難忘的嘗試學生作文(14篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的難忘的嘗試學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的嘗試學生作文1

每一個人，都嘗試過一件事，有些嘗試讓我們覺得有趣，而有些嘗試去讓我終生難忘。

那是在一個星期六的晚上，我正在沙發上津津有味地看著電視，忽然，老爸叫了我一下，悄悄地對我說：“你老媽沒有吃晚飯，你給老媽做東西吃吧！”我聽了以後為之一振，心想：我根本不會做東西呀！老爸好像看出了我的心思，說：“你去嘗試做簡單的荷包蛋給老媽吃吧。”我點了點頭。

我來到了廚房，開始做了起來。我先把一個雞蛋和一個灣拿出來，再把雞蛋往碗的邊緣敲。不一會兒，蛋殼裡面的`蛋黃和蛋清調皮地來到了碗中。接下來開始煮了，我爸爸點好了活，放好了油便開始煮了。我小心翼翼地將蛋黃和蛋清放入鍋中3，可不料，鍋濺起了“浪花”，向我發起了猛烈進攻。我左躲右躲，才逃出了它的“魔爪”。我來到鍋前，看著那蛋黃和蛋清的“吐泡泡比賽”，那可真是激烈呀。

不一會兒，荷包蛋好了，我感到十分吃驚，我竟然自學成才。我把荷包蛋遞給媽媽，媽媽欣慰地笑了。

這次嘗試，令我難忘，但也讓我明白了，只要認認真真做一件事，那麼，我們必然會成功。

難忘的嘗試學生作文2

很多事情會隨著時間的流逝而忘記，但在我的記憶深處，有一件事卻讓我久久難以忘懷。

從小，我就對滑板特別感興趣。每當看到哥哥姐姐們自如地滑著滑板時，我就特別羨慕，也很想學會這個本領。有一天，媽媽給我買回來一輛嶄新的滑板，紅色的車身，中間還夾雜著漂亮的花紋。我高興地一蹦三尺高，請求媽媽陪我下去學滑板。

來到小區門口，放下滑板，我有點猶豫了。媽媽鼓勵我：“大膽一點，什麼事情都要嘗試。”我鼓起了勇氣，膽戰心驚地站上滑板。哪知我雙腿還沒站穩，就摔了個四腳朝天。我不甘心，再一次跨上去。但是滑板像個調皮的孩子，沒等我站穩，又把我甩得遠遠的。我很生氣，把它狠狠地扔到了牆角。它靠著牆角，可憐巴巴的樣子，好像受了很大的.委屈似的。我摸著腿上的傷口，好久都沒理它。過了一會兒，傷口沒那麼疼了，看著滑板那垂頭喪氣的樣子，我又心軟了。我走過去，小心翼翼地扶起它，繼續練習起來。

我將右腳跨上滑板，左腳在地上輕踩幾下後快速跨上去，兩腳不停地前後擺動，儘量保持身體平衡。雖然動作還有點僵硬，腿緊繃著，手緊握著，但我終於能滑上一段路了。這時，我心裡比吃了蜜還甜，對這輛滑板產生了好感。

我反覆練習，終於可以身輕如燕了。我飛快地滑著，兩旁樹木疾速地向後移動，感覺心曠神怡。

這次嘗試讓我明白一個道理，做什麼事情都要堅持，這樣才會成功。

難忘的嘗試學生作文3

說起嘗試，每個人一生中都曾經歷過，一次驚險的嘗試，一次失敗的嘗試等都會讓人留下美好的記憶。

我也經歷過很多次的嘗試，別的都記不清了，只有一次令我至今難以忘記。

那是一天的.中午。溫博宇突然想吃煎雞蛋，於是，我爸爸馬上到廚房裡做，我也跟在爸爸後面想看個究竟。只見爸爸把一個雞蛋在鍋邊磕破打在大炒勺裡，然後開啟火往大鈔勺裡放了些油，裡面頓時噼噼啪啪地響了起來，只一會的功夫，雞蛋就煎好了。我非常羨慕，一直回想著爸爸煎雞蛋時的情景。

