孤獨的作文【薦】

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的孤獨的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

孤獨的作文1

大家都是一個人嗎？人類持續探索這個浩瀚宇宙的目的是什麼？是為了在宇宙中找到像自己這樣的高階生物來填補孤獨嗎？

古龍曾經說過：即使在歡呼聲中，你也會感到內心的空虛、憂鬱和壓抑。確實如此。很多時候，我感到孤獨和寂寞，無法被家人和朋友的熱情所感染。

我感覺這些激情爬不上我心中高高的冰冷的山峰，永遠只能在山腳或者半山腰徘徊。

當興奮結束，音樂結束時，我該獨自走向黑暗的道路了。孤獨得像一隻全神貫注的小野獸，掙扎著，不停地啃噬著我的心臟，一點一點地吞噬著它。

這個時候，我的孤獨越來越強烈。分散注意力是沒有用的。這個時候似乎沒有什麼可以與之抗衡。

孤獨，隨時隨地突然降臨，是悲傷的伴侶，也是精神的摯友。蘭花生長在山腳下，靜靜地生長在生機勃勃的密林中，靜靜地芬芳在五彩繽紛的山野中。它已經習慣了孤獨寂寞，習慣了風吹霜打，習慣了雨雪冰凍，習慣了冰雕雪蝕，習慣了自鳴得意，不願意留下，也不願意留下。

在經歷了很多次的孤獨之後，我發現，當孤獨來臨時，我真的可以想得更多。這時，我可以貼著腳下的土地，吐出芬芳，思緒可以自由飛翔，不受束縛。

空谷有美女，你一個人。東風吹，香味遠而香。孤獨是苦的.，但更甜。

是我們不可或缺的心境，能讓人感受到一個人去高樓的悲傷，舔到一個人倚在近竹而我在彈琵琶哼著歌的閒情，品嚐到牆角的梅樹，讓凌寒一個人驕傲地開著車。

孤獨的作文2

在一片草原上，有一棵小樹它的葉子已經有點黃了，樹非常矮，它周圍一棵樹也沒有，所以它非常的孤單。

很久以前這裡是怎麼樣的呢？我來告訴你們吧！從前這裡是一片樹林，這裡有高大的樹木，這些樹木都是參天大樹，它們都是這棵小樹的長輩。這裡有茂盛的花草，這裡的花鮮麗無比，那裡的草翠綠無比，非常生機勃勃。那裡的河流滋潤著花草樹木，還讓動物們喝水，還有很多的動物夥伴們會給植物們表演節目，演的`像極了！有的跳火圈，有的表演小品，還有的站在皮球上，走來走去，樣子真滑稽。

可是有一天，那些殘忍的伐木工人來了，他們拿著電鋸，那電鋸非常大，有三個柚子那麼大呢！電鋸的齒輪非常鋒利，只要拉幾下啟動繩子，然後把電鋸放在靠近大樹的下面，一棵樹就這樣倒下來了。電鋸砍樹的時候會發出“吱……”的聲音，可怕極了！只見那些樹木一棵一棵倒下，最後只剩下那顆孤獨的小樹了。

你們知道這些樹都被他們用去幹嘛了嗎？讓我來告訴你們吧！他們把木頭送去工廠，那工廠上長長的煙囪冒出濃濃的黑煙，把藍藍的天空變了個樣。那些工人們無情的把垃圾隨意亂扔，那些垃圾堆積如山，聞起來臭臭的。就是因為這個，所有的動物無家可歸，小鳥找不到樹木做房子，獅子找不到地方睡覺，魚找不到乾淨的水生存……

