廣播操比賽作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的廣播操比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

廣播操比賽作文1

今天我們學校進行了廣播操比賽。

比賽前，老師告訴我們只要態度端正，注意體育老師平時強調的地方的動作要規範，自信的.去做就可以了。比賽開始了。我們進場時，我就有些緊張了，擔心自己會出錯給班級丟分。等開始做操時，因為聽到了平時熟悉的廣播體操的音樂，加上前面領操的同學動作標準，我只要和他一樣，動作和節奏都一樣，就沒問題了。慢慢的我就不緊張了。當我轉身時，看到同學們的微笑的表情，我也放鬆下來，和同學一起做好每個動作。

比賽結束後，體育老師及校領導表揚我們年級做操動作標準。我想這和平時我們上體育課時也能認真按體育老師的要求去做有關。其實做什麼事，都要平時打好基礎，比賽時才不會臨時練習手忙腳亂。

廣播操比賽也讓我們知道了團結一心才能動作整齊劃一。我們每個同學都自己做好了，班級才能做好，這就是班集體的力量。

媽媽記：最後一段像喊口號，其實是班主任老師對孩子們進行了思想教育，孩子往心裡記了，所以在寫作文時，直接拿來用的。

廣播操比賽作文2

在國小的最後一個階段裡，我們參加了最後一次比賽——廣播操比賽，這個比賽非常精彩。

星期三下午第二節課，我們懷著緊張的心情來到了比賽場地的場下。在下面，我們佩戴好紅領巾，整理好衣服，像一位彬彬有禮的紳士。上場比賽了，我們像一位身經百戰的'戰士，立正站好靜靜地聽著領隊下達的命令。領隊大聲的喊：“原地踏步起。”我們立刻大聲地喊出口令：“一二一，一二一......”並且踏著整齊劃一的步伐。步伐聲和口號聲形成了一首洪亮的歌。過了一會，“敵人”也喊出了洪亮的口號，但是他們的聲音對於我們來說就像蚊子的叫聲。我們踏步進場了，來到評委臺前，我們聽從體育老師的指揮，做起隊形佇列來。

做完後，我們認真的做起分值最大的廣播體操，我們整齊劃一的動作，搏得了評委們的熱烈的掌聲。做完廣播體操後，我們來到了場下可能其他班的比賽。比完賽，公佈成績了，我們每一個人都在胸前雙手合十，做起保佑的姿勢，可能是在保佑我們班能拿第一吧！公佈完前面的幾個班到我們班了，我們緊張得連大氣都不敢出。“六（3）班，90分，全級第一！”聽到後，我們跳躍起來，相互擁抱和擊掌。

