突如其來作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的突如其來作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

突如其來作文1

中午，有星點的風吹拂到臉上，天上的太陽似乎蔫了，一點也不刺眼。誰也沒有想到，這恰恰是暴雨的預兆。

下午第一節課快要下課時，天慢慢暗了下去，太陽也被烏雲包圍，無奈地收起了光芒，風也慢慢變大了。回到教室，朝著遠方看，發現遠方的樓房暗了下來，不一會兒，烏雲派出了大部隊向我們這兒進軍。

時間一分一秒地流逝，烏雲也以很快的速度飄了過來，不過十分鐘，左邊的建築已經暗了下來並慢慢變黑，再看右邊，天也不像剛才那樣，它變成了令人發慌的黃色。又過了幾分鐘，那邊的'天也變深了，整個大地被黑暗籠罩。

接下來，風也加了口氣，變大了。跑出去一看，呀！地上的垃圾袋像怪物一樣飛在半空群魔亂舞，張牙舞爪。工地上的黃沙也被吹了起來，打在玻璃上“啪啪”直響。這時，有幾個同學早已摺好了飛機，等待時機發射。這時風又變大了一點，他們奮力一投，紙飛機被風吹了起來，在空中搖擺起來，飛在頂端的飛機彷彿在說：“我要飛，我要上天！”

這時，老師把我們趕回教室，就在我們轉身的瞬間，一道閃電從天空劈了下來，把天劈成了兩半；也在那一霎那，天空照如白晝，隨後又迅速消失到茫茫的天空中。緊接著，又有幾聲雷震入耳膜。又經過了幾秒，又有一道閃電以迅雷不及掩耳之勢在天空炸開，消失後天空暗了下來，又過了幾道閃電，天暗到了極限。

前後不過三兩分鐘，雨水滴入大地，慢慢地變大，變快，像敲水鼓似的。起初，它們派出了幾顆雨滴到人間檢視。但發現沒有危險時，大部隊傾巢而出，來到人間。這時，一陣狂風吹著，它們偏離方向，落在我們身上、臉上和頭髮上。有的同學為了來得更刺激，故意把燈關了又學鬼叫，“嗚嗚”地，一些女同學發出尖叫聲。又有些同學為了耍帥，就衝到雨中玩，任雨啪啪打在身上。

電閃雷鳴狂風暴雨。這雨不知疲倦地下到了晚上，最後，終於停了。

突如其來作文2

我一直渴望能擁有一隻活潑可愛的小狗。沒想到在我生日那一天，我竟然夢想成真了。

生日的早晨，我早早地就起床了，心裡特別興奮。我坐在書桌前，浮想聯翩：“今天我會收到什麼禮物呢？一個機器人玩具？還是一架無人機……”這時媽媽向我走來，溫柔地對我說：“爸爸今天要去加班呢，不能和你一起過生日了。”我頓時有點失望了，媽媽安慰道：“爸爸說他會盡快趕回來，讓你開開心心地和好朋友們舉辦生日派對哦！”

朋友們陸續都到齊了，大家圍著餐桌坐成一圈，屋子裡一派歡聲笑語。當我們正準備唱生日歌時，突然門鈴響了起來，我用閃電般地速度跑到了門口，心裡想：“一定是爸爸回來啦！”門開了，爸爸大聲對我說：“寶貝，生日快樂！”說話間，爸爸把一個大大的盒子遞到我手上，說：“猜猜看，這是什麼禮物呢？”爸爸的神祕表情讓我既興奮又緊張，我深吸了一口氣，迫不及待地打開了盒子。

哇！我的眼前一亮，只見一隻可愛的咖啡色小泰迪撲到我的懷裡。它渾身毛茸茸的，讓人忍不住想去抱一抱它；它的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑珍珠似的，十分有神；它的嘴巴小巧玲瓏，紅色的舌頭露在外面，衝著我發出“汪汪汪”的叫聲，好像在喊我“小主人”呢。我高興極了，輕輕地把小狗放在地上，它立馬像個小絨球一樣圍在我的身邊，一會兒用小爪子撓撓我的`腳，一會兒又用小尾巴蹭蹭我的腿，跟我很親熱呢。