手下留情，足下留青，保護環境，人人有責。

孤獨的作文3

桑地亞尋這位老漁夫，在連續85天沒有捕到魚後，在父母的要求下，善良的馬諾林離開了桑地亞尋。

面對無邊的大海和無垠的藍天，在海上行船，孤獨是肯定的。縱使是經驗非富的老漁夫桑地亞尋也同樣會想法設法緩解內心的孤獨。馬諾林在船上時，桑地亞尋便喜歡大聲地與馬諾林說話來緩解心中的寂寞。但馬諾林走後，孤單的老人沒有了說話的物件，便不停地大聲自言自語：“我只要把船頭對著西南就行了。”“人在海上決不會迷路的，何況那是一個很長的島。”在與大馬林魚艱苦搏鬥的時候，老頭那堅毅、頑強、又有力的身軀映在大海與藍天之間。已經年邁，體力大不如前的桑地亞尋不時地大聲說道：“我沒抽筋，”“很快它就會浮上來的，我撐得住，非撐住不可。”一邊為自己加油打氣，一邊也排解著自己內心的孤單。

曾有人說過：“對一個關係近的人冷漠，是對他最大的傷害。”有時候，心中的.孤獨會比身體上的傷痛更令人難受。漩渦鳴人，一個被許多人所熟知的動漫角色，小時候的他因為體內封印的九尾狐而受到其他村民的排擠、不待見，他心中的孤獨使他的童年烙上了一層黑色的印記。一直夢想成為火影的他甚至不惜在歷代影巖上塗鴉來讓村民注意自己。只有真正孤獨過的人，才會越發珍視與夥伴之間的友誼。鳴人便是最好的例子，為了自己的夥伴，為了村子，他不惜一切，甚至不惜以自己的生命為代價。看過火影，再看桑地亞尋在海上孤零零地大聲自言自語，便更能體會到老人內心的失落。

但老人即使面對心中的孤單，也仍舊堅持地拖死了大馬林魚，但他被孤獨包裹的心絕不會好受。

孤獨的作文4

天使都有孤獨的一面，等待是一種煎熬……

――題記

對著星空我只看到一絲悲傷，對著遠方的你，我嘆道：“你還會回來嗎？花兒有著堅定的信念，冬天來了春天還會遠麼？不，不遠了，春風就快來報信了……美麗感人的畫面也許就在這時――在孤獨中絕望，在絕望中堅強，在堅強中煎熬，才知道原來距離是一種抒發情感的感化藥。

當樹上的葉子飄落下來，思念如天籟之音暗裡藏刀，又想起與你遊戲的榕樹下，心不由地揪了幾下，感覺很痛。但是我會學會堅強，因為故事中地灰姑娘有仙女地支援……而當我難過時也自己的心可以支援……思念就像一杯苦咖啡，難過時很苦，關心時很甜很甜……他不在了，一股孤單的感覺一下子湧出來，像整個世界只剩下我一樣寂寞。以往的晴朗天空在我看來是陰沉的，簡單地黑白色描繪出讓我感覺灰濛的世界，有一點難過，有一點想哭。只想到外面透一口氣，喝一杯咖啡，靜靜地看著窗外過往的行人，思念著，這時，我覺得好像坐在鞦韆上，一蕩一蕩的，一下失望，一下希望，一下苦澀，一下美好，一下想哭，看到我紅紅的.眼圈，就會明白等待是一種煎熬，思念是個挑戰。

原來孤獨也會使人憔悴，在無意間歲月流逝而自己沒有任何感覺，總覺得一切都是那麼空洞，只是等不盡的時間流失，雖然有終點，但很漫長，只是想哭也哭不出來，想恨也恨不出來，心裡只有一點悲傷。

原來孤獨也會讓人覺得時間過的快，覺得時間不等人，這就是我在那時同孤獨所玩的遊戲了。

孤獨的作文5

就像是晨雨中的虛風，就像是烈火中的火球，就像是悲傷裡無限的泥潭。墜落，墜落。墜入地獄的火罐，粉身碎骨，岩漿侵入皮肉，痛苦而遂澀。感覺身子被掏空，餓啊，但那不是食物能夠填充滿的。

