寫毛筆字作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫毛筆字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫毛筆字作文1

我七歲的時候，媽媽給我報名參加了書法學習班。還記得剛去的時候心裡挺興奮的，也答應媽媽要好好寫，爭取將來寫一手好字。

我興高采烈地來到了書法班學習，剛開始握著毛筆還覺得挺新鮮的，可是真的寫了，卻完全不是那回事，因為寫的時候要站著寫，寫了一會，我的腿都硬了，腳後跟也痛。寫毛筆字是要靠腕力的.，毛筆要放直，手臂不能抖，要有耐心才能寫好。可是沒寫一會，我的手臂就酸了，好累，好枯燥啊！

我完全沒了剛來時的興奮，好不容易熬到媽媽來接我，我只寫了幾個字，而且寫得七扭八歪的。我哭喪著臉對媽媽說：“這太沒意思了，我不想學了！”媽媽看了看我寫的字，說：“寫得還不錯嘛！只要堅持下去，以後肯定能越寫越好。”我聽了媽媽的話，就一直堅持練習書法。

現在，媽媽每次送我去，朱老師都會表揚我，誇我的字寫得好，還說讓我以後有機會去參加書法比賽呢！

從這件事中，我懂得了不管做什麼事都要有耐心，碰到困難要勇敢地面對，不能逃避，要堅持，這樣，不管什麼事都能成功。

寫毛筆字作文2

我練寫毛筆字也有兩年餘了，從三年級開始，每天到學校的毛筆社去練書法，直到六年級因學習而放棄了學寫毛筆字，但我平常一有空閒時間便去廣場上看人們寫毛筆字。毛筆字就是我的拿手好戲。

那天我興致勃勃的到廣場看毛筆字，在路上，我碰見了我的書法老師，老師便和我一起去看毛筆字。只見廣場上那人一手握毛筆，一手壓住紙，舞的`龍飛鳳舞，本以為寫得一手好字，誰知字剛寫出，“寫的跟普通人沒兩樣，還敢出來寫。”這句話便像是控制不住似的從口裡吐出。那人聽到後氣得把毛筆字一丟，也說：“你這小屁孩，不懂就別瞎說，有本事你來寫啊！”觀看者也說：“人家好歹也是練了十餘年才敢出來寫，你這小屁孩說人家，就不怕人家讓你出醜嗎？”“我寫就我寫。”說罷，我便拾起毛筆，大搖大擺的走了上去。師父雖攔了我一下，可我卻衝了上去。

我把紙一鋪，墨水一沾，剛提筆，一滴墨滴到了紙上。“哈哈哈，連毛筆都握不好，還敢上來寫。”我並沒在乎，在那滴墨那一點一提，有模有樣。不一會，一陣雷鳴般的掌聲襲來，我寫的是“天生我才必有用”。所有人都驚歎的議論了起來，師傅笑著說道：“手法沒變啊。”有人認識師傅，便說出了他的名字，“原來是他的徒兒啊，怪不得這麼厲害。”我心裡美滋滋的。

你的拿手好戲是什麼呢，期望你告訴我。

寫毛筆字作文3

“沙沙沙……"，咦，這是啥聲音啊？噢，原來是我朋友在練毛筆字啊，只見他拿起毛筆，蘸足了墨汁，在宣紙上快速的寫起來，不一會兒，一個個漂亮的毛筆字就顯現在了紙上，看得我心裡癢癢的，恨不得馬上就會寫毛筆字。

在我苦苦的懇求下，老媽終於同意給我報毛筆班了。於是，在我的緊張和期待中，人生中第一節毛筆課開始了。在課上，老師告訴我們如何正確的握筆，並且傳授給我們一些基本筆畫的寫法。雖然我聽得很認真，但寫出來的筆畫還是千奇百怪：看吧，長橫像一隻正在前進的毛毛蟲；斜撇呢，一點也沒力道，好像是畫上去的；斜捺就更奇葩了，不知情的.人，還以為我在畫斜槓呢……

為了找出我寫不好字的原因，我和老師苦苦排查了半個月，終於查到了這件事的罪魁禍首，手抖和沒看仔細。沒看仔細？這容易，於是每次上書法課時，我的眼睛死死的盯著老師，恨不得360度無死角的“監視”著老師。就這樣，我的字慢慢地變好了。

我的字還有一個缺點，就是筆畫經常要發抖，為了解決這一難題，我冥思苦想了好久，終於想出瞭如何不讓手抖的方法：在手上塞一個紙團。別不相信，這方法確實有用。從此以後，我的字就越來越順眼了。

