激勵作文彙編六篇

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的激勵作文6篇，希望對大家有所幫助。

激勵作文 篇1

春耕時節，連續下了幾天雨。一位年輕人在田邊遇到了一位種樹的老農。年輕人說：“有這樣充足的雨水，樹木一定能長好。”可老農的見解卻是：“不對！不要以為風調雨順就好，這隻會使樹木的根長在表土上，大風一刮它們就會立刻倒下。相反，如果現在天氣有些乾燥，樹就會將根扎到泥土深處去吸收水分和養料。這樣，即使將來的風再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去。”

如果沒有挫折，再茁壯的樹也會被吹到，經歷過挫折的樹，再矮小也能頑強挺立。人生也是如此，只有挫折才能使人完善自己。

挫折可以使人樂觀。曾看過一篇文章：一人在辦公室被同事算計，極其憤怒，可他的朋友卻說：“你遇到的是一位天使。當你遭人暗算時，那是你事業欣欣向榮；當你遭人詆譭時，那是你生活蒸蒸日上。因為你埋頭向前飛奔，渾然不知自己幸福，所以上帝派了這樣的天使給你提個醒。”他頓時開懷大笑。若他沒有遇見這麼一位算計他的人，他又怎會發現自己如此幸福？又怎會樂觀面對今後的一切？

挫折可以使人得到啟迪。美國著名網球明星、溫布林登網球公開賽冠軍---阿瑟。阿什在一次輸血時感染上了艾滋病。有人說他：“上帝如此不公，讓你染這種病。”他卻回答：“當我終於過關斬將，手捧金盃時，我感謝上帝，也感謝我自己，我相信事在人為，個人成就不是偶然，是拼搏的結果。如今我身患絕症，不願上帝，也不怪自己，因為我知道有些事人無法左右，當不幸來臨時，我們只能面對。”若他不受挫折，怎會收到“不怪上帝”的'啟迪？

四大名著之一《紅樓夢》中的賈寶玉，從出生開始就榮華富貴，到最後不還是碌碌無為？可見，挫折是激勵人們前進的絆腳石。

世間沒有不停的雨，雨後的天空會更加美麗；雨後的空氣會更加清新；雨後才會有彩虹！人生需要挫折，才會出現彩虹！

激勵作文 篇2

從上幼兒園，我就開始接觸很多看圖說話的書了，這些書讓我快樂，學到知識。

讀國小了，媽媽跟我買大量的課外書，我就在這些書中遨遊，認識了航天英雄楊利偉。他在舉世關注的目光中，一段歷時21小時23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住他的名字——楊利偉，讓我感到中國人的自豪；認識了發明大王愛迪生。愛迪生是位舉世聞名的發明家，他一共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。

咱們的雜交水稻之父袁隆平，在1973年率領科研團隊開啟了雜交水稻王國的大門，在數年的時間內就解決了十多億人的吃飯問題，有力回答了世界“誰來養活中國”的疑問，他把西方國家遠遠甩到了後面，為中國爭取到了寶貴的時間，並將引導中國和世界過上不再飢餓的美好生活。這些書讓我增長了見識、明白很多道理，它們成了我的精神財富，激勵我愛國、愛家，愛護環境，陶冶我的情感，使我小小年紀就知道奮發向上，特別是《導彈之父》這本書，讓我受益無窮。書中我認識了偉大的科學家錢學森爺爺。錢爺爺在上交大時就廢寢忘食地讀書，將買來的和借來的書籍讀了個遍。終於在1939年6月，完成了《高速氣動力學問題的研究》等四篇博士論文，取得了航空和數學的博士學位。感到中國無比驕傲和自豪！

正是因為有了錢學森爺爺這樣的.無數前輩，才有了我們祖國今天的強大和富強。錢爺爺的故事激發我對祖國熱愛；對生我養我的故鄉的熱愛。讓我從小立下遠大志向，要刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦，長大後報效祖國！我的這些感受都是我讀書得來的，所以書是我的好朋友，但是，不能什麼書都看，要看健康的有用的書，一本好書，一身受用！

