，我的閨蜜打電話問我出不出去？原本，我的內心是抗拒的，但她說請我吃冰淇淋，我便答應了，畢竟美食的誘惑實在是太大了。

我立馬拿著包和傘走了，剛出門的那一刻，熱浪撲來，我哀嘆一聲，倒吸一口“熱”氣，便衝了出去。我們約在地鐵口，還好我們家離地鐵站不遠。當我飛奔到地鐵站，全身早已溼透了。

我們來到厚街萬達，我們把裡面全部逛一圈，覺得無聊，就去了外面的.美食街。不知過了多久，烏雲軍團來了，擋住了太陽公公，天陰下來了。

我們在一家甜品店裡坐了下來，可天越來越黑，風越來越大，我們也不敢多逗留，就出來了。

“嘩啦啦”大雨點從天而降，它無情地揮灑，風也隨著呼呼的颳著。我們在外面看到有個停著的雪糕車，便風雨無阻的過去了。我們異口同聲的說：“來一份抹茶味雪糕。”可老闆說：“只剩一份抹茶味和一份巧克力的了。”我心想：到底是誰吃呢？對了，她答應過請我吃雪糕的，當然是我吃。就在我準備開口時，她搶先一步。當時我以為她要搶，馬上拉長了臉；

“老闆，讓給她吧，再給我來個巧克力味的。”那一瞬間，我懵了，原本生氣的我眼角泛淚。我知道她最討厭的就是巧克力了，而她最愛的是抹茶，真沒想到，她竟然願意讓給我，我反而自私的認為她會和我搶。頓時，一股暖流在我的心頭流淌。

“謝謝…謝”我哽住了，她抱住了我，俏皮地說，“咱倆是好姐妹嘛。”

不知什麼時候，太陽出來了，照在她的身上，她的汗水在陽光下綻放，綻開著謙讓的友情之花……

中學作文600字 篇6

今天，是一個陽光明媚、萬里無雲的一天，隨著掌聲的響起，冬季運動會拉開了序幕。我們要比的是夾乒乓球、螃蟹背西瓜、端乒乓球、跳繩和拔河。

第一項進行的是：夾乒乓球。每個班出20個人，用筷子來夾乒乓球，在規定時間內，看哪一班夾的多。輪到我們班，同學們整裝待發，上場了。大家都小心翼翼地夾起乒乓球，傳遞給下一個人，到了最後幾分鐘選手中其中有一個人失誤了，連續幾次也沒有夾住乒乓球，大家都很著急。到了最後，我們只夾了六個。

第二項進行的是：振球走。振球走，也就是端乒乓球，邊端邊走。我參加了這項比賽。我懷著緊張萬分的心情上場了。我輕輕的拿過乒乓球和球拍，慢慢地一邊端球，一邊向前走。剛開始時，乒乓球很聽話，任由我拍打。可到了中間時，乒乓球開始撒野了，它跳到別的跑道去了，得我跑到一邊撿球，這就大大的浪費了時間真是個壞球。

最有趣的專案就是——拔河了。拔河需要大家團結一心，力量融為一體，這才能勝利！每一個班都上10個女生，15個男生。我們班是第2場，對手是六一班。選手們鬥志激昂地上了比賽場地。大家做好準備，開始與六一班較量了。作為不參加拔河的我，在一旁大聲喊加油。大家用盡全身力氣，使勁向我方拉過去，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我們班打敗了六一班。我們班連續比了兩場，第三場是要一舉高下，奪桂冠了。大家都準備拼了。我們這一次的對手是六三班，六三班中有一個力氣很大的人，這一次比賽有些懸。所有人的'臉變得通紅，像熟透了的紅蘋果。這是爭榮譽的時刻，大家這一刻也不敢放鬆，我也使足了勁來喊加油。時間一分一秒地過去了，六三班獲勝了。

