激勵我成長作文集合15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的激勵我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激勵我成長作文1

早晨的涼風吹過我的臉龐，剛從溫暖的被窩裡出來的我，身上還有幾絲暖意，但沒過一會兒我被那可惡的風磨礪成了灰燼。暑假，按理來說我應該好好地睡懶覺，但自從我糊塗地答應了老爸制定的“晨跑”計劃以後，這個噩夢就慢慢地開始了。

每天早上我都要穿上運動服到我們家旁邊老襄樊大學裡幾百米的運動場上去跑步，一天跑四圈，而且那裡的運動場是三百米一圈的，跑完了四圈還不能休息，還得仰腿，練跳躍力。每次一運動完都是滿身大汗，上去不接下氣，跟快死的人差不多，連早餐都吃不下去，整個人都提不起精神來。我也曾多次找盡了我腦子裡所有的理由，都沒有能把老爸說服，而且他還會給我講大道理，一講就是半個多小時，是人都絕對不會聽得下去。就這樣過了一個月，我覺得我跑得越來越快了，而且仰腿也比以前要輕鬆了，所以我就過幾天加跑一圈，從四圈先加到五圈，再從……我越加越多。兩個月過去了，也要開學了，我從一個跑步場上的小垃圾，變成了一個超級高手，跑七圈都不在話下，氣都不喘一口。一到學校，玩抓人遊戲時，以前那些老抓住我的人追我，簡直跟我相差甚遠。那時，我腦海裡竟浮現出了“堅持”兩個字，於是我的.心裡深深地烙上了“堅持就一定會成功”這八個字，而且還屢次助我走出困境。

以前每晚“英才小靈通”每面作業的最後一道奧數題，我在做的時候，通常都會依靠媽媽和爸爸的智慧來解決，但自從那八個字烙在我心中的時候，我幹什麼都會堅持，奧數題我會不停地想，不停地在草稿本上畫，不一會兒就做出來了。

說實話，真諦只在小事中才會體現得更多，也讓人明白得更深，應用得也會更好一些。

激勵我成長作文2

信心是人類最重要的東西，信心也是人類最不能丟失的東西，每當我失去信心的時候我就會想起邑井操所說的一句話：“人生固然有陰晴悲歡，但只要擁有信心，必定會有好結果。”

記得有一次，我，金宇傑，金濤，戴震宇在一起玩。這時戴震宇說：“我們來打籃球吧！”“好啊！”我們異口同聲地說。接著，我們開始抽籤，抽籤的結果是這樣：我和金濤一隊，金宇傑和戴震宇一隊。

比賽開始了，我和戴震宇爭球，由金宇傑來扔，球飛了起來，我們跳了起來，戴震宇跳地太高了，球一下就被他搶走了，他把球給了金宇傑，金宇傑馬上投籃，球竟然進了，這樣，比分就為0比2。

接下來的.幾分中內，比分一直保持著，一直到上半場結束。下半場開始，我們發球，金濤一傳，可誰知，半路殺出個程咬金——戴震宇飛快地衝了過來，搶了球，我們還沒反應過來，他就投了個3分球。現在比分已被改為0比5。

時間所剩不多了，我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時我想起了我想起以前在書上看到的一句名言：“人生固然有陰晴悲歡，但只要有信心，必定會有好結果。”我就和金濤說了這句名言，金濤有了信心金濤發球，戴震宇還想用那一招，金濤早有防備。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接著我拿了球，我衝到近區，一投球，進了。比分為2比5。

時間馬上就要到了，他們開始了拖延戰術，這時，他們傳球失誤，金濤拿到球，一個3分球結束了這次比賽。我們和他們打了平手。

這次比賽讓我們知道了信心的重要性。

激勵我成長作文3

我的愛校——解放路國小的教學樓外牆上鐫印著四個大字“協同 進取”，這四個大字從我剛踏進校門至今，整整四個年頭，伴隨著我一路走到現在。特別是“協同”，我覺得相對於“進取”而言，顯得更為重要。

曾經看到過這樣一個故事：森林裡，一群螞蟻被大火困住。火圈越縮越小，螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時，意想不到的一幕發生了：螞蟻們迅速地圍成一個黑壓壓的蟻球，然後快速地滾向火海。在火海中翻滾時，外層的螞蟻被不斷燒焦。