因為克服了難題，我越來越喜歡寫毛筆字了，幻想著以後能像王羲之那樣，"沙沙沙……"幾筆，就留下了舉世之作。剛好都姓"王"，哈哈……先樂呵一下！

寫毛筆字作文4

星期六下午，我帶著媽媽給我準備的毛筆、宣紙、墨汁、毛氈四樣寶貝早早來到了書法班。

寫字之前，楊老師告訴我，寫毛筆字要坐姿端正，挺直腰板，兩腳放平，左手按住宣紙，寫大字右胳膊不能放在桌子上，放在桌子上只能寫小字，要離開桌子懸空，拿毛筆的正確姿勢是：拇指第一節內側按住筆桿靠身一方，處於略水平的橫向狀態；食指第一節與第二節的關節處由外往裡壓住筆桿；中指緊挨著食指，勾住筆桿；無名指緊挨中指，用第一節指甲跟部緊貼著筆桿頂住食指、中指往裡壓的.力；小指抵住無名指的內下側，幫上一點兒勁。這樣五個手指力量均勻地圍住筆的三個側面，使筆固定，手心虛空。這樣右手的五個手指全派上用場了，各司其職。原來握筆都這麼講究，楊老師說毛筆字很難寫，我不以為然，認為很簡單。等老師一說完，我就迫不及待地用毛筆蘸了一點墨汁開始寫了。毛筆在我手中，突然變成了一個調皮的娃娃。我讓筆鋒向左，簡單的“一”字卻被我寫得彎彎曲曲。一會兒功夫，手上、臉上都被我弄上了墨汁。“真糟糕，回家要被媽媽吵了!”我心裡暗暗想道。

放學後，我忐忑不安地回到家。很幸運，媽媽沒有發火，她告訴我，“寫字要有恆心、耐心。要堅持練習，要不然永遠也寫不好字。”

我心裡暗暗發誓，“以後要認真、細心地練習，做一個像懷素一樣的大書法家。”

寫毛筆字作文5

一天，我正要出去玩，爸爸叫住我要我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿了筆墨紙硯，等爸爸教。正巧，爸爸被媽媽叫去晒衣服了。我趁他不在，用舌頭把筆舔得尖尖的，學著爸爸以前告訴我的執筆方法，寫了起來。可這哪像字呀！一點是一個大墨團，一豎像根細木棍，一橫是條絲絲叫的蛇，一捺變成了大掃把。我看著自己的.“成果”難過得幾乎哭起來了。這時爸爸來了，他開玩笑地說：“呦，這怎麼坐了個會寫字的大熊貓？”我一聽，“撲哧”笑了，一照鏡子，果真成了京劇裡的大花臉，爸爸拿過筆，寫個字做示範，又對我說：“寫毛筆自，一橫就是一橫，不要斷斷續續，也不能平均用力。”我照爸爸的方法練，果然好了些。我又繼續寫，熟悉了一些筆鋒運轉，而且爸爸還給我講了王羲之的故事，做事要有耐心，不要有一點好成績就忘乎所以，我又開始練，可還是不太好，我很不高興。爸爸卻眉開眼笑地說：“因為你是第一次寫毛筆字啊！”

聽了爸爸的話，我的心裡決定，我往後一定要認真寫毛筆字。

寫毛筆字作文6

一天，我正要出去玩，爸爸叫住我，要教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等爸爸來教。

正巧，爸爸被媽媽叫去晒衣服了，我趁他不在，開啟毛筆的帽子，學著書上用舌頭把筆尖舔得尖尖的，學著爸爸的執筆方法，自己在紙上亂寫起來。可這哪像字啊！一點是個大墨團、一豎像一根細木棍、一橫就像一條小蚯蚓。一捺又像大掃帚。我看著自己塗鴉般寫出的“成果”，情不自禁的笑了起來。

這時，爸爸進來了，他開玩笑的說：“喲，這怎麼坐著一個會寫字的大熊貓”

我一聽，“撲哧”笑了，一照鏡子，果真成了京劇裡的大花臉。

爸爸拿過毛筆，寫了幾個字給我做示範，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫一橫，一豎一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續續吧，也不要平均用力，因為毛筆字的粗細長短，都要靠毛筆的'左右運動和提壓的力量。”

我照爸爸的講法，果然有效，我用心寫呀寫，還是不怎麼好，心裡就不高興，爸爸微笑著說：“這是你第一次學寫毛筆字嘛！”

