風雨的作文

風雨的作文1

種子，如果害怕埋沒，那就永遠不會發芽；樹木，如果害怕閃電，那就永遠不會挺拔；雄鷹，如果害怕疼痛，那就永遠不會重生；人生，如果害怕困難，那就永遠不會成功！

當你陷入泥潭，請不要害怕，勇敢面對，一味的退縮只會讓你越陷越深；當你陷入絕望時，請不要擔心，你可以怒視它，當上帝關上門時，往往會忘記關上一扇窗，不要猶豫，衝進去，一定會看見一片新的天地。

人生，就只有這短短的幾十年，不要畏懼，因為你可以在有生之年做出大動作！不要迷茫，你的前方有無數條路，何必想的太多？

也許，你不知該選擇什麼道路，也不知道該去向何處，你可以跟著你的直覺。或許，有人選擇又天堂大道，因為那裡平穩，也有人選擇地獄，因為那裡可以磨練人生。但只要你踏出了一步，就不要抱怨，路是自己的，如果你久久地屹立在門口，不知何去何從，那你只會失敗。

人的一生會遇到風雨，雷電，晴空，也許會遇到災難，這只是磨練，如果你抵抗不住這等痛苦，那你將面對死亡，或許你會說，你看不見希望才失敗，那是因為你沒努力，如果你堅持住了成功度過了磨難，有的人會有小小的犧牲，而有的人則會付出極大的代價，這不是關鍵，因為你的付出會給你的`成果成正比。陽光會溫暖你的內心。

就像筷子兄弟唱的：“時間永遠不會停下來，機會錯過不再來，得失成敗，只對自己交代，不後退，不後悔，事事永遠沒有對不對，相信自己流血流汗不流淚……”多麼激情，是啊，機會就只有一次，如果你闖過了，就會被那久違的陽光溫暖。正如許美靜唱的：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，分分秒秒都接受，每一份希望在你手中……”

各位，請相信，走過這片風雨之地，才會吃到甜頭。加油，為見到彩虹，陽光，盡一份力，加油！

風雨的作文2

豆瓣張開成了“八”字形，裡面的真葉完全長出來了，已經有2片，絨毛變白，葉子比肥厚的豆瓣薄很多，淺網狀的葉脈不是很明顯。

今天下了很大的雨，我有些憂心忡忡，生怕豆苗被雨點打掉兩片葉子，或是被淹死等悲慘遭遇。我打著雨傘把豆苗從院子裡搬進屋來。可是看到我的豆苗像溫室裡的`花朵，我也很不好受，畢竟“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹”。想來想去，我還是把豆苗放回了院子裡。

風雨的作文3

今天下午，烏雲把太陽攔住了，慢慢地變黑了，天也漸漸地壓下來，樹上、葉子上的小鳥、小蟲，都飛走了。風一吹，小樹、小草都搖頭晃腦，好像在說：“快點，快點下雨吧，我很渴，我要喝水。”

突然，響起一陣雷聲，天上雷公公不知跟誰吵起架來，很凶猛。雨下起來了，從小到大地下，嘀嗒嘀嗒……這些聲音也越來越大。雷聲轟隆隆連續響了幾次，很大聲，嚇得同學們都捂住耳朵，心都好像要跳了出來。雨越下越大，直到放學都沒有停下來，有些沒帶傘的同學擠在校門口，無奈地看著天。

過了好久，雨總算小了，很多同學都迫不及待地把書包頂在頭上地跑回家。小樹、小草也喝夠水了，在那舒服地伸展著懶腰。可是，風還是那麼大，沒法擋，有的同學雨傘也被吹翻了，這個風奶奶多麼凶猛呀！

晚上，大約7點，雨慢慢地停了下來。雷公公也不“吵架”了，平靜了，但是，風奶奶還是呼呼地吹著。我看看外面，有的'樹葉被吹落了，可憐地躺在溼漉漉的地上，有的被雨水無情地衝走了。

這場雨多麼大啊！

風雨的作文4

“不經歷風雨怎麼見彩虹”，這是常用於激勵人們前進的一句話。在人們遇到拙折和困難時，這句話會使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風風雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長中的一塊墊腳石，但只要垮過這一道道的坎，後面會有更光明的前程等著你。

風，是自然界給我們帶來的一種自然景象，它無色透明，但是我們卻能感覺到它的氣息，它給人一種舒服而輕鬆的感覺。雨，是天氣變化而積壓的一種現象，由液態水滴所組成的雲體，稱為水成雲;水成雲內如果具備雲滴增大為雨滴的`條件，並使雨滴具有一的下降速度，這時降落下來的就是雨。風雨都是經過深層的哲理形成的，就像我們在經歷風雨後所見的彩虹一樣絢麗耀眼。

著名音樂家貝多芬，他自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了他在音樂上的才華。他八歲便登臺演出，他的才華得到了充分的展現，但是他的一生坎坷，沒有建立家庭的他，二十六歲時又遭遇了身體方面的失聰，只能通過談話冊與人交談，但是孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強的生命力去與病魔抗爭。他依然堅守“自由，平等，博愛”的政治信念，用永不屈服的信心和堅定的毅力寫下了著名的《第九交響曲》等著作。

