二年級下冊作文的製作

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級下冊作文的製作，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級下冊作文的製作1

今天放學回家，作業很快就寫完了，於是想：我可以利用這段時間做點小製作嗎？我想自己做一個小筆筒。

我讓我媽做我的幫手，先準備好必要的材料。找到剪刀，紙板，尺子，粘膠，水彩筆，開始工作。我用綠色紙板是因為我的寫字檯是綠色的，很配！我在紙板上蓋了一個圓形茶杯，畫了一個圈，剪下來，作為筆筒的底部，然後剪下一個長方形的紙板，作為筆筒的主體。我用彩色水彩筆在它身上畫了一幅美麗的畫。在媽媽的幫助下，我把筆筒的'底部和本體連線起來，這樣就做出了一個漂亮的筆筒。

我很欣賞我的小筆筒。雖然不完美，但我覺得很滿足，因為這是我自己努力的結果。我會用更多的雙手和大腦，做出更漂亮更優秀的作品，展示給大家！

二年級下冊作文的製作2

學校要舉行製作比賽啦！剛好，今天我在電視裡看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學著做一做，說不定，我還會做得更好呢！

說幹就幹，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線後，小製作就開始了。

首先，我把紗布對摺，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的'三個面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一隻漂亮的小布熊，然後把它貼在縫好的紗布上。最後，我在紗袋的底下掛上一個會發出“叮噹”響的小鈴鐺。

你看，一個會“發聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小製作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直誇我棒呢！

二年級下冊作文的製作3

星期天，我做完作業後，看到桌子上各種各樣的鋼筆，看起來一塌糊塗。突然眼前一亮，做個筆筒，包起來！

我準備了一個空塑料瓶、一張白紙、一把剪刀、膠水、一張紅色紙板和一支水彩筆。

開始吧。我把塑料瓶口切下來放一邊。然後在紅色紙板上畫一個愛心，用剪刀剪下來貼在白紙上，再用水彩筆在心形的空白處畫一些圖案，最後用膠水把完成的'圖案紙貼在瓶子上，用剪刀把多餘的部分剪掉，就完成了一個美觀實用的愛心筆筒。

看著完成的筆筒，我以為有地方可以放筆，書桌也可以變得整潔了。我開心地笑了。

二年級下冊作文的製作4

明天是教師節。這個教師節我該送老師什麼？

看著桌子上的一堆彩色紙板，突然，我的眼睛發亮了。呃，你不能給你的老師做一張賀卡嗎？這樣既能鍛鍊我的動手能力，又能向老師表達心意。

照你說的做。我先找了一張彩色的.紙板，然後把紙板對摺成卡片大小，然後拿出剪刀，剪下一些我認為最漂亮的圖案，然後貼上漂亮的圖片。最後，我小心翼翼地開啟賀卡，寫下了一句由衷的問候。

好事多磨。眨眼間，一張美麗的賀卡誕生在我靈巧的小手裡。看著手裡的賀卡，想著拿到之後老師滿意的笑臉，忍不住笑出聲來。

二年級下冊作文的製作5

今晚，我媽媽帶我去新bbk做餅乾。我嘆了口氣，“唉！”但是後來我想：很快就會有好吃的了。

我們進入了魔趣烘焙體驗館。首先阿姨給我們帶了奶油，麵粉，蛋黃，我們做麵條。我們使勁揉搓捏，它就散架了。然後就煥然一新了。啊！麵粉，奶油，蛋黃，變成了一個圓圓的，金黃色的球。馬上要開始第二個節目了，很期待！我要把球杆展平，在上面印上可愛的圖案。比如：笨豬，好吃的.冰淇淋，勇敢的士兵……接下來，我給餅乾一個魔術。用彩色果醬給它們上色。餅乾在中間變得五顏六色。心想：馬上就有好吃的餅乾了。做出來的餅乾真香！拿在手裡放下。天冷了就吃一個。它嚐起來又甜又酸。很好吃！

做蛋糕很有趣。我下次再來。

二年級下冊作文的製作6

我做了一個小魔方，是27個小紙盒做的。

我去找同一個紙箱，爺爺幫我粘好了。過了一會兒，膠水乾了。我拿起蠟筆畫了起來。我用六種顏色畫了紅、黃、藍、綠六張臉……啊！終於搞定了。我一直說我喜歡魔方。

啊！多麼有趣的'小作業。

二年級下冊作文的製作7

我的小製作是一個精緻的手工小筆筒。

它的材料是：一個塑料瓶、幾塊彩色紙板、一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。

我用剪刀剪下塑料瓶的頂部，然後用鉛筆畫出美麗的`花朵。然後用剪刀剪小花，再把小花粘在塑料瓶上。然後把絲帶綁在塑料瓶上，最後用剪刀把塑料瓶的頂部剪成波浪形，就完成了一個漂亮的筆筒。