一天爸爸媽媽都出去了，只有我和溫博宇在家，都到中午了爸爸媽媽還沒回來，可是我們肚子早已經餓了。這時，我想：這回可真是一個好機會，我可得給溫博宇露一手。於是，我學著爸爸的樣子把大勺刷好，從冰箱裡拿出一個雞蛋向邊上使勁一磕，雞蛋上磕出了一個大口，我使勁一捏，一個雞蛋就下鍋了。我開啟火往裡放了些油就急忙跑開，為了讓油燙不到我，我全副武裝上陣了。我右手上裹著一條後毛巾，拿著鏟子，左手拿著大鍋蓋當“擋箭牌”站在大炒勺前。結果就在我正在安這裡東西的時候雞蛋的一面糊了，發出濃濃的味道，我大吃一驚，急忙拿鏟子給雞蛋翻個個，還好及時挽救了，不然就成煳蛋了，為了不讓另一面也變成了煳蛋，我小心地站在旁邊看著。煎一個雞蛋可真不容易呀！

從這件事中我明白了一個道理“看花容易繡花難”我們一定不要小看身邊的每一件小事，要認真做每一件事這樣才能做好。這真是一次難忘的嘗試呀！

難忘的嘗試學生作文4

那一次嘗試，給了我極大的勇氣與信心，我以後的大膽，全靠了那次難忘的經歷。

那天正是週末，爸爸媽媽帶我去遊樂場玩。我玩了許多遊戲，不一會兒，我就累了。突然我看見了一位姐姐正在津津有味地吃著像雪一樣白，又像雲那樣鬆軟的棉花糖，頓時饞得口水直流，拉起媽媽的手就說：“我想吃那種棉花糖。”

可媽媽卻放開我的手，表現出滿不在乎的樣子說：“我也不知道哪兒買得到，你都五歲了，想吃就自己問嘍！”

我知道媽媽的話是“君子一言，駟馬難追”，於是又找爸爸，可爸爸也支援我自己去問，於是我只好硬著頭皮去問了。

我先來到她身後，希望她能自己注意上我，就不需要親自問了，但是她沒有看見，於是我又探出個小腦袋，小聲地叫了一聲：“姐姐。”這回她聽到了，嚇了一大跳，但馬上又溫和地問：“小朋友，什麼事呀？”我聽見她這麼溫和，也就放心了，便問：“請問這個棉花糖是在哪裡買的`？”可目光還是不敢看著她。

她笑了笑，大聲說道：“往前走到頭，再往前左拐就是了。”

我說了聲“謝謝”就飛也似地跑掉了。

後來，我吃到了那味道甜美，口感鬆軟的棉花糖。

經過了那一次嘗試，我的勇氣變大了許多，經常向老師、同學提問，學到了許多的知識。

我難忘那一次勇敢的嘗試，也難忘那甜甜的棉花糖。

難忘的嘗試學生作文5

在四年級上學期的時候，我嘗試了當班主任的辛苦。

那天一大早，我來到教室，同學提醒我，今天輪到我當小小班主任，我一下子想起老師昨天晚上通知我的。我趕忙搬著椅子走上講臺。別看我在專心致志地寫作業，可我的耳朵其實正在向四面八方收集情報。這時，我聽見兩個“搗蛋鬼”正在偷偷地講話，我剛要點他們的名字，又擔心他們報復，便猶豫了。他們見我不搭理他們，就越來越放肆了。我終於忍不住了，就點了他們的名字，他們這才灰溜溜地轉回頭去繼續寫作業了。

上午的.課程就像流水一樣溜走了。

中午，教室裡非常安靜，我得意的笑了一下，放心地去了洗手間。當我回來的時候，同學告訴我，剛才教室就像菜市場一樣亂哄哄的，我頓時氣得暴跳如雷。

下午是校本選修課，本來我就忙不過來，可老師又偏偏出去開會了。儘管我使出渾身解數，還是焦頭爛額。再看那些狡猾的“狐狸們”竟趁我像熱鍋上的螞蟻時，偷偷地講起話來。在我和班長張澤暄的努力下，終於把同學們分到了各個班級。我鬆了一口氣，連忙向合唱班跑去。可萬萬沒想到的是，因為我在走廊上跑被輔導員老師抓個正著，我只好貼著牆，罰站。最後是王老師為我解了圍。

這一次，當小小班主任，讓我真切地體會到：當老師難，當班主任老師更難。我想對天下的老師說：您們辛苦了!

