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讓歲月溫柔作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讓歲月溫柔作文,希望能夠幫助到大家。

讓歲月溫柔作文

讓歲月溫柔作文1

世間變幻無常,而陪伴卻以一種獨特的方式長久的存在著。

題記

宋詞,一路相伴。

我喜歡讀蘇軾的詞,品他在雲煙風雨中有一蓑煙雨任平生的從容,在偏遠鄉間有人間有味是清歡的淡泊;在陋室聽雨中有又得浮生一日涼的意境;在觀雨品茗的季節還有且將新火試新茶,詩酒趁年華的安然灑脫

從蘇軾的詞中,真的能感受到他豁達明靜的意境和悠然淡泊的'情懷。在風雲變幻的世間,透過這份淡泊,更好地理解了不以物喜,不以己悲的人生哲理,讓自己的心境得到感化。宋詞,似幽蘭,似流水,似柔情。

知己,一路相伴。

人有一知己,足以慰風塵我很贊同這個觀點。每當有學習壓力時,總有人安慰:別緊張,放輕鬆。每當數學題很難時,總有人激勵:寫不出來吧?嘿嘿,我寫出來了,你加油!每當我想放棄的時候,總有人鼓勵我:其實你可以的,別放棄啊!縱使生活的樊籬有時會讓我寸步難行,但是謝謝你的陪伴,我總能義無反顧的選擇前進。

親人,一路相伴。

我的童年是在外婆的陪伴下度過的,那是一段無憂無慮,天真美好的時光。可是外婆走了快十年了,在這十年裡,我時常回想起她溫柔的話語,慈祥的面孔,拉著我的小手送我去幼兒園的情景外婆很善良,一生中做了不少善事。她走的那一天,風很大,雨下了一整夜,我在想:上天都在哭泣嗎?那為什麼還要這麼早帶走她我經常在風中佇立,久久不能離去。因為我相信:風一定會將我的思念帶給外婆的,它會幫我轉告,我很想她。有些人看似離開,其實一直陪在我身旁,從未走遠有外婆的陪伴,歲月靜好,風也溫柔。

陪伴,少年不懼歲月長。

讓歲月溫柔作文2

有那麼一些人會讓我們一直相信,無論我們身處何地,他們都會陪伴我們走下去。

——題記

每次提到陪伴,好像我們想到的都是父母、祖父母這些日夜陪在我們身邊的人。而我格外幸運,我還有一位啟蒙老師、人生導師-我的國小數學老師兼班主任李老師。

李老師從一年級就開始教我數學,到三年級時成為我的班主任。其他學科的老師都是一換再換,只有我們李老師是從教一二班變成了教二三班,而二班的我就這麼幸運的跟了李老師六年。六年是個什麼概念呢?大概就是從前我抱著老師的腰揚頭看著她,到如今她環著我的'腰抬頭看向我。看,這就是歲月啊!

國小畢業後的我們分散到了濰坊各地,在諸城的我距離老師最遠,但我見李老師的次數最多,每年暑假回到濰坊,我都會回國小去找李老師玩。我們上學那會兒,李老師僅僅是我們的班主任,如今她已坐上了教導主任的位子。她總喜歡說,是因為我們她才能做到這樣;我也總是很驕傲的告訴她,因為她才有了今天的我。哪怕我不完美,不那麼優秀,可我的成長也都是她一步步帶領出來的。這是歲月最好的模樣吧-我為她的優秀自豪,她為我的成長驕傲。

今年暑假聊天時,李老師和我談到幾個月前她去英國學習的經歷。她告訴我說,她在那邊遇到了一位年輕的姑娘和一位年過半百的婦人,都是中國人,經過一番詢問後才知道,貌似母女的二人是一對師徒。學生為老師在陌生的國度翻譯著,二人走在倫敦的街頭,交談著師生間的舊事……單是描述的畫面,就足以令人心神嚮往了。李老師說:“當時看的我特別羨慕,以後咱倆也是那樣。”是啊,那樣的陪伴會給歲月鍍上一層多麼溫暖的金邊啊。

我認識李老師的時候是六歲,如今14歲,八年就在間隙中一閃而過了,現在的我和李老師相距一百公里,以後可能會是一千公里,甚至1萬公里,可我知道,我們的心相距十釐米,我揚頭抱她,或她抬頭抱我時,心臟相隔就是十釐米的距離。瞧,這就是陪伴啊!

讓歲月溫柔作文3

有一種相遇,溫柔了歲月,驚豔了時光。有一種相遇,才是初見,卻像久別重逢。在我的一生中,我遇到了許多風格各異的老師,讓我的學習更上一層樓。我最喜歡的老師卻是僅帶了我一學期的政治老師兼班主任。因為深受喜愛,我們都親切地喊她塗塗。

開學第一天的場景仍深深地刻在我的腦海裡。剛到新班,我們都在討論新的班主任教哪一學科,長得好看嗎。沒過多久,她就進來了。見到她,我就有一種慕名的親切感。她非常漂亮,一頭捲髮,雙眸炯炯有神,笑起來甜甜的。我想,從那個時候我就已經喜歡上她了。

她不僅長得漂亮,而且工作認真負責。在她的帶領下,班級被打理得井井有條。每一件小事到大事,她都認真對待。每天的大課間安排和晚讀,她都會讓我們多學習一會。她還安排同學在晚自習最後二十分鐘講題給我們聽,她想盡一切辦法讓我們提高學習成績。真是用心良苦啊。

她也是一位非常細心的老師。剛開學,由於大家都不認識,為了讓我們彼此熟悉和讓老師熟悉,她就用紅紙列印了我們的名字,摺好放在桌面上。但是,紙畢竟容易爛和丟失,她就又在網上買了帶有塑料套的姓名牌。不僅如此,她還會記下我們每個人的生日,送我們各種各樣的奶,雖然東西小,情誼卻很深。還有,在平安夜那一天,早上一進班級,就能看見每個人的桌子上都會有一個又大又紅的蘋果。那蘋果充滿了老師的愛啊。臨近分班前,她又買了一個大蛋糕,上面有每個人的名字。她說過的話,她都會信守諾言。每次考完試後,她還會找每個人分析自己的'成績,她每次都會鼓勵我不斷加油。為了更好地照顧我們,她就住在教師公寓。因此,她陪伴自己的孩子的時間則少之又少,她也因此會感到愧疚和自責。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,快樂的時光總是那麼短暫,我們還是不得不說再見。

塗塗是迄今為止我遇到的最好的班主任,也是我最喜歡的老師。塗塗就是溫柔本身,我永遠永遠都不會忘記有這樣一個人在我生命中存在過。