【精選】奇思妙想的作文錦集九篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的奇思妙想的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奇思妙想的作文 篇1

現在，我們的雨傘在風雨交加時往往很難起到多大的作用。有時風大了，雨傘會來個大翻身；風斜著吹，傘就覺得太小，根本遮不住；迎著風，拿在手裡，又會覺得太重。人們常常會被淋成“落湯雞”，甚至會發燒感冒。這些問題在我的奇思妙想中，你一切都不用擔心了。

我的奇思妙想將會解決你上述所有的難題，今天我要給你介紹這樣一款多功能雨傘。

你看這個不起眼的傘，咋看，你會覺得和你們現在用的雨傘沒什麼區別，傘身張開的幅度還是那麼小，傘柄細細的。其實這也是它特別之處，在不經意間很難發現傘柄上有幾個小按鈕，有紅、黃、蘭、綠、紫等幾種顏色。

我在傘柄上安裝了一個自動識別系統，自動調控紅、黃、蘭、綠、紫幾種顏色的小按鈕。開啟小傘，可以聽音樂，根據你的'心情變化來調節歌曲的風格；在大路上，你聽著音樂可以隨意走動，不用擔心，也別害怕，因為傘具有自動報警防護功能；在狂風暴雨或在和風細雨中，它會根據情況來將傘的大小自由變化。

這下你知道那幾種按鈕的用處了吧？紅色，聽音樂，讓你消除一切煩惱；黃色，調整心態，方便快捷；藍色，自動保護，讓你毫髮無損；綠色，調節大小、輕重，全方位服務；紫色，可以用來看電視，聽新聞……

這就是我的奇思妙想。雖然離我們還有一些遙遠，但我相信通過我們不懈的努力，在不久的將來這種多功能雨傘一定會出現的。

奇思妙想的作文 篇2

放學回家的路上，我低著頭鬱悶地走著，因為我正在發愁怎麼才能寫完那麼多的作業呢！

忽然，一個聲音我耳邊響起：彆著急，我來幫你來寫，不過你要先把我救出來！我急忙回頭四處張望，左右環顧，可是沒有一個人呀！

那到底是誰在跟我說話呢？一連串的問號在我的腦子裡直打轉，這時那個聲音告訴了我答案：我是寫字機，在你腳下的土裡，正在用腦電波與你談話。

我停下腳步，好奇地在腳下的土裡挖起來，不久，一臺古老的青銅色的機器呈現在我的面前，上面還刻著許多甲骨文似的`字樣，在正中間用隸書刻著寫字機三個字。

這個打字機有什麼用呢？怎麼用呢？腦電波說它可以寫多種字樣，不但可以快速完成，還保質保量；操作也很簡單，只要把作業本放在入口處，要寫什麼作業說出來，作業很快就會從出口出來，五秒鐘就可以搞定！

我一聽有這麼神奇，決定趕緊試一試。我把寫字機像寶貝似的捧在懷裡，來到家小心翼翼地放下機器，火速掏出作業本，把書翻到11頁，就這個，好極了，1、2、3、4、5，作業很快就搞定了！

我眼珠都立刻都直了！今晚這麼多作業僅用不到一分鐘的時間就完成了！於是，我美美地看了一晚的電視。

但是，第二天上學，令我擔心的事發生了。老師不相信是我自己寫的作業，要我當眾再寫一遍。這可怎麼辦？完了，完了，我拿起筆，卻遲遲沒有動筆，因為我並不會呀！

叮鈴鈴就在我一籌莫展的時候，鬧鐘突然在耳邊響起，我坐起身，回想起夢裡的事情，感覺那叫一個五味雜陳！

在這裡，我要告誡同學們，在學習上大家可千萬別偷懶，到最後吃虧的只能是自己！

奇思妙想的作文 篇3

每個人都會有奇妙的幻想，比如有會飛的房子，有超人，但我幻想有一對翅膀和一雙魔力鞋！

假如我有一對彩色的翅膀，就像小鳥一樣俯瞰整個世界；像雄鷹一樣的自由自在地飛翔；像喜鵲在樹上盡情地歌唱。如果早晨上學的時候，時間來不及了。就可以帶上這對翅膀。它會迅速地把你送到學校。放學後，還可以用這對翅膀回老家看望爺爺和奶奶。為他們做飯，和他們聊天，為他們按摩做家務。第二天早上，在用這雙翅膀飛回北京。

假如我有一雙魔力鞋，就可以幹各種事情。因為只要用遙控點一下，它就會變幻。可以選擇各種各樣的顏色和形狀，甚至可以根據主人的`大小而變換。如果要過河的話，只要點一下遙控器，這時，神奇的魔力鞋就成了一葉小舟，帶著你過河。它不僅能在水裡行走還能在天上飛呢！如果想飛的話，再點一下遙控器，鞋底會瞬間噴出火焰，帶你飛上天。

