回首，展望作文13篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的回首，展望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回首，展望作文1

過去對於每個人來說似乎都是熟悉的，它猶如一張張定格的畫面，每當被人提起，便一幕幕從眼前閃過，最終被釘在名為記憶的畫冊裡，偶爾被人翻出，更多時候是被遺忘在歲月的長河裡。而未來卻是大不相同。它常常被人提起，似乎每個人都對未來充滿著無限憧憬，每當茶餘飯後一群人坐在一起高談闊論，談理想、談人生、談未來，不管有什麼心願或者想贖過什麼罪，統統交給未來。

每當提到過去，我第一時間想到的不是曾經的成功或失敗，不是曾經的輝煌或墮落，不是曾經的努力或消沉，而是在過去的60多年中我們國家所經歷的.一切。雖然我並不是親身經歷這一切，但是在書籍上報刊上電視上看到關於過去的種種，只覺得令我眼眶溼潤。當時一代代傑出的青年才俊義無反顧將自己的青春乃至生命奉獻給了祖國，他們用自己的鮮血鋪就了國家獨立的道路。解放後的中國百廢待興，又是一批批青年獻身祖國建設，終於為我們打下了今天繁榮的好基礎。

翻過那些蒼涼的扉頁，回過頭來，感覺曾經的歲月是一場空。但是，我並不想放手，可是時間卻無情的鬆開了我的手。

偉人曾在《沁園春·雪》中寫道“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”有了一代代人的前赴後繼才有了我們今天和平安逸的生活，我們是時代的接班人，我們的未來還需靠我們自己。

陶潛心目中未來的圖騰是“採菊東籬下，悠然見南山”。當他隱居南山，未來就在他的秋菊旁，就在他那詩情畫意的生活中。馬丁路德金心中未來的藍圖是自由平等，消除種族歧視，因此美國黑黑人之音“I have a dream”響徹紐約廣場，震驚白宮，黑人的未來不是夢，誰把持自己未來的經營權，誰就會成為強者，成為時俊。回首過去，我們無法改變定格的歷史，展望未來，我們的未來我們做主！

回首，展望作文2

我踏著達達的馬蹄聲，從江南無數個春天裡走來，風雨兼程，任柳絮翻飛，蓮花開落，我在追求我的大學。

梅貽琦說：“所謂大學者，非大樓之謂也，大師之謂也。”千百年來，無數學子在求學之路上奔波勞累，追尋著更深度的學術研究。那扇通向大學的門引無數學者嚮往。然而有的人卻被囿於“大樓”中找不到出路;有的人卻沿著書香花徑，一路造成了大師。

現如今，許多人卻不願再走下去了。有人戲稱，大學即是中國學生的解放路口，上了大學便萬事大吉。果真如此?真是推開了那扇門便如同僧人得道了麼?我不知道，我正在通往那扇門的路上，我不知道……

可我知道，錢鍾書的大學之路讓他走成了大師。這個詩書滿腹才氣超卓的年輕人在其餘科目均不理想的情況下因其出色的文科修養被清華大學破格錄取，他推開那扇古色古香的門邁著輕快而又穩健的步子往通幽曲徑上走去，走出了《圍城》，走出了一個令人景仰的文學大師。他的妻子楊絳在丈夫與女兒均不在世時，將他們三人所有的稿費都捐予清華大學。捐贈儀式上，這位高貴的女學者深深掬躬說道：“感謝清華大學給了我們這個機會。”這又是怎樣一番感悟!一個大學者對大學的熱愛，或許不僅是因為一個大學的優秀，而是因為在這個優秀的大學裡他讓自己成為了更優秀的人。他在這扇門後面走出了一個豪情滿腔的'自己，走出了他想要的生活。

這一扇門，連著一條辛苦的路，他們如此親密地連線在一起。我策馬走到它面前，推開門，你說我會走下去麼?