寫毛筆字作文7

我從小就喜歡寫毛筆字，這也許是因為媽媽的緣故吧。媽媽沒有學過毛筆字，可她卻自學成才，毛筆字寫得相當不錯。小時候，不知是我沒有媽媽的天賦，還是我年齡太小，一拿起毛筆就亂塗亂畫，還因此鬧出了一個笑話。

記得有一次，快吃晚飯了，可我還坐在飯桌旁畫圖。媽媽見此情形，怕我肚子餓壞了，偷偷地拿走了飯桌上的墨水，把蘿蔔湯放在那個位置上。沒想到我畫圖畫得太投入了，把筆往剛才放墨水的地方一沾，連看都不看一下，又開始埋頭苦幹了。“咦，墨水壞了嗎，怎麼不黑了呢？”傻傻的我以為真的是墨水有問題呢，大喊起來：“媽媽，媽媽，快點兒過來，這墨水的質量太差了，全都變白了。”媽媽信以為真，丟下手中的活，想看個究竟。當媽媽走到我身旁時，一下子鎮住了，簡直哭笑不得，這麼好的`一碗蘿蔔湯就這樣泡湯了。我看了看媽媽的神情，不知道發生了什麼事，便問：“媽媽，你怎麼了？”媽媽見我還不知道自己做的事情，笑得肚子都疼了，完全無法說話，只是指了指桌子上的蘿蔔湯。我一看，捧腹大笑起來……

現在，我的毛筆字進步了許多，在各種型別的賽事中，曾多次獲獎。其中最令我難忘的是在一次全國青少年書法大賽中，榮獲一等獎。不過，我不因此而驕傲，今後還要加倍努力，爭取更上一層樓

寫毛筆字作文8

今年暑假，媽媽給我報了好幾個興趣班，其中我最喜歡的就是書法班了，因為我特別喜歡寫毛筆字。

說起寫毛筆字，可沒有想象中的.那麼簡單。一開始，我拿起毛筆，把毛筆浸溼，在墨硯上添尖，就準備動筆寫。可是，我剛下筆，毛筆就怎麼也不聽我的使喚，結果把字寫得扭扭歪歪，真是一塌糊塗。我不氣餒，繼續手握毛筆寫起來，可這次手有些顫抖，力度不均勻，寫出來的字寫重了像只蝌蚪，寫輕了卻成了一條蚯蚓，有些字像黑蛇在爬行怎麼寫也不滿意。老師走過來對我說：“練毛筆字要專心，也要有耐心。寫一有六個動作，提、按、走、提、按、收。橫要往上傾斜。”在老師的悉心教導下，我不灰心，按照要求認真地練習。漸漸地，我能寫“一”“二”“三”了，進步更是顯而易見，爸爸媽媽誇我寫得有模有樣了。

可是我並不驕傲，每天回家我堅持練兩至三張毛筆字，我不停地練，加上認真的態度，現在我的字越來越好了。

通過練毛筆字，我明白了一個道理：做事要有恆心，不能半途而廢；也要有耐心，堅持就是勝利。

我喜歡寫毛筆字。

寫毛筆字作文9

今天，李恩慧爸爸來給我們上了一堂毛筆課，讓我學到了許多知識。

一開始，李恩慧爸爸告訴了我們最早是有人大轉篆，後來有了小篆，還有了隸書，與此同時草書也誕生了

今天，主要是練三點水，李爸在黑板上畫了四個大大的空心三點水，畫得非常漂亮，可他卻說毛筆寫出來的更漂亮，這可更讓我期待用毛筆寫字啦！他還跟我們說了一個寫字的訣竅筆頭墨寧幹勿爛！意思是寧願筆頭幹一點，也不要太多墨。

終於，我們開始寫字了，我們現在一張吸水紙上盡情地揮灑，想寫什麼就寫什麼。後來，我們要按照字帖上的字在田字格里寫字。啊！真不容易呀！毛筆不像鉛筆，一不小心就要把字寫粗、寫醜的，後來，經過李爸的輔導和自己的鍛鍊，終於，在寫最後一章紙時，好像已經有了寫字的感覺，最後一張紙寫得很完美，而且，寫完的同時，下課鈴就響了。大家才意猶未盡地收拾好東西，三五成群地回到了教室。

