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清明節作文13篇(經典)

作文1.84W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的清明節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

清明節作文13篇(經典)

清明節作文1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這首膾炙人口的名詩,說的正是“清明節”。

清明節是我國古代傳統節日,於每年冬至後的一百零八天。在公曆四月五日前後。而其中“掃墓祭祖”的習俗,流傳甚廣。

清明節這天,我們來到村後的小丘陵上,進行祭祖活動。一到墓地前,剎那間,我就感到心裡沉重起來。爺爺帶著我們來到老太爺的墓碑前,開始祭祖。

我望著高高壘起的土堆,頓時覺得倍感親切。我雖然沒見過這位先人,卻仍然感覺我們的心連在一起,有一種密不可分的`感覺。

墓前的雜草和我齊腰高,一看就有一段時間沒人清理了。我們拿來鏟子,一邊清除雜草,一邊培上新土。一切大告成功後,我從旁邊柳樹上折下一條嫩柳,插上去,希望它能勃勃生長。

爺爺說:“別讓老太也餓著了,放點貢品過去吧。”說著,從包裡拿出貢品:蘋果,酥餅,小蛋糕……全是老太爺愛吃的。我接了過來,雙手奉上,以表示尊敬。“老太爺呀,平時喜歡喝酒。他現在走了,也要給他送點吧。”奶奶說,然後拿出一瓶新開的白酒,倒入墓前的碗裡,全部灑在墓前的土地上。

這時,媽媽從車裡拿出一捆香,親切地說:“該上香了。”她分給我們每人兩根香,上墳前燒香禱祝。接著我們拿了一包紙錢,焚燒在墓前。聽爸爸說,這是怕老太爺在天堂錢不夠用,特地送給他們的,讓他富裕點。

最後,我們每人拿了一束菊花,捧在手上,然後放在碑前,表達對老太爺思想上的寄託。

清明節,最重要的,並不是一些物質的貢品,而是一種緬懷先人的情感和對先人的思念之情。

清明節作文2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”每年到了這個節日,我都會在心裡默默地吟誦這首唐代詩人杜牧寫的詩句,來表達我們對先人的思念之情。清明節,是我們中華民族祭祀前輩,緬懷先烈的傳統日子。

今天是清明節,我們全家帶著祭品去掃墓。山腳下,前來掃墓的車輛排成長龍,挨挨擠擠,行進速度緩慢,還有交警臨時指揮。下車後,我們邁著沉重的步伐,懷著沉痛的心情,來到先輩們的墳前,我知道在這裡面蘊含了許多的先輩們的事蹟,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!在車上爺爺奶奶告訴了我們許多先輩們的英雄事蹟,在爺爺奶奶的爺爺奶奶那一代,還有日本鬼子,他們來到村裡虐殺村民,於是爺爺的爺爺就躲進的動物的屎坑裡,然而日本鬼子還要拿刺刀往屎坑裡使勁的刺,差點就要把我爺爺的爺爺給刺死了!這簡直就是一次死裡逃生啊!我的先輩們都有著屬於自己的傳奇故事,他們真的讓我很敬佩。“過來拜祖先啦!”爺爺喊道。我走了過去,雙手合併,閉上了雙眼,在心中默默地祈禱著:“伯公伯婆保佑,保佑我們全家平平安安,保佑我生物地理會考過關,保佑我考上一個好高中,好大學。”

拜祭完祖先後我總在想:“清明時節,是不是讓我們在這樣一個特殊的'日子裡,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命活的更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不留下遺憾呢?”“或許吧!”