是的，我會!因為張曉風說：“百年來我們的先輩或肝腦塗地或胼手胝足，或躲在防空洞裡讀其破本殘卷，或就著油燈餓著肚子皓首窮經——但這一切是為了什麼?豈不是為了讓我們的下一代活得幸福光彩，讓他們可以穿過美麗的花徑，走到杏壇前去接受教化。”這一扇門不是終點，而是起點。

誰說只有哈佛才有凌晨四點半的燈火通明?我們有無數推開門走下去的人，所以才有樑思成、林徽因，有金嶽霖、汪曾祺。而我們這一代，也必將走出更傑出的大師，這一扇門，擋不住千萬人的腳步。

我深深地烙下腳印，一個又一個，前方道路荊棘遍佈，擋不了一顆走下去的心……

回首，展望作文3

20xx年馬上就要過去了，在這年裡我有難點，笑點和沸點。

20xx年裡，我的難點是數學題。平時我的數學成績還算可以，但追擊、路程、年齡等……等許多奧數問題是我的一大敵人！每當遇到奧數題時我就會跟他們一起來一場惡戰，筆就是我的武器，大腦就是我的司令，白紙就是我跟奧數題決鬥的戰場。每當我看到數學題的時候，我的大腦一片空白，悲慘的死在戰場上，每當我倒在戰場上，我都會懷疑人生！難道我真的生活在現實？真的會有那麼難的問題？難道我眼花了嗎？我感慨道：“真是天生我才沒有用，千金散盡不復來呀！”

盤點有難點，有難點就會有笑點。我的笑點就是我知道了一個重大的祕密，也許整個師範附小的`學生只有我一個人知道，那就是我們學校要組織一個活動，要去日本學習，我聽到這個訊息立刻跳了起來，而且學校還說要自己單獨去呢。可把我高興壞了，終於能躲開大人，跟著老師自己到外國玩了，因為這些當家長的就是雞蛋裡挑骨頭，有一點小事他們就說個沒完，你們想我是怎麼知道的嗎？那是因為家長們開會的時候，我偷偷混了進去，偷聽了整個會議，嘿嘿，說到這裡我的臉都有些發熱了。

現在該說人生沸點了。姥姥雖然腿腳有些不好了，還天天做家務，接送我上下學。有一天，我姥姥送我的時候突然沒有站住，只聽“啪嗒”一聲倒在地，知道我姥姥身體很不好。不能盤腿坐，我連忙把姥姥扶起來，放學回到家後，我連忙把姥姥褲子擼起來，只見腿上青了一大塊，我連忙給姥姥上藥，結果姥姥卻說：“不要緊，別浪費藥。”我聽了以後含著淚水，強把藥給姥姥上了，我下定決心，以後再也不聽姥姥的話了。

20xx年，我想成為數學大師，什麼題都會寫。我還想讓快樂的事多發生一些。最後還希望20xx年，永遠聽姥姥的話，再也不氣她了。

回首，展望作文4

推開前方的門，我們能看到什麼?設想你來到一個小鎮，小鎮到處都是關緊的門，你會站在中心，害怕充滿了你的內心，此時，你是勇於推開任意一扇門走向新世界，還是留在原地，故步自封，無所適從?門與路從不分離，門可以是路的終點，也可以是路的起點，而這一切的一切，關鍵看你有沒有推開門的果敢!

弘一法師偶然去虎跑寺辟穀，想因此調節自己的身體。殊不知，這是佛教惠及他肉體的感受。他曾跟好朋友夏丐(應為“丏”)尊提起過想出家，夏丐(應為“丏”)尊也附合著談了很多清修的好處。卻未曾想，他真的受戒於靈隱，在青燈古卷下潛心佛學研究。弘一法師勇於推開自己的那扇門，棄功名利祿於一邊，甘願去做一名苦行僧。這在常人的我們看來很苦，可他追尋自己的內心，終於找到一條康莊大道。門與路永遠相連，推開內心的門，讓我們找到通往內心安逸的路。

可現如今許多人，卻故步自封。明明厭倦商場、官場的爾虞我詐，卻不敢推開內心的門去過“採菊東籬下，悠然見南山”的田園生活，這是捨不得功名利祿;明明不想要過平庸的生活，卻沒有勇氣推開內心的門去過刺激有趣的生活，這是害怕潛在的危險;明明很想幫助別人，卻沒有勇氣推開內心的門去扶起路邊摔倒的老人，這是害怕被敲詐。我們到底是怎麼了，明明做著自己不願意的事，卻沒有勇氣去改變?