通過這一比賽，讓我懂得了很多：團結就是力量，一個班如果力量結合的話，那它們爆發出的力量會驚天動地！

中學作文600字 篇7

學習是一個不斷髮掘、修正過程，我們應從失敗中獲取教訓。其實，世事莫不如此。

——題記

夜深了，拉開窗簾，感受月光照在臉上的柔軟舒適，聆聽孔目江寂靜中流水的沉吟，享受夜色裡四通八達街燈的流光異彩。

一

上課鈴一響，老師拿著期會考試成績表緩步走向講臺，我的心立馬加速跳動起來，身體也打起了寒戰。儘管如此，我還是假裝鎮定地拿起了一本書，眼睛卻還是不停地偷瞄著老師，以致於手中的書拿倒了都未發覺。“劉繼元，全校100名，退步80名。”我心中一驚，手一顫，拿在手中的書“啪”的一聲倒在桌子上。同學們齊刷刷地向我投來疑惑的眼神，宛若一把把利劍刺向我心中。我羞愧地埋下頭。

下課之後，有幾個同學走到我身旁，聊起了天：“學霸啊!全校30多名。”“你不也是，你還比我高兩名呢!可惜某人啊，退不了這麼多。”我一聽，心中沉悶了起來。

二

經過了上次的挫折，我開始反省自己的半個學期學習方式上的不足，以及刷題方面的欠缺。之後，我便付出行動以彌補——上課老師講題時，渺茫的回答聲中，必有我聲;夜晚，黑夜中除了星星在照耀，還有我房間內的.燈光。

記得有一次，父親很晚回來，看見我房間的燈未關，以為我忘關了。當他疾步走到門口時，發現我仍在伏案疾書，連忙催我去睡覺。“不要緊。”我回複道。“不行!”最終，我還是被迫睡覺。

於是，一次次挑燈夜戰，一次次縱身題海……

三

期末考試之後，老師又是抱著成績單走進教室，而我的心也不再緊張，我已充滿信心。當老師念道“劉繼元，全校第10，進步90名”時，同學們一個個瞪大眼睛看著我，眼中透露的便是敬佩之情。而我的嘴角則向上一拘，雙手交叉著放在胸前……

久違的自信啊，又回到了我身邊!

中學作文600字 篇8

對喧鬧的人煙厭惡了？對枯躁的課堂厭倦了？對無聊的生活厭煩了？那——迴歸大自然吧，在這裡我感到很充實。

夕陽無限好

黃昏，落日西沉，就像個金鑄的圓噴壺，把五顏六色噴了一天，灑了一地。那彩雲宛如鮮豔瑰麗的綢緞，裝飾著燃燒著的天空。如此流光溢彩，真讓人大飽眼福。

是啊，夕陽就彷彿生命最後的光輝，雖然即將逝去，但仍然努力地散發光和熱，為人們奉獻最好的輝煌。況且，明天早晨，又將升起一輪火紅的朝陽。日復一日，永恆不變……

我體會到了那不滅的靈魂。

疾風知勁草

寒冬過去，那一簇簇的小草頂破了地面，悄悄探出了嫩綠的腦袋，神氣地屹立在地面上。它不知不覺地綠了整個山野，織出一片綠茵茵的地毯，裝飾著春天的衣裳。

雖然，小草在絢麗的花朵面前顯得單調，在茁壯的大樹面前顯得弱小，但，狂風雖能把樹木連根拔起，將鮮花颳得粉碎，卻奈何不了紮根大地的小草。

“野火燒不盡，春風吹又生。”