清明節作文3

每逢清明時節,我的家鄉都江堰都會舉行盛大的放水儀式。這天,家家戶戶都會趕到江邊,看勇士們放水,看滔滔江水流入自家田中。

放水節那天,我懷著激動地心情,連蹦帶跳地跑向江邊,這時江邊已經人山人海了,每個人都踮著腳尖,伸長脖子,那眼神中分明有一份激動,有一份焦急,還夾雜著幾分感激。

放水儀式開始了,一個穿著古代服裝的人開始念李冰父子的祭文,他說的話每句我都聽得一知半解,看來,我以後得多學學古文了。

舞蹈表演隨著音樂開始了,少女們旋轉著、舞蹈著,少年們強壯有力的手臂揮舞著木棒。這舞姿啊,如同鮮花開放在江邊,又如同浪花綻放於江中。他們跳著,唱著,笑著,跳得多歡啊!唱得多美啊!笑得多甜啊!這表演裡何不蘊含著成都人現在的幸福呢?全場人都定住了,彷彿時間靜止了一般,但每個人都笑得很開心,很欣慰。歌聲夾雜著笑聲在都江堰上空徘徊,是我聽過最美妙的`音樂。

隨後,勇士們趟入急流中,在冰水中一刀一刀地砍開榪槎,勇士們在統一的指揮下井然有序地拼命幹活。你知道嗎?在人們看似簡單的工作中,卻存在著極大的難度,都江堰的水在夏天最熱時僅4℃—6℃,而且江水隨時可能捲走任何一個人,可是勇士們卻毫不畏懼,毫不退縮,他們忍住寒冷,咬緊牙關,似乎一切困難在他們眼裡都算不上什麼。

終於,榪槎被拆除,滾滾岷江水直入內江,灌溉成都千里農田,這水是生命之水,更是成都人的希望之水,幸福之水。

我相信,放水節在都江堰會一直流傳下去,我們會永遠記住為我們帶來幸福生活的李冰父子,時刻不忘幫助過我們的人。

清明節作文4

今天是清明節,爸爸說帶我去給爺爺上墳,早晨,我早早就起了床,期待能早點到爺爺墳前,因為那樣就可以離爺爺近一點。疼愛我的爺爺在我六歲那年突然去世了,我十分想念他。

上墳的路上,小樹長出了淺綠的的嫩芽,那一點點新綠有些耀眼,可誰也沒心情欣賞,誰也不說一句話,我望著車窗外沉思著,爺爺那慈祥的`笑臉又浮現在我眼前。

記得上幼兒園的時候,經常看見小朋友的爺爺接孫女回家,我就特別羨慕,心想:要是我的爺爺在世也一定會接我回家的。爺爺很愛我,常常哄我玩、逗我開心。

記得有一次,媽媽帶我去超市,我看見一個布娃娃,漂亮極了,央求媽媽給我買,可是媽媽說我的布娃娃夠多了,怎麼也不答應。我的布娃娃是很多,可是沒有這樣的。布娃娃一頭金色的捲髮,一身淡藍色的紗裙,還會眨眼睛,我太喜歡啦,急得眼淚都掉下來了。回了家,爺爺知道了我哭的原因,一個勁地安慰我:“乖孫女,別哭啦,爺爺帶你去買。”到了超市,我迫不及待地把布娃娃抱在懷裡,再也不鬆手。抬頭看看爺爺,爺爺正笑眯眯地看著我,眼睛裡充滿了慈祥和愛,爺爺真好!爺爺又給我買了薯片、酸奶等好多好吃的。現在回想起來,那薯片和酸奶的香味彷彿還在,可是爺爺已經去了遙遠的地方。

到墳地了,我們在爺爺墳前擺上供品,蘋果、香蕉和橘子都是爺爺生前愛吃的,可是爺爺再也吃不到了。爸爸在墳前點燃了三炷香,那嫋嫋煙霧慢慢飄散了,就像爺爺那可親的身影,慈祥的笑臉,我再也看不到了。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。爺爺,不只是清明節這一天我想您,每一天我都在想您。