這場比賽真精彩！我們用汗水為我們國小生涯畫上了一個美好的句號。

廣播操比賽作文3

“一二一，一二一”這是我們學校的廣播操比賽。

我們在班長的帶領下，來到籃球場，觀看五年級的比賽。

過了一節課後，我們六年級開始比賽了，我們班是第一個出場，與四班一起。

賽前，我有點緊張，因為我的訓練一直都不是很好。

我暗下決心一定要做好，我為自己打氣，加油。

我們班給自己定了一個目標，要聲音大於四班。

“原地踏步——起。”班長大聲的叫，我們大聲的迴應：“一二一，一二一······”我不知道我們的隊伍是否整齊，但我能感受到同學們的齊心協力和拿第一的決心。

不一會兒，四班開始發力，聲音我們是勢均力敵。

佇列比賽，我們班的隊伍，我知道是做的`最棒的，因為更正的動作也不少。

到廣播操比賽了，幾節的廣播操過後，我看到有的同學急了，動作做快了。

我頓時覺得第一名有點懸了。

賽後，老師指出幾個同學的動作錯誤，我就對第一沒希望了。

最大的對手十二班的動作很整齊，我沒希望了。

過了一會兒，比賽結果出來了，其他班都有80分以上，但我們班卻有90分，我們班得了第一。

這是一個巨大的驚喜，我們回到教室後老師派了零食給我們吃。

這是一場既精彩又讓人難忘的廣播操比賽。

在這次比賽中，我懂得了“功夫不負有心人”的道理。

廣播操比賽作文4

這兩天，我們大家都很緊張，因為廣播操比賽馬上就要來臨了。我們以前的成績不好，希望這次能取得好成績，於是我們抓緊時間練習。

比賽終於來到了，我們大家都做好了準備。校長講了幾句話後，比賽就正式開始了。首先是二年級的學生比，他們做的不夠標準。以後高年級做得越來越好了。不一會，老師把我們叫出來，讓我們熱熱身，又告訴了我們一些注意事項後，就上場了。

我們大聲地喊著口號，整齊地進入場內，散開以後，又聽見熟悉的旋律響了起來，我們每個人的'心都跳得非常厲害，像懷裡有個小兔子一樣，生怕做錯了。我聽見後面的王雅迪不斷提醒彭震，讓他好好做，特別是第五節，要注意出手的方向。我心裡一驚，心想：原來大家都希望拿高分，不能讓老師的努力付之東流啊！於是我們拿出了自己最高的水平，認認真真地做完了。老師說我們做得不錯，我們很高興。二班的成績出來了，是9.653分。緊接著四班出場了，他們做得不是多好，他們比完後，我們的成績出來了，在那一刻，我的心跳到了極點。最後我們的得分是9.64分，這時，我們心裡有一種說不出的滋味，既高興又悲傷。高興的是這個成績比平時高了好幾分，悲傷的是比四班少了那一點，就屈居次席了。我們悶悶不樂地回到了教室。

老師總結了一下，說我們表現不錯，如果我們基礎好的話就能提升幾分。唉！我們什麼時候才能得第一啊！

廣播操比賽作文5

今天下午，是一年一度的廣播操比賽。來到教室，同學們有的忙著調整紅領巾的位置，有的忙著整理自己的衣服。每個人的臉上都有一種掩飾不住的興奮，每個人都對即將到來的廣播操比賽滿懷期待。

剛到指定區域坐定，音響裡就響起了入場音樂——沒錯，第一個進行比賽的是六年級。只見六年級的步伐一致，很是整齊，坐在一旁觀看的我們下巴都快掉到地上了。這不免讓即將出場的我們有些緊張。

正當我們還沉浸在六年級整齊劃一、近乎完美的動作中時，退場音樂的出現提醒我們準備站隊入場了。隨著體育老師的口令，我們開始跟隨入場音樂踏步。頓時，一陣鏗鏘有力的踏步聲傳入我的耳朵。

剛來到操場中央站定，廣播操的`音樂便響了起來。同學們都紛紛拿出了最好的狀態，我那緊張的心情也蕩然無存。在整個做操的過程中，我一直在回憶每一節的動作，以免做錯。( )

退場音樂響起了。我們就像入場那樣，邁著整齊的步伐退了場，給我們班的比賽畫上了個漂亮的句號。

成績公佈了，我們班是全年級第三名。雖然沒能拿到第一，但是我們今天的動作比以往更加規範，“搶節拍”這個壞習慣我們也改掉了不少，這就是進步。相信我們一定能在下次的廣播操比賽中拿到更好的成績！

廣播操比賽作文6

剛開學不久，我們就要舉行廣播操比賽。昨天下午練了練像哪轉，今天下午就要舉行比賽，時間非常緊張，我們能有把握得第一嗎？

俗話說：臨陣磨槍，不快也光！今天早上剛打第一節課的鈴，我們就下來訓練。要做的內容有很多，其中練了踏步走和起步走，“踏步—走！一二—一！一二—！”宋麒聲喊著，我們跟著做，希望一次成功。陽光就在頭頂，同學們的汗水從臉上淌下來，大家在一塊，悶得就像一鍋饅頭，擠在一塊。我們用力的繃緊腿，一步一步地往前走，不敢有一絲疏忽。我們非常努力，終於可以休息了！

