咖啡

咖啡1

音樂隨著咖啡的香味一起在這個房間裡瀰漫開來，慢慢地充溢著這個空間裡的每一個角落。黃昏中那抹瑰麗的晚霞滲入每一縷如棉花般柔軟的雨絲裡，而我依在那大大的藤椅子，整個身體好像陷在了椅子中。就是在這樣的一個午後，這樣一個慵懶的我貪婪地享受著這個同樣有些令人慵懶的午後。於是，思緒便開始在這充斥著幸福味道的午後開始散步。與旋律輕舞，在每縷雲絲間遊弋。

這是個接近五一長假結束的日子，這是在高中裡渡過的第一個五一節。長假在一次次拿著手指腳趾算日子中流逝了，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。

我們也有放長假，那我們也算是勞動者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動為輔的勞苦大眾。

前日見舊友萌時，她飛奔而止，待到四目相視時，無語。問之，何故萌曰：“你瘦了”。對曰：“彼此，彼此。”

記得，七年級，二時，我還是很木然，對於考試分數，排名並不在乎，每當萌在大考之後在我面前預算她的排名或問我考後之感時，我總跟個木頭似的。想想那時，我就好像個熟睡的嬰孩，不知自己揹負著多少的企盼與希望。直到九年級才像從夢中醒來一般，才意識到事態嚴重。

也許是九年級那一年裡，在折騰中的'我，受了點教訓，於是，便在那絲絲隱約的痛中長大了，如蛹破繭化蝶般。

在高中雖偶爾還會淘氣，但也有點收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年裡我想了很多，也明白了一些事，當然也包括那身上揹負的希望與企盼。也許長大不單指年齡上的增長這一簡單的涵義，而是更側重於思想上的成長與飛越吧！

我不知道用一年的時間來學會長大，那代價是不是太大了，但我至少可以肯定那是對的。

想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來雖無什麼驚世創舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實地走出來的，沒有滲入水份，沒有加入任何虛偽的東西。也許沒有那年的成長，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。

那年我學會了長大，就如勞動者學會了用工具。而現在繼續長大的我，則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路，然後腳踏實地衝向它，走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景，也許要丟下一些包袱，捨棄一些東西，但這一切在一生的幸福面前又算什麼呢人，這一生能為自己儲存幸福的時光又有多少呢

“啪”音樂停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個假期過後，一切又會恢復，而我們仍舊會辛勤地勞作著。

咖啡2

咖啡雖苦，但也令我們美在其中，留戀那裡面的味道，在我記憶中，有人給過我這樣一杯苦中帶著深愛的咖啡。

記得那是多年前的一天，我背起沉甸甸的書包走出家門，那天的天氣極熱，讓我的心情頓時跌入谷底，變得糟糕透了。上課時，我覺得時間過的'很慢，一直在期盼早點放學。終於。下課鈴響了，我立即背起書包，走出教室，太陽光直射在我身上，火辣辣的。走到校門口，我看到有一位父親正在等待他的兒女放學，心裡就幻想著若是爸爸也可以來接我該多好呢。唉，這是不可能的，爸爸肯定去接妹妹了。從小，父母就比較疼愛妹妹，這，我並不知道為什麼。

回家的路太漫長了，我似乎走了很久，到家後大汗淋漓，衣服全溼透了。我急忙跑進空調房，啊，太舒服了，覺得全身原本緊繃筋骨頓時放鬆了，同時心中不免暗暗地抱怨爸爸。美好的時光總是轉瞬即逝，又該去上學了，看著外面那麼大的太陽，我真想呆在房裡不出來了。頓時，一個想法在我腦子竄過，讓我爸爸送我去上學，我慢吞吞地走到父親跟前吞吞吐吐地說：“”爸……你可以……送我……去學校嗎？爸爸卻一口回絕了，我的心像被針扎的一樣，落魄地走出家門。晚上放學，我一人獨自走在喧鬧的大街上，不知是什麼把我與這喧鬧隔離，我聽不見任何聲音，路燈在我眼前變得昏暗，家在何方。回到家，因為不想與爸爸一起吃飯，隨便吃了幾口就躲進房間寫作業，但一直都提不起筆，今天的一幕幕就像電影膠片一樣不停地播放，心中滿是委屈和怨恨，時光也停滯了似的，周圍靜得一點聲音都沒有。突然，一個熟悉的影子打破了靜寂，原來是爸爸，他小心翼翼地端了一杯咖啡給我，我只裝作沒看見。爸爸緩緩地說：“今天不是爸爸不想送你去，只是工作實在太忙脫不開身，原諒爸爸吧，唉……”說完了，他起身離開，我看著他一張愁苦的臉，頃刻間所有的委屈和怨恨都在那杯咖啡中消融得無影無蹤。