清明節作文5

星期六,這一天是清明節,這一天是我感受到了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這句話。

我們早上出發,來給祖先掃墓,而這清明節的由來就是晉文公為了悼念介之推而來的。這一天下了小雨,奶奶為祖先準備了很多水果,終於,我們起身了,由於下雨,路上很泥濘,當我們來到了墓前,上面有很多雜草,大人們拿起鋤頭就開始除草,奶奶則擺好食物,而我們幹完後,就開始祭拜,我們點燃了蠟燭,跪下來磕頭,之後我們就開始燒紙錢,奶奶嘴裡說著一些祝福的話語,我們放了鞭炮。我們每個人都在墓前吃了一些東西,表示對長輩的尊重。看上去是熱鬧的,其實我們每個人的心都是淒涼的,我們與親人陰陽相隔,只能與這種方法寄託我們對親人的`哀思。

小雨淅淅瀝瀝,彷彿是親人對我們的迴應。奶奶的心是沉重的,因為我知道,奶奶的媽媽,在奶奶不到9歲時去世了,是她一手把其他的弟弟妹妹拉扯大的。奶奶心裡思念著自己的母親,我們的心也是沉重的,我為不曾見面的太爺爺和太奶奶上了柱香,寄託我對他們的哀思。在這一天,所有人的心都是沉重的,親人去世了,使他們陰陽相隔。每當清明,我們都會吃寒食,不生煙火,這也是清明的習俗之一,這也是對死去親人的尊敬。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”我心中默默唸著這首詩,默默等待下一個清明節。

清明節作文6

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。清明節是祭祖、掃墓的節日,也是二十四節氣中的其中之一。

清明節也叫踏青節,並且大多數人都會在這一天回到家鄉去掃墓,寄託對已故親人的思念。關於清明節的起源,還有一個傳說呢!據說清明節始於古代帝王將相墓祭之禮,後來民間也仿效,在那一天祭祖掃墓,慢慢的就成為了中華民族一種固定的風俗。本來,寒食節與清明節是兩個不同的節日,到了唐朝,因為時間關係,所以將祭拜掃墓的日子定為了清明節。一般是在新曆的`四月五日。

清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫就逐漸升高,正是春耕播種的好時節,以前還有清明前後,種瓜點豆、植樹造林,莫過清明的諺語

清明節的習俗有很多,其中有掃墓:清明節的時候掃墓,就是對祖先的思敬。長期形成的風俗習慣,但祭掃儀式並不在清明節的當天,而是在臨近清明的單日舉行。傳說,只有僧人才在清明當天祭掃墳塋。插柳也是清明節的一項習俗。人們踏青時順手摺下幾枝柳條,可拿在手中把玩,也可編成帽子戴在頭上,也可帶回家插在門楣、屋簷上。諺語有;清明不戴柳,紅顏成皓首;;清明不戴柳,死後變黃狗;的說法,說明清明折柳在舊時是很普遍的習俗。除了這些,清明節的習俗還有很多。

清明節不僅是一個傳統節日,它也是我們中華民族悠久的活文化遺產。

清明節作文7

清明節,人們以各種方式表達對逝去親人的思念,在我的家鄉最常見的紀念方式就是做清明粿。今年清明節,我們一家人又聚在一起祭祀祖先,做清明粿。

可別小看這小小的清明粿,它的製作過程可一點也不含糊。爺爺奶奶一大早就從地裡割來了一大筐艾青葉,然後把它們洗淨煮熟瀝乾水,再揉成糊狀。爸爸媽媽也上陣了。媽媽把一大盆米粉倒進木桶裡,兌上一些水,就叫老爸來揉麵團。老爸呼哧呼哧地使勁和著面,時不時地還往麵糰裡摻進艾青糊,不一會兒,墨綠色的粉團就出現在大夥面前。奶奶端來了調製好的餡,有鹹菜肉末筍丁,有豆沙,還有芝麻,香噴噴的,真是讓人垂涎欲滴!