下午，上課了，同學們到操場集合，我們按照總流程，又稍加改進，開始彩排。同學們表現得都非常好，沒有做小動作，沒有隨便說話。不一會兒，就輪到我們了。我很緊張，抬頭看了一下裁判員，接著又看前面同學的後腦勺。宋麒聲把所有的'流程都做完了，就和同學們到了國旗後面那個地方，等著下一個班做完流程，跟我們一起做體操。一開始，我做得不錯，從第三節開始就不好了。我努力使自己做的更好，在跳躍運動那一節我有好多做錯的地方，沒辦法，一年級時偷懶不好好做，現在吃大虧了。

做完之後，同學們都往回跑，我想到：十年磨一劍，任何事情不是隨隨便便能成功的！想要成功，就要付出汗水！不知道我們是否能獲得第一名！

廣播操比賽作文7

我們每年都舉辦一次廣播操比賽，今年我們上六年級了，老師經常告訴我們身為全校最大的學生，要給低年級的學生做榜樣（備註：我們學校最高年級是六年級，沒有國中哦），這次比賽一點要得第一。

我們高段組的學生做討厭上體育課了，我們的體育老師非常嚴格、不像你們的老師非常和藹可親，上課不能說一句話，老師的原則是：上課歸上課，下課該說該笑都隨便。

自從老師說要比賽我們都快成了軍訓了，體育老師在比賽前給我們放了狠話說他在上面當評委，誰要做錯就小心著。唉，別的班都在練習，但是我們班的老班說學習是最重要的，比賽是要好好發揮就行了。說的輕巧，是我們在比賽不是你唉！比賽輸了還要耐打和耐罵。

在比賽的那一天，我們的心情很激動還很害怕，激動的是我們要做這麼多人的場面比賽，害怕的是比賽如果輸了，我是就會被老師一網打盡。比賽的順序是有老師的抓籤覺得的，我們班第五個，很快就到我們了，我們走的佇列很整齊，嘻嘻（這是被老師給打出來的`），可是廣播操前面做的好行一到後面就開始自己做自己的了，真正這是天空中有人在放花，把我們下了一跳，結果我們在那是都忘記該做什麼了，比賽結束了，成績出來，一年級80.5，二年級89.5……六年級94 ，令我們大吃一驚我們班得第一名，我們班的同學都尖叫起來，老師笑的嘴都合不上了。

唉！當比賽結束了，第二天繼續上課，體育課老是竟說要給我們每日一人獎勵五板子，啊，救命啊，第一名還要耐打。

廣播操比賽作文8

今天下午的陽光分外耀眼，空氣中有許多灰塵在歡樂地跳舞，時間好像被快樂感染，定格在第二屆廣播操比賽的賽場上。

下午兩點，準時響起了《運動員進行曲》。平時聽熟了的音樂，可是這時聽起來卻格外刺耳，我帶著忐忑不安的心情來到賽場。不過看到是整個年級一起做，我頓時鬆了一口氣。第二個出場的是二年級，當看到二年級的小朋友們做的如此完美，我慌了神，心想：萬一拿不到好名次怎麼辦呢？很快，到了五年級，當聽到廣播裡傳來：“下面上場的是五年級......。”我忘記了剛才的'憂慮，想起那寒風刺骨的早晨，我們苦練廣播操的情景，我頓時信心百倍，跟著隊伍走向了賽場，當聽到熟悉的旋律響起時，我眼前浮現出我們下課練操的樣子，於是我更加認真的做好每一個動作。功夫不負有心人，我們班以動人的微笑；熟練地動作征服了評委得到了第三名的好成績。

雖然這次我們不是第一，但我知道別人比我們下的功夫更大；雖然我們有了進步，但我知道成功的大門永遠為努力付出的人開啟；雖然我們只得了第三，但這難忘的比賽永遠銘記在我心間，因為我知道友誼第一，比賽第二！