昏黃的電燈，也有飛蛾做伴;小小的白菜，也有蟲兒做伴;懦弱的老鼠，也有同類相伴。可為什麼就我一個人?端茶，凝望天空，那無盡的世界，似深淵，陷入。雖窗前掛著兩顆星，但它們彷彿已經碎了般，如屍，任風搖弄。拉起簾，刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網，只有它才能給我溫暖，給予我在那的勇氣。不嫌網上有多廢，它依然溫暖我的心。結束，趕作業，為何每次都那麼晚才寫?孤獨。只有心身雀躍才能寫出。“孤”，“子”字旁，我能絕也，似孩子的`孤單，無奈。也似男兒的愁。我曾不對“孤”所感想，但有的時候，不僅僅是腦海裡，連手都會情不自禁地寫出來，流露出來。

我想，可能是一天太忙了吧，沒心思想“孤”，只迷信。可越長越大時，我覺得雖然太忙，但靜下來時會不由自主地跳出。於是我逼自己做更多的事，多得沒有時間喝口水那樣，因為一旦想起來，就會想多，思緒變得苦澀。

我不曾缺少過朋友，但我也並不很快樂。我曾問過我的朋友：如我三秒後消失，你會想我或難過嗎?回答卻令我心酸。所以我假裝很快樂，不早問那些問題，我只知道我問了就會讓自己無緣無故地傷心。

以前的孤啊，它是苦澀的。現在孤啊，它更苦了。含在嘴裡怕苦到自己了，放在手裡怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了，它令我髮指。

孤獨的作文6

心情不知為什麼跌到了極點，老天也陪我哭。

不喜歡小雨，但喜歡撐著雨傘漫步雨中，有種說不出的滿足感。

習慣了我行我素，習慣了一味的喜怒無常，習慣了在別人眼只作透明，習慣了一旁的嘲諷與議論，習慣了用書本鎖住自己，習慣了變成

跑不快的兔子，抱不緊的刺蝟

父母

老師，我很愛你們，我不想讓你們難過，更不想看到你們失望的眼神，讓我在從未有過的彷徨中孤獨。朋友

同學，我很愛你們，我不想讓你們傷心，更不想看到你們無視的眼神，讓我在從未有過的無奈中孤獨。

有人說：在孤獨中，你可以獲得一切

因為孤獨，我學會了容忍；因為孤獨，我學會了唱反調們不可一世地講：我們是太陽，只想給予，不想取得。而我會不甘示弱道：我是黑洞，只想取得，不想給予。因為孤獨，我學會碰了壁蜷在某個黑暗的角落舔自己的傷口。

老師說我追求文學？！其實不是這樣的。

有時候在孤獨中，我會有一點點的失落。所以我想我應該為自己的靈魂找個出口，為偶爾的失落找個可以釋放

可以宣洩的地方。滿腹惆悵向誰言？

於是，開始閱讀，開始寫作。

當然，在這裡，閱讀和寫作是奢侈品，我只能偶爾享用。

我看很雜的.文字，自己很雜的思緒沉澱其中，最後在筆尖上發揚跳躍。

假使有一天，我什麼都寫不出了，那麼我的生活應該得用一個比孤獨更孤獨的詞兒來形容吧？！

所以，只想在我能寫之年，留下點什麼來，待寫不出時翻開來看看。原來，孤獨也不過如此

突然想到，用水筆寫作文，一種久違的順暢油然而生，頓時寫下：

老鷹說，如果我要飛得高，

就應該先把地平線忘掉；

秋子說，如果我要成功，

那麼應該把孤獨忘掉。

孤獨的作文7

搖了搖手，想向公車內轉頭看我的你道別，看著車的尾燈，直到把你送走。輕輕回頭，任晚風颳起劉海，脖子上垂下的圍巾也輕輕飄起，摩擦著臉頰，這才發現，原來臉已冰涼，因這細微的溫度輕顫。