如果有了這些東西，那該多美妙啊！我希望我能實現這個妙想，讓它成為我們生活中的東西。

奇思妙想的作文 篇4

桌子、未來？看到這個題目，你心裡是不是出現了一個小問題：現在的桌子不是已經很先進了嘛，還有什麼發展空間呢？跟著我一起來看看吧，我相信你跟我看了之後你的小問題就會消失了。

未來的桌子生產於25世紀，看起來跟普通的桌子著不多，把把目光移到桌子的右邊。有三個一樣大的按扭，桌子的祕密就在這裡。

它們有可大的`用處了，首先看第一個按扭。按下紅色按扭桌子就會變成書桌，如果你的寫字姿勢不對的話它就會發出嗶嗶的聲音提醒你，如果你想用電腦查資料的話桌子的中間就凹進去一塊，出現了一個膝上型電腦可以方便查閱資料。

按下綠色按鈕，桌子出現一個盤子和一個菜譜。這個菜譜可以自己改變食物的滋味。

按下黃色按鈕，桌子就會立刻變成一張大床，它可以調節床的溫度，使床冬暖夏涼。

這張桌子還有好多神奇的地方，說三天三夜都說不完它那神奇的功能，如果你不信的話，你就親自買一張吧！

奇思妙想的作文 篇5

現在人們的生活已經大踏步的進入和科技與大資料時代。為了提高效率，更加節約、更加智慧，這時就需要機器人來幫助我們。

說到機器人，我大腦裡的“想像部”的“科技區”就開始全速運轉了。“想像部”的部長召集“科技區”的所有“工作人員”開會。會議上在家爭論不休。有的說應該造做飯機器人、有的說造一臺指揮機器人，這時一名“工作人員”說；“不如我們就造多功能的機器人吧，代號叫CN—1。”大家一聽都紛紛贊同。“部長”把最終結果告訴我後，我十分滿。準備立即開始製造，工程代號為：“CN—1”專案。

首先需要將機器人的外形打造好。要防水、防火、防雷擊等。外殼為梯形，這樣可以避免頭重腳輕，具有穩定性。

最重要的當然是它的各種晶片了，晶片內共儲存56種語言及各種知識，還可以回答問題及娛樂，無所不能、無所不及。

這種機器人使用簡便，可以在各種不同的環境中工作。可持續帶電長達72小時，充一次電僅需20分鐘。使用者可以根據自己的需求來操控它。你只要對它說：“開啟做飯模式”，它就會自動淘米、炒菜。如果是工業類的使用者，只要對它說“開始工作模式”，它就會自動拼裝那些較大的零件或自動加工。

這些新型機器人分為CN—1A、CN—1B、CN—1C、CN—1D等等。第一種是家庭型。主人只要輸入家人的資訊，它就會自動識別出你。如果是陌生人，它會發出警報。如果還賴著不走的話，它會語音到：“快走開，我不認識你”，很安全的噢！它還可以幫你榨果汁、放電影、打掃衛生等，滿足你的'各種家庭需要。

第二種是軍用型，比較適用於我們的軍隊。它可以偵察敵人、校正目標、發出預警訊號、可以顯示地圖提供情報，還可以佈雷。實用價值遠遠超過了現役的各種做戰裝置，成本低，堅固耐用、誤差小，更重要的是大大降低了士兵的傷亡率，為我們國家保護了人才。

第三種是民用型，它可以當服務員、可以送快遞。送快遞時只需輸入地點，它就會超音速行駛，以最快的速度將物品送達至目的地。

第四種是空中載客型，這個型號可以根據實際需要放大或縮小。最大載客量1000人。如果有需要，可以變成運輸型並同時載客，載重量達1400噸、速度20xx千米小時。

這，就是我的奇思妙想。雖然是虛幻構想，但我相信，在未來科技發達的大資料時代，通過人們的努力，這個構想一定可以實現，展現在我們的眼前。

奇思妙想的作文 篇6

想發明一個機器人，它的主要功能是：把地上的垃圾吃了。因為現在安陽市正在“創衛”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發明的機器人一個頂許多個人。它往那裡一站。那裡的垃圾就會通通吸到肚子裡，這些垃圾一到肚子裡就會變成綠色食品，然後機器人就把綠色食品分給“創衛”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護我們的.環境了。就可以使我們生活的地面更乾淨，環境更優美。