我忍不住要問，門到底是什麼?它到底有什麼魔力，讓我們不敢推開它追尋自己的內心?其實我說，門是虛的，內心的恐懼才是實的，門只不過就是上天安置的屏障，推開它，你會通往新世界的路;不敢推，門就成功擋住了你前進的腳步。

很快的，每一個高三生就將進入大學，如果拘泥於大學的課程與前方社會的種種困難，在大學這條路上你留下的'腳印會很淺;如果推開內心的門，去做一些自己真正想完成的事，踏踏實實地走自己的路，我不敢說前方一定是光明的，但你在這四年青春路上留下的腳印足以支援你完成剩餘的夢想。

魯迅先生說：“這地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”如果你連推開內心虛掩的門都不敢，又何來“路”這一說?所以，讓我們推開內心的門，勇敢地走下去吧!

回首，展望作文5

成長不是隻會一個勁地向上竄，成長也不是魯莽地向前衝。成長是一次磨礪心靈的旅程、是一場堆積經驗的征途、是過去走向未來的中轉站、是連線歷史與明天的鐵索橋……

淳樸的童年是過去的回憶，深深烙印在人生的長河中。那時的純真反映著心中的本善，那時的悠閒映襯著喜悅的時光，成長把它們鑄為奠基的.腳印，把我們託上明天的平臺。

萌動的青年是未來的背影，牢牢把握著命運的導航標，那時的懵懂倒映著成長的足跡，那時的努力訴說著開拓未來的艱辛與決心。成長把它們定為不可或缺的歷程，指引我們前進的方向。

未來必成為歷史，歷史也曾是未來。時間的亂流撥動著它們，留下名為成長的刻痕。

成長需要回首。我們心中一直懂得，無古不成今。成長的腳印從名為“過去”的小路上延伸而來，步步寫滿辛酸，個個刻滿傷痕。或許，過去的歷史總是不盡人意的，如果只是沉湎於回味與自責，那隻在時間的洪流前默嘆時光面前自己的無能為力。但是，我們也要敢於面對過去，敢於回首成長的歷程，因為，成長的傷痕刻畫出了世間百態，酸甜苦辣，以及無限的回憶與經驗。這傷疤在我們迷茫之時給予我們提示，在驕縱之時給予我們警醒。它們將是我們開闢未來的利劍，開啟明天的“鑰匙”。

成長更需要展望，歷史在形成的那一刻就被定格，哀嘆過去也只是浪費現在，徒增更多可以哀嘆的過去罷了。但是未來不同，它是擁有無限的可能性的。未來是奇妙的，看似註定卻又變化多端，看似玄妙卻又一定會發生。我們無法預測未來是福是禍，無法知道明天是悲是喜，成長就是在這種難以預測的忐忑不安中前行的旅程。但就是因為這種無法預料的神祕感，才吸引著我們的求知慾，不斷渴望能夠探其究竟，吸引我們相信那遙遠的未來以及那盞名叫“希望”的導航燈。

成長是不斷進行的，是不會止步於自認為的“長大了”的概念的，因為人生之追求無窮無盡，窮盡一生學識也不過只是這萬千世界中的冰山一角。人總希望知道更多，而唯有成才才可以不斷引領人前進。人生需要回首品味過去，更需要展望那無限的未來。

回首，展望作文6

愛華仕有一句著名的廣告詞：裝得下，世界就是你的。我們日夜兼程，在無數汗水與淚水交織的路上艱難跋涉，終於來到大學門前。似乎輕輕一推，世界的光就將我們籠罩。

不用再糾結某個選擇題的對錯遺憾到夜晚蒙著頭流著淚入睡，不用再晚上十一點昏昏沉沉寫模擬捲起身洗把臉繼續奮鬥，那些殘酷的溫暖的日子已經不知不覺在我們奔跑的道路旁播下一粒粒種子，一回首，滿徑芬芳。

一生也該有那麼一次，在心裡點一簇小小的火苗，為它哭為它笑，奮鬥如飲水，冷暖自知，紅藍相間密密麻麻的筆記，黑夜寢室床上散發出的微光，中指上厚厚的繭，孤注一擲的信仰，給予一個稚嫩的孩子沉甸甸的責任，支撐我站在這裡，站在人生之路的門前，一遍遍叩門，直到指關節流血。

奮鬥告一段落，未來即將展開。

我曾反覆想大學到底有什麼魔力，引萬千學子競折腰，在“寧肯坐在寶馬車裡哭，也不願坐在自行車上笑”此等言論甚囂塵上之時，在人來人往的街頭竟無人敢去扶一位跌倒的'老人之時，在驚異這個社會價值多元人情淡漠之時，總該有這麼一個地方，安放熱血、單純和安寧，敢於直陳事實，敢於挺身而出，知世故而不世故，努力做一個內心充盈的女子，不因外界拜金而跟風，不因外界冷漠而退縮。我希望大學教我的第一件事，就是學會溫柔地與這個光怪陸離的社會相處。