難忘的嘗試學生作文6

今天，老師叫我們回家做一個嘗試：將雞蛋從三樓扔下去，怎樣才能保證雞蛋不破裂。聽了老師佈置的作業，我心裡想：這麼難的作業，怎麼完成呢？真是太不可思議了。

回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“為什麼不給雞蛋穿上防護衣呢？”我立刻行動起來，首先我用幾張報紙包住雞蛋，拿封口膠把介面封實，然後用六雙一次性筷子做成一個三腳架，把包好的雞蛋放在三腳架的中間，用封口膠固定好，不讓它鬆動，這樣我的裝置就做好了。

我抱著做好的三腳架，迫不及待地跑上三樓，靠著欄杆把包有雞蛋的.三腳架伸到外面，心裡默默地念叨著“樑弘昊，加油！”。在我輕輕鬆開手的那一霎那，我的心“怦怦”地跳著，接著聽到“啪”的一聲，雞蛋不會裂吧？我快步地跑下樓，拿起三腳架，看見外包裝有雞蛋液溢了出來，唉，失敗了！心裡難過極了。

“失敗是成功之母”吸取了第一次的教訓，我把三腳架改裝了一下，在架子上加裝個降落傘，使下降的速度放慢，雞蛋不會破裂了。

難忘的嘗試學生作文7

敢於嘗試是一個人敢於挑戰自我的表現，只有敢於嘗試失敗，才有可能獲得成功；只有敢於嘗試冬天的刺骨，才能體驗暖春的溫馨。

去年的元旦，我有幸參加了一次英語課本劇的表演。那次演出的角色分配是由抽籤來決定的，而幸運的我抽到了這裡的女主角——灰姑娘，這個角色無疑給我帶來了巨大的壓力，使我忐忑不已。

在這部英語劇中，臺詞最多的肯定就是女主角灰姑娘了。隨著時間的`流逝。演出的時間也越來越接近了，可是我的臺詞還沒有背會，該怎麼辦呢。

在經歷了一個月的白天上學，晚上寫完作業後就去排練、背稿，每天都需要到十點多才能結束的艱苦生活後，我終於可以把這個角色演繹的惟妙惟肖、淋漓盡致了。

在我和朋友們一天天的排演相處中，我們的默契在逐漸的增加，友誼也逐步的增長。懷著忐忑的心情，我們終於迎來了演出的那天。

那天，天氣很冷，宿雪映襯著我們豔麗的妝容，我們穿著華麗的服裝走進了場地，揚著自信的笑臉，踏著輕鬆的步伐，即使再刺骨的寒風也阻擋不了我們要演出的興奮心情。

報幕員在不斷的報出節目的名字，而我們緊張而又激動的心情也在不斷的加劇……，終於到我們了。在臺上的我們不斷地說著臺詞，演繹著角色，謝幕時的我們臉上充滿著自豪，臺下的父母也為我們感到無比的驕傲。

這次的演出，不但提升了我的表現力，還讓我明白了：只要堅持就會成功。莎士比亞曾說過：本來無望的事，大膽嘗試往往就能成功。這次演出不就是一個最好的證明嗎？

難忘的嘗試學生作文8

小時候總是牽著大人的手過馬路，根本不需要考慮紅綠燈，考慮來往的車輛，所以對過馬路也就沒有什麼特殊的感覺。

以前上幼兒園時都有爸爸媽媽接送。所以我小時侯根本就沒有一個人過馬路過。不過那一次卻改變了我。

那是一個雙休日，爸爸媽媽帶我出去玩。後來因為臨時有事，他們決定把我送上車讓我自己回家。可是他們卻忽略了一點，公交車站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過馬路過。