另外還有一個功能是早上吸收太陽光，把光能轉化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

今後，我一定要好好學習，長大後當一名科學家發明出我說的機器人！

奇思妙想的作文 篇7

同學們，世界上有千千萬萬的汽車，但是我想象中的汽車與真的汽車大不相同，你們來欣賞一吧！

瞧！它的外表是粉紅色和金黃色相間而成的，上面有很多凱蒂貓的圖片。

這輛汽車的`功能很多，是因為裡面有各種各樣的按鈕，讓人看了眼花繚亂。如：我們上學遲到了，可以在家不吃早飯，只要按一下帶有刀、叉的按鈕，它就會從儲存箱李找出營養豐富的早餐，遞給我們享受；行駛過程中，，我們可以轉動方向盤、踩踏板……汽車就可以自動開車；假如我們要出國旅行，只要按一下帶有一雙翅膀的按鈕，汽車就可以長出一對隱形的翅膀，，帶我們飛向藍天；假如你不舒服的話，只要按一下有兩個拳頭的按鈕，靠背就會長出機器手給我們捶背，不輕不重，舒服極了！這輛汽車還有一個特點，就是可以聽音樂，你們聽了一定很奇怪吧！你們可能會想：一般的汽車也可以聽音樂呀！但我這輛車就打不相同，我只要對音響說一聲我要聽什麼歌，他就會自動播放，還可以調音量的大小。

怎麼樣？這就是我想象中的汽車。我要好好學習，爭取能創造出這輛汽車！

奇思妙想的作文 篇8

時光如梭，一轉眼就到了20xx年，此時的學校一定是大變樣了。

當你走進校門，一位機器人阿姨會讓你給她一張師生卡劃卡，不然就不讓你進校。劃完卡後你就可以去教學樓，她帶你上一個自動升降機，升到一定的高度就到了浮在空中的教學樓裡了。教學樓是用特製的材料做成的，這種材料比鋼材還固，重量也比塑料輕。走進一間教室，你首先看到的是可以改變顏色的牆壁。上課時，牆壁變成蔚藍色，讓你調節緊張的情緒。下課時，牆壁變成了綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好，還可以自動調節光線，讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個黑板，其實是一個大型的多功能的.電腦顯示屏，通過一臺投影機及電腦多媒體裝置，就能把要學的內容放給學生看或老師上課，就像網路學校一樣。下課後，大家不必擔心沒有玩的地方，乘上自動升降機會帶你去地下活動室玩耍，那裡有健身房、遊樂場，會讓你玩個夠。

未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室裡說一聲開門，門就會自動開啟。鍋爐已引進天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子髒了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現一張課程表。你在按下上什麼課，它就會拿出你需要的東西。

講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。

操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。

我想未來的學校會更加美麗。

奇思妙想的作文 篇9

“我已經知道答案了！”你們知道這句話是誰的口頭禪嗎？我相信大家一定知道我說的這個人是誰了吧！沒錯，他就是經常為人們破解懸疑案件的主人公——————柯南。不，不，不！這是你們眼中看到的柯南，現在讓我帶領你們認識一下不一樣的柯南。

大家都會有各種各樣的煩惱，而香香小鎮上新開了一家“煩惱回收站”，不管你有任何煩惱都可以賣給他，還可以得到很多開心的糖果，越吃越開心。

大家知道了這一家“煩惱回收站”後，都匆匆忙忙地開著車前往香香小鎮。店前車水馬龍，大家都想快點把煩惱賣給他，得到開心的糖果。當我走到門口的時候，一個長得很帥氣的小哥哥走了出來。我抬頭看見他，他的臉上露出了自信的笑容。此時我的心裡想著，到底是什麼樣的糖果，令人吃後如此開心。我帶著又好奇又興奮又疑惑的心情走了進去。進去之後出現在我面前的是一個帶著眼鏡低著頭的人，他漸漸地抬起了頭，我驚訝地看著他，發現老闆居然是柯南！

柯南，在電視裡他是一個聰明伶俐、足智多謀的偵探。可是他現在卻是一個在幫我們回收煩惱的店長。

我走到柯南面前，他微微一笑，親切的問我：“小妹妹，你的煩惱是什麼呢？”我低著頭輕聲地說：“我很喜歡跳舞和畫畫，可是媽媽說我只能選擇一樣學，我很煩惱。”柯南安慰我說：“小妹妹，你今年讀幾年級了。”我看著他，怯生生地說：“我今年讀四年級了。”柯南說：“隨著年級的升高，要掌握的知識和技能越來越多，學習任務越來越重。媽媽讓你選擇一樣學，她是擔心你學習壓力大，怕你太累了，身體吃不消。媽媽是希望你有更多的時間可以學習和休息，你能體諒媽媽的用心嗎？”

聽了柯南的話，我茅塞頓開。原來媽媽是為了我更好地成長，才讓我選擇一項的。看著我恍然大悟的`神情，柯南呵呵一笑，遞給了我一顆糖果，原來這就是開心的糖果。我接過糖開心地說了聲：“謝謝你，柯南店長！”

在回家的路上，我在想：我心中的開心的糖果是吃了可以變開心的糖果，原來是柯南幫我們解決煩惱、排憂解難的“糖果”。

我越來越喜歡這顆開心的糖果了，也越來越喜歡這個“柯南”了。