我激動極了，不由得歡呼雀躍，“太好了！我終於擁有一隻自己的小狗啦！”我和我的朋友們一起嘰嘰喳喳地給它起名字，一個朋友說：“它這麼萌，就叫它萌萌好了。”我對著小泰迪，問它：“你喜不喜歡啊？”它對我點了點頭，似乎在說：“可以，可以！”

今年的生日真是令人難忘啊！感謝爸爸送給我一份意外的驚喜！

突如其來作文3

這是一場讓人毫無覺察的雨，來得突然、去得也突然。

前一秒還晴空萬里、豔陽高照的天空，轉眼間就陰雲密佈。轟隆隆的雷聲夾雜著雨點突然從天而降，落在了滾燙的地面上。滴在地上的雨滴轉瞬間就消失了，彷彿從未來過一樣，只留下了一個個深色的印記，就像墨汁滴在宣紙上無聲地暈染開來……車窗上的'雨滴，像鑽石一樣，晶瑩剔透。隨著車子的行進，它們一個兩個的匯合在一起慢慢流下來，在玻璃上畫出了一幅水墨山水。

不一會兒，灰色的天空中有更大的雨落下，一滴一滴的雨逐漸變成了線，好像天上有千軍萬馬在張弓拉箭射向地面似的。路上的行人匆匆忙忙奔跑著，想找個地方避避雨。車窗漸漸模糊起來，從裡面看，外面的一切都顯得不那麼真切了，影綽綽的只能看見些輪廓。雨水打著車窗，發出“咚咚”的聲音，像有人在擂動戰鼓一樣。

車停了，我們從裡面魚貫而出。由於這場突然到來的雨，我們的行程暫時中斷了，大家只能站在棚子下面避雨。我伸出手，雨打在面板上，有輕輕的刺痛的感覺，還涼涼的但並不刺骨，很舒服。我看向天空，烏濛濛的什麼也看不清，太陽不知道藏在了哪裡，偌大的天空只有雨。地面上出現了一個又一個水坑，小水坑匯成大水坑，越匯越大，逐漸變成了小溪，窨井來不及把它們吸收進去，便形成了一個旋渦。雨水夾雜著樹葉、垃圾，唱著歌流向這裡。慢慢地，雨水和道邊一樣高了，並逐漸向裡蔓延開來。我們慢慢向棚裡挪動，上百個人逐漸靠攏在一起。大家都有些驚慌，不知道這場雨什麼時候才能結束。

就在這時，雨戛然而止了。看來天公聽到了我們內心的祈禱聲，鳴金收兵了。微風吹過，淋過雨的青草的味道摻雜著花的香氣和泥土的溼氣迎面撲來，樹葉被沖洗得煥發了生機，顯得格外綠。樹葉上殘存的雨滴在風的吹拂下噼裡啪啦地掉下來，彷彿又下了一場小雨。遊樂場裡孩子們的笑聲也響起了，我的心也跟著晴朗了起來。

突如其來作文4

一個燥熱的下午，太陽火辣辣的，天氣悶熱，小狗趴在地上吐著長長的舌頭，樹葉打著卷，討人厭的知了不停著叫著，好像在說：“好熱啊，好熱啊...”。

抬頭看天空，很是刺眼。天上飄著許多白雲，一團一團的，像棉花糖一樣。看著這樣的天空，就對下雨不抱任何希望了。可是，如同一句諺語“天有不測風雲人有旦夕禍福”說的一樣，不知什麼時候，天空一下暗了起來，原本白色的棉花糖被染成灰色，並且都往一塊集中，顏色也越來越深了。

起風了，地上的樹葉開始在地上旋轉飛舞，趴在地上的小狗站了起來四處張望。不一會，風大了，路邊的樹搖晃的很厲害，像扇子一樣扇來扇去，偶爾有幾隻塑料袋飛上半空，和小鳥一同飛翔。