廣播操比賽作文9

今天下午，我們學校舉行了廣播操，武術操比賽。為了這場比賽，我們苦練了好長時間了。

終於到了檢驗我們成績的時候了。我們穿著整齊的校服，帶著鮮豔的紅領巾，整齊地來到操場上，坐在指定的位置。操場上坐滿了老師和同學們。

今天天氣特別熱，把我們晒得一個個臉紅撲撲的，還沒比賽我就把水喝完了。剛開始是高年級比賽，我和同學們在下面焦急地等待著，心撲通通跳著，好緊張，心裡想著一定要認真地做，爭取取得好成績。

終於輪到我們二年級了，我們是二年級一組，該我們入場了，我們邁著整齊的步子，喊著響亮的口號：“分享陽光，儲蓄健康，一二三四”進入賽場，隨著悅耳的.音樂，我們開始做操了，同學們都在認真地做著，我心裡想著一定要得第一呀，很快廣播操，武術操都做完了。

比賽接近尾聲，成績出來了，我們廣播操得了第二名，武術操得了第三名，同學們都很開心，因為我們比以前進步了，但還是有點失落，我們這麼努力都沒得到第一名。

作為班級小主人，我們以後不管做什麼事，都應該懂得為班級的榮譽爭光添彩，懂得團結就是力量。

廣播操比賽作文10

今天是學校廣播操比賽。在前幾個星期裡，張老師都給練操練得不好的同學安排了小老師，我的小老師是楊SL。每節體育課時，張老師就叫我們練操，讓小老師帶學生做，學生哪怕手沒伸直，腿沒壓下去，小老師都會糾正。張老師說，只有這樣，在比賽中才能打高分。

到了比賽這天，我早上進學校時，看見高年級的哥哥姐姐們在練習原地踏步和齊步踏步走。由此看出，別的`班同學可能也在熱火朝天地練習。比賽要比一上午，全校都參加。

到教室的時候，張老師要我們把自己的凳子搬到操場上，我們旁邊是四2班。今天的特別熱，好像老天爺在為我們廣播操比賽助興似的。

到三年級上場了，在比賽前，我以為他們會做得不標準，但一看，被震住了，他們做擴胸運動時，手伸得很平，弓箭步也很標準，做完了，臺下爆發出熱烈的掌聲。

終於到我們了，我們排著整齊的隊伍，踏著整齊的腳步上場了。

“一二一，一二一。”王ZH大聲喊著口令，“原地踏步走！一二一。”

“友誼第一，比賽第二！”這是我們班的口號。

下面開始做操了。會場上很安靜，好像一根針掉到地上都聽得見。剛開始做我很緊張，但後來放鬆了許多，我看了一下其他同學，沒有做錯的。

回到班上，聽廣播裡講我們班得了第一名，我們都興奮得蹦了起來。

這次比賽，我懂了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘。”

廣播操比賽作文11

“一二一！一二一！”一陣陣洪亮的聲音從我們學校的操場傳出。原來學校正在進行廣播操比賽。

該我們班比賽了！我們全班排著整齊的隊伍，踏著堅定的步伐，喊著響亮的口號，昂首挺胸地走向主席臺。到了比賽場地，我們整理好隊伍就開始做廣播操了。做廣播操的時候，我的心總像十五個吊水桶——七上八下的，總想著自己有沒有做錯動作，身體和腳協不協調。越想心裡越緊張。那時，我就在想：“不要緊張，不要緊張。把自己平時練習的`狀態拿出來就行了。”我一直反反覆覆地對自己說，結果我拿出了平時練習的狀態，真的做出了一套流暢的廣播操。不僅是我，連班上的淘氣鬼也變得嚴肅起來。他們也認認真真地做出了一套廣播操。整體一看，我們班的廣播操真整齊啊！終於做完所有環節了，我們舒了一口氣，又像進場一樣，踏著矯健的步伐退了場。