一切準備就緒,大家就圍坐在一起做起了清明粿。媽媽手腳麻利,乾淨利落地把麵糰一個個分開,再用擀麵杖把小糰子揉成了薄薄的麵皮。大人們把不同口味的餡包進麵皮裡,做成不同樣式的清明粿,有餅狀帶花的`,有帶花邊的餃子,多像一件件藝術品啊!我看了也忍不住學著大人樣做了起來。我先把餡包進皮子裡,然後把皮的兩邊捏在一起,做成了一個圓頭圓腦的餃子,逗得大家哈哈大笑。

做好了清明粿就要放進蒸籠裡燒了。奶奶說只要等20分鐘就可以出籠了,可我等呀等,感覺過了好幾個小時似的,清明粿卻還是沒熟,我簡直就要望眼欲穿了!好不容易等到清明粿出籠啦!一陣清香撲鼻而來,我迫不及待地抓起一個粿就往嘴裡塞,哇,好燙!我咬下一小口,黏黏的,糯糯的,還很有嚼勁呢,真是太好吃了!不一會兒,一個粿就被我消滅了,艾草和米粉的清香卻一直留在我的嘴裡。

我舔舔嘴脣,感覺舌尖好痛,原來是被剛燒好的清明粿燙到了,哎,誰叫我這麼貪吃呢!但是這麼好吃的清明粿,又有誰會願意錯過呢!

清明節作文8

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂

每當清明節,我總是會懷著沉痛的心情緬懷為我們民族生存而犧牲的革命烈士。

時間追溯到1931年,狡猾的日軍侵佔了我國的東北三省,又逐步蠶食華北,企圖把侵略的魔爪伸向全中國。面對殘暴的敵人,聽著人民的哀嘆,敬愛的革命烈士們,是你們,在中華民族生死存亡的危急時刻,高唱著《義勇軍進行曲》,用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城;是你們,與凶殘的日本侵略者進行著殊死拼搏,把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍中華大地。

忘不了,你們面對敵人帶血的鞭子,忍著抽打後的傷痛,寧死不降;忘不了,你們昂首闊步走向刑場,英勇就義的氣概;忘不了,你們冒著敵人密集的炮火,奮不顧身地衝向前線,英勇殺敵的場面你們的精神令我敬佩,你們的'氣概令我震撼!你們是我心目中的英雄!沒有你們的崇高,沒有你們的無私,哪來今天的和平生活?哪來祖國的繁榮昌盛?

今天,我們作為中華民族的接班人,不會忘記那一段屈辱的歷史,不會忘記你們為了祖國和人民拋頭顱、灑熱血的悲壯場面。是你們用血肉之軀阻擋住敵人一次又一次瘋狂的進攻,是你們用熱血和生命換來了我們今天的幸福生活!你們放心吧,我們不會讓你們失望,我們懂得自己所肩負的重大責任與歷史使命!

烈士們,安息吧,我會經常來看你們的!

清明節作文9

中國一年一度的傳統節日清明節到了,每年都會給去世的親人送上一份哀思。我們家也不例外,清晨全家開著車前往墓地,給我去世的爺爺掃墓。在返回的路上,我們會路過烈士陵園,所以爸爸媽媽和奶奶要帶我去看看那裡的英雄們,我很激動,因為這是我第一次去烈士陵園。

我們來到東儀路的烈士陵園,烈士陵園莊嚴肅穆,心中充滿深深的感動和感慨。一進大門,我先看到兩旁有兩個筆直石頭,上面寫的“魂魄託日月,肝膽照河山”,這幾個字,然後緊接著兩旁有許多高大的松柏樹,就像許多戰士再守護著烈士們,為烈士們站崗,放哨。緊接著我看見了很大很寬的一面的浮雕牆,浮雕牆的正面雕刻著解放軍叔叔勇敢地與敵人做鬥爭。在背面雕刻著一些光榮犧牲的革命烈士們的頭像。

往後走有十四個大字,上面寫的是“人民英雄永垂不朽,為人民而死雖死猶生”草坪上有許多漂亮的蒲公英,緊挨著,就是九烈士和曹力如,杜斌丞十一位烈士的墓碑。我和爸爸媽媽提前準備好的菊花為這十一位烈士送上,我輕輕地把菊花放在他們的墓碑前,然後深深的鞠了一躬。在往後走就是所有烈士的墓碑,個個墓碑上面都有一個感人的故事。最讓我感動的是九烈士的故事,爸爸給我講九烈士是在大革命失敗後,在西安被國民黨集體殺害的共產黨員,在九烈士當中最大的`33歲,最小的只有18歲,我被這些年輕的烈士們為國獻身的精神而感動。

通過這次瞻仰烈士陵園,深深地意識到,我們今天美好的生活,是用烈士們的鮮血換來的,所以我們要好好學習,要做一個對社會有用之人!