爸爸的那一杯咖啡雖然在別人的眼中是那樣的微不足道，但卻讓我為之砰然心動。夜晚，桌上那杯咖啡不斷冒著熱氣，在小小的房間中升騰擴散，我知道那是爸爸無盡的愛。

咖啡3

咖啡這種飲料很特別，它有香濃的氣味，誘人的顏色，獨特的味道。我既喜歡喝咖啡，但也害怕喝咖啡。它的味道一入口就十分苦澀，但往往過一會兒之後便略帶甘甜，而且這股甘甜久久不能散去，讓人回味無窮。

人生就像一杯咖啡，它很香濃，很獨特，很誘人。我既喜歡品味人生，也害怕面對人生。

人生多姿多彩，但也充滿坎坷。面對著人生一個個的分叉路口，人們會選擇不同的道路，而每一條道路都有著不同考驗。或許有遍地荊棘，或許有懸崖峭壁，或許有獨木懸橋，在這種種考驗之下，有些人放棄，有些人成功，放棄者沉迷於人生的迷宮中，成功者享受快樂的滋味。

人生正如咖啡的味道，入口苦，過後甜。現在的我就如嘗試著咖啡。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒發憤時。黑頭不知勤學早，白首方恨讀書遲。”這首詩激勵了無數寒窗苦讀之士，這些人雖嚐到咖啡之苦，但又何嘗品到咖啡之甜呢！我一直懷疑著，是否所有吃過苦的人都能嚐到甜呢？我無從得到解答，我只有親身嘗試。

古人十年寒窗，只為求得一功名。現在的我何止要十年寒窗，面對這一巨大的苦味，我忍受著，我掙扎著，我怨恨著。但想到：以十幾年的`苦讀換取幾十年的甜美生活，這一個交易是隻賺不虧的。想到這，我便會繼續堅持下去。

越王勾踐臥薪嚐膽，不怕侮辱，終於打敗吳王夫差；史官司馬遷慘遭宮刑，但堅持寫完《史記》，終於受到萬世景仰；文學家宋濂筆錄群書，千里尋師，刻苦學習，終於成為一位偉大的文學家。面對這一個個鮮明的例子，一個個名人的成功，我為他們讚歎。他們受盡磨難，終於嚐到成功的甘甜。人們總喜歡說：“陽光總在風雨後。”是的，古人能夠經受這麼多的苦難，我為什麼不能經受讀書這一小小的磨練呢？只要我能夠咬緊牙，三年的時間很快就會過。三年之後的某一天，我將要為我以後的人生打下漂亮的一仗，盡情去品味那無比甘甜的人生。

人生，一杯咖啡的品嚐。但能夠真正品嚐咖啡的人有多少呢？我就喜歡咖啡，喜歡品味咖啡，喜歡品嚐咖啡的那份甜，那份苦……

咖啡4

三年前我開始喝咖啡，因為它能提神，而且我只喝黑咖啡加糖的那種。我不喜歡喝純咖啡，因為它太苦，難以下嚥。偶然的一次，在電視上，我看到電視中的男主人公只喝一種咖啡――黑咖啡家鹽。他在裡面說品嚐咖啡就好似在品讀自己的人生一樣。我沒太聽懂也沒怎麼在意，但好奇心使我決心端起喝一大口，卻又急忙吐出。天！這是什麼味道，又苦又澀。我不甘心，便又端起杯子喝了一小口，然後慢慢地嚥下，就在那時，我感覺到了，它那與眾不同的味道，它不是那種純黑咖啡的濃苦也不是加糖咖啡的甜中透苦，而是苦中淡淡的透著鹹，又有點澀。也是在那一刻，我才稍微明白那位男主人公所說的那句話，原來我們的人生就像咖啡一樣，充滿甘與甜，充滿苦與澀。

三年前的我之所以會只喝加糖的黑咖啡，也許與自己當時的情況有關吧！那年父親離開了我，殘酷的現實有一次撞擊了我那因自幼缺少母愛而殘缺不全的心靈，雖然表面上我裝得無所謂，但內心卻痛得不能再痛了。於是我開始抱怨命運的不公，我不明白為什麼在帶走了我的母親之後又殘忍地帶走了我的父親，我不明白，我真的不明白。在那一年我感覺自己的生命之光暗淡至極，在加上成績的急速下滑，我感覺自己被徹底打垮了，我認為自己以無力再和命運抗爭了，自己現在唯一能做的`就只有順從命運的安排，因此在那一年我的性格發生了叛逆，也許正是因為如此吧，我才只喜歡喝加糖的黑咖啡，因為我認為我的人生就像這種咖啡一樣――無論放多少糖，喝到最後嘴裡都是苦的。最後，我在加糖的黑咖啡的伴隨下選擇了退學，從那以後，我便不在喝咖啡，即便復學之後，也不在去喝，直到那次在電視上看到男主人公的加鹽黑咖啡。

而現在我又開始喝咖啡了，但是卻喝的很少了，而且現在的我什麼咖啡都喝，但喝的最多的就數灌裝的了，而喝的最少的則就是加鹽黑咖啡了。現在加糖黑咖啡喝的也不多了，即便喝了，也不是以前那種無論放多少糖最後喝到嘴裡都是苦的味道了，而是在最後的苦味中竟透出一絲甜。我認為並不奇怪，因為我亦苦盡甘來。