在被標榜為好男人的文章高調出軌之時，在馬航失聯偌大一箇中國被給輕率回覆之時，我想該有這麼一個地方，專於學術，堅守本心，固執地、堅定地維護自己的道德底線，繼續奮鬥，攻堅克難，給自己一個交代，給民族一個交代。

大學該是象牙塔，是將鮮花獻給奮鬥者，將遺憾留給虛度者，公平公正的地方;大學該是堅守本心，教給我們懂溫度會思考的地方;大學該是遇見更好的自己，使自己的內心充盈，努力讓自己為社會創造價值的地方。

我站在門前等候，不厭其煩地叩門，我等待這一刻已經很久，回首身後，一路花開，一片灼灼其華。我堅信，大門洞開，會有一個新天地，留給我闖蕩。

回首，展望作文7

再過幾天，就是20xx年了，回首想想這20xx，更像一條路，由汗水、淚水和努力拼成的路。慢慢地，回頭望，走過去的路大霧瀰漫，路過的景物又依稀可見，唯見不到的，是路上的絆腳石，消失在一片迷茫的後方。

經歷了一次期會考試失利的我馬上又迎來了期末考試。五月末，我為自己做了嚴密的期末考試的複習計劃，包括每天的讀書、學習時間、休息時間……我將別人看電影，刷手機的時間，換成了一張張試卷；我將期會考試的成績單貼上到了牆上，每天早上看一看，不是為了看自己有多慘，只是為了鼓勵自己前行的道路。每當我迷失方向，那就一盤指南針，指引我前行的道路；每當我放縱懈怠，那就是一塊“苦膽”讓我時刻保持清醒。當我帶著自信走進考場，拿起筆，似乎又離成功的彼岸又近了一步。那次考試，我考進了學年前一百，收穫了進入國中的最好成績。

今年，我經歷了人生的最低谷，取得了滿卷紅的最低分，取得班級第二的.最高分，不為別人，只為給自己看：努力總會成功。

今年，我得到了努力和汗水，捨棄那些沒有必要的，為取得更好的。

八月多雨，經歷了一場告別，我的內心更是波瀾，三年級的朋友，告別了我，去了上海。我還依稀記得那是一個迷濛的雨天，雲壓得人喘不過氣來，看似要下得轟轟烈烈的雨，卻始終鼓著悶晴，稀稀拉拉地往下淌。你來敲我家的門，本以為又邀我玩耍，卻是一場離別的告白。“我要走了，去美國……”你欲言又止，卻又無可奈何。我們呆呆地望著，一個在門裡，一個在門外，卻相隔了萬里，內心只剩不安與惆悵。十二日，你還是走了，那天分明是晴天，我卻總感覺有雨淌下我的面頰，後來才知那便是淚。

八月，我送走了你，失去了你，成了我人生中的濛濛細雨，如今我只想告訴我自己：別忘了這個朋友。

今年，我得到了淚水與別離，捨棄了一份真摯友情，但都成為了我20xx年美好的回憶。

不管是得與失，20xx還是終將要逝去。人生有晴空萬里，也有連綿陰雨，如果你苦苦努力沒有收穫，不要埋怨時運不濟，更不要否定自己的努力，可能方向出現偏差，拐個彎，換條路，也許就會柳暗花明，雲淡風輕。

回首，展望作文8

帶著厚重的心情，我翻開了那一本厚厚的已退去光彩的筆記本：

20xx年12月22日，開學已有了幾個月，今天是第一次開家長會，主要是就第一、二次的統測做一些總結，這一次我和班裡的同學進行了一段詩歌朗誦，我懷揣著激動的心情和他們一起念著：“……今天，我們因民中而自豪，明天民中因我們而驕傲……”臺下，父母為我們鼓掌，臺上，我們內心給自己加油。