清明節作文10

清明節作為傳統的節日,又是人們上墳祭祖、踏青郊遊的日子。今天是清明節,我和姥爺、媽媽、妹妹去濟南給我的老爺爺掃墓。我的老爺爺葬在濟南一處公墓,我們起的很早,所以一早我們就驅車來到濟南公墓。

老爺爺的墓在半山腰,我們懷著悲傷的心情開始爬山,姑姥姥她們還帶著許多祭祖的食物和紙錢。在經過別人的墓碑時,我發現了一個問題,那就是有的名字是用紅筆刻的,有些名字是用黑筆刻的,或者是有的名字是用金色的寫的,有的名字沒有塗色,我想是不是女的用紅筆或金筆塗名字,男的用黑色圖名字,後來,我們問過姥爺,才知道黑色和金色的字代表去世了,紅色或者沒塗顏色,是代表還健在,不過這個墓穴是雙墓。不知不覺我們已經來到了老爺爺的墓前,我們先將老爺爺的墓碑洗刷乾淨,然後擺上我們帶來的食物,有水果、點心、大棗,我給老爺爺鞠了三個躬,又給老老爺爺、老老奶奶鞠了三個躬,我看到老爺爺的墓碑上有媽媽的名字,可是老老爺爺的墓碑上就沒有了。姥爺她們開始點香、燒紙,火苗汪汪的`,不一會紙錢的灰都升到空中了,聽說,這就代表逝去的祖先收到了,我們都浸在悲哀中。

掃墓完畢,我們下山的時候,還發現了有的墓碑上刻著十字,我問姑姥姥這是怎麼回事,姑姥姥說,這是代表逝世者生前是信天主教的,還告訴我,人都要有信仰,就不會做壞事。

今天,我們在祭祖的同時,還增強了體魄,並且學習到了許多課本上沒有的知識,我覺得很有收穫。

清明節作文11

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首杜牧的《清明》說明了清明節這天細雨紛紛,路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂淒涼。

在清明節前,我們學校五、六年級的全體同學去烈士陵園祭掃。

首先是祭掃儀式,我們派代表上前敬獻花圈。看著面前的兩個花圈,心裡很難受。接下來,主持人以及學生代表講話之後,是全體默哀,那低沉的音樂彷彿可以讓我們看到那些英勇的烈士犧牲時的場面。儀式有條不紊地進行著。

接下來是參觀烈士們的紀念館。紀念館內陳列著烈士們的照片及介紹。令我感觸最深的,還是“辛亥革命”:辛亥革命是指發生於中國農曆辛亥年(清宣統三年),即公元1911年至1912年初,旨在推翻清朝專制帝制,建立大和政體的全國性革命。狹義的辛亥革命指的是1911年10月10日(農曆八月十九)夜武昌起義爆發,至1912年元旦孫文就職中華民國臨時大總統前後這一段時間在中國發生的革命事件。廣義上則可指自19世紀末到辛亥年,中國的'一系列以推翻滿清統治為目標的革命運動。

最後一項儀式是獻花。我們走過一個個烈士碑,將自制的小白花放在上面,以表達我們的敬意。

通過這次祭掃活動,使我明白了這些烈士的偉大,讓我知道了我們今天的幸福生活都是用當年烈士們拋頭顱灑熱血的精神換來的。這種精神永垂不朽!