把圍巾拉上一點，這才踏上天橋，不算長的一段，真的，就只是連線馬路的兩頭而已。

死沉的夜，卻越發喧鬧的馬路，腳下是呼嘯而過的各式各樣的車子，努力看，卻看不清車裡的主角，倒是讓閃爍的車燈把眼睛給眩了。抬頭看了一下天空，幽黑，這才發現心情也是莫名的幽黑。嘴角扯出一絲嘲笑，這該死的又不是在演悲情劇！

腳步卻沒有變化，似是報復螞蟻般，輕踩。微仰頭，眼睛便對上了高高的街燈，眼膜煞時被染上昏昏的黃，眼下的一切都是七八十年代泛黃的黑白照，朦朧著美麗。忽然，就捨不得離開眼了，如果眼裡有淚的話，能否看到絢麗的`彩虹呢？無解。想想，如果趴在欄柵上就這樣看著街燈會被當成自殺吧！本來，一個人的夜行是不該有太多的停留。想要大笑幾聲，卻怕被當成瘋子，確實，一個人走在街上本就不應有太多的表情。

於是，繼續走著，以踩死螞蟻的速度，假想有人在陪著漫步。

擦肩而過的路人，視線沒有任何的偏移，是呀，沒有人會留意太多太多的無關緊要的人，沒有像我這麼無趣的人，研究著匆匆走過的路人甲，乙，丙。

突然，路就走完了，有些悵然。回首，路依舊，人亦匆匆，只是不再有我的身影。

燦爛的街燈會一直這樣亮著吧！陪著每一位行者！輕笑，轉過頭，燈滅了，於我眼裡。

孤獨的作文8

我漫無目的地在院子裡環繞，天氣陰陰的，太陽無精打采得在天上走著，我和太陽一樣無精打采地走著，我停下來，看著眼前那些剛上幼兒園的小孩在院子裡騎著扭扭車追趕著，而大一些的男孩則站在蛇板上向前滑行。只有我，那麼的孤獨。

我在等，等著我的玩伴，她們的出現是多麼的來之不易，而我們也總是她出來，我回去，她回去，我出來，陰差陽錯得見不到面。聽著孩子們那歡快的笑聲，我忽然感到我是多麼的孤獨，儘管我一向很快樂。而我們彼此不經常見面之所以是因為每個人都在不同的學校，而不同的學校又有不同的制度，不同的制度就會有不同的老師。這樣，我的玩伴中便有了每天埋頭寫作業而很少出來玩，也有早早寫完作業，整天無所事事的`，她們各奔東西。於是，我便成了孤獨的人。

或許，因為孤獨，我的假期變了。以前，我每天上午都拼命寫作業，腦子裡只有一個念頭，寫完了便可以玩了，那時候我並不孤獨，每天都會和玩伴們在一起嘻嘻哈哈，嬉戲玩耍。所以，我為玩而加速寫作業，加速再加速。可現在不同了，我們一個星期也見不了幾次。所以，孤獨便像病菌一樣迅速蔓延到我的全身，我不再為玩兒加速寫作業，而是不緊不慢地寫著作業，一直寫到中午，因為我知道，她們在家中寫呀寫，而作業就像一場沒有盡頭的馬拉松一般。我望著天空，太陽依舊無精打采得慢騰騰的在天空上行走著，一種寂寞從我心裡油然而生。

作業，使我的假期充滿寂寞，讓我感到無邊的孤獨。

孤獨的作文9

我知道如果時間和條件都允許的話，你一定想坐下來好好的聊個天，說一說那些憋在你心裡好久的話。

我還記得上高中的時候，班主任經常誇你笑的陽光燦爛，那時候我們笑起來總是沒心沒肺的，整天一下課就在操場上打鬧，嘻嘻哈哈的，總是感覺日子過得飛快，雖然單調的時卻熱鬧。

