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【精】快樂的我作文

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的快樂的我作文,歡迎大家分享。

【精】快樂的我作文

快樂的我作文1

我是一個十歲活潑開朗快樂的小女孩。什麼煩惱都沒有,而且快樂總是陪伴著我。

我猶如一匹活潑的小馬駒,課間總會有我在操場上奔跑的身影。我象是一個藝術家,播撒給人快樂,讓不開心有煩惱的人笑口常開,好彩自然來。

我還是個十足的搗蛋鬼,有一次我同桌去交作業,我把他的橡皮放在了李子鍵的桌上,等同桌回來看見橡皮放在別人的桌上十分氣惱,他認為是李子鍵拿了橡皮,一把奪過來,而李子健也認為是他自己的,兩個人相互爭奪,當李子鍵發現真不是他自己的'橡皮時不好意思的還給了我同桌。弄得我們開懷大笑。嘿嘿!誰也不知道這事是一個搗蛋鬼乾的。

活潑開朗的小女孩,什麼煩惱也沒有,我決定要將快樂永遠繼續播撒下去。

看那,這就是一個活潑快樂的我。

快樂的我作文2

平時我看見媽媽洗衣服,心裡也想試一下,可媽媽總是說沒時間,不讓我洗。我一直將這個願望擱在心裡。終於又盼來了一個星期天,媽媽不再說沒時間了。

星期天上午,爸爸忙著拖地,媽媽要洗衣服,我的任務就是幫媽媽洗衣服。媽媽先讓我在洗衣盆裡放水,把要洗的衣服在水裡浸泡在水裡,然後她又撒上洗衣粉,我用手一攪,盆裡就立刻冒起了潔白的泡泡。照著媽媽洗衣服的樣子,我也幹起來,就這樣我和媽媽搓好了洗衣盆裡所有的衣服。接下來就是用水漂洗衣服了。可這時我感覺有點累了,不想再洗了。於是我不好意思地對媽媽說:“媽媽,我沒力氣了。”

“你第一次洗衣服,乾的.已經不錯了,休息去吧,媽媽把衣服涼完,一定給你獎勵。”媽媽笑著回答我。

我喝著媽媽獎勵我的酸奶,心裡很高興。那天,終於讓我知道了洗衣服還真要用力!我喜歡洗衣服,以後還要幫媽媽細跟多的衣服。

快樂的我作文3

在暑假中,我最喜歡去西郊水庫了,因為那裡有我最喜歡玩的遊戲。

就說“太空飛船”吧。那是讓我們坐在一個大飛船裡,飛船會隨著音樂來回晃動。在晃動中,我們“來到”浩瀚的太空,眼前出現了一輪火紅的太陽。又“飛”了一會兒,一個彎彎的.金色的月亮從眼前升起。太神奇了!我感覺自己飛到了真正的太空。

還有“瘋狂老鼠”,在人們快樂的尖叫聲中,它就像發了瘋的老鼠,帶著我“翻山越嶺”,到處亂躥,好像要把我甩出去似的,非常可怕。

在整個遊樂場裡,我最喜歡玩的就是這兩個遊戲。它不僅給我帶來了很多快樂,使我忘記煩惱,還鍛鍊了我的膽量。

快樂的我作文4

有一件事至今為止,都深深地刻印在我的心中,一想起這件事,我就好像泡到了蜜湯裡。去年的一個星期天,我和媽媽興高采烈地去上街,在路途中,我看見一個四、五歲的小女孩不斷地喊著“媽媽”,正傷心地哭的起勁。

我想,她大概是和自己的媽媽走散了。那時,我就萌生了一定要幫助這個小女孩的念頭。於是我就過去問她:“你叫什麼名字”?她哭著回答我:“我叫苗苗”。我就和媽媽拖著她詢問附近的人,問過幾個之後,有一位阿姨說她認識小女孩的.媽媽。經過阿姨的幫助,我們終於找到了那位正在焦急地尋找女兒的媽媽,聽著苗苗委屈的哭聲;看著她媽媽滿臉的喜悅,我心裡的那塊石頭終於落地了。雖然幫苗苗找媽媽把我逛街的興致拋到了九霄雲外,但是有一句名言是這樣說的:“幫助別人,快樂自己”,幫助了苗苗,我很快樂。

最後,我希望大家樂於助人,互相幫助。這樣,才能獲得更多的開心、快樂。

快樂的我作文5

這幾天,老天爺可能有喜事了。給我們下了幾場臨時雨。

下雨的前一天,天還是陽光燦爛。我上體育課時,就是汗流浹背。第二天,我也只是穿了一件短袖襯衣。那天陰陰的,沒有一點兒陽光,時不時就會有一陣風。不過,那風一吹,就冷的'要命。放學了,我從課室裡出來,不禁打個冷顫。回到家裡,天空就響起了轟隆隆的雷聲。過了一會兒,突然,下起了傾盆大雨。

下午,我打著傘,歡快的回到課室。我發現,班裡已經不用開風扇了。下午放學,有的同學狼狽地揹著書包跑回家,有的悠閒地打著傘走回家,還有的兩、三個人擠在一把傘下。來接孩子放學的家長很多,我要左躲右閃的,才能走出校門。

回到家,雖然鞋子溼透了,但是我非常喜歡下雨。因為有涼爽的風,使人神清氣爽。

我希望老天爺再下幾場這樣讓人舒服的雨。

快樂的我作文6

冬天的雪花“呼呼呼”的下,雪花如同上天送下凡間的精靈給人們帶來了無比的喜悅,一個快樂的'故事就個美麗的冬天誕生了!