當滾出火海後，大螞蟻團變成了小螞蟻團，外層的螞蟻全部“壯烈犧牲”，只有裡層的螞蟻逃出生天，活了下來。這個故事告訴我們：在當下，“協同”精神是必不可少。試想一下：如果螞蟻們不做出那個驚人的舉動，結果很可能是全軍覆沒！

記得三年級的拔河比賽，我們班的`參賽隊員在賽前都信心十足，因為我們的拔河隊員各個像小牛犢一樣壯碩，反觀我們的對手卻看上去有些弱不禁風。可是到了賽場上，結果竟讓我們大跌眼鏡，我們以0—2的成績完敗給對手。

當我們垂頭喪氣的時候，老師給我們分析了原因：拔河比賽不會因為某一位隊員或者一小撮隊員就可以獲得勝利，拔河的勝利依靠的是協同，是集體，是合作。

原來是這樣，道理真的很簡單！我們的對手為什麼會以弱勝強？因為他們都具有“協同”的意識，力往一處用，勁往一處使，再強大的對手最終都要甘拜下風。所以，很久以前我就已經我們下定了決心，首先從自身做起，發揮班幹部的模範帶頭作用，再帶領著全班，一同努力奮鬥，從而取得更好的成績。

激勵我成長作文4

記憶的年輪在不斷變幻著，突然，它停在了一件小事上，仔細回味著，思緒將我拉回了那一天。

那天的夜晚，到處是一片灰濛濛的，宛如我的心情一般沉重，在茫茫人海里，我低著頭獨自走在街頭，眼前浮現著老師的嘆息，家長的責備，同學的嘲笑，所有的一切都讓我絕望極了。就這樣，我漫無目的的走在茫茫人海中，突然，我看見前面圍著一群人，緊接著，一陣陣“沒有追求和付出哪來的成功……”的歌聲飄進我的耳朵，我走近一看，原來是賣唱的啊！我抬頭望向他，只見一個身穿夾克的.男孩，抱著吉他坐在輪椅上，他短短的頭髮顯得更加幹練。最後，我的目光落在了那一條寬大的褲腳上，隱隱約約可以看到一雙已斷的腿，宛如一根風雨中的樹苗，還未來得及長大就折了一段。在他殘腿的前面放了一個小盒子，他似乎並不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，享受著歌聲帶來的美妙，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊，聽著聽著，我的內心不禁一震。我看著眼前這個頑強的少年，在他的眼裡，我看到了一隻關在籠子裡的小鳥，經過無數次的拼搏和努力，終於可以衝破鳥籠，飛上藍天。而此時的我，顯得是那麼的渺小，那麼的自卑，我的心一下子豁然開朗了。

不知不覺，他的歌已唱完，我跟著人群走了過去掏出錢放在盒子裡，我看見了他抬頭對我微笑，說著感謝的話語。我走在回家的路上，不禁的又想起那位少年認真唱歌的模樣，還有那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步，我感謝那位少年，是他用那動聽的聲音、樂觀的精神，激勵著我走下去，走向美好的未來。

激勵我成長作文5

這個星期實在是太忙了！我在忙著準備月考，媽媽忙著講展示課，還要天天練操，參加運動會健美操比賽，也不顧得給我打博文了。“懶蟲”們開始蠢蠢欲動，準備攻擊了。這時，“勤奮團”的代表們來了，他們是：著名小說人物沈小峰，著名動物：豆丁，著名植物：仙人球。

沈小峰第一個開講：“天南，你可要堅持呀！首先我非常感謝你創造了我，我願意永遠做你的朋友。你可不能輕易的上了“懶蟲”們的當。自私點說，你一離開，我的“古行隊”的朋友們就不能繼續下去了，我可不想一直呆在時間城裡呀，我們會全體抗議的！對你來說，損失也不小呀，你會懶得思考，懶得動筆，這樣你會退後的.，不是說“學如逆水行舟，不進則退嗎”，寫作也是這樣呀！”