後來我們終於走到了其他的地方，來到了另外一座陌生的城市，也許身邊的朋友都分道揚鑣，開始去尋找各自的未來，但是他們都變成了單獨的一個人，一個人租房子，一個人吃飯，一個人去工作。即便是去看電影的時候，甚至都要到處去找朋友，相約才能夠一起去，再那樣無聊且寂寞的日子裡，他們也許根本就不知道什麼是自己想要的。

但是最可以一直努力的去探索啊！

以前我有一個哥哥，他經常在上學的時候背誦古詩，他覺得古詩裡面有很多美麗的東西，那是現代的語言所感受不到的，每天一首詩並且發說說也讓我們能夠看得見。

再後來他考上了大學，考上了研究生，他就不再用那個社交軟體了。好像大家的'距離也在漸漸的變遙遠，我們就算偶爾聊天也不知道以什麼樣的話題來說清楚這一切。也許你曾經的經歷把你塑造成了一個非常敏感多疑的人，也許在這個過程當中你就很脆弱容易受傷，但是又不願意給別人留下不好的印象。

假如你也可以找到一個讓自己痊癒並且讓自己變得堅強的辦法，那麼一定要分享出來。

也許這對於你來說也是一種更好的鍛鍊吧。

即便是時光流逝多年，你仍然能夠保持著那種陽光燦爛的心態，這該是多麼幸福的一種感覺。

孤獨的作文10

我是大山留守兒童，由奶奶一人撫養長大。(爺爺早年因礦難而亡)

小時候沒察覺跟同齡人有何不同，村裡十來個毛孩都是沒爹媽在身邊的瘋孩子。一起放牛，一起上學，一起寫作業，一起瘋玩。大家都一樣，所以沒什麼。直到有一年春節，鄰居家雙胞胎姐妹的父母突然回家了，我一如既往去她們家玩兒，臨走時突然覺得有點不自在，那時不知道為什麼，回去後卻有些想念父母。

父母是什麼樣子呢？家裡有他們的一張照片，但是記憶裡卻沒有他們的樣子。我快十六歲了，馬上就要考到縣城裡上高中，可是我還沒見過他們。聽奶奶說，大概在我一歲多吧，他們就出門打工了。逢年過節偶爾打個電話回來，除了學費他們幾乎沒有往家裡寄過一份錢。我從小到大生病，零花錢，新衣服從哪裡來呢？奶奶賣糧食和雞仔換來的。

但是我從未對他們失望過，大概是因為本來就沒什麼期望。

直到大學聯考前一個月，我終於見到父母了，他們回來了，跟照片上一點也不像，又幹又瘦，風吹日晒的看著讓人心酸。

但僅僅見了裡面，說了幾句勉勵的話便又走了。

後來我大學聯考失利上了一所不怎麼樣的大學，四年後我在實習期進了一家不錯的大公司。某天凌晨陪完客戶抱著電線杆吐到不能呼吸的時候，接到了母親的電話，開口就要借10萬說是要做生意，呵呵，我還沒畢業呢……我掛了電話，那一刻，是我第一次真正對他們失望至極的'時刻。

那一夜，我回想了整個小前半生，想起了養兒防老的寓言，想到了子欲養而親不待，想了很多很多……做父母不需要考證書真的是一件可怕的事。

孤獨的作文11

孤獨，在我身邊圍繞。以前那美麗的宮殿都沒了，大火吞噬了它們，外國人搬走了它們。一股涼颼颼的風吹過來，因為沒有宮殿牆壁的遮擋，這些風都向我撲了過來；帶來了冷意，也帶來了孤獨。

輝煌，從我身邊流失。以前那些奇珍異寶都不歡而散，再也看不到它們那美麗的光輝，再也看不到它們那珍貴的品質。古代詩人的書畫有的離奇失蹤，有的燒成灰燼，我再也看不到那龍飛鳳舞的字型了，也感受不到書畫那神奇的魅力。