黑咖啡，加糖黑咖啡，加鹽黑咖啡，現在我認為都已不如香濃的灌裝咖啡，因為它淡淡的奶香中透著幾絲苦，而苦中則亦透著一絲甜。閒暇之時，品嚐一杯咖啡，也許你會獲益匪淺。

咖啡5

父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但越品就越甜，一杯後，令人回味無窮。苦在於他的嚴厲，甜在於他的關心，留戀在於用心體會。

入口――苦

父親當過兵，難免有些嚴厲，正因如此，令我有些害怕。記得是國小的時候，背書就一直是我的弱處，一篇篇小短文都得讓我讀上半個多小時才能背下來，這令我頭痛不已，那也是我作業一直難以完成的主要原因，每次在父親那裡背書都令我頭疼，在我眼中父親並不愛笑，時常皺著眉頭，每次背書當我忘了時，他總會大聲提醒我，多少次我都想說出我的不滿，但我知道父親是為了我好。甚至有時吃飯時我與妹妹一起嘰嘰喳喳說個不停，父親見了，都會說：“誰在說話就不要吃飯了。”每每到了這時，我和妹妹都會閉上嘴巴，安靜的吃飯。的確，父親的愛不會像媽的愛一樣細膩的照顧，不會想外公一樣慈祥的叮囑，而是嚴厲的教導，才領悟時是苦的，但慢慢你會發現父親也是從樸實的行動中詮釋著愛的。

品嚐――甜

父親也會用樸實的行動來證明對我的關心，在剛剛步入新的學期時，我的成績異常波動，數學成績總是不好，時常會考個不及格，為此我很無奈，因為我感到越努力彷彿越失敗。父親知道後並沒有責怪我，對於我每次寫作業遇到難題時，父親也盡其所能地幫助我，並且也會耐心的教導我說：“我並沒有要求你每次考第一考滿分只是希望你能儘自己最大的努力，但你要記住你現在的付出決定著以後你的人生。”父親的一句句話語讓我受益匪淺，讓我敢於挑戰，從父親的樸實行動中我感到萬分的喜悅，也讓我體會到了父愛的甜蜜。

回味――戀

也許父親那沉默的愛如同品嚐完咖啡般，只有品嚐之後才感到回味無窮，才會留戀。在父親嚴厲的教導下我養成了吃飯時的'好習慣，也對背書有了信心；在父親的樸實行動中我感受到了沉默的愛，讓我對自己有了信心，讓我敢於挑戰自我，突破自我。也許在我成長的路上，父親的愛一直陪伴在我的身邊，只是我沒有察覺罷了，但至始至終我都明白――無論是父親沉默的愛，還是嚴厲的愛；無論是鼓勵的話語，還是訓斥的話語；無論是樸實的行動，還是微小的動作都證明了父親是愛我的。

的確，父愛是苦的又或是甜的，但都只有我們享受了才能體會到，都說女兒是爸爸的小棉襖，現在我想說：“爸爸，我愛你！”

咖啡6

一個手提星巴克袋子的胖胖的身影飄了過來，那是我們可愛的韓老師。

韓老師走到哪，哪就有一陣淡淡的咖啡香。如果上她的課，你坐在第一排，那你的整節課就會在咖啡香中度過。

韓老師酷愛咖啡。冰咖啡，熱咖啡，拿鐵……幾乎每天不重樣。

咖啡是給她的課增彩的一方面，她的課才叫你好像沉浸在咖啡裡。

她從來不只是低頭死摳課本上的語法，日本的歷史，習俗，影視作品，好聽的歌曲……她的課內容是豐富多彩的。

但你也不要以為她在課上只是瞎扯，單詞，語法，講的樣樣精彩，她認真地回答我們提出的哪怕聽起來很奇怪的問題，耐心地講解我們一頭霧水的知識點。只要有一個人不懂，她一定再講一遍。聽不懂的同學聽懂了，本來就懂的同學又鞏固了一遍。

我在書上看到過“儀式感”這個詞。我想，韓老師大概就是把生活過出儀式感的.人吧。

她雖然不瘦，但她的穿搭很講究，一點都不顯胖。她雖然教著兩個年級，教學任務並不輕鬆，但她一定趁空餘的小時間，讓自己放鬆一下，換一下腦子。她的辦公桌上，書和試卷摞得整整齊齊，還有幾朵漂亮的小花和一些精緻的照片。

有同學過生日了，她一定會送那個同學一份小禮物，帶動著我們一起在學校給那個同學過生日。她常說：“你們在一起，一呆就是六年，最後畢業了，就和親兄弟姐妹一樣，所以要多留下快樂的記憶呀。”

韓老師的生活是散發著咖啡香的。

她雖然是教日語的，但在日語和日本這個國家上，她有自己獨到的見解。

“我們知道日本這個國家曾經幹過許多不好的事情，歷史固然需要銘記，但如果只是對日本這個國家一味的仇視，不會有什麼好結果。對於別的文化，我們應當取其精華，棄其糟粕，而不是一味的抵制。”