心更加的凝重，我沉思了一會，頁碼又開始翻動。

轉眼已經三年，今天是畢業前最後一次家長會，很遺憾我沒有參加任何一個節目，但我也沒有回家，悄悄地站在窗外，看著同學們的表演。今天也有一段詩歌朗誦—《明天會更好》：“……成長是一扇樹葉的門，成長過程中有一群關愛我們的人，他們是家長、領導和老師。你們已為我們付出了太多太多，在這場即將結束又好像無法結束的硝煙的戰爭中，我們不認輸，也不可能認輸……”同學們在臺上朗誦著，我在窗外也朗誦著，握著拳頭，內心裡湧起一股難以名狀的熱火。

讀著讀著，眼眶潤了，我敲了敲額頭，再望望那令人傷心的成績單，眼淚按捺不住流了出來，我將頭埋在衣袖下想控制住自己，但淚水還是像洩閘的洪水流了出來，不但是因為成績，更因為這個不爭氣的自己：一個11，14歲的孩子都比我有鬥志，經得起打擊。“嘚……嘚……”正在這時一條來自媽媽的簡訊將我喚醒:

“兒呀，考得咋樣，別太累自己了。天冷了，記得多添一點衣。”

我的內心一觸，如電打一般：是呀，10多年的風雨，在父母的呵護下，我已走過，但現在已經高中了，父母不能再幫我，也幫不了我了。他們已經為了我讓青絲變成了白髮，讓柔滑的手長滿了老繭，讓歲月無情的.在他們臉上留下一道一道深而無悔的印記。是呀，他們真的老了，而我卻從濃縮的小不點—眾人痛愛，變成了牛高馬大的不爭氣的逆子。

曹操那股子煮酒論英雄的雄心壯志；時遷的那股子咬住青山的幹勁；還有毛澤東的數風流人物還看今朝的豪情。曾幾何時讓我驚訝，同是華夏兒女的我是否也流著點他們的血液。

我擦了擦淚，提起了筆。不但是因為要記錄下今天，也是因為讓明天也將今天記錄下來。

回首，展望作文9

時間如白駒過隙，轉眼間，一年的光陰又快結束了，20xx年已悄悄地向我們走來。俗話說“小孩盼新年”，我覺得很有道理，我們小孩過新年可以穿新衣，長輩們紛紛給壓歲錢，賞煙花玩爆竹，熱熱鬧鬧，盡情玩耍，還不會被大人叨嘮。嘿嘿，所以我好期盼新年快點到來呀！

20xx年有歡笑也有淚水，有付出也有收穫。新年新氣象，每個人都有屬於自己的新願望，我也不例外。在這裡，我來和大家分享一下我的幾個小願望吧：

願望一，奶奶常說：“平安二字值千金”，我希望我的家人們在新的一年裡都健康、平安、快樂。願90歲高齡的太奶奶身體依舊硬朗，頓頓還是一大碗飯，逢節日村裡請高甲戲，她老人家還可以拿著手電筒去追她最喜愛的戲；願爺爺奶奶血壓、血糖依舊平穩；願爸爸媽媽不再熬夜工作，三餐按時吃；願我和弟弟能像自由自在的小鳥兒，能像無憂無慮的小魚兒開心成長。

願望二，每次期末考試，我的語數成績總是不盡人意，希望新的一年裡，我能改掉粗心大意的老毛病，好好學習，天天向上，爭取各科成績更上一層樓，早日打破“大考必敗”這煩人的魔咒。

願望三，新的一年裡我希望自己不再發胖，不成為小胖墩。雖然爺爺總安慰我說我身高有150釐米，體重90斤並不算胖，只是稍壯了些，但是摸摸自己微凸的小肚子，我真覺得我不能再那麼肆無忌憚地吃了，特別是甜食。健康的`體魄，才能成就帥帥的我，從明天起，我就開始調整飲食，加油，我能行！

願望四，每逢佳節倍思親，我特別想念遠在武漢的乾爸乾媽，三年沒見了，希望新年暑假爸爸媽媽可以帶我去看望他們，也看看那個城市現在是什麼模樣，再嚐嚐那裡的各色美食。乾媽之前和我說湖北有滑雪場，說我再去他們那就帶我去玩，不過夏天沒有雪，這計劃肯定是要落空了。

嶄新的一年陽光燦爛，就如同巧克力糖果，充滿了甜蜜，充滿了無限的希望和可能。願望+努力行動+堅持不懈=成功實現，相信我的美好願望都能實現。

回首，展望作文10

元旦那天，晚飯過後，我和爸爸開心地聊起各自的新年願望。

“媽媽媽媽，那你的新年願望是什麼呀？”