又過了一會，天空已經完全黑了。突然天邊出現了幾道閃電，接著又傳來一陣轟隆隆的雷聲，就像雷公在打鼓。這時風又變大了，閃電雷聲出現的頻繁起來。突然，大雨來了，這雨看上去像從天上潑下來的一樣，下的又快又猛，不一會地上已經水流成河了。外面沒傘的行人，都在飛快的奔跑著，想快點尋找避雨的地方。水流把他們的鞋子都淹住了，每跑一步就濺起很大的水花，感覺很吃力。那些撐著傘的行人，緊握著傘柄，彎著身子大步向前走，很慢的步子。手中的傘在不停的.搖晃，突然颳起一陣大風，幾個行人的傘立刻被吹飛了，他們趕忙去撿傘。

大雨下的時間不長，十幾分鍾就漸漸停了下來。這時，有傘的沒傘的行人衣服都一樣，溼透了。雨停了，天空慢慢變明亮了，街道，樹木都被洗刷了一遍，很乾淨，樹葉綠油油的。雨後的空氣，夾雜著泥土味，但聞起來很舒服。

這雨下的真及時，讓城市的溫度降低了許多，人們就可以舒舒服服出遊了！

突如其來作文5

天氣可真好！蔚藍的天空中飄著幾朵白雲。在校園裡，高大挺拔的楊樹，婀娜多姿的柳樹，都沐浴在晨光之中。小夥伴們穿著五顏六色的衣服，揹著心愛的書包，邁著輕盈的步子走進了學大門。

上節課的時候，忽然，刮來一陣狂風，把樹枝吹得亂擺，發出嘩啦、嘩啦的聲音，像一首《狂風交響曲》。狂風又把空中僅幾朵可憐的'白雲吹得無影無蹤。天也不再是那麼藍，像是誰悄悄地蒙上了一層無邊無際的灰布，還綴上了幾朵黑壓壓的烏雲把太陽遮住了。空中的鳥不再飛了，牆角上的蜘蛛被風從的“安樂網”上吹了下來。風漸漸小了，淅淅瀝瀝地下起雨來。樹枝被小雨打得微微發顫。低處的小坑裡，剛剛積了一小層水，雨點打上去泛起了一圈圈波紋。一陣風，雨點由小變大。

雨越下越大，好像誰在天上正向下大盆大盆地潑水。在三樓，透過玻璃窗向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。雨點打在玻璃上發出“啪”“啪”的響聲，像是誰在敲玻璃。向下看，屋簷上的水順著瓦片流了下來，就像斷了線的珠子。這時，放學了，有雨傘的同學，撐開了傘，爭先恐後地向大門口湧去，就彷彿許多五彩的花瓣在雨中浮動。

人走得差不多了，雨也小了。這時，梳著兩條小撅辮的小姑娘，她提著長長的鮮黃色的裙子，輕輕地小心地趟著水跑。她多淘氣呀，又想走又想冒著雨玩個痛快。看到雨又小了一點，我就從樓上下來，走了，誰知，天不作美，雨下得更大了，更猛了。光溜溜的馬路上濺起了幾寸高的水花。一陣風吹來，雨點吹到了我身上，涼爽，柔潤，我感到了從未有過的感覺。雨漸漸小了，人們從躲雨的商店裡、屋簷下走了，在濛濛細雨之中向家走去。

雨停了。空氣像濾過似的，格外清新，而且，還夾著一股泥土的清香。樹葉上的水還沒幹，滴嗒、滴嗒地流著水。一切都那麼新，像是誰刷過似的。我喜歡突如其來的雨，它春風的恬靜和溫柔，也秋雨的喜悅，但它卻有著獨特的豪爽。