豆丁忍不住了，先“吱吱”兩聲（豆丁還小，叫聲不成熟），然後說：“是的，我同意沈小峰的看法，雖然你是國中生了，作業多，學習緊張，雖然你有時忙的都不顧的和我玩，甚至忘了餵我食物，但我理解你，小主人，學習可不能偷懶呀！我知道你的寫作在這段時間提高得很快，但是不能驕傲呀，要堅持，堅持才能取得更大的成功！”

仙人球說話了：“是呀，主人，只要你合理安排，就一定能找到寫作的時間，你不是每天再忙都要讀書嗎？你看，習慣成自然。還有，你一定要抓住每一個靈感喲，你不是說‘庸人自擾’叔叔吃著飯有靈感了，就放下飯碗去寫嗎？成功可不是隨隨便便得到的，堅持住，主人！相信‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’！”

聽了他們的肺腑之言，我真的感到有點慚愧，緊張的複習帶走了我的靈感，一次月考竟然讓我擱置了手中的筆，我差點讓“懶蟲”佔了上風。謝謝了，我的“勤奮團”的朋友們，謝謝你們的關心和激勵，我會振奮精神，更加努力的！

激勵我成長作文6

女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無助，接踵而至的難題，讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開之後，他在第一個鍋裡放進蘿蔔，第二個鍋裡放了一顆雞蛋，第三個鍋裡則放進咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。

一段時間過後，父親把鍋裡的蘿蔔、雞蛋撈起來放進碗中，把咖啡粉倒進杯子。女兒問：“這是什麼意思？”父親解釋，這三樣東西在面對相同的逆境時，卻各有不同的反應。原本堅實的'蘿蔔，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經過沸騰的水後，蛋殼內卻變堅硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。

大多數人遭逢挫折時，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經驗中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。

如同故事中的食材，遇到變化時，如何改變自己，順應局勢。因此，挫折並不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經驗，作為日後成功的基石。

俗話說：“命好不怕運來磨。”培養接受挫折的能力是十分重要，因為太過一帆風順，太過養尊處優，如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢？古人云：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”因此，如何越過重重無盡的山頭，發現綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看雲起時”的恬適，端看遭逢逆境時，要讓逆境打倒你，還是你來扭轉逆境了。

激勵我成長作文7

俗話說得好：“失敗是成功之母”，哪個人沒有失敗過？有首歌唱得好：“陽光總在風雨後”。只要你挺過艱難，你將會迎來成功！

想想偉人們，比如馬雲，他創業時沒有失敗？愛迪生髮明時沒有失敗？成功，是靠失敗的教訓經驗累積而成的。當然，我也失敗過。下面，我來講講我的故事吧！

暑假，又是補習機構賺得最多的時候，各種補習班如轟炸機隊般地向你飛來。還好，我英明的`媽媽只給我報了一門新學科：物理。講真的，我對這門學科十分感興趣。我的同班同學鄧芷妍也在這個班，而我的目標，就是超過她，為了超過她，我每節課都十分認真地做筆記，聽老師講課。第一次考試，我考了91分，她考了95分，我十分難受，我為什麼沒有考過她呢？

這個問題，我想了一節課，以至於老師講評試卷我都沒聽到。回家的路上，我沉默不語，我的腦子裡一直在盤旋著這個問題，回到家之後，我的媽媽問我：“這次物理考得怎麼樣啊？超沒超過鄧芷妍？”我十分不耐煩地說：“考了91分，沒考過她。”

我媽又說：“那你訂正了嗎？”

我說：“沒有，馬上去訂正。”

說完，我扭頭就衝進了房間，開始整理錯題，在看完了整張試卷以後，我發現，我的弱點是在填空題上，大題基本沒扣分，選擇全對，然後我又發現，我的錯誤都是因為答題不夠嚴謹，我開始改正我的錯誤，讓我的答題更規範嚴謹。

開學之後，進行了單元測驗，我考過了鄧芷妍，我91分，她86分，而且我是全班第一。

失敗，不僅僅是一種打擊，誰都不想失敗，但失敗，是壓力，也是動力，你只要吸取教訓，你就能成功！要記得，陽光總在風雨後，還會有更美的彩虹！

激勵我成長作文8

當我們開始來到這奇幻的世界，第一眼看到的是充滿笑容的家人，是父母給了我們生命，是家人給了我們一個棲身之所，他們一直陪伴著我們，對我們細心呵護，正如俗話所說：“捧在手怕掉了，含在口裡怕化了。”