我邁著輕快的腳步走出了家門,院子裡一片白茫茫的景象,這不速之客使我震驚,我喜出望外!到朋友家串了串門約他們玩,他們都不假思索的答應了,開始我們議論著玩什麼,大家大喊大叫,一下子把寂靜的院子沸騰起來了。後來大家一致講打雪仗,一個人來滾雪球,我們投小雪球,我快速的向小女孩投了一個小雪球,那個小雪球重重的砸到了小女孩,那個小女孩也不甘示弱撿起一個雪球向我投來,我用輕巧的身子躲過了一仗,小女孩被氣憋了,她紅彤彤的小臉頰象一個紅蘋果!我站起來想她做了一個鬼臉,我又乘虛而入向那些不注意的小朋友砸了幾個小雪球,接二連三的砸到了臉上,腿上,臀部。我們大獲全勝凱旋而歸笑聲迴盪在空中,笑容洋溢在臉上。

我們就此沉浸在歡聲笑語中。

快樂的我作文7

我是一個聰明、活潑、有點愛哭的小男孩。

我有一張不停地能說的嘴,鼻子翹得高高得,一雙會說話的大眼睛,眨呀眨呀的,就像天上的星星一樣,黑黑的眼珠就像兩顆晶瑩的黑葡萄,兩隻像元寶一樣的耳朵,分別坐落在臉的兩側,黑黑的頭髮額前還留了一撮調皮的頭髮。我的身材不高,只有一百四十釐米。

我喜歡打羽毛球、踢足球、打籃球、打乒乓球、溜冰……你們不知道吧!我還可以改詩,我就把“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”改成了“鋤禾日當午,地裡站頭牛。誰知盤中餐,粒粒都發愁。”

我也愛哭,記得有一次,我數學考試只考了七十九分,被數學老師訓了一頓,我的眼淚就不停的往下掉,真恨自己不爭氣。以後,我吸取了教訓,改掉了粗心的毛病。

我的理想是當科學家,在電視臺上面加一個《作文展覽》的.頻道。讓所有的學生都能看到寫的好的作文。然後提高自己的寫作水平。

希望大家都喜歡這樣的我,都來和我做好朋友。

快樂的我作文8

我是個倒黴的人,遇上的好事不多。可這一次我遇到一件大好事。上個月的.一個星期六,我們實驗國小和宜州水力發電廠舉行一次聯歡晚會。

舞臺下坐滿了人,而我卻是一位表演者,我因為不能和朋友一起看錶演,感到很遺憾。看著表演者一個個以精彩的表演過去了,就快到我了,我全身在發抖。可是我走上舞臺,合著音樂唱起歌來,沒過幾句臺下就響起了熱烈的掌聲,於是我放下心來,放聲大唱,掌聲非常熱烈,還有人連連叫好,這時,還有一位小女孩上臺給我送花。我知道,這是觀眾對我的支援,希望我能把歌唱得更好。

演唱結束,我知道做大事就要得到別人的支援。生活需要掌聲,掌聲會給人以激勵,給人以再生創造活力,掌聲還會給人以信心、勇氣、奮進的動力。因此,我們要學會鼓掌,為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。

快樂的我作文9

我們家很少出去玩,因為我們家不是很富。但是去年我過生日的那天,正好是星期天。爸爸和媽媽商量帶我去少年宮玩,在去少年宮的'路上,我心裡樂得都開了花。

到了少年宮,爸爸媽媽說:“隨便玩吧,只要你快樂。”我首先玩了水上泡泡。我在泡泡裡滾啊滾啊,累了還可以躺下休息休息;然後我又坐飛機,一會兒上來一會兒下去,好像在坐真的飛機一樣。我玩的太開心了!

在回家的路上,我太累了,躺在媽媽的懷裡睡著了。我還做了一個夢,夢見爸爸和媽媽又帶我去少年宮玩了……我真快樂!

快樂的我作文10

羽毛的飛揚是遊戲的開始,羽毛的飛揚帶來的.快樂的世界。這吹羽毛大賽啊,讓我們痴迷

遊戲開始了,只見陳經漢和田野兩個人臉都通紅,使勁地吹著那根系小如牛毛的羽毛,細小的羽毛在空中飄來飄去,觀眾也屏聲靜氣。不一會兒羽毛像女王一樣在黑板上停了一會兒又慢慢地飄又飄,這時,陳經漢突然猛一吹,羽毛吹到田野那邊,呀!不好。羽毛慢慢飄到了地上,田野輸了。陳經江得意站在那兒,望著那細小的羽毛,高興極了。