很多人認為學日語就是不愛國，但是如果你開始學了，越學你越會發現，你越愛自己的祖國。因為你學了，你會有一種迫切的願望：充當這兩個國家和人民之間因為語言不通而產生的片面的隔閡。

在散發著咖啡香的課堂中，我聽得如痴如醉，並熱愛這門語言！

咖啡7

進入九年級以來是大考三六九，小考天天有。洶湧的複習考試大潮澎湃的向我們襲來。幸而上帝給你關上一扇門，就會給你開啟一扇窗。班裡的樂事就像苦咖啡裡的糖。

數學課上，Maths老師正在滔滔不絕的講課，偶爾也有問題讓我們回答。忽然，他停下了。Why？因為他提出了一個問題，沒人說出答案。他的目光正在掃過全班，如果再沒人會……這時，A生喊出答案，正好符合老師的意思，教師滿意的重新開講。

下面A同位嘆道：“唉，不一樣就是不一樣啊！”前排一男生回頭，一伸拳頭，不無嫉妒的說道：“哼，有什麼了不起，揍你！”

近日以來，天氣變涼，班裡竟然也多了項比賽。

“唉呀呀，你老了，不行了，不如我了。”

“誰說的，我故意的？”

“別吹了！要不咱比比？”

“比就比，拿衛生紙來！”

（他們在比賽擤鼻涕）

後排有位同學，口若懸河，讓人很煩。大家又都說不過他，因此也不想去招惹他。一日，他又是在滔滔不絕，同位很客氣的說了一句，簡直是大快人心：“先生，你知不知道，你說的話很像英文第十六個字母？”可憐這位先生扳著手指“ABCDE……”的.數了半天才恍然大悟：原來該字母為P！

一日，班內兩位同學遇見C生，問道：“你說這聖誕禮物是應該大的先送給小的呢，還是小的先送給大的的呢？”她們兩個中大一點的呢，認為應該小的先送給大的，而小一點的呢，當然持反對意見。她們都想讓C生支援自己。兩秒鐘後，C生道：“這還用問嗎？”“什麼？”“當然是你們先送給我了！”兩生大叫一聲跑開。5

考試剛過，回到教室，大家在沮喪的談論試題很難，不知哪位老師如此狠心。忽然一位說道：“試題一點也不難！”“嗯？”大家紛紛聚焦於她，“但是……但是做出答案很難！”走出教室，遇見D生，問道：“考得如何？”“還用問嗎？”心想：也是，看他得意洋洋，再加上平時……不成想後面還有一句：“肯定不及格！”

大家都在為一道證明題找其他方法。

突然，E生大叫一聲，欣喜若狂：“哈哈，我做出來了，快吧？一條輔助線！”

沒有人答理他。

“同位，怎麼樣？我教教你吧？”

“你起來！不用在這裡炫耀！”

“唉呀呀，你看我光想教教你……”

終於，E生的同位禁不住他的死纏爛打，給他一次當老師的機會，但是，一番脣槍舌箭之後E生又大叫一聲：“啊！天哪，不會吧？沒有這個定理？怎麼會這樣呢？”

……

正如誤差是不可避免的，糖也是不可或缺的。

咖啡8

在每一天踏實、執著地走好每一步，展現在你面前的將不僅僅是滿園春色。爸爸總是給我講一個承受極限的故事

年輕人被分到海上油田鑽井隊，主管是個日本人。領班要求他在限定的時間內登上幾十米高的鑽井架，把一個包裝好的漂亮盒子送到最頂層的主管。他一溜小跑，快步登上那高高的狹窄的旋梯，在他氣喘吁吁、滿頭大汗的登上後，主管只在上面簽下自己的名字，讓他送給領班。跑下去後，領班也是同樣在上面簽下自己的名字，讓他再送給主管。年輕人猶豫了一下，渾身是汗兩腿發顫，他又轉身登上了旋梯。來回三次，他擦擦臉上的汗，看著主管平靜的臉，盡力忍著不發作。他第三次把盒子遞給主管，臉上的汗水直往下流。

主管看著他，傲慢的說：把盒子開啟！年輕人撕開包裝盒，裡面有兩個玻璃罐。一個是咖啡罐，一個是咖啡粉。他憤怒的抬起頭，雙眼的怒火直射主管。

主管又瞪著眼說：把咖啡衝上！

他再也忍不住了，把盒子猛地摔在地上，怒目圓睜得對主管吼：我不幹了！這一吼，反而眼裡的怒火沒有了，心裡也十分痛快。

這位傲慢的主管直視他說：你可以走了。不過，我看再上來三次的份上，可以告訴你，剛才的訓練叫做承受極限訓練。因為我們在海上作業，隨時都會遇到危險，要求能承受各種困難的'考驗，才能成功的完成作業。可惜，前面三次你都通過了，現在只差一點點，你沒有喝到你自己親手衝的甜咖啡，現在你可以走了。——爸爸後來告訴我這個年輕人就是我的伯伯。