在我們心情不好的時候，家人會故意逗我們開心；在我們失落的時候，家人會給我們填充自信；在我們考試失敗的時候，家人會給我們關懷。

記得有一次，我考試考的`不怎的，整天自甘墮落，在學校上課無精打采，在家裡鬱悶不歡，整天就像個沒事人一樣，我的家人看到我這個樣子，著急的不得了，天天想方設法逗我開心，但我卻對他們不理不睬，最後他們沒辦法，只好叫家裡的都坐在一起，像家庭開會一樣，我不知道他們要做什麼，只是呆呆的坐著，之後他們都對我說：“你這次考試沒考好，沒事，家人又沒有怪你，只是盡力就行，這次考試沒考好還有下次，你只要在下一次考試中努力撫回就行。”聽到這些話，我那不爭氣的眼淚從眼框中流了出來，心靈好像有一定觸動，心想：“他們說的也對啊，我為什麼要這樣自甘墮落呢，不行，我要重新站起來。”然後對他們說：“你們說的對，我以後不會這樣了。”之後，我們都笑了。

經過這件事，我才知道原來一直有人在鼓勵我，鼓勵我的成長。

激勵我成長作文9

有人說，成功靠得是運氣。也有人說，成功靠得是良好的人際關係。我說，成功更應靠堅定的信念和自己不懈的努力。

一位家境貧寒的少年在十五歲那年，寫下了氣勢非凡的《一生的願望》。因為這個，而讓他從此開始了將夢想轉為現實的漫漫徵路。一路風霜雨雪，硬是把一個個近乎空想的夙願，變成一個個活生生的現實。四十四年後，他終於實現了《一生的願望》中的106個願望。他，就是上個世紀著名的'探險家約翰·戈達德。

還有身殘志堅的張海迪阿姨，她那堅定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導致胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運挑戰前，張海迪沒有沮喪，沒有沉淪，而是對自己更加嚴格要求，並始終對人生充滿信心，她學有所成，成為了一代楷模。

成功是人人渴望的，但是堅持不達到目標不罷休的信念，以及為到達成功彼岸而付出一系列的努力，卻不是人人都能做到的。

我就曾經是一個學習上的逃兵。記得剛上國小一年級時，我很羨慕那些鋼琴演奏家們，便懇求爸媽給我買電子琴。開始我很興奮，決心要學好電子琴。可漸漸地，我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥，也沒多大長進，就不樂意練了。由於我沒有堅定的信念，也不曾做過什麼努力，自然就沒有成功。現在，我終於感悟到，要取得成功必須要有堅定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達德踐行過那樣:信念+努力=成功。

激勵我成長作文10

在人生的道路上，你總會受到別人嘲諷，但你回過頭想一想，這些嘲諷的話語對你有沒有過幫助呢？

我的同桌是一位學霸，每次考試我要麼和他一樣，要麼就比他低幾分，從來沒有高於過他。一次數學考試，我失誤了，有史以來最差的一個分數——88。5分，而我的`同桌比我高了整整11分，我像被烏雲遮住的太陽，十分失落。“哈哈，你考得這麼差，比我低了11分，我閉著眼睛都一定考比你高！”同桌昂著頭得意地對我說。而坐在我前面的也是一位學霸，他考得也很好，話語裡充滿了嘲諷：“你怎麼不讓你同桌勻點智商給你呀！”我聽見了，並沒有說什麼，我才不會有閒工夫跟他們計較，而是拿起試卷，繼續研究我的錯題。

但是直到晚上，那兩句話還圍繞在我耳邊，我徹底被激怒了，複習功課一直到11點。在上課時，他們在那交頭接耳，我在認真聽講，不放過老師講的任何一個知識點；下課時，他們在外面玩，而我卻在教室裡看書。

終於，又迎來了星期五下午的一場數學測試，前面的學霸們早早地做完了，而我卻在認真檢查，不放過任何一個小細節。

終於，成績出來了，我是全班第一，而那兩位學霸也比我低了好幾分，我欣慰地笑了。“考得不錯呀，看來我的‘毒舌’還是有用的，不過這次試卷確實有點難，下次我一定會考過你的，一起加油吧。”同桌突如其來的讚賞，讓我明白了，原來他那些嘲諷的話語只是想激勵我！