第二次“戰爭”開始了。

上場的是陳經漢和劉哲寒。老師把羽毛向天空一扔,陳經漢便使勁向劉哲寒那邊吹,一股氣流過來了,觀眾們高興地直喊:“陳經漢,加油!陳經漢,加油!”劉哲寒最後也無法吹過去了。

這個遊戲讓我很受啟發,一個小小如牛毛。

快樂的我作文11

今天,學校舉行了慶“六。一”活動,大家個個都扮演著不同的人物,有蜘蛛俠、超人、武士、公主……等等,其中,我扮演的是武士。

到了學校,老師們讚不絕口,說我們是一群小帥哥、小美女,而且還讓我們幾個男生合影,我們吃完早飯就下樓去慶六。一,我們先排隊坐好,認真傾聽各個年級演唱的歌曲,後來,我們又在操場上盡情地玩耍,還一起打刀站,最後,老師說:“回教室我會給你們放電影。”我們高興地手舞足蹈,歡呼了起來,到了教室,老師給我們放了《爸爸去哪兒大電影》、《綠野仙蹤》,我們看得非常入迷,也覺得很知足。

這次慶“六。一”,我們過的'非常快樂。

快樂的我作文12

在我上國小三年級得時侯,爸爸就去了一個恐怖而又可怕的地方,那就是監獄。今年的八月份,可以看爸爸了,這件事在我的腦海永遠是不會忘記的。

那天,我和媽媽興高采烈地來到車站等車。我們先坐上了13路,又繼續導車,一坐就連坐了好幾個小時。最後終於到站了。我們趕上了第三批。我那急切的心情等候著。1小時過去了,第二批的人出了,我急忙地去存包。警察叔叔說:“第三批的'跟我來,該去了,我念到誰,誰就喊到……。”到了裡面,我看到了爸爸。裡面都是電話。我和爸爸拿起了電話。“爸,您在裡面還好嗎?我好想你呀!”我的話音緩慢的顫抖起來,我的眼眶溼了,眼淚從我的臉頰上流了下來。時間一恍就過去了,轉眼間時間到了,我和爸爸告了別,我戀戀不捨的離開了這裡。

這就是我在暑假最快樂的一件事:看望爸爸。“爸爸,我和媽媽還有妹妹會等著您回來的,等著您回來過美好的生活。”

快樂的我作文13

我是一個非常開朗、活潑的Girl!~在學校時,喜歡看一些神話、寓言等書,也喜歡和同學交流、聊天,不會的題目我會積極的問老師。在家時,我喜歡彈古箏,沉醉在它那優美動聽的旋律中,和它容為一體。是古箏給予我快樂,它就像是我的益友,伴我成長。

我很喜歡參加課外活動,像參加合唱隊比賽、軟(硬)筆書法比賽、古箏比賽等。漁舟唱晚、山丹丹開花紅豔豔、戰颱風、故鄉的親人。都是我喜歡的曲目。通過我不懈的'努力,我已經考完七級了,希望在暑假過後能考到九級~!~

這就是快樂的我、真實的我!

快樂的我作文14

不管是在家裡,或是在學校,我都是能把大家逗的笑哈哈的“開心果”。

我很愛笑,動不動就笑得肚子痛,大家看到我笑成這樣,很容易就被我傳染,馬上也跟著笑不停了。笑聲真的會傳染,會讓所有的人心情都變得好快樂。

我懷疑自己會“笑笑咒語”,有時候不怎麼好笑的話,指要是我來說,就會惹來歡笑聲,就連講電話,我也可以把對方弄得講不下去,在話筒的另一端,一直聽到她的笑聲。我在這裡也覺得奇怪,有這麼好笑嗎?

大概是因為我愛吃開心果吧!既然我天生就有搞笑的本領,我決定將來要開一家“笑話劇場”,門票一人一百塊,如果你心情不好,進到我的店裡,保證你哈哈大笑著離開,忘記你所有的.煩惱,還要好好謝謝我這個開心果。

到時候,歡迎大家來我的店裡,一起開開心心的過日子哦!

快樂的我作文15

下午放學了,我回到家寫完作業,準備拿一本書看。

拿哪本書呢?最後我選擇了成語故事書。我拿起書津津有味的讀著。這裡的成語好多啊!看得我眼花繚亂。我一頁一頁的品味著,媽媽叫我吃飯我都沒聽見。不知什麼時候,媽媽來到我身邊,他氣得一把奪過書,扔在了一邊。我沒有辦法,只好去吃飯。

匆匆吃過飯後,我又開始讀起來。我隨著故事中的人喜怒哀樂。直到快睡覺了,我還目不轉睛的看,好像什麼東西都沒有這本書的魅力大。一直讀到深夜,我困的受不了了才去睡覺。

第二天早上五點半,我就起來了。昨晚上學的一切準備後,我又開始看這本書。我翻頁還不能太大聲,以免吵醒媽媽,讓媽媽奪走我在早上看書的權利。呀,又快到上學時間了,怎麼這麼快就上學了?我只好放下心愛的書,背起書包上學了。真希望老師早點放學,好再看這本書。

我就是這樣的'愛讀書,書是我忠實的朋友,我一刻也離不開它,它給了我無窮的智慧。