很多人總是埋怨沒有成功的機會，其實機會就在你身邊，只是你不善於捕捉，就像文章中的年輕人一樣，卻不能好好珍惜。

的確，承受是痛苦的，它壓抑了人性本能的快樂。但是成功，往往就是在你承受正常人所承受不了的痛苦後，才會在某個方面有所收穫，最終獲得成功。

我們常說牛奶會有的，麵包也會有的但是今天如果不努力，一切都沒有了。對於一個聰明人來說，每天都是一個新的開始，你當然可以開始謀劃自己的理想和前程，甚至可以放眼世界尋找更好的機會，但是不要忘記了，我們首先得為今天的牛奶而努力，為明天的甜咖啡而奮鬥。

許多時候，我們只差一點點，就沒有喝到我們自己親手衝的甜咖啡和牛奶。走好每一步的同時，不僅僅是滿園春色，還有美味的牛奶和香甜醇厚的甜咖啡。為了今天的牛奶，為了明天的甜咖啡，我們必須付出堅持不懈的努力和艱苦的奮鬥！

咖啡9

如今商家的智慧真是絕倫無比，什麼商品經過他們的創意、廣告、宣傳，便變得十分誘人。就拿咖啡來說吧，有各種牌子的，還配有咖啡伴侶，你看多好的名字，令人忍俊不禁，心甘情願地掏出錢包。

我喜歡喝咖啡，這種舶來品帶著一種域外獨特的風情，與傳統的中國茶相比，顯得別緻。一杯咖啡，衝好，長柄的不鏽鋼勺慢慢攪動，如攪動自己的心情；濃濃的，氤氳著一縷淡淡的香氣，顏色非紅，非黑，於是人們只能稱之為“咖啡色”；端起來，先聞，後品，從舌尖，漫過舌的邊緣，一點苦，一縷香，悠悠入胃；可排遣寂寞，可提神，可醒智，若再放一曲悠揚之音樂，享受空閒的時光，稱得上是雅緻。

這咖啡喝起來為什麼這麼有味道呢？我嘗過沒沖泡的咖啡，特別的苦澀，也嚐了“咖啡伴侶”實是沒有什麼味道，遠不如那白白的樣子誘人，可把它們放在一塊，用開水一衝泡，卻是那樣的香醇，濃得激情，淡得悠長。

這讓我想起生活中的男人、女人和婚姻。男人象是那咖啡，也許女人就是咖啡伴侶，偶然的緣分，摻和在一起，能散發出愛情般醉人的香氣，接著就成了婚姻。攪拌得融和，就會有滋有味，讓人感覺生活之芳香，活著之滋潤；攪拌得不好，總有些東西浮在上面，夾雜其間，生出隔閡，不好看，喝起來自然苦澀難嚥。

婚姻只是個容器，亦如那隻咖啡杯，給男人和女人提供再活一回的機會。男人女人從各自原來的家庭裡走出，結合在一起，激情過後，總會有這樣那樣的`不和諧，甚至於矛盾衝突的加深，是繼續融合還是分離，各自的命運寄託於那隻攪動的勺子。愛情的咖啡，緣分和激情是那隻勺子；而婚姻的咖啡，通常是沒有勺子的。誰都不能強把兩個人捆綁在一起，能相互理解、體諒、溝通的智慧，就是那隻勺子。這勺子能攪動善良，攪動真情，攪動責任，攪出濃淡相宜的愛，問題在於太多的婚姻裡找不到那隻勺子。

也許，再端起一杯咖啡的時候，在品味之餘，但願所有在婚姻中的人能明白，婚姻，靠別人是沒有辦法的，能讓其美滿的，只能靠相互的理解、溝通、責任和一顆善良的心來製造出堅實的融合力，讓這本來平淡的生活變得絢麗多姿，讓煩苦的日子散發出奇妙而醉人的芬芳！

咖啡10

我喜歡咖啡色，因為，那是太陽最初的顏色。

太陽，是自信的，它用它的光芒溫暖萬物卻又不耀眼，即使在暴風雨來臨時會被掩蓋一小會兒，但過後就又會放出那溫暖又不耀眼的光芒，自信的人不一定成功，但成功的人一定是自信的。

我的媽媽是國小老師，國小六年儘管是其他老師教我，但由於是教師子女，我時刻都被優待，只要是學校組織的活動，比如演講、合唱、誦讀等等都少不了關照我。當時的我性格內向，不愛表現，這些活動對於我來說簡直就是人間地獄，我當時一直不明白，為什麼我的媽媽要逼迫我做這些對我來說簡直比登天還難的事，但現在我明白了母親的良苦用心。