我們不能把人生的那些嘲諷當作壓力和負擔，我們應該換一種角度想，要不是那些嘲諷，我怎麼會考第一呢？

激勵我成長作文11

軍訓時的艱辛生活給我留下了深刻的印象，尤其那件小事激勵了我，使我難以忘懷，至今留在心頭揮之不去。

“10公里！”聽到這個數字時，我們都如遭晴天霹靂一般面面相覷，我更是變成了苦瓜臉。一向不擅長長跑的我要怎樣完成這個艱鉅的任務呢？

很快，教官把我們帶到了樓下跑起來，沒想到剛一開始隊形就散了，漸漸地，有越來越多的人退到了隊伍的最後，因而我更樹立了堅持下來的決心。我和陳子芸並肩前行，一同向前奔去。樹木和白雲匆匆略過，就像一部倒帶的影片。然而跑著跑著，卻有些氣喘吁吁了，腿也好像綁了幾十斤的麻袋一樣深重。真想停下來歇一歇，然而看到其他班依然堅持的同學時，我放棄了這個念頭。他們都咬牙堅持著，即使是很慢的步伐，也並沒停下來過歇一歇，更何況我們班裡堅持下來的人數本來就不多，我又怎能放棄？別人能做到的我也一定能做到。

天不知不覺黑了，依稀的燈光指引著我們前進。全身上下彷彿快要融化的巧克力，額頭上更是佈滿了豆大的汗珠，身邊的同學一直在為我加油，這簡單的'兩個字卻如強心劑一般，一直支撐著我，一步一步跑向終點。依稀望見前面的大部隊停了下來，於是我們像發瘋似地向前衝去。終於，到了終點！雖然我們早已沒了力氣歡呼，但喜悅卻充盈著全身，久久不曾消散。

從沒想到，那個提起長跑就頭疼的我會一直堅持下來，我想，正是因為同學的鼓勵和外班同學的努力激勵了我。不努力又怎會知道自己可以堅持？相信這件小事會直激勵著我，伴隨著我在以後成長的道路上越行越遠。

激勵我成長作文12

從小到大，我對各種各樣的書一直有著濃厚的興趣。從七個小矮人的小木屋到孫悟空的大鬧天宮，再到契科夫豐富的小說世界，每一個故事都讓我沉醉其中，流連忘返。

看書我很少挑剔，只要我喜歡的，我都可以仔仔細細看上十幾遍而不會厭煩，更會跟著故事的情節喜怒哀樂。開始只是看看皮毛，後來漸漸長大，更喜歡看一些真實的東西或者百年經典。很多同齡人都無法理解，但我知道，我比較喜歡邊讀邊悟的感覺。感受其中的道理，能讓我慢慢認識到許多事實，也讓我加速成長，有許多和同齡人不一樣的想法。書也刺激了我的好奇心和冒險意識，讓我慢慢構建起自己的`小世界，也讓夢想從不切實際的幻想一點點接近實際，變得真實而可以觸碰得到。

每當心情抑鬱，抑或受到挫折，我會下意識地找書看，因為書可以讓我忘記一切，沉浸其中，末了還能回憶著收穫的道理，慢慢平靜下來，又能用積極而有希望的意識去面對未來的挫折，記住摔過的坑，以後便小心繞開去。

當我快樂時，或是閒暇時候，也總要翻開幾本書看。一是消磨時間，二是也可以趁這個時候，用一樣的角度去感受故事情節，不管讀過幾遍的書都能又產生一種不一樣的想法和理解方式。這也就像《論語》裡的“溫故而知新”一樣吧。

書教會我許多道理，讓我感受到生活的樂趣，助我成長，叫我如何為人處事與做人，像一位智慧的師長，用他寬大溫暖的手拉著我，引著我一步步向前走，從來沒有脾氣，用生動的語言讓我認識這個世界。偶爾回頭看看，感受許多。它激勵我成長，是人生路上伴我最久的老師與摯友，希望以後的路上，我能與這位“導師”一起走下去，不離不棄！