過了一會兒，我就下車了。可第一次面對車流量這麼大的馬路，我心裡不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口，心怦怦直跳，感覺害怕極了。怎麼現在一個過馬路的人也沒有啊？要是有人過馬路，我還可以跟著別人走，現在怎麼辦呢？我的一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來。我無可奈何地伸長了脖子，向左邊看看，是飛駛而來的車子，向右邊看看，還是看不到盡頭的車子。唉！我的運氣真不好！好不容易等到一個準備過馬路的'人，結果他等了一會兒，大概是見到車子太多，等不及就走開了。沒辦法，我只能繼續等了。終於，馬路上空空的，一輛汽車也沒有了，我以最快的速度穿過斑馬線，到達了馬路對面。我真是高興極了，因為我終於能一個人過馬路了。

回頭想想剛才的一幕，過馬路其實也沒有想象的那麼可怕！看來做什麼事情還是要親自去試一試才知道。

難忘的嘗試學生作文9

童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經歷過風雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎麼會有收穫呢？

記得那是一次成功的嘗試。作為一個十來歲的孩子，我已經會做一點大人們的事了，幫爸爸媽媽買東西、掃地、拖地……我都做得沒有一絲錯誤，就像一個小當家。但這些成功，少不了那次嘗試。

說出來你可別笑哦。小時候我膽小如鼠，做什麼事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲，我才嘗試一個人去買東西、燒飯、掃地、拖地呢！

有一次，爸爸媽媽去上班了。突然，說有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜不會做，我想，就炒個雞蛋吧！可一開啟冰箱，大事不好，雞蛋沒了，那就去買吧！要多少錢呢？我連忙抓了一把錢，蹦蹦跳跳地出了家門。

說實在的，我真有點緊張。來到菜市場，我的'心就像是乒乓球從999層樓上落下來一般，狂跳不止。我又想：第一次一個人買東西，當然要勇敢點。賣水果的，賣魚的，賣肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方，鼓足勇氣，吞吞吐吐地說：“阿……阿姨，買一……一斤……雞蛋。”說著，掏出一把錢，交給了賣菜的阿姨。阿姨見了，稱了一斤雞蛋，並露出讚許的目光……

在回去的路上，我感到腳步非常輕快。啊！第一次單獨買東西，我嚐到了當家的滋味。啊！我成功了！

這就是我的一次難忘的嘗試。

難忘的嘗試學生作文10

每個人都會有難忘的一次，可能是第一次去鬼屋、第一次坐過山車，第一次一個人在家……我呢，最難忘的一次嘗試是和好閨蜜琪琪做披薩。

嗯，我和琪琪一直是吵不散的死黨，我們有共同的愛好，最大的愛好就是一起做手工，我們做過史萊姆、水晶泥，還用粘土做各種小玩意兒。但是呢，我們都是吃貨，當然最想做吃的啦！

一天，我作業寫完了，覺得總是看書多沒意思，也應該活動，玩一玩，於是就打電話給琪琪讓她到我家來玩兒，她來之後，我們也不知道玩什麼，她提議說我們可以做披薩，剛好，媽媽剛買了乳酪，我們便開始動手了。

披薩，最重要的當然是面啦！我們用碗倒入麵粉，在倒入些許水攪勻後開始和麵，和麵的過程真是驚心動魄！我們和得太用力，差點把碗弄翻了，和得小心翼翼，力道又不夠。不過最還是成功了。

剩下的就是乳酪，和上面的佐料了，先把烤箱預熱，再把切好的`乳酪和佐料放到面上，接下來就是等待了。我們一分鐘去三次，生怕毀了，漫長的等待後，終於完成了。

我們各切了一塊，給媽媽一塊，媽媽豎起大拇指誇道："太好吃了！你們真棒！"媽媽誇得我們都不好意思了。我們吃著自己的勞動成果，心裡頭喜滋滋的！

難忘的嘗試學生作文11

每個人都會有一次令自己難忘的嘗試，不管是有趣的還是失敗的，又或者是成功的，這些都會深深地印在我們的腦海之中。今天我想講述一段戰勝恐懼的嘗試。

那天陽光燦爛，我和家人一起來到永嘉書院遊玩。一路的野花滿面撲來清新的香氣，令我沉醉其中。

突然，我聽到一陣陣喊聲，其中還夾雜著不時的歡笑聲。“快到這裡來。”原來是媽媽在叫我——：“好不容易到這裡來，你來體驗一下這個活動吧！”我隨著媽媽手指的方向看去：一根細長的鋼絲，邊上有搭手，下面還有一張用來保護的網，網下面有一條小河。媽呀，這麼高！我有點退縮了，心想：這麼難走，要是掉了下去，網承受不住我的.重量，破了，那怎麼辦？媽媽看出了我內心中的膽怯，便鼓勵我說：“不怕，你嘗試著走一走看！”