我看到了，那是一個個頑強的`戰士。

金眸玉爪不凡材

它們以懸崖為友，居住在陡峭的絕壁；它們以藍天為伴，自由翱翔，不受拘束。在它們那銳利的眼中，一切都那麼渺小；它們那尖銳的爪子，具有深不可測的力量。

它們是鷹！

它們自小就在墜崖的絕境中張開翅膀。它們可以低空覓食，所向披靡！它們也可以如同利劍，直刺蒼穹！

我體會到了那高貴的血統，鋼板的意志。從這些最強的捕獵者身上，我學會了那種霸氣！

大自然中有無數未知的祕密，也有無數新奇的知識，更有無數令人肅然起敬的品格。細細品味吧！在這裡，我學得很充實，你也一樣！

中學作文600字 篇9

盛夏過後的感悟，是我心中堅強信念的重生。——題記

夜晚，月亮疲憊地晃著腦袋，大地舒服地睡著懶覺，微風習習地撫摸著人們的臉頰。黑夜在燈光的陪伴下安靜地欣賞著海面上平凡的風景。經過一個星期的軍訓的我獨坐在床邊，看著窗外的夜色，看著夜空裡懸著的一輪圓月，早已疲憊不堪。不知不覺，我想起了已逝去的過往，回憶起了那些已飛逝了的點點滴滴。看著街道上彼此依偎的母女，我的心又被撼動了。那股對母親的濃濃的思戀，有不經意間朝我湧來。

都說親情很美好，如一杯濃濃的熱奶，捧在手心，讓它在寒夜裡用醇香的溫暖驅趕冰冷的孤寂。現在的我，真的十分渴望那杯熟悉的熱牛奶。我要把親情捧住，捧在手心，當我對茫茫前程感到畏懼和無助時，體會一下它的溫暖，當那股熟悉的暖流流淌過心靈，那就是父母微笑的鼓勵！

黑夜中那盞檯燈為你而亮，儘管你的模樣無人知曉，但我知道，不努力，如何能看見你(親情、愛）對我微笑？如何能對得起我心中堅強的信念？、

所以，為了我心中堅強的信念，主宰者必須是奮鬥。

只有啟程，才會到達理想的'目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會在秋季裡有收穫；只有追求、只有努力、只有堅強、只有勇敢，才能品味堂堂正正的人生。然而，此時此刻的我唯有帶著對親情的渴望獨自在新的起點奔騰，只有努力的奔騰，才能看到理想的彼岸，也只有在到達理想彼岸的那一刻，那些熟悉而美好的暖流才能繼續擁有。

要知道：其實天不暗，陰雲終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實山不險，條條路可攀；其實路不遠，一切會如願！

中學作文600字 篇10

“上課時間快到了……”預備鈴打響了，與往常一樣，下課活蹦亂跳的同學們一窩蜂地湧進了教室，優美的旋律在教室迴響，可老師還沒來教室上課，寂靜的教室，漸漸開始活躍起來。

大家見老師遲到了，便不再想坐端正，開始漸漸隨意起來。看課外書的，小聲談論的，玩起來的，應有盡有。一會兒，教室就像炸開了鍋一樣，你隨處可見一本掉地的課本，甚至是飛舞的課本。只要老師不在，教室難道不是我們這群“小鳥”的“天堂”嗎？窗外本來恬靜的陽光，看見了我們這樣，似乎也變得飛躍起來。可好景不長，“嘭”的`一聲巨響，講臺也因為著巨大的震動而顫抖起來。果然，掃興的班長有揮舞著她的“武器”——班牌。“不要講話！”威嚴的聲音跟老師一模一樣。她總是那麼嚴肅，那姿態，那威嚴，絕對是被老師帶“壞”了。這時，班級就猶如有老師在場一般，一片寂靜。不知何時，課本又端正地擺在桌子上，真是神速啊！

“嗝——”“哈哈哈哈！”一聲長長的打嗝聲又把大笑拉回了教室，就連班長也捂住嘴，笑不露齒。聚會又開始了，同學們又放聲大笑、講話，課本又在飛舞了，即使班長盡力維持秩序，但好手難敵雙拳，更何況我們有那麼多人呢？

突然，神出鬼沒的語文老師，又抱著教本，一副撲克臉，謎一樣的出現在教室門前。同學們僅呆住了幾秒，一切又迴歸原位，一場持續了五分鐘的聚會結束了，剛才好像什麼也沒有發生過，唯一的證明就是仍站在講臺上的班長了。老師一副“我早就知道會這樣”的眼神，我們知道：還是乖乖地接受教育吧，開聚會總是要付出代價的……

通過這五分鐘，我深知，這樣是不對的，但是為什麼我還想讓老師再一次遲到五分鐘呢？