激勵我成長作文13

說起挫折每個人都有說不出的感覺，回想過去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬分。面對挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當我們發現讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便，你就會更容易採取積極的態度去面對它。

幾乎每個成功者都是經歷了無數的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經之路。如果你正在遭遇挫折，那麼你也正走在通向成功之路。因此，當得不到他人的承認也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當然會有人賞識你。

記得有一位學者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動力？選擇權在自己的手裡。一次又一次的'挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅持。

當我們沒有力量去改變困境，移動障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來看待障礙或困境，會從其中發現障礙或困境帶給你的價值。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時，生活像是被陰雲籠罩。但是隻要心存希望，未來的生活就一定會再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的，這個時候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會成就你別樣的人生。

激勵我成長作文14

“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得”我獨自坐在座位上聽著這首不知是誰點給自己朋友的歌，看著自己的試卷，腦海裡不斷的浮現出那一排排令人傷感的數字。

這次考試發揮失常，各科成績都不好，該達優的沒有達優，不該做錯的題做錯了，考試沒有考好被老師叫去分析試卷，寫反思那是必然的事情。

在老師找過我之後，我便趴在桌子上，盯著這一張張試卷，不知該說些什麼才好，心裡像打翻了五味瓶似的不是滋味，只是不停的翻看著試卷。試卷上面的紅叉叉和圈圈多得讓人傷心。它們像一根根的.針一樣紮在我的心裡。不知不覺，眼淚便流下來了。(66作文網 )

這時朋友見我心情不太好，便走過來問我怎麼了，我如實的告訴了她。她卻笑著對我說”考試失利，這是再正常不過的事情了，我們都有過呀，關鍵就是看你的心態如何遇到一些小問題就知難而退這不是你的風格啊。”

“可是考試考不好，我自己也很難過呀，老師為什麼不理解我的感受呢，他們只知道成績在他們眼中只有分數，除了分數還有什麼。”我說。

“你想啊，老師如果不理解你，他們怎麼還會幫你分析成績呢，他們是在對你負責。這是老師的職責，其實老師也很關愛我們的。”

聽了朋友的話，覺得挺有道理。心情就好多了。

除了父母，陪伴我更多的就是朋友了。她總是在我失落時鼓勵我，激勵我。她總是在我無助的時候幫助我，在我們成功的時候慶賀我們，她在我的人生中起了重要作用，朋友激勵了我成長，感謝我的朋友們。

激勵我成長作文15

“4”這個數字，對於我的人生有著很多非凡的意義。 我是農曆初四出生的，出生的第四天，爸爸由於部隊工作需要，他萬分不捨地暫別了我和媽媽。慢慢地我逐漸長大了，在我四歲那一年，我的爺爺因病永遠地離開了我們，從那個時候開始，我便懂得了人生的悲歡離合。 上學後，前面的三年我都是在懵懵懂懂的感覺中度過的，直到上四年級，忽然間才覺得自己又長大了，我能夠控制自己的情緒了，能夠自主完成作業了，能夠形成獨立的思維模式了…… 由於習慣了住校的生活，我也養成了睡前躺在床上思考問題的習慣。有一個晚上，我回想著白天發生的各種事情，突然意識到“4”這個數字非常的奇妙，並且與我有著許許多多的.不解之緣。特別是在新文學校上學的這四年裡，使我找到了求學思索的快樂，使我享受了助人為樂的喜樂，使我懂得了尊師重教、知恩圖報的道理，更使我領悟到了堅持夢想的重要性。在這四年裡，我還結識了非常要好的4位朋友張宸寧、柳欣豆、陶韻姿、熊冰潔等，他們分別給予了我四種不同的鼓舞：一是高尚的品格，二是樂觀的情緒，三是執著的夢想，四是奉獻的精神，這四種鼓舞都讓我受益匪淺。

當然，數字“4”或許只是湊巧的與我有著更為緊密的聯絡，其實任何一個數字都有著與眾不同的意義。人的一生中，如何更好地駕馭好每一個數字，這便是激勵我更加勤奮努力的動力與源泉。最後，我想跟大家說：“讓我們學好中國數字，努力使每一個數字都成為我們的標籤和符號。