激勵作文 篇3

昨天在公交車上，無意間聽到電視裡傳來男主持人富有磁性的聲音：今天是6月的第二個星期天，所以讓我們把最美好的祝福送給全國的父親們，祝他們節日快樂！恍然明白原來今天是父親節，此刻聽著廣播裡那動人優美的歌聲，全部是圍繞父親這一主題，心裡有種想打電話的衝動，一下車立即奔到電話亭，真的有好多話要對父親說，可拿起電話的我盡然一時語塞，只是簡單的問候了幾句，在父親還意猶未盡之時就匆匆掛了電話，我恨自己的行為和舉動，對於父親我虧欠地太多。

其實父親在我印象中一直是個很模糊的概念，這主要是因為母親，父親和母親是包辦婚姻，從我記事起，他（她）們經常吵架，哪怕是很小的事情都要爭執不休，母親簡直就是弱勢群體的代表，每次戰爭結束後，都能看到她瘦弱的身軀躲在黑暗的角落傷心地暗自垂淚，每到這個時候我恨父親的無情與冷漠，但我更氣母親的膽小和軟弱，我希望她幸福，因為在我的潛意識裡善良的人是不該享受如此高階的待遇，這不公平，可母親仍然無法泯滅一個女人本能的'母愛，為了我們幾個孩子她再三的留了下來，所以我時刻提醒自己，等我有能力承擔一切時，一定要讓母親過上幸福快樂的生活，來彌補對母親的愧疚。

時光荏苒，我們都已長大成人，父親也收斂了往日的蠻橫不講理，偶爾家裡還會傳來爽朗的笑聲，雖說父親對母親那樣，可說實話對於我們幾個孩子，他確實付出了很多，能明顯感覺到他那種發自內心沉甸甸的愛，還記得以前我有個不吃早餐的壞習慣，每次去學校走出家門的那一刻，總能聽到父親在後面關切的問我吃早餐的聲音，那時的我只覺得他為我們所做的一切都是應該的，不值得有任何感激的色彩，我也絕不會領情，依然對他保持一種沉默是金的態度，其實這種在別人眼裡溫馨的情節，在我的成長曆程中不止一次的發生，可倔強孤傲的心依舊如初，就這樣我們和父親的感情越來越淡，幾乎沒有多少交流，也許是血濃於水的緣故，隨著時間的推移，我竟然也有些於心不忍，我突然間明白父愛如山，任何力量也無法撼動，唯有惜之。

想想以前自己的偏激與刻薄，心裡有某種東西在隱隱作痛，此刻只想祝福親愛的父親永遠健康、幸福！

激勵作文 篇4

“我回家了！”我開啟門後照例一喊，但無人迴應。媽媽不在嗎？我思索著，卻被一絲微弱的聲音打斷：“兒子，回家了？渴了嗎？喝點水……”母親怎麼了？我走到床前，看見她臉色發紅，額頭上有些汗珠，燙燙的。

“我吃藥了，沒事兒……”見我過來，母親說著。

“媽，你怎麼那麼不注意……”幾句簡單的叮囑後，我回到了學習桌前，寫起作業。

不知是幾點，耳邊又響起了那熟悉的'腳步聲，只是聽起來很微弱，沒有力氣，還帶著一絲拖沓。“兒子，喝奶吧，還熱著呢！”

再看看杯中的奶，溫熱著，這是母親用愛暖熱的吧！母親為了我，寧願忍受著病痛，支撐起瘦弱的身子，僅僅為了熱一杯牛奶而已。看著手中的這杯牛奶，我似乎又想起天涼時遞來的一件外套，出門時的一句句叮囑……母愛似乎就是這樣，默默地陪伴著我。而我呢？也對得起母親的關愛嗎？我還小，不能以物質的形式報答母親，能做的也似乎只有學習了。但我卻因幾次考試失意，輕言放棄。我不能這樣啊！看著這杯牛奶，我心中的信念愈加堅定。