清明節作文12

上了六天的課終於迎來了三天的清明小長假。

清明節這天,我跟著爸爸、爺爺、叔公、叔叔一起上高蓋山上去掃墓。

在路上,我好奇地問爸爸:“爸爸,為什麼今天叫清明節呢?”爸爸回答道:“那是因為在春秋時有個叫介子推的人救了一位名叫重耳的晉公子。重耳非常感激他。後來,重耳登上了王位,請介子推來做官。介子推不肯,重耳便用火來逼他。介子推不肯出來,結果被活活燒死了。重耳悲痛萬分,下令把放火燒山的日子定為寒食節,每年這天禁忌菸火,只吃寒食。後來又把這天定為清明節。”我恍然大悟地說:“原來是這樣啊!”

說話間,我們早已來到了高蓋山腳下。這裡人山人海,在遠處有個排很長的隊伍的地方。我湊近看,只見一些自願者在那兒坐著,橫幅上寫著“少焚燒紙錢,多一份‘福州藍’”旁邊還豎著一個牌子:可以用鞭炮、紙錢換取鮮花。我連忙徵求家人的.意見——能不能用我的紙錢換鮮花?得到同意後我立即飛奔去換鮮花了。換完花我就跟著大人們沿著公路走了一小段,路上人來人往。到土路時,那裡雜草叢生,爸爸告訴我,走過這段土路我們就到了。我們小心翼翼地翻過去。走了一會兒,便看到了一個小土坡。原來這就是我曾祖父和曾祖母的墓。在墓前,爸爸放上了光餅,爺爺壓了紙,叔叔給他們帶來了水果,我獻上了剛剛換來的鮮花,叔公把清明果給放在了上面。我們都滿懷對親人深深的思念和尊敬,開始祭拜了起來。

接著,我們往前走去。來到了奶奶的墓前。爺爺開始用鋤頭除去墓邊的雜草。我們擺上祭品開始祭拜。雖然我從出生都從未見過奶奶,但是從爸爸嚴肅的神情中可以感受到一絲絲的哀傷。

祭拜完,大家便下了山。而我也懷著對這些先輩崇敬的心情離開了高蓋山。

清明節作文13

清明,夏曆二十四節氣之一。在春分之後,穀雨之前。《曆書》:“春分後十五日,鬥指丁,為清明,時萬物皆潔齊而清明,蓋時當(氣溫上升,中國南部霧氣少,北部風沙消失,空氣通透性好),因此得名。”

天文時間:太陽位於黃經15度,4月4-6日交節。

“燕子來時春社,梨花落後清明。”踏著春天的節奏,4月5日中國又將迎來一個重要的傳統節日——清明節。民俗專家表示,作為一個有著悠久歷史、在現實社會中有著巨大影響力的民俗節日,“清明節”的得名蘊涵了深厚的“文化密碼”。清明花信:“一候桐花,二候麥花,三候柳花。”

清明源於“清明風”。春秋時《國語》中記載:一年中共有“八風”,其中“清明風”屬巽,即“陽氣上升,萬物齊巽”。漢朝劉安所作的《淮南子●天文訓》中也有“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至”的記載。

古人將一年中的“八風”都起了名字:東風叫明庶風、南風叫景風(亦名凱風),西風叫閶閭風,北風叫廣莫風,東北風叫條風(又叫融風),東南風叫清明風,西北風叫不周風,西南風叫涼風。

“清明風是一年中的八風之一,是冬至後吹過45天條風和45天景風以後吹來的溫暖清新的風。清明前後往往細雨霏霏、和風拂拂,正是種植莊稼的大好時節,這時的風和雨都是人們所喜歡的。”

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”唐代詩人杜牧的'千古名句,生動勾勒出“清明雨”的圖景。清明時節正是冷暖空氣衝突激烈的時候,勢力減弱的北方冷空氣和南方的暖溼空氣常常在長江一帶交鋒,致使江南地區常常“乍暖還寒晴復雨”。“清明雨”對植物生長尤為重要,農諺有“清明前後一場雨,強如秀才中了舉”之說。