突如其來作文6

哎，今天，一場突如其來的虛驚可把我嚇壞了！這可真是驚喜連連，原先驚多過喜，後是喜多過驚，可憐了我的小心臟被驚嚇連連。

下午，老師站在講臺前佈置作業，面容嚴肅，一開口便是：“假期作業有20樣。”我怔住了，久久不能回神，20樣作業！20樣作業啊！緊隨著老師的話，同學們似有火山爆發之勢，“啊！”一聲聲驚天怒吼衝出教室，直奔雲霄，且一發不可收拾……我突然回過神，故作鎮定的坐等老師報作業。“第二單元試卷，作文一篇，預習……”老師報著，中途，不知為何在哪兒哈哈大笑，老師隨便找了個藉口便忽悠過去了，我也沒太在意。老師一樣一樣得報著，我漸漸繃不住了，帶著一絲自暴自棄的意味趴在桌上，隨意揮動著筆，懶懶散散地抄著，不知過了多久，終於報完了，看著密密麻麻的作業紙，我面臨即將崩潰的.邊緣，我哭喪著一張臉，對我隔壁的同學抱怨道：“哎，作業何其多啊，鐵定沒的玩了！這麼多作業，要在作業堆裡過假期咯。”其他同學也哀嚎著，驚呼聲此起彼伏，一聲接著一聲，一波推這一波。

驀然，老師眉眼帶笑，笑著道：“其實啊，只有1~3是真作業！其他都是假作業！哈哈哈哈哈，你們都被我騙了！哈哈哈！”啥？我微愣了幾秒，緊接著，我隨著全班同學一起歡悅起來！耶！太好咯！“老師你這可謂是‘不鳴則已一鳴驚人吶！’老師平日裡不開玩笑也就算了，可一開起玩笑來可真是嚇倒一大片吶！”我不由得暗暗咕噥著。這一場突如其來的虛驚可真是把我們嚇壞了！要是再來幾次，可不知道我的小心臟受不受得了啊！

突如其來作文7

真奇怪！這幾天家裡好像發生了“沙塵暴”似的，到處都是灰塵。剛擦過的桌子、地板，不一會兒就被這些“不速之客”佔領了，就連空氣中也瀰漫著一股土腥味。這到底是怎麼回事？我暗暗下定決心要解開這個謎團。

我來到小區周圍仔細察看一切有可能產生灰塵的活動。我發現水泥廠的煙囪正在冒煙，難道是那裡在“作怪”？我來到水泥廠附近一看，排除了這種可能性。因為這裡的灰塵基本上呈現灰黑色的粉末狀，而家裡的灰塵是土黃色顆粒狀的較多，顯然與水泥廠裡的不同。我又把目標瞄準了遠處的建築工地，那裡是沙土、泥漿的世界，再加上大卡車、拖拉機進進出出，難免會揚起塵土。但很快我又打消了這種想法。原因有二：1、建築工地離我們的`小區距離較遠，大約有2公里。2、建築工地並非這段時間才開工的，前段時間並沒有發生這種情況。

到底是什麼原因呢？我百思不得其解。

週六，爸爸帶我到奶奶家玩。一路上風景真不錯！一望無際的稻海翻起了金色的波浪，農民伯伯們正在忙著收割稻子……我開啟車窗，一股熟悉的土腥味迎面撲來，與我家裡的味道一樣。噢？難道是……我突然想到了家裡的“沙塵暴”。到了奶奶家，我顧不上吃好吃的連忙跑道稻田邊察看。我發現稻杆、稻葉和稻穗上都積滿了厚厚的一層塵土，我搖一搖稻株，頓時揚起一股塵土。我家這段時間的“沙塵暴”會不會和農民們的收割有關係？我迫不及待地回家去證實我的推測。結果發現，我家附近到處都是正在緊張工作的收割機和農民。謎底終於揭開了，原來，稻株可以固定塵土，這段時間農民伯伯收割忙，灰塵們“無家可歸”，只好“四處流浪”了。