“我？我希望飛蚊症能好起來。”說罷媽媽嘆了口氣，搖搖頭。頓時，空氣像被凝固了似的，沉悶沉悶的。

“會好的，放心吧。”爸爸輕聲安慰道。

夜裡，我翻過來翻過去，怎麼也睡不著。記不得從哪天起，“飛蚊症”這個惱人的傢伙就纏上了媽媽，眼前不斷飛舞的黑影黑線，讓她倍受煎熬。兩三年來，她找了好多醫生，中西藥、保健品吃了一大籮筐，依然沒有一丟丟效果。聽說這是全球公認目前無法治癒的一種眼病。現在的媽媽已經很少看電視、打電腦、搬重物了，甚至連改學生作業都請我和爸爸來幫忙……媽媽好可憐！如果我是一顆許願星，那該多好哇！這時，一個溫和的聲音傳來，“放心吧，孩子！你能變成一顆許願星的。”“誰呀？”我睜開迷濛的雙眼，只見一束光照在我身上，我正慢慢地縮小，身上披著一件金黃閃亮的'外套，呀！我變成一顆小星星啦！我來到媽媽身邊，輕聲地說：“媽媽，你的眼睛會好的。”我慢慢升起來，用盡全力放射出光芒……想到明天媽媽睜開眼睛會是怎樣的一種驚喜，我滿足地笑了。

“呃——，好難受呀！”這時，一個聲音傳入我耳朵。“咦？怎麼這麼耳熟？是不是爺爺？”嗯，一定是！我迅速潛入爺爺家裡，他正躺在床上，痛苦地呻吟。爺爺上了年紀，再加上腰肌勞損，好幾天都臥床不起。我的好爺爺怎能承受這樣的痛苦，我要幫助他！我再次升了起來，發出光芒……爺爺皺緊的眉頭慢慢舒展開來，他輕輕鬆鬆地翻了個身，呼呼睡著了……

“我是一顆許願星，幫助他人我最行，你好我好他也好，高高興興直到老！”我哼著小曲，繼續出發。我讓好朋友梅香數學開了竅，從此成績穩居前茅；我幫老師減輕負擔……

當許願星的滋味真好哇！我的新年願望不再是擁有芭比公主、得到一本童話書了，而是想當一顆許願星，一顆溫暖他人的小星星！

回首，展望作文11

20xx獲得，失去，釋懷，成長，完結。

年初，全國封禁。到了開學時間，卻久久不見校門開啟。那時，我們靜坐家中，過著悠閒自在的神仙日子。老師們到了網路上，沒有一點威震四方的肅穆之氣，點你發言也罷，讓你交作業也罷，不管他就行了，難不成他們順著網線來敲你？我欣喜，我快樂，我有這不受人約束的世外桃源。

考試，平常混混就完了，但到最後，你下的功夫可不會跟你開玩笑。就當我還沉浸在形形色色的網路世界中時，一條訊息傳入耳中期末考試倒數第一。我知道我壓根兒就沒怎麼學習，可當這訊息傳入耳中，我還是愕然了。我似乎從未如此差勁過，我的詞典裡出現了自卑這個詞。馬上要真正的開學了，我要面對的，是零基礎的課程與同學的譏諷，沒準還有老師打心底裡的鄙視。

罷了，罷了，就做個壞男孩吧。

到了學校，我蜷縮在教室的後排。沒想到，班主任一進教室，馬上鄭重地說出那四個字過往不咎，眼神中流露著滿滿的溫柔。

到了青春痘瘋長的季節，我的臉也不例外。我以口罩為盾，想掩飾住自己的醜陋。但看到同學們即使有痘也敢卸下口罩，以真我來面對大家，我也受到了莫大的鼓舞。於是，我脫下口罩，試著與他們像平常一樣交流，他們一個個竟都如此自信、平和。

一切都像是虛無縹緲的夢，可痛楚卻又歷歷在目。我不禁想：上半年那真的是我嗎？我應該是衝在前面打頭陣，比他們更加自信、平和的呀！

在落後於人而長滿荊棘的道路上，我沒有止步，而是毅然闖入它不會把我怎樣的，對吧！我捨棄了許多閒暇時間，將落下來的珍寶一一拾起，助我披荊斬棘。我曾無數次在人世的谷底祈望太陽，但這次，我要靠我的雙手在絕望之嶺闢出希望之石。汗水灑在腳下，我堅信努力能化曲徑為通衢！