這次的.李爸的毛筆課上的真好，不僅讓我學到了知識，還讓我下定決心，以後有空一定要天天練字，把字寫得越來越好！

寫毛筆字作文10

一開始寫毛筆字的時候，手總是會不知不覺地抖起來，當然，我也不例外。

老師第一次給我們上書法課的時候，我很興奮。因為，我一直盼望有位老師能教我們寫毛筆字，今天終於能夢想成真啦。老師教我們的是簡單的筆畫——橫，然後一邊在黑板上給我們做示範，一邊說：“同學們看好了，這個筆畫，首先要先頓一下，然後走，再頓一下，最後……”我入迷了，老師能把一個簡單的.橫寫得如此漂亮，如此地好，我迫不及待地也想試試看。

回家後，我把其他作業快速地做完，就剩下寫毛筆字了。我拿來碟子、毛筆和墨汁，把墨汁倒入碟子裡，用毛筆蘸了蘸墨汁，又舔了舔筆鋒。一切就緒了！

我開始寫第一個橫，我有些緊張，我怕寫得難看，還沒等反應過來，我的手已經不聽話地點了下去。“這下慘了！”我大叫，本子上出現了一個黑色的洞！我想彌補，可是越補洞就越大，怎麼辦？算了，接著寫第二個吧。我吸取寫第一個的教訓，這個寫得稍微好些了。可是這一次，我寫得太用力了，筆劃太粗了，墨也都化開了。我有些喪氣了。第三個，我又寫得太輕，用的力氣太小了。就這樣，接二連三的橫被我寫得一會兒粗，一會兒細。

勉強寫到了第二頁，我再寫一個橫時，手居然開始抖了起來。哎呀，直直的橫被我寫得像波浪尺一樣，彎彎曲曲。“唉，我這樣寫下去，要得‘抖抖病’了！我以後還要多練毛筆字啊！”

看似一個很簡單的橫，可是寫起來卻很難。我要多練，相信總有一天，我能練威一手漂亮的毛筆字的！

寫毛筆字作文11

寫毛筆字是從我字寫的不好，那時候開始。那時候爸爸經常說：“只要寫好毛筆字，鋼筆字都不寫好都不是事。”

剛開始。爸爸讓我寫十個字，剛開始以為非常非常容易，但是寫起來卻不那麼容易，以為寫幾個字兒就是幾分鐘的事兒。

開始寫了，我用的'還是以前捏鋼筆姿勢。但一眼都被發現了這個錯誤的捏筆姿勢。我被好好的修理了一頓。終於調整成了正確的捏筆資勢，寫起來還是那麼吃力，很不順暢。

當我開始熟悉這樣的姿勢的時候十個字就開始寫了原以為這十字個個都寫的很好，可沒寫一個都是不行的，非常非常難看。我就想：寫毛筆字兒都那麼難，還不如寫鋼筆字那麼好看！還不如給我買一個字帖！我就能寫好。

過了一會兒，終於加十個字寫成了。控制不住心中的喜悅。我連忙看了看錶。哇！十個字我都快用了一小時了。我簡直都不敢相信！我心想：這毛筆字肯定練不成了！

經過幾天多都努力。字寫了比以前好看。毛筆字也寫的越來越快。我相信只要堅持寫毛筆字，以後的字會越來越好。

寫毛筆字作文12

這個星期六的晚上，我去了楊家裡學毛筆字，雖然我已經上過很多寫毛筆的課程，但是到家學習寫毛筆字，我還是。因為練毛筆字的時間與我上奧數課的`時間有衝突，所以我只能去老師家學習毛筆字了。

在十九點十分開著車出發了，的車一下上坡，一下下坡，終於到了那一條巷子。因為楊老師的家在七樓，所以我們要爬樓上去。爬到了四樓，我就開始叫苦連天。“唉！那楊老師為什麼要住七樓呀！”

“為什麼楊老師的家不在一樓呀！難道是讓我們去領會吃得苦中苦，方為人上人的道理嗎？”

這樣，我和上氣不接下氣的爬上了七樓。

我們開始寫毛筆字了，楊老師讓我寫：荊、溪、白、出、天、寒、紅、葉，這九個字，我馬上就一筆一畫的寫起來，寫得那叫個專心致志呀，不一會兒的功夫，一張“絕世好字”騰空出世！我開始“大規模”的寫“作品”，一張、兩張，我飛快的抽著紙，在一個多小時裡完成了許多的“作品”。

“嗡、嗡”的振動聲傳來，我聽見了我的手機鈴聲，哦？原來是下課了，老爸打電話來了！在墨堆裡鑽了一個半小時的我興奮不已！

回了家，我問媽媽為什麼這麼晚了還要去上毛筆課？媽媽說因為我的字寫得太差，所以媽媽就命令我必須去練毛筆字。雖然練毛筆字寫得很辛苦，但可以通過練習寫毛筆字來提高我的寫字水平。所以我一定會堅持不懈的努力下去！