一天，我的老師點我的名叫我去辦公室，我很疑惑，但是從開始肯定的眼神中我知道是我沒錯，一路上我總感覺有不好的事要發生，因為一般去辦公室總沒好事，這是我的“經驗”。我跟著老師到了辦公室，第一眼就看見了我媽，我就知道災難即將降臨，我心想：“昨天通知要舉行‘小手牽大手，文明伴我行’的演講比賽，今天就找我來，準是我媽跟老師計劃好的'！”母親溫柔的問我：“你願意參加這次演講比賽嗎？”此刻的她雖然眼角含笑，面色柔和，但在此刻的我看來就是魔鬼的微笑，我能說不嗎？我能拒絕嗎？我就從我媽的臉上看出倆字加無數感嘆號：“不能！”可弱小的我能怎麼辦呢？只能緩緩的點頭，最終沒有說半個不字！

出了辦公室，外面已快成了陰天，太陽被些許雲彩遮住，回到教室後，開始了時長一星期的準備，每天中午別人睡覺，我就在辦公室面對一群“魔鬼”練習，淚水和汗水一次又一次溼了幹，幹了又溼。因為是第一次，我特別的緊張，手心滲出了汗，動作也不協調，還忘記了一小段，我只拿了三等獎，勤也沒有補拙。所以我痛恨演講，但到後來二、三年級的演講也都有我，我也開始習慣在人前說話，開始變得自信、外向起來。

八年級的朗誦比賽，雖然我只是在一旁撫琴，但老師說因為我撫琴動作優美而加了不少分，臉上的笑都透著自信！

外面，陽光明媚，依舊是我喜歡的咖啡色！

咖啡11

弗洛伊德的“三我”論是這樣說的：人有本我和自我，但最高境界是超我——人生價值的實現和對社會與他人的貢獻咖啡館裡一個小善舉，為陌生的拾荒者送上了一杯熱氣四溢的咖啡，看似微不足道一件事，卻反映了樂於利他的社會風氣，對個人來說，也是“超我”的實現超我之風，是深深植根於中華悠久歷史中的。

從孔夫子的“己所不欲，勿施於人”中可看出，傳統儒家宣揚的一種“時刻為別人著想“的思想，這種利他主義也正是超我的體現無都有偶“孟母三遷”體現了母親為了兒子的前途，不惜勞累，全心全意，這是一種“超我”；“臥冰求魚”體現了兒子為了母親不顧肉體的痛苦，赤身伏於冰上，這是一種“超我”；《陳情表》體現了孫子為了祖母放棄達官顯宦、車塵馬足的生活，這也是一種“超我”中華文化源遠流長博大精深，所留存的不僅有書籍與文字，更有一種“超我”思想：時刻為他人著想的利他主義超我的思想，也包含於當今社會的榮辱觀之中。

有“最美媽媽”赤手接住墜樓女童；有“最美司機”捨棄生命救出乘客在最近的雅安地震中，更有“最美新娘”趙豔紅在災難發生時，身為記者的`她立刻趕往災區，報告災情，為抗震救災做出貢獻，而她，卻連婚紗都來不及脫下作為一個女孩子，她捨棄私利為他人著想的精神確實值得學習，而這種捨己為人的社會主義榮辱觀，不也正是“超我”的體現嗎？

但是，面對社會上種種自私自利，傷害別人的行為，我們也不住扼腕嘆息有“毒奶粉”危害著千萬嬰兒的健康，使他們還未體味到世界的美好，就遭受了無情商家的魔爪；有“地溝油”讓大家對桌上光鮮亮麗的食物連連搖頭；有人面獸心的校長侵犯國小女童；更有無情家長將一雙骨肉餓死家中面對社會上種種無情行為，誰能不憤怒！希望這些人好好學學“超我”，暫不說捨己為人了，做到不傷害他人總可以吧。

有不同人在以自己的方式實現著“超我”，就像把人生投入一個迴圈往復的方程式，而得出的結果卻是日日常新讓我們少一點自私，多一點利他，實現“超我”。

咖啡12

苦澀的背影透著累累碩果，咖啡是苦澀的，但她慢慢地品位，卻又透著一絲清香。

由於一場車禍，帶走女孩思億的媽媽，爸爸最愛的那個人死了，每天面對的是媽媽微笑的遺像，爸爸終於按奈不住了寂寞，開始賭博吸菸摔東西，幼小的她學會了忍耐，思億知道都是因為那場車禍。

女孩慢慢地長大了，婷婷玉立的她長得出奇般像當年的媽媽，可是自己又有什麼錯呢?她也想擁有一份愛，一個快樂的家，可是……因為爸爸的眼光已經成了一種鋒利的武器。女孩變得更加沉默無語。偶爾間在學校裡結識了一個叫越痕的女孩。越痕落落大方，積極活潑，成績優異。越痕很關心思億，漸漸地她們成了好朋友。

越痕喜歡去一家咖啡屋，此後，思億就成了越痕的陪伴。思億總是說咖啡太澀了，越痕卻微微一笑說：“習慣就好了，咖啡就像人生，風雨後見得彩虹。”由於這家咖啡屋，她們更是親密無間，思億會把不開心的事講出來，越痕卻笑著說：“咖啡屋裡有人生吧!”

