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特別的六一作文

作文1.81W

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的特別的六一作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

特別的六一作文

特別的六一作文1

今天是六一節,我們早早就到學校參加慶祝活動。既有文藝演出,也有老師送的禮物——兩盒薯片,真高興!我們班演唱的節目是《少年中國說》,一班接著一班演出節目,每班都有……大約唱了20多首,真是多啊,有些節目都記不住,下午再回顧,都感覺美滋滋的。

下午,在網上看到別人過六一節的視訊,有一個孩子讓我看得最讚歎也真好笑。

那個孩子在舞臺上演出,竟然控制不住自己,當眾脫掉褲子對著舞臺上的一盆花撒尿!同臺表演的老師們不但沒有阻止,反而哈哈大笑,並幫小孩撒準一點。其他老師也都笑得跳不起舞,小孩子一直撒尿,旁邊的小朋友們也都不理節奏了。

如果您看了這視訊,是否也會笑?其實,幼兒園老師的做法也有些讓我不理解。我開始疑惑老師為什麼沒阻止那個孩子呢?難道老師不想嗎?其實不是,老師有老師的做法!這是老師對那些學生的關懷。老師希望小朋友們能過個快樂的.兒童節,不但沒有阻止他,而且還幫助他。我想,兒童節後老師應該不會打他、罵他,不想讓他有兒童節的陰影吧。

觀看了這個視訊,我覺得比我學校的演出好千倍萬倍,因為小朋友在臺上撒尿老師都不責怪他,老師的做法很特別,這個六一節更特別。

特別的六一作文2

“六一”兒童節快到了,為了慶祝“六一”,老師組織慶祝“六一”的活動。我們班和另一個跟我們關係不錯的班一起慶祝,活動在六月一日前兩天舉行了。

兩個班的同學都積極報名參加表演。老師和同學們精心佈置教室,教室裡佈滿了氣球和綵帶充滿歡樂的氣氛。開始表演了,大家都展現自己的才華。有的彈鋼琴、有的唱歌、有的跳舞……臺下的小觀眾們聚精會神地看。最吸引我的是我們班一位女同學的表演,她表演小提琴獨奏。她左手拿著小提琴,右手拿著弓手指靈活地按著琴絃,優美的音樂在她指尖流瀉下來。大家都陶醉在這音樂中,走進了音樂的殿堂,樂曲聲一會兒高,一會兒低,一會兒急,一會兒緩。表演完,教室裡響起雷鳴般的掌聲。節目最後,我們一同唱起了一首特別的歌曲《讓世界充滿愛》,我們要為四川災區的人民,為他們默默地祈禱,祝他們幸福安康。因為往日平靜地生活沒了,他們都沒有心情度過這快樂的“六一”兒童節了,一想災區的小朋友,同學們都失去了剛才的.笑容。

這個“六一”兒童節同學們都很興奮,過得很快樂,在享受快樂的同時,也衷心祝願四川災區的小朋友,早日度過難關,重建家園,能過上和我們一樣快樂的“六一”兒童節。

特別的六一作文3

“你得了幾個章?我得了10個章!”他們在幹什麼呢?原來,今天是“六一”兒童節,我校舉行了六一爭章活動——走進“奇蹟安全館”,爭做首席安全官。

我一看錶格,哇,有好多活動呢,有交通安全、消防安全、食品安全等專案。時間一到,活動開始了,同學們像離弦的箭一樣衝出了教室,迫不及待地想要體驗全部活動。我也毫不猶豫地和黃宣皓還有王煜航一起去爭章了。

讓我印象最深的就是防拐安全了。我們來到四(1)教室,突然一個“壞人”衝出來綁住我和王煜航的手。我們沉著冷靜,趁“壞人”不注意的.時候,我們倆就偷偷地互相解繩子。解開了,我們飛快逃出“危險”去報警了。到了四(2)班,我們向警察詳細地描述了“壞人”的模樣:“她穿著白衣服,大眼睛,黃頭髮……”我們成功地報警了,並拿到了兩個章。我們繼續向下一個館走去,此時整個樓層都充滿著同學們的歡呼雀躍,興高采烈的身影。

爭章活動結束後,我們每個人還收到了學校為我們精心準備的“六一”的禮物,拿著安全銀章,吃著糖果,心裡別提有多甜啊!

這次特別的“六一”活動,讓我明白安全知識要牢記心中,爭做自己的“首席安全官”。特別的“六一”給我們留下了快樂而又難忘的記憶。