它可以裝一些鋼筆。

做好了之後我高興的跳了起來，說不出的開心，因為是我自己做的。

二年級下冊作文的製作8

我做了“交警”

一天晚上，我在家做小製作。找紙杯，垃圾桶，飲料瓶，紙管，牙膏盒，膠帶，橡膠泥。

拿一個紙杯，放在罐子頂上當帽子。然後用橡皮泥將眉毛、眼睛、鼻子、月亮般的微笑嘴和耳朵貼在罐子上。不同的器官顏色不同。頭做好了，再用兩個飲料瓶做身體和腿。在兩個瓶子的中間腰上綁一條白色的帶子，將上身和腿部分開。頭部和身體用膠帶粘在一起。然後拿膠帶把肩膀兩側的'紙管連起來作為手，讓左手下垂，右手側水平抬起。“交警”二字卡在右臂上。最後，以牙膏盒為平臺。

我的“交警”站在站臺上值班。看，它在指揮人們過馬路，告訴他們遵守交通規則。真是個好交警！

二年級下冊作文的製作9

今天是我生日。我去了蛋糕店。師傅先把小碗拿出來，然後把材料都拿出來。我拿著粉紅色的奶油棒擠在那裡。別說了。我太熟練了，一下子就能全部擠完。我也要拿出藍色的奶油棒。我還拿出紫色的奶油棒擠了擠。還剩一格，我絞盡腦汁想了想：我還喜歡什麼顏色？

我記得，我也喜歡黃色。然後，我拿起黃色的黃油棒，擠了擠。

我會插上兩個彩色的東西，比如刷子。上面蓋了個“房子”，底部塗了扎草莓汁。

幹得好，藍師傅說沒見過這麼有創意的點子。我很高興。我的`夢想最好是成為一名蛋糕製造者。就這樣，我有了每天學習冰淇淋的每一個想法。

如果你覺得我寫得好，希望你每天都能看。再見。

二年級下冊作文的製作10

星期天我做了一個圓形筆筒。我準備了礦泉水瓶，剪刀，雙面膠，各種顏色的手工紙。

首先我媽用剪刀把瓶口剪下來，大概14釐米高。然後用黃色手工紙剪成弧形，用雙面膠粘到瓶子頂部，用粉色手工紙包在瓶子中間，用藍色手工紙垂直粘到瓶子底部，用剪刀剪下一些蘋果、樹葉和小點。小點貼在弧頂，葉子貼在中間的粉色手工紙上，蘋果貼在下面的`藍色手工紙上。這麼漂亮的筆筒準備好了！

在製作過程中，我和媽媽都很用心的考慮陶色彩的搭配，也可以在製作中一起合作。

二年級下冊作文的製作11

週六早上9點40分，我在雞蛋的`尖頭上打了一個小洞，然後在裡面放了一點水和一點土，但是我發現我沒有沙子。我只好把土倒出來，下樓去抓沙子。

我在雞蛋裡放了一點沙子和一點水。我讓父親幫我把蠟丟進沙子裡。快好的時候，我把雞蛋打破了。我很難過。本來想放棄，買個橡皮泥做手工，但是媽媽說：“不能放棄，我們一起再做一個吧。”之後我和媽媽一起做了個不倒翁。

作為這次的不倒翁，我學到了一個道理：失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。

二年級下冊作文的製作12

今天我媽給我買了一盒橡皮泥。我迫不及待地開啟，心想：“今天用橡皮泥捏什麼呢？”

我想了一會兒，突然，我的眼睛亮了：“你可以捏我吃過的.漢堡！”動手吧。

我先把橙色的橡皮泥拿出來，捲成一片，然後在橡皮泥上撒一些芝麻作為麵包片。我用紅色橡皮泥做了一塊“雞”，放在麵包皮下面。然後我用綠色橡皮泥做了“生菜”，放在雞下面。最後我做了一片面包，放在萵苣下面。這樣，一個美味的漢堡就做好了！

我媽看到我的小製作，一直誇我匠心獨運！

二年級下冊作文的製作13

我有很多小作品，其中文具盒是我最喜歡的。

讓我告訴你它是如何製作的。

先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成兩個長方體。然後，在每個長方體的'下側貼上雙面膠帶。然後把它們粘在一起。最後裝修一下。我在兩個長方體上各貼了一隻白兔，一隻是母兔，一隻是幼兔。它似乎在保護我的鉛筆盒。我想，“如果他們能留下鉛筆盒，我會為他們每個人畫一個大蘿蔔。

這是我的鉛筆盒。喜歡嗎？喜歡就這麼做！這是一個非常簡單的小製作。這對你來說應該是小菜一碟。看看誰做的最好。