我循聲望去，母親瘦弱的身影再次出現在我的眼前。她緩緩把奶遞過來，生怕牛奶濺出。我雙手接應著，兩雙手觸到一起：牛奶是溫的，母親的手卻有些發燙。她完全可以以生病為理由，讓我自己去做啊！我捧著那隻杯子，看著母親又一步步走回床前。

一滴水珠或許決定不了什麼，但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪；母親的一杯牛奶，激勵著我，讓我再次揚帆起航。

激勵作文 篇5

《小鹿斑比》中的斑比，是一頭純真、美麗的小鹿，從蹣跚起步，經歷千難萬苦，最終成為一代偉大的鹿王。

合上書本，我的心久久不能平靜，朋友們的關心溫暖著我，人類的無情鞭撻著我。我多麼希望人與動物和諧相處，不要有殺戮，共同生活在這個美麗的地球。

老鹿王語重心長的告誡深深地烙進我的心：“我們必須學會獨自生活，獨自面對一切困難。因為沒有人可以隨時隨地在身邊保護你，你必須學會成長和承擔，用自己的英勇和才智去解決問題。”斑比在失去母親之後，選擇堅強，憑著自強不息，憑著努力學習，生存下來，最終成就王者。

成為新鹿王的斑比對兩隻害怕孤獨而絕望的小鹿說：“你們難道只能依靠別人才能活下去嗎？要想真正成長，就應該學會獨立生活，學會堅強面對困難！”這話就像對我說的一樣。

我與斑比相比，自形慚愧：平時在家不會自己燒飯，不會自己洗衣，晚上不敢一個人睡覺。如果哪一天爸媽不在家，那我還不知道怎麼生活。面對一點困難，便想依賴父母，父母不能幫助我，便只能一蹶不振掉眼淚。《小鹿斑比》讓我猛然驚醒：不獨立，不自主，何以成就未來？

斑比的成長讓我想起那首歌，“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！”。就像溫室裡的鮮花，生命力比不上山間的野草。空中翱翔的.蒼鷹，必經歷了無數次磕破皮的痛苦，才錘鍊出一對凌空的翅膀。璀璨無比的珍珠，必經受過無數次風浪的打磨，才熠熠生輝。

“心若在，夢就在”，一個人要積極向上，自強不息，不因遭受挫折而輕易放棄，只要心不被打敗，就能使自己擁有強勁的翅膀，衝向成功的藍天。

從今以後，我要向斑比學習，獨立、自主、奮鬥不息，爭取最後的勝利。《小鹿斑比》，激勵我成長！

激勵作文 篇6

提起激勵，你可能會問激勵是什麼，什麼才算激勵？激勵對於每個人來說，是不可或缺的東西，可以說它是一種行為，也可以說它是一種精神，更可以說它是兩個人成為好朋友的契機或紐帶。你還記得在你那次失利的考試嗎，你原本學習非常的好，也受老師同學的愛戴，但是在一次考試裡，你失利了，但同學和老師並沒有責怪他，並鼓勵他：加油，下一次你能行的`。你聽了之後，受了鼓舞之後，便發誓下一次考好。可在那之後，不知什麼原因，你一次比一次考得差，考的最後連老師都在課堂上，在眾目睽睽之下，也把他叫到講臺上，一頓劈頭蓋臉的罵：你怎麼回事？竟然一次比一次考的低，你幹什麼吃的！啊，真是的，連90分都上不了，這麼簡單的題都不會！我沒教你嗎？他上學真麼多年來，從未被老師說過。他急得兩眼泛著淚水。只見你一手拿著卷子，一手擦拭著眼淚，大步流星的跑回座位坐了下來，低著頭，一聲不吭。

自從經過老師的斥責之後，同學們也漸漸疏遠他，排斥他，也沒有人找他問問題，也沒人去鼓勵他，他之後考試越來越差，最後差的連平均分也達不到，老師和同學們也漸漸忘了你原本學習很好，就這樣，日復一日，我每次看見你那吊兒郎當的樣子，心裡特別想去激勵你一下。所以我是特別想激勵你，想那個從前以自己成績為傲的你！