我只好在萬般不情願中，一步一步踏上了鋼絲。踏上鋼絲後，我用力抓緊搭手，生怕自己掉下去，每走一步，都要經過無數次的思考。一步一步往前走，走到一半時，呀！一不注意，腳踩空了。這時，我立即抓緊搭手，穩住重心，終於“穩”了上來，就這樣我戰戰兢兢走完了全程。離開鋼絲後，我發現心還是一直砰砰跳，手心全是汗。可我還是戰勝了恐懼！

從這件事中，我深感啟發：實際上，很多事情並不危險，並不可怕。那只是我們自己在多想罷了。任何事，只要勇於嘗試，也許就能獲得成功。

難忘的嘗試學生作文12

人生中起會有許多難忘的嘗試，比如自已煮菜、自己騎自行車、嘗試自己獨自放學回家。可是當中令我印象最深、最難忘的，莫過於我嘗試攀巖。

那天是我表哥的同學過生日，我和表哥應邀去永珍城吃飯。吃完飯我們直奔攀巖地點。

我從未玩過攀巖，更不懂攀巖的技巧。看著表哥的同學和表哥輕而易舉地爬到了頂端，我相信自己也可以，於是我躍躍欲試，嘗試著也攀爬起來，誰知我還沒爬到一半，我就感覺力不從心了。

“我不行了！實在不行了！”我大喊著。心想，一定是因為他們是男生，所以爬得比我快。抬頭看著上邊無數的攀巖石，每一塊岩石都錯開間隔著，似乎在嘲笑著我。每往上爬一格，我都覺得艱難無比。兩個男生才用了兩分鐘就到達了終點，而我花了五分鐘還只是在半山腰，我的手顫抖著，怎麼也使不上勁，腿懸在半空中，豆大的汗珠不斷地從我臉龐滑落。這真是一次艱難的嘗試啊，我有點打退堂鼓了。

“不行，我不能放棄，還有幾步就到達頂端了！”我克服了手抖，不斷安慰自己，用盡吃奶的勁往上撐。一步，兩步，三步……我咬緊牙關堅持著，絕不服輸。既然嘗試了，就不要輕言放棄。

“咚咚——”一聲清脆響亮的鑼鼓聲蔓延著整個永珍城，我終於攀上了頂端敲響了勝利的鑼鼓，它祝賀著克服困難的'我，同時也告訴我：遇到困難不要放棄，堅持就是勝利；勇敢去嘗試，勝利就在前方。

那一次難忘的嘗試，它開啟了我人生的大門，讓我體會到了勝利的喜悅！

難忘的嘗試學生作文13

經歷的這一次嘗試，我明白了深刻的道理。

記得我上五年級的時候，一個星期三下午，最後一節課是班會，班主任老師走進教室，在黑板上畫了一個圓，然後分別在圓上畫了兩個眼睛，一個嘴巴和兩個耳朵。接著陶老師說：“我們按照學號，從後往前給這個人畫上他缺少的鼻子。”只見同學們一個個上去畫好，可都畫的五花八門，有的畫在了耳朵上，有的畫在了嘴裡，有的.甚至畫出了頭。

終於輪我了，老師用紅領巾給我蒙上眼睛，緊接著又讓我轉了幾圈，我立刻就轉暈了，在5米之外摸索著上了講臺，一上講臺便找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上不慌不忙地添畫鼻子，當時我覺得特別認真，肯定不會出錯。可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了眼睛上，其他同學看到後笑得東倒西歪，就連老師也忍不住笑起來。

這時我體會到了盲人平時的生活有多麼困難和痛苦，我們應該學會體諒這些殘疾人，儘量為他們提供方便！

這節課結束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。以後我遇到殘疾人一定會多多提供方便。

這真是一次難忘的嘗試啊！