張良的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的張良的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
張良的作文1
有人佩服韓信,韓信儘可能帶兵。有人佩服劉邦,稱霸全國。有些人崇拜高舉起義旗幟的蕭何。但是我欽佩張良。
年輕時,秦國吞併了朝鮮、楚國、齊國和晉國。為了報仇,張良失去了所有的財富,找了一個壯士在博朗沙刺殺秦始皇。這時候的他,只是一個不計後果的為了復仇而復仇的少年。
然而,有一次張良幫老人撿鞋,去赴約三次,一次早一點,一次恭敬一點。他得到了一本書,這使他成為皇帝的老師。
劉邦派韓信攻打齊國,韓信自稱為“”時,勸他不要意氣用事,對韓信說:“人要做人,就要做真王。”還讓劉邦封韓為王助天下。
當施立建議劉邦給六國的後代發一封信時,張良很快勸阻他:“六國的後代一收到信就離開了,他們會和你一起戰鬥。”劉邦聽了,氣得大罵:“吃吧,你差點毀了老子的大事。”立即燒掉六國的封印。
漢高祖平定天下,大肆殺戮英雄,功不可沒的蕭何被懷疑。呂后也殺了英雄以鞏固他的地位。張良是唯一一個既沒有被懷疑也沒有被殺害的人。他還幫助呂后穩定了他作為王子的`地位。他邀請了“商山四豪”來幫助王子。
張良生活光明磊落,足智多謀。每當劉邦陷入困境時,他都有一個幫助劉邦擺脫困境的計劃。
我佩服他的成就,但我佩服的不僅僅是他的成就,還有他是否身居高位,能保持一顆赤子之心,冷靜分析世界大勢,幫助別人實現霸權。
張良與蕭何韓信並稱“漢九年級傑”。大部分男生都會佩服韓信,韓信儘可能帶兵,但小作者對張良很尊敬。課堂40分鐘就能覆蓋張良一生,可見讀書之廣,積累之深。我也佩服你!
張良的作文2
“還有一種強烈的難以忍受的氣氛,而且不是卵巢。”這就是蘇軾眼中的張亮。蘇軾認為英雄是不夠勇敢起來戰鬥的。真正的英雄不應該被羞辱震驚,不應該無地自容的憤怒。應該能忍。
「忍」是什麼意思?忍耐就像我心中的利刃。韓信之所以成為無敵的軍神,是因為他能忍受雙腿的屈辱。勾踐要能忍受亡國亡國滅吳的屈辱,劉邦要能忍受淮陰稱王稱霸天下,司馬遷要能忍受宮刑的屈辱,成為全家的絕唱。他們都是因為能忍受常人所不能忍受的而成功的,所以能成就大事的人必須忍受。
許多歷史學家認為張亮成功是因為他從黃石得到了《太公兵法》。但蘇軾不這麼看。他認為黃石老人教給張亮的不僅是《太公兵法》,還有隱忍。當張亮再三為黃石的老人撿鞋時,他似乎並不覺得無聊,為老人穿上了那隻鞋。即使祖上三代都是貴族,也沒有嫌棄。張亮能夠忍受小仇恨,制定大計劃,這是他成功的重要原因。
項羽的失敗不是因為他沒有能力,而是因為他承受不了,就算他能扛鼎,又有什麼用呢?那只是一個普通人的勇氣;劉邦之所以能贏得天下,並不是因為他的功夫有多好,而是因為他能孝敬賢士,能忍受項所不能忍受的,所以他能成為楚漢之爭的勝利者。
我們呢?生活在現代的人,我們不需要忍受嗎?我不這麼認為。當你的'老闆對你大喊大叫時,你只是把門留在後面嗎?屋簷下的人,哪有不低頭的。當你發現自己再也承受不了的時候,想想自己的家庭,想想自己的責任,也許到時候就能承受了。
忍耐不是向別人屈服,而是為自己積蓄力量,等待下一刻爆發。如果被陷害了,可以忍;
忍不是你怕什麼,而是你不怕的表情。如果你忍了,說明你掌握了真理;不是你做錯了什麼,是你愛的人不會受到傷害。如果家人誤會你,罵了你,不要頂嘴,寧忍自己也不傷父母的心!現在你還說我們不用忍?
我覺得隱忍這個詞應該作為一種文化來傳承,因為隱忍不僅是古人需要的,也是下一代需要的。
張良的作文3
有人敬佩帶兵多多益善的韓信,有人敬佩一統天下的劉邦,有人敬佩扛起起義大旗的蕭何……我卻敬佩張良。
張良年少時,秦國吞併韓,楚,齊,晉等六國。張良為了報仇,散盡家財找來一個壯士在博浪沙刺殺秦始皇。這時的他,不過是一個莽撞的少年——為復仇而復仇。
然而,有一次張良幫老人撿鞋,又赴了三次約,一次比一次早,也一次比一次恭敬,求得的'一本書,讓他成了帝王之師。
當劉邦派韓信攻齊,韓信自稱“齊王”時,張良勸他不要衝動,並和韓信說:“男子漢大丈夫要當,就當真王。”還讓劉邦封韓信齊王,以助天下之業。
當酈食其勸劉邦給六國後代發印信,張良連忙勸阻:“那些六國後代一接到印信就走了,哪會跟你一起打天下。”劉邦一聽,氣得大罵:“酈食其,你差點壞了老子的大事。”立刻將六國印信燒燬。
漢高祖平定天下,大肆誅殺功臣,功勞很大的蕭何被猜疑。呂后也殺功臣,以鞏固地位。唯獨張良既沒被猜疑又沒被誅殺,還幫呂后穩固太子地位,請來“商山四皓”幫助太子。
張良一生光明磊落,極有智謀,每當劉邦陷入困境,都有計謀幫劉邦脫困。
我敬佩他的成就,但又不僅是敬佩他的成就,尤為讓我敬佩的是無論他是否身居高位,都能保持一顆純心,冷靜分析天下大勢,助人成就霸業。
張良,與蕭何韓信並稱“初漢三傑”。大部分男生會對帶兵多多益善的韓信報以羨慕,然而小作者卻對張良報以尊敬。課堂作文,能在四十分鐘裡把張良一生囊括,可見閱讀之廣,積累之深。我亦敬佩你!
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