如今，只剩下了我和我的，那一塊塊孤零零的石頭，只有我們了，沒有別人。我們已經屹立在這兒幾百年了，已經失去了以前的輝煌，留下了現在的寂寞……

如今，無情的冷風吹著我們，酷熱的烤著大地，以前熱鬧的.皇宮變成了一堆廢墟，只剩下我們了，我們是這場火災的倖存者，但又是忍受孤獨的受害者。

如今，我們已經毫無價值了，既換不到金錢，也得不到人們讚賞的眼光，當人們看著我們時，已經沒有以前那種欣賞了，只有一種默哀感和嘆息聲。難道我們不是古代的建築嗎？為什麼不能像、那樣得到人們的喜歡，雖然我們只是幾塊石頭，但好歹是老人家高齡，也要有幾分欣賞的眼光吧！

哎，說了也沒有，只不過是紙上談兵，誰叫上帝為我們開啟一扇窗，就必定會給你關上一道門。

們的命運，孤獨又寂寞，沒得說。

孤獨的作文12

孤獨是什麼？孤獨是一種感受，是一種負能量。他能把事物變得憂傷，變成獨自的一個，但也會引起別人的注意，雖然引起了別人的視線，可他也不會理你，這就是孤獨。

一次，在我二年級的時候，有過這種憂傷。當時，在別人歡樂的笑聲中，傳出一點激烈的吵架聲，那是我在和朋友吵架，這就是孤獨第一次在我腦海中出現。老師帶我們全班去操場跳繩，可是我朋友佔了我的位置，我提醒她，她就回到自己的位置上了，然後我又繼續跳一會兒，不知不覺中我又佔了她的位置，她發現了，卻生了我的氣，還叫她最好的朋友佔我位置。我沒有地方可以跳繩了，只能坐在樓梯旁玩小石子，那時的我沒人跟我玩，很孤獨！我邊偷偷的哭泣邊想：現在沒人跟我玩了，好傷心。要是被別人看到我哭了，那就丟人啦。我不怕肚子餓，就怕沒有朋友，再說，有了真誠的朋友不就有了一座可靠的高山了嗎？

這是我對孤獨的'理解，是孤獨與我相遇才使我成長，讓我懂得：想交到朋友必須要對朋友大方丶寬容，理解與支援……在她難過的時候你要學會安慰。有些時候知道朋友生日也是挺重要的喲。

孤獨，我曾感受過你，雖然你讓我吃到了苦頭，但是你也讓我升起一個新的島嶼，所以還是謝謝你啦。我在孤獨中得到成長，願大家也能因為孤獨而成長喲！

孤獨的作文13

孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界；用清雅薰陶著我的心靈；用信念支撐我的生命。我在我的世界裡吟我的詩詞；我在精緻的日記裡抒發著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫；我在濛濛的細細雨中感受夢境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時，我在我的那方天空做著我痴痴的夢。我用五彩繽紛的夢幻做翅膀，讓它在藍天白雲下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗！孤獨，使餓品嚐到了奮鬥的艱辛，以及艱辛後的喜悅；孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨的風，隻身前往茫茫未知的遠方，前進無邊且遙遠的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個喘息的歇處，不必再長途跋涉，不必再餐風露宿；不為別的，只為被現實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心；不為別的，只為那顆孤獨的心的期望。

穿過漫長的時空與黑夜，只等我的.雙足邁開徵程的第一步，無情的風霜便一根根浸染了我的黑髮，直到那它們後浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨，我的理想，我的夢。即使孤獨，依然執著！

孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著一份成熟，在經歷風風雨雨之後，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物！