寫毛筆字作文13

今天，哥哥到我家來過夜。

吃過晚飯，哥哥就向我要一支毛筆，說是要寫毛筆字。我說：“哥哥，你寫毛筆字，我也要寫，可是，我不會寫毛筆字。請你教我寫毛筆字，好嗎？”“好呀，那你也去拿一支毛筆來吧！”我馬上轉身也去拿了一支毛筆來。哥哥拿出一個盛墨水的盤子，然後拿來墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開，將墨水倒在了盤子裡。然後，他用木棒把盤子裡的墨水轉了好一會兒。然後，他放下木棒，說現在可以寫毛筆字了。接著，他對我說：“現在，你先在邊上看我寫。等到你看明白了，我再講給你聽。然後，你再寫毛筆字，好嗎？”“好呀！”說著，哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子裡沾了一些墨水，然後，提筆在紙上寫了起來。看了一會兒，我說：“哥哥，現在我也會寫毛筆字了，你就讓我自己來寫字吧！”哥哥說：“你等一下。現在我先給你講講怎麼用毛筆來寫字……”

後來我像哥哥那樣用毛筆在盤子裡沾了墨水，再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當然哥哥的毛筆字比我要好多了。

這時，爸爸走過來了，拿過我手中的毛筆，在紙上寫了起來。我看到爸爸寫的'毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學習多寫毛筆字，讓自己的毛筆字也寫得跟他們的一樣好，甚至要比他們寫的更加好！

寫毛筆字作文14

今天是星期天，我在家裡做好了一些回家作業，心想現在我還要做一些什麼事情呢？嗯，我的毛筆字寫得比較差，何不趁現在有空的時候練習練習呢！我想只有練好毛筆字才是真的。我馬上動手寫起來。我先拿來毛筆和墨水。然後，我拿出一本大楷本，攤開。接著，我在寫毛筆字的.那一頁下面墊了一張廢紙，預防墨水滲漏影響下一頁書寫。

一切準備工作都已經做好，現在我開始動筆寫毛筆字了。我提起毛筆剛想寫字，一種想法從我心底升起。我想寫毛筆字可以讓自己變得心平氣和。真像古人所說的那樣忍一忍，風平浪靜；退一步海闊天空啊！我還想到如果把毛筆字寫好了的話，還會成為一個書法家。到那個時候，像王羲之那樣該多好呀！像他那樣有名氣那就更加好了，我要用毛筆為天下的人寫下他們需要寫的字，來者我都會寫給他們的。

好了，現在我看著一個字，仔細揣摩了一會兒，然後就落筆寫了起來。寫好一個字以後，我再和帖上的字對照了一遍，嗯，自己的字寫得太差了。怪不得老師總是給我寫的毛筆字打一個及格。我找出差距，然後用心寫第二個毛筆字。這一次，我看到自己有了一點小小的進步。好，就這樣下去，我的毛筆字一定能夠寫得更加好。

我越寫越覺得自己寫的毛筆字越來越好，進步一定會有的。我想為了今後能夠成為像王羲之父子那樣有名的大書法家。我一定要朝著這個目標努力前進！

寫毛筆字作文15

今天是星期三，是我學習書法課的第一天，在家裡我準備了毛氈、宣紙、毛筆、墨汁。這四樣寶貝，下午，我用一個小提包裝了起來，高高興興地去學校了。

到了學校，第二節課後學習書法的'時間到了，我提著小提包，高興得到了學書法的地方，到拉那裡。我找到了一個座位坐下。

坐在著位子後，我立即把我的第一件“寶貝”毛氈鋪在桌子上。然後，又掏出第二件“法寶”墨汁。最後，又依次把毛筆和宣紙拿了出來。我又望了望同桌他帶了墨盒，我沒看錯吧？現在別人都有墨盒，唉，別人都有五大法寶，我只有四件，我肯定被打手心啦。

我只好用借“寶物”的方法來解決了，借來借去最後同桌借給了我。

開始寫字了，我一手握筆，一手扶著紙。開始寫起來。因為我是第一次寫毛筆字，不知道如何用力不敢寫。但是還得去寫，我寫“千山萬水”四個大字。嘿！還不錯哦，寫得挺漂亮，但寫第二遍時，我寫的歪歪扭扭一點也不好看。

最後，我還是把作業交了，你們說老師會給我打幾分？不管老師給我打幾分，我以後一定要把毛筆字練好，我相信自己。