是他那種頑強拼搏毫不放棄的鬥志激勵了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當我遇到困難，我就會想起這句座右銘，像是一股動力在催促著我前進。貝多芬是我人生中最大的榜樣。

請不要被逆境束縛，因為逆境是我們更好的動力，是我們成長的平臺;我們的道路中都會有免不了的風雨，我們都需要在風雨中成長，因為那樣我們才能更堅強去面對以後的一切。永遠不要對困難說任何一個“不”字，因為它可能使你永遠也不能前進，成功也會離你越來越遠。

要經歷風雨，才能領略到風雨後彩虹的那般絢麗!

風雨的作文5

凜冽的清風夾著冰涼的雨點，像無數鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無目的地憧憬著吧……然而，片刻之後我就昏睡過去了。

雨，還在不緊不慢地下著，落在河裡，激起無數漣漪；風，還在施展淫威，割著人的臉。弱不禁風的我不停地埋怨上帝的不公與父母的無理，這是我默默的`心聲。無論打敗多少妖魔鬼怪，走過多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反覆的過著生活。歲月在人的臉上留下印記，當一絲絲皺紋與一根根銀髮擺在我面前時，我恍惚，我後悔，同時也難過。我在黑暗的角落裡尋找一絲光明的縫隙，一片藍天的自由，我在後悔時間像流水匆匆，一去不復返。然而這一切卻已經鎖在記憶的長河裡無法解封。

當我生命垂危驚慌失措的時候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從死亡的黑暗中叫醒，帶來了重生的光明；當我弱不禁風飽受風寒的時候，有人願意把自己化成冬天裡的棉衣與一頓豐富的大餐來溫暖我；當我生命中遇到高不可攀的使命與困難時，有人無論是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我後盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默支援著我的人啊！你們有著聖女般的愛與上帝般仁慈的心，我都不會忘卻的。那些人是誰？那些是對我無微不至關懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛紅了。

忽然一陣微風輕輕而又奇巧地吹打在我溼潤的眼睛上，不知不覺下起了毛毛細雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我知道了一切。我真想變成詩仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。

不知過了多久，我醒來發現自己躺在了床上，眼前一片白色，原來是醫院，“去哪了？”親人們望著我，急切的眼中充滿晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進懷裡，此刻的我多麼幸福啊，心中想著長大後該做的一切。

風雨的作文6

轟隆隆，轟隆隆，雷公爺爺發怒了，扯開大嗓門吼叫著。原本湛藍深遠的天空變得烏雲密佈，天空湧來一朵朵如墨般的烏雲。雨，無聲無息地落了下來。

你聽，嘀嗒，嘀嗒，雨寶寶從天空媽媽的懷抱裡掙脫出來，落在了一把把雨傘上發出了富有節奏的'聲響。沙沙沙，沙沙沙雨點跟樹葉來個親密接觸，樹葉經過雨水的洗禮，變得更加翠綠。叮咚，叮咚雨水鑽進了小溪哥哥的懷抱當中，，匯成了一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩，訊息頓時變得生動了起來。噼裡啪啦，噼裡啪啦，調皮的雨不留意跌落到了人家波浪板上和著節奏，在板上跳起舞來跳累了就跌落下來，構成了一道道水簾，家你落在地上的小土坑中，變成了一坑坑水窪。幾個淘氣的小娃娃光著腳丫，用腳故意用力踩在水窪裡，看到了雨水濺到其他人，咯咯的笑著，：哈哈，太好玩了，哈哈這笑聲，像銀鈴般的動聽。

此刻正是下班時光，車上焦急的人不斷地摁著喇叭：嘀嘀叭叭喇叭聲間接不斷。雨聲，車聲，喇叭聲、人們的喊叫聲此起彼伏，構成了一首婉轉動聽的交響曲。

風雨的作文7

放學了，我等媽媽好久都沒有來教室裡，看著窗外下著好大的雨，看著有些同學的家長來接了，為什麼媽媽還沒有來啦？這是看見媽媽站在教室門口可是頭髮衣服都淋溼了，我們跟孔老師打了招呼就走了，可走到教室大門口時看見好多同學和家長們都在那裡等著，是想讓大雨下小點再走，我和媽媽也不例外也在其中等著。等了有一會兒我跟媽媽說我們還是出發吧，媽媽說怕我衣服淋溼了，我說：不要緊的，我就這樣和媽媽牽著手打著一把雨傘在大雨中走著，可傘太小了，我的衣服溼了點，可是媽媽衣服都溼了。

我知道媽媽把傘都為我遮著雨水，這是我的鞋子已經全被雨水侵泡了，我就跟媽媽說：媽媽我從來沒看見過這麼大的`雨啊？ 媽媽說小時候也有下過只是你在家裡，沒有這樣在雨水裡走過。這是我們走到出校門口了，一看我大叫了一下說：媽媽你看，沒有路了，像一條小河了，我們要怎麼走啊？媽媽說要揹著我走到車旁邊，就這樣媽媽揹著我，媽媽胸前還掛著書包，我就打著雨傘和媽媽一步一步摸著走，看見水都到媽媽膝蓋上了。