想不到小小的稻株竟然有這麼大的作用，真是環保吸塵器呀！怪不得國家要提倡“植樹造林”，我想如果我們全世界都種上各種各樣的植物，那麼我們的空氣將會變得多麼乾淨！

突如其來作文8

秋天不是一節一節地從夏過渡而來的，而是像蓄謀已久的伏兵，不動時難覓其半點蹤影，出動時便排山倒海地向不堪一擊的敵人壓去，迅速控制全域性。

夏天那股蠻橫的餘力還沒有散去，秋也沒有如期而至地將令人心煩的暑氣“驅逐出境”，這點兒夏的尾巴便愈加狂妄。但是就在某天晚上——就那一剎那間，秋的勢力迅速突入，快速控制了早晚兩片戰略要地，而退守正午的熱量也被秋天圍堵，山窮水盡、彈盡糧絕、四面楚歌，很快便狼狽而逃了。

在一舉清除了敵人後，秋天便安安穩穩地住了下來。

冷冰冰的雨絲濺起一朵朵綻放著笑容的水花，地面上的.灰塵被洗刷得一乾二淨。雨雖然淅淅瀝瀝地下著，但天並不陰沉，像一大塊兒剛剛擦過的玻璃，清明、透徹，一覽無餘。雨雖只有頭髮絲般粗細，卻如同一塊透明的簾子一樣細密。雨裡夾著風，風裡夾著雨，它們在天空中跳著曼妙的舞步，久久不肯落地。風輕輕地呼喚著，時不時有些鳥兒、昆蟲從樹叢中或樹杈上興奮地站起身響應著。雨打在玻璃上，發出有質感的聲調；雨打在樹葉上，像雜技演員一樣在枝葉間飛舞；雨打在湖水中，像找到歸屬的孩子一樣投入湖水的懷抱。

葉子正在緩緩變成金黃色——這是秋天的軍隊。他們有嚴整的紀律，都精神抖擻地站在樹枝上，這是秋天的象徵。

秋，不比春那般有生命力和創造力，它相信虛心令人進步。

秋，不屑夏如此的狂躁與衝動，它相信淡泊明志，寧靜致遠。

秋，不忍如冬那樣冷酷、肅殺，它相信得民心者得天下。

行走在這意外也合乎情理的突然降臨的秋天裡，我深深被它打動！

突如其來作文9

和往常一樣，媽媽送我去上課，本是晴空萬里，我一上完課就變得烏雲密佈，瞬間下起了傾盆大雨。許多人都被困在教室裡。

當我束手無策的時，賀老師拿著一把傘把我送下樓，媽媽的車就停在路旁，我破門而入，此時身上的衣服和鞋子，全都溼了，空調風吹到我身上，我打了一個寒顫！手臂上的汗毛都豎量起來！

我拿起毛巾擦乾身上的雨水，順手開啟天窗布，這雨水敲打著玻璃，發出啪啪的聲音，就像一顆顆子彈無情地掃射著天窗，雨點好像在說：“兄弟們，衝啊，我們要把這一塊玻璃給打碎。

看著眼前的刮雨器都手忙腳亂了，好像失去了它的功能，全面都是模糊的一片！以前媽媽就像車手一樣，車開得又穩又快，可是今天媽媽開的車速就像蝸牛一樣！

我扭頭看看車窗外，馬路邊的積水被媽媽的車輪胎碾過時，濺起了片片浪花，感覺自己好像坐在船上一樣。

終於到奶奶家樓下了，看這麼大的雨，感覺車門都打不開，於是我和媽媽換了一雙涼鞋，各撐著一把雨傘，我和媽媽一起喊：“一二三開門。”我們以最快的速度把門關上，就怕這從天上倒下來的雨水瞬間就會灌滿了車廂！我們走在道路上，身子縮在各自的雨傘裡，突然一輛車從我們的身邊開過，激起的水花無情的打在了我們的'身上、只聽見媽媽“吖”的一聲尖叫，我們瞬間變成了一隻“落湯雞。”我和媽媽大眼瞪小眼，小眼瞪大眼，互相看來看去、心裡感嘆真是無奈啊！