一年的時間很快過去了，越痕對思億說：“我該離開了，到另一個城市生活。”思億不解，認為越痕無情無義。

那一天，終於到來了，她們最後一次走進咖啡屋。越痕說：“咖啡是苦澀的`，只要用心去品嚐他也會清香。”越痕臨走前交給思億一封信。思億迫不及待地開啟信：

思億：

你好，接到它時，請原諒我的自私。

爸爸一年前查出得了一種特別厲害的病，媽媽要陪爸爸去另一個城市做長期醫療，故然我對校園有依戀之情，但是我是他們最愛的女兒。

開始喝咖啡時，有同樣的感覺——澀，但細品後的清香回味無窮。我想，這就是人生。也就是這種感覺，更加堅定了我做一個孝順女兒的決心。

我也希望你幸福，拾回一個愛的幸福。

思億，加油，我在另一個城市祝福你，我們考同一所大學!

友：越痕

此時的思億眼裡充滿了淚痕。這麼多年，她多想體會父愛。每天的唉聲嘆氣，足以讓她窒息， 而如今自己長大了應該去化解那份傷痛，承擔起責任。

思億開始給爸爸準備飯菜，主動和爸爸聊天、講笑話。終於在爸爸生日那天，父女倆開啟心扉，這麼多年，爸爸由於過分的自責，忽略了女兒的感受。思億開心地笑了。

只是思億常獨自坐在咖啡屋，慢慢地品味著其中的清香。思億變得和當年的越痕一樣優秀。

幾年後在某城市大學附近的一家咖啡屋，透過玻璃窗，可以清晰看見兩個女孩，也許，她們在各自的品位著屬於自己的咖啡吧。

咖啡13

一，“求你了，打我吧！”

下午第一節課是數學。冬日午後的慵懶陽光灑向教室，數學老師的“sin”“cos”此時成了最美的催眠曲。大部分人昏昏欲睡，環顧四周，幾乎無一人倒下都在死撐。我的同桌則坐正身子耷拉著腦袋，在寐。趁老師轉過身寫題，我弄醒他，“困了就趴著睡，要不下節更困”不行啊，落了課……”一會兒他又開始迷糊了。這種況下叫也沒用的，醒了一會又著。我倒是經驗豐富，白己也有親身體會，索性不叫他，讓他睡會兒。

終於下課了，他聽到了鈴聲，一個激靈:“你怎麼不叫我?”"你睡得那麼香……“你，我不是讓你叫我嗎？”“……”“求求你了,下次我再睡著，打我吧！多痛都行”他幾近哀求的看著我。

二，最後一盞燈

我九年級時最晚不過12：00睡覺。那時我臨睡時站到視窗一望，總有一個視窗亮著，我知道，那家的姐姐大學聯考。如今那個視窗也不晚於十一點還亮著了，我知道，那火種傳給了我。

雙曲線，非謂語動詞，青苗法……我在燈下忙著，卷子堆成了小山，逐漸變矮了……

好睏啊!爸色在那屋喊:“一點了，快睡覺！”我一邊答應一邊回答“哎！哎!”一邊趕緊關上門。

窗外，還有兩盞燈。

今晚，誰是最後一位呢？

三，精銳部隊

期會考試要到了！

體育課沒停。我和一位同學來到操場，嗯？記錯了嗎不是第三節嗎怎麼沒人，？哦，有三位同學。上課鈴響了，老師來了，看著寥寥可數的幾個人，他無奈的搖搖頭，再等等吧！五分鐘之後，我們班的總數是12人，我們班的女生共有50位呀老師說，不來就不來吧，走我們這支精銳部隊部隊跑步去！

四，咖啡季節

同桌帶了一堆袋裝咖啡，早上來了馬上衝一杯，起碼一上午不會困。中午一杯，晚上一杯，每天三杯，於是我免去了叫他的任務，而他成了我的'鬧鐘。終於我無法忍受，也開始喝咖啡了，這是半個月前的事。

如今，北國的冬天以煞是寒冷，推門進教室，一陣溫暖氣息迎面撲來，加雜著濃濃的咖啡味兒。不是香味，這東西在我們這兒，早沒了什麼香味兒。帶到咖啡的興奮作用消失了，我們要靠什麼，茶嗎？茶葉季節？

不妨就稱這段歲月為咖啡色歲月好了苦澀，甜香，帶著青澀的成熟，堅定與無奈。

我只是想知道被苦味麻醉的味蕾能否再嚐出甜味？我只是想知道被咖啡麻醉了的我們，會不會創造出咖啡的未來？

咖啡14

A：可樂

可樂是甜的、爽口的，正如六年級生活是快樂的、刺激的。初六年級要學的東西實在太多，讓人充滿了鬥志；國小的時間又實在太少，讓人不得不緊張地面對每一天。瞧！課堂上我在聚精會神地聽課，思緒在知識的跑道上馳騁、飛揚；看！課堂外我又奮筆疾書，筆尖流露出學習的`熱情。我常會為一道題和同學爭得面紅耳赤，也會為了一場球而神采飛揚。“神舟五號”上天的訊息又令我熱血沸騰、歡呼雀躍、豪情萬丈！享受著知識的甘霖，享受著資訊帶來的快樂，我真的要大聲說一句：“Wonderful!”