孤獨，讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克以及執著。這也是我永遠追求的目標。

孤獨的我不是最優秀的，而是最執著的。

孤獨的作文14

品一杯香茗，觀一生生世，靜靜享受這孤單之美。

――題記

生世間的美，太多，太多了，真正的美，卻在於內心的孤獨。

彈琴的人，美在孤獨吧。彈著面前的素琴，靈動的指尖在弦間舞動著；彈奏響靈動的樂音，琴絃飛舞，舞動著似《高殺流水》、《胡笳十八拍》的孤獨，知音已去，留在塵世之中是已是陣陣孤獨。千年的絕唱，留給世人的是在指尖飛逝的時間與光陰的涼意。

下棋的人，美在孤獨吧。觀著面前的'棋盤，下棋的手指在棋盤上落定，對弈完絕世的好棋，棋子對決，對弈下似“九宮十八陣”的無限涼意，與孤獨，棋友已去，留在塵世的，已經是陣陣寂寞。百年的光陰，留給塵世的是在指尖留下的光陰的涼意。

寫書法的人，也美在孤獨吧。揮舞著面前的毛筆，寫出亦豪放亦嬌小的字跡，大筆旋轉，留下似《蘭亭序》、《顏氏家廟碑》的鉅作。千年古作，卻無法欣賞，無限的墨汁，延續著作者背後不為人知的孤獨。千年的時光，在長空中飛逝，只留下一傷孤獨的鉅作。

我想，作畫的人也是孤獨的。宣紙上渲染的何止是墨汁，更多的是背後的心血，或勾勒，或白描，在宣紙上留下潑墨的遐想，墨汁潑灑，化作《送子天王畫》等的鉅作，留下的是讓世人感嘆的美感。小橋流水，大漠孤煙，何不為作者人生的孤獨與涼意？

最美不過孤獨，就像張愛玲，連吸菸的動作都是優雅；最美不過孤獨，就像阮玲玉，連自殺的方式都是震撼；最美不過孤獨，就像蕭紅，連生命都是青春。最美不過孤獨！

孤獨的作文15

孤獨是一種無形卻又刻骨銘心的痛。

人們常把安靜誤認為是孤獨。其實不然，安靜的人往往有坦蕩的胸懷和樂觀的態度。而愈是孤獨的人，愈害怕寂寞，便用熱情來偽裝自己，讓自己擁有很多朋友，在忙碌的快樂中麻痺那顆孤獨的心。然而，人群散盡，你就會發現他形單影孤。

孤獨到底是什麼？它是燈火闌珊處獨舞的悽美，是眾叛親離後痛楚的絕望，是強迫自己要堅強的無奈，是黑夜裡看星星被風吹落的惆悵……有人把它編成了一支歌，每一次的彈唱，都會打亂內心的平靜，也有人把它釀成了一壺酒，烈性十足，帶著辛辣與苦澀。

我始終不願提起兒時的記憶。如同曾被囚禁在冰海里的人魚，對寒冷有著刻骨銘心的恐懼。很小的時候，我就對布娃娃講話。上了國小，我仍不喜歡與別人一起玩，其他的孩子也都疏遠我這個怪僻的`小孩。我就這樣默默地品著孤獨的滋味。後來，我漸漸變得開朗，會講很多笑話，能和大家一起做遊戲。可當我安靜下來時，孤獨又一絲一縷地填滿了我的腦海。

翻開一年前的日記，有一頁只寫了一首詩：“我嘗試去關心/但別人總露出警惕的目光/於是我變得敏感/我努力去理解別人/但為何總觸控到一顆冰涼的心/我希望我能迎接所有的風雨/可我卻遭到不屑的目光/於是我放棄了追求/我真誠地去走近每一個人/可誰也不願負出一點點/於是/我選擇了自私”。

成長，真的是一次墮落嗎？

當人們看到有人臉上掛著微笑時，誰能知曉他的內心已被冰雪覆蓋？當人們知道有陽光的地方春暖花開時，是否有人發覺陰冷的地方寂寞野草般瘋狂滋長？當我們為生活在黑暗中的人表示同情時，有誰看到有人在陽光下凍僵？孤獨是一層能