平時都是微風細雨，澆灌著萬物，讓萬物生長，而今天的雨像一頭猛獸，想吞食萬物，這一場突如其來的雨瞬間讓我們的城市變成了“汪洋大海”！

突如其來作文10

今年的國慶，不一般，不僅與中秋節在同一天，還讓所有六班學子難以釋懷。

我們這邊每次開學總會下雨，有人便認為下雨是有事要發生的徵兆，我不以為然，只是有時會當梗來玩罷了。可這回，我真以為下雨是個不好的徵兆。迎來雙節的前一天下午，班上有做月餅的活動，做著做著，天上下起了大雨，誰也沒去想這是個不好的徵兆。

我要值日，值日完雨下得更大了，而且下得比以往都要大，達到“紅暴”級別。

待雨停時已經是晚上八點多了存留在屋頂的雨還在嘀嗒作響。我無意中開啟QQ，卻發現班群炸開了。點進去一看，映入眼簾的是吳老師要去別的學校的資訊。誰也沒想到上午的這節語文課是最後一節。六班學子一時難以接受，也接受不了。說好的一起度過三年，可現在只過了一年。人生難免要經歷分分離離，可這也未免太過突然了。我就覺得奇怪，為什麼這兩天都有一個老師在語文課上坐在後面聽課。起初覺得是來實習的，沒大放心上，可未曾想過她就是我們的新語文老師。

原本吳老師是打算下午趕來跟同學們迎個雙節，可因為要去新學校報到，加上暴雨，終究還是沒趕上，真不知道該不該說是天公故意不作美。收到吳老師被調走的.資訊，一晚都很恍惚。吳老師是我最喜歡的語文老師，儘管我並沒有怎麼表現出來過。吳老師的課堂總是充滿樂趣，同學們在歡快的笑聲中也能學到不少新知識。看到吳老師被調走的資訊的那一剎那，整個人都崩了，國小畢業我都沒這麼難過過。

小熊打卡，日有所誦，擊鼓傳花……都存留著珍貴美好的回憶。以後課堂上再也不會這麼歡樂了，六班的語文作業也不再知名，也沒有老師喊我“菜籽油”了。據說吳老師是高升到別的學校當校長去了。雖然心中有千萬個不捨，但還是要祝吳老師工作順利，節節高升。

生活總是瞬息萬變的，你永遠也不會知道下一秒會迎接著什麼。所以你要以更好的自己去迎接著這一切，比如從認真寫好每次隨筆開始。

突如其來作文11

在電視上、在電腦上、在報紙裡，大家肯定會看到無數關於災難的報道，比如：海嘯、地震、泥石流、火災……看著這些新聞，你有沒有想過，萬一你遇到了這些災難，怎麼辦？別對我說這是不可能發生的。你看那些遇難的人，他們之前會相信自己有一天會遇到災難嗎？沒有！我也一樣……

今年的1月30日晚上，我們按照以前的樣子，在《春節聯歡晚會》中敲響鐘聲之時放鞭炮，今年因為霧霾嚴重，只放了兩個。但是如果按平常來說，會有一個人來把鞭炮盒拿走，但不知怎的，今年沒來，爸爸想如果把鞭炮盒拿進家裡，那第二天可以賣掉了，於是不假思索地那進了家裡，在哪上樓之前，爸爸覺得空間不夠大，就把電瓶車、書還有椅子等都放在裡邊跑遠一點的地方，然後就上樓了。

當凌晨2點多的'時候，躺在床上的我們突然覺得很嗆，爸爸急忙跑到外面，發現都是煙，覺得情況不妙，不顧三七二十一，直接跑到一樓，發現鞭炮著火了，爸爸深吸了一口氣，憋住氣打開了所有能開啟的窗戶，然後趴在窗上喘著氣，然後有憋住氣，跑到廚房，用水盆接滿水，然後潑向大火，過了一還兒，火滅了，幸虧發現得早，除了一小塊地板，別的東西都沒被燒到，牆壁被薰得烏黑烏黑，不過還好沒傷到人，這點