B：咖啡

六年級面臨升學的壓力，誰都明白。於是，大大小小的考試填滿了生活的間隙，俗話說，“考”是老師的法寶，“分”是學生的命根，我不免驚歎這句話的概括力之強。是的，我常常在考試之時忙得暈頭轉向，頭昏眼花，只恨自己的大腦不是電腦；我又常常在考試後被試卷上觸目驚心的分數弄得膽戰心驚，心中只是不斷在祈禱：“不要帶回家讓父母簽字！”我並不是故意顯出自己有多灑脫，將考試置之度外，只是心中唯有考試，萬念已俱滅。正如苦咖啡雖然難以下嚥，但直著脖子一口氣喝下去，卻帶來精神的無比亢奮。一次次的考試，讓我的大腦的弦一次次繃得更緊，所以只會在考砸了時說一句：“Bad luck！”

C：茶

武夷山的茶，有“巖茶”之名。據說細品能品出“巖韻”，是不是如此，我不知道。但我們的生活也確像一杯香茗，韻味無窮。

寒冷的冬天，泡上一杯熱茶，坐在太陽下看書、看報，確為清福，但通常不易享受得到。但是對於國小的我們卻隨時都在品茗。

想想看，為什麼事和朋友吵架呢？道歉了嗎？為了某句話頂撞了老師嗎？賠禮了嗎？每當這一頁頁在腦海裡飛快地閃過，我臉上就不免泛起層層紅暈，正如回味茶的清苦；再想想看，考試成績不斷提高了嗎？與朋友開心地玩過嗎？想著想著，嘴角漸漸泛起微笑，正如回味著茶的香醇。“國小的生活真是一種享受！”這句話每每總要從心裡冒出來。

總而言之，國小的生活很精彩，有奮鬥，有快樂，有甜蜜，也有苦澀，還有綿長的回憶。我虔誠地感謝上蒼，感謝它給了我如此美好的國小生活。我要對我的國小生活說一句：“I love you!”

咖啡15

她的笑容，她的淚水，她的面容，至今在我腦海裡。在我的國小時光中，腦海裡，有許多面容，我的閨蜜，我的老師……每當想起她，總是會想到她的“咖啡豆”。

“咖啡豆”？這是她給一種糖取的多字。她和我一起長了五年多。她是我的同班同學，室友，朋友。她轉學了。

一次我去超市，走到櫃檯時，下面放著很多瓶“咖啡豆”，我就買了一瓶。我每天吃幾顆，每吃一顆，就想起了她，時不時買一瓶。

“趙惜蕊！我想吃‘咖啡豆’。”給你。“她很爽快。我總是向她要”咖啡豆“，她也總是給我。睡午覺時，因為我和她是上下鋪，我在上，她在下。我總是打暗號給她。”咚咚咚。“”幹嘛？“”我睡不著，我要那個。“”哎呀你真的是，不給！“她知道”那個“是什麼。就是”咖啡豆“。刀子嘴豆腐心，過了一會，她把手鑽進縫裡，給了我幾顆。”謝謝蕊蕊！“”咦，肉麻得很。“我們竊竊私語著。

中午，我老是管不住，總要看會兒書才睡覺。看書，肯定要翻書，翻書，必定會有一些聲響，不過很小。我不會一邊看書，一邊看老師有沒有來。不然看不進書。一會兒，一隻手伸上來，拍兩下，用悄悄話說：”嘿！你不怕被老師罰睡嗎？算了，不管你了。“他聽到了我翻書的聲響。嘴上說不管了，卻對我說：”老師來了。“我趕緊收起來。她因為我，差點被老師罵。他就像有一雙”順風耳“一樣，聽到了我的翻書聲，老師的腳步聲。

當那一學期，她說自己下學期去雅安讀書，即將轉學時，這個訊息使我徹夜難眠。但我又不能阻止，畢竟她老家在雅安，這也是她的事，我沒有理由阻止她。我便決定和她多玩玩。

她為了多陪陪我們，還上了一個暑假班，這樣我們在一起的.時間會多一些。她又帶了那”咖啡豆“，那”五年多的咖啡豆“。我們又一起度過了11天。

每一學期的散學典禮，都一樣。但那一次，我們分開了，分開的很匆忙。沒有多說說話，多擁抱擁抱。上學典禮人們都離開了校園，但只是短暫的分別。開學典禮，我們也會再次重聚。可那一次開學，沒了那書包，那熟悉的身影了。

我和她雖然還在聯絡，但少了些什麼。少了那份親切感。

”我們在一起，就是嚮往的生活！“這是一個綜藝節目的廣告詞。是啊，我向往我們以前在一起的每時每刻……