20xx的最後一處驛站元旦晚會。去年，輕狂的我曾在此表演；而今年，同樣的.地點，同樣的場景，一切卻又如此不同。既然踏上這舞臺，就必須要極致綻放！就如一株受盡暴風雨摧折的蘭花，罹難之後帶滿露珠的清晨才最為華麗。此刻的我，比任何人都自信、平和！

現在是20xx年最後一天的晚上九點，我坐在桌前沉思，我並不會浪費精力熬夜跨年，因為在跨年的背後還有更多的磨礪、更多的機遇等著我去奮鬥！

回首，展望作文12

童年，已經漸行漸遠，成長，正在慢慢到來。把握當下的時間，用自己的努力跑出一條最美的弧線，讓自己未來綻放的美麗。 回首童年 窗外，陽光明媚，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，綠茵茵的草地上幾個孩子在踢著腳下的足球。我面對著那高高的試卷無語，我似乎看見我的身影穿梭在那些熟悉卻又陌生的地方。

我看見在那些夜晚我靠在奶奶的`腿上數著天上的星星，一顆，兩顆，三顆。我看見我跟小夥伴們在河邊赤著腳與浪花嬉鬧，說著有些幼稚的故事。我看見我折的紙飛機飛了好遠好遠......腦海浮現那些親切的畫面，坐在窗前的我傻傻的笑了笑。如果可以，我多麼想有一座哆啦A夢的時光倒流機啊，可惜的是那是虛構的，只能想想而已。儼然，時光已經在我們的臉上刻下了漸漸成熟，褪去了它的稚嫩。不過想想也是不錯的，天馬行空的感覺也是棒極了的。回首著童年，我也在展望著未來。

展望未來，每個人都希望自己有個美好的未來，我當然也不例外。我的夢想海闊天空，文字堆砌的世界乾淨而美好，它們就像風箏。而我，必須努力抓住那些風箏線，抓住機會才能見到那所謂的遠方和光明。一個人的一生不可能十全十美，總要經歷一些風浪，不努力的人永遠過不了那片海，但努力過的人卻有機會上岸。

因此，我更加明白，人生是好是壞，取決於我是否有堅定的信心和頑強的拼搏力。所以我想，不管我的未來是怎樣的，我會把握好當下的時間，練就自己的一番功夫，以便在遇到未知的困難時我不會不知所措。陰霾或許無所避免，但我同樣無所畏懼。灰色的夢想比一帆風順來的更讓我充滿活力。我會永遠堅信：堅持不懈以及自信，一些都會變的，無論心情多麼低落，一貧如洗也好，都要堅持住，不幸的日子總有盡頭，過去是這樣，將來也是這樣。將思緒收了回來，太陽掛在天上，照的人暖暖的。我看見了我的童年，也似乎看見了未來的自己。

回首，展望作文13

時間像流水一樣飛快的逝去。當我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時，一個學期就要過去了。時間老人似乎絲毫不留給我們情面，當我們感到學習的緊迫時，我們卻進入了期末考試的複習階段。當然在這個學期裡也發生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的複習階段中騰出一段時間，來講述那件感人又難忘的事。

一個平常的日子，一個難忘的夜晚。老師發來了一條簡訊，簡訊上說：上一屆才子劉大衛同學被深圳市外國語學校保送至新加坡就讀高中，現被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學組)，請各位家長幫助我投上一票吧!

於是我趕緊投票並發動親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風平浪靜的過去了。

可讓我沒有想到的是，在一個普普通通的下午。正當我們在教室裡鬧得天翻地覆，聲貝達到了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。

果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學大喊一聲：“劉大衛哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的'讓我們向劉大衛哥哥問問題。

只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎麼辦?”

劉大衛哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關係。主要要玩英語遊戲，看英語電視。”

接著魏紫萱問：“你喜歡學習嗎?”

劉大衛哥哥回答：“之前我不喜歡學習，經常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。後來我懂得了該學習時就學習，該玩時就痛痛快快的玩。”

然後我也問：“劉大衛哥哥，請問你的學習方法是什麼?”

劉大衛哥哥回答道：“學習有很多種方法，每個人都有自己的學習方法。我的學習方法是，該學習時就學習，該玩是就玩。在學習時不要想著其他的事情，要專心致志。