過了一會兒，比賽成績出來了。我們得了90分，位居年級第一。聽到這個分數時，同學們都歡呼起來心裡的高興無法用語言來形容。

學校舉行這場廣播操比賽真精彩啊！不但鍛鍊了我們的身體，還增強了我們的體質，真是一舉兩得啊！

廣播操比賽作文12

一二一一陣陣響亮，清脆的口號聲，迴盪在校園上空。咦，這是怎麼回事兒呀？原來，今天上午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！

今天上午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔！

做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸的，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。一進操場，我們跑得筆直，嘴裡還不停的喊著口號一、一、一二一我往前看看，只見我們班喊口號的同學張達，別看他平時不太愛說話，現在徐老師讓他喊口號，他倒喊得挺好，但是聲音不太大，這對一向不愛說話的張達來說已經很不容易了！

我們做操時還看了看低年級同學做操，他們整齊的服裝，規範的`動作，形成了一道亮麗的風景。做完了操，我們緊張地回到了教室。

這個皓月當空的夜晚，我睡得很香，我夢見：我們得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，徐老師也喃喃地說道：贏了以後不能驕傲。

廣播操比賽作文13

星期二下午，太陽公公打著哈欠，無聊地在地上畫著幾何圖形，此時，校園裡寂靜無聲，只有廣播操音樂響亮的聲音飄蕩在校園上空。

看著其他班整齊的隊伍，訓練有素得做著每一個動作，我不禁想起了曾經我們在烈日下訓練跳躍運動，在狂風中訓練踏步，在毛毛細雨中一次次的複習著廣播操。當我看著同學們有的專注地看著同學們跳著；有的整理著校服，還有的一遍又一遍地繫著紅領巾......

終於輪到我們了，我們一個個信心滿滿，排著整齊的隊伍出發了，當看著評委席上那一排神情嚴肅的評委時，剛心裡的開心勁和歡樂的小精靈早已逃之夭夭，緊張小精靈從天而降。

我們跟著節奏認認真真地做著每一步，如：踏步時手臂擺平，做預備節時猴兒哥節拍的“3、4”二拍要踮腳，我們都做得特別到位，感受到了我們之前付出了那麼多的'心血，在狂風、烈日下的訓練全沒白費，那是我做得了付出就有回報的道理。當我們大家得知我們班得到了好成績時，大家歡呼起來，當時的汗水此時都化為了歡呼的笑聲。

廣播操比賽結束了，但卻讓我明白了一個道理——只要努力，就會有收穫。

廣播操比賽作文14

是什麼那麼節奏明快，是什麼那樣奇偉磅礴，是什麼那樣整齊利落，是什麼那樣激情如火，是什麼那樣難以忘懷。那是一場比賽，一場廣播操比賽，是全國第三套廣播體操“希望的風帆”。

只聽見廣播裡響亮的嗓音在指揮：“物聯網班級進場”！就看見一群蓄勢待發的學生慢慢進入我的視線，伴隨著雄壯有力的進場曲，運動員矯健整齊地走到比賽地點，每個學生都朝氣蓬勃，每一個教師都激動萬分，每一個節奏都激情澎湃，使人讚不絕口。

音樂開始了，大家一跳起來就立刻拼命了、齊心了、忘情了！幾百個學生似條條長龍舞動在你的面前，旋風一樣，是飄揚的紅領巾；泉水一樣，是優美的.節奏；棋局一樣，是整齊的隊形。

競爭進入白熱化階段，學生們的手、腳、全身有力地跳躍著，急速地舞動著，標準地比劃著，它顯示出了陸橋實小的力量、活力、激情。展示出了陸橋實小的新風貌，如此渺小的身體中居然可以釋放出那麼豪放的激情，讓人讚歎不已。

比賽終於結束了，伴著退場曲，一個班，一個班踏著沉穩而又樸實的腳步，慢慢的離開了我的視線。

隨著音樂結束時，操場出奇的寂靜，讓人感覺十分陌生，可是那活躍激情的場面此刻依然在我眼前閃現，耳畔隱隱約約還回旋那有力的音樂。