路邊的自行車摩托車都被雨水衝倒了，我要媽媽小心點，媽媽說要我不要怕，其實我心裡是有點怕的。到了車裡我們的衣服都淋溼了，我對著車窗外看了雨還是那麼大下著，我就大叫了聲：老天爺為什麼要下這麼大的暴雨啊？

風雨的作文8

一天，我們在教室裡上著語文課，語文老師正在聲色並茂地講著。

突然，天黑下來。我往窗外看了一眼，外面風把大樹吹得左搖右晃，來回擺動；烏雲漸漸地壓來來，烏雲滾滾，燕子飛得很低，雨下起來了。

伴隨著風，雨越下越大，風越來越猛。依稀可以看見商店的視窗透出鵝黃的光，給大雨增色不少，人們都在往能避雨的'地方跑去。小草垂頭，樹木變著腰，一個個都沒有了精神一樣，垂頭喪氣的。

雷聲隆隆，萬物復甦，真是應了“春雨驚春春谷天”這句老話。雨時而斜著，時而豎著下，千變萬化。風吹得很猛，掛在外面的衣服，邊同衣架都飛下去了，陽臺上的植物也沒有了，少許的葉子飄舞在空中。

春雨過後，清新的空氣迎面而來，小草上面掛著晶瑩的露珠。露珠在葉面上滾動著，像一個調皮的小孩對我們笑著，好像在說：“你好！”

這真是一聲難忘的暴風雨，因為它能使成物復甦，快速成長。

風雨的作文9

人的一生，必然要經歷許多的風風雨雨。在此過程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵我們，引導我們！那人，便是我們最親的人——我們的父親或者母親！

最近這幾天，我們這個地方的天氣真是糟糕透了！不是降溫，就是不停地下著令人厭煩的雨。上學放學成了我們學生最煩惱的事情！然而，我的母親卻一直堅持接送我上學放學！

就說其中一箇中午吧！那時，烏雲密佈、傾盆大雨！中午放學的鈴聲一響，我就忐忑不安起來了！天氣這麼惡劣，母親該怎麼來接我呢？

懷著不安的心情，我來到了學校門口。我習慣性地向母親平日等我的便利店門口望去，不見母親。一輛輛小車在水霧瀰漫的`馬路上慢行著，雨嘩嘩地下著，時不時還伴隨著轟隆隆的雷聲！我開始在我平時上學的路上，尋找一個熟悉的、瘦弱的背影——我的母親！

一秒、十秒、一分、半小時都過去了，同學們或乘校車、或讓家長接走、或步行，都離開了校園。可還是不見我的母親。我的心繃緊了起來，開始怦怦的亂跳！我心想：母親該不會有什麼事吧？何況那輛破爛的自行車！

我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國！樹折了，廣告牌也倒了！不見我的母親！忽然，天空一閃，伴隨著一聲巨大的雷聲，把我嚇得心驚膽戰！與此同時，我耳邊傳來一句熟悉的話語：“該回家了！等久了吧？”我轉頭一看，母親不知何時出現在了我身旁，我急切地問：“媽，你怎麼……”“沒事！雨太大了，把馬路都給淹了！我不知路況，便掉進了路邊的下水道。不過沒啥大礙，只擦破了一點兒皮。”母親親切的語言溫暖了我被寒風吹冷、被雨點打溼的心，可我分明看見母親身上多處滲出鮮紅的血來。

母親摟著我走在回家的路上。忽然，烏雲顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽鑽了出來！母親陪我走出了風雨，走向了晴空！是啊！國中生活是艱苦的！但這三年，我的母親都會一直陪伴、幫助、鼓勵、引導我！使我走出風雨，走向光明！

風雨的作文10

當我看到車窗外一大片煞白的墓地時，原本對軍訓的美好憧憬就落荒而逃了。我的目光被它們死死糾纏住，無論車內有多搖晃，無論心裡有多恐懼，我都無法阻止自己不朝那個方向望去。

下車了，我才發現天氣很差。烏雲縮短了我與天空的距離，灰濛濛的，營造出一種詭異的氣氛。我的心情也就越來越差了，但是臉上仍然裝出一副輕鬆的表情，好累。

我們的教官是教官中的代表，這就意味著我們連必定很強。這是我看到教官後的第一反應。因為國中軍訓時的經驗可得出，“嚴師出高徒”在軍訓中是顯而易見的。

雨停的時候，也是我們正式訓練的時候。教官一副很嚴肅的表情，但似乎也很緊張，因為他為我們做示範的`時候總是抿著嘴，目光也恍惚不定的。我儘量不去看就座落在我斜對面的墓地，認真地練著小碎步。腳下小小的水窪被我踩得水花四濺，同時也就有許多不安定分子偷偷滲透到我的鞋子裡，驅趕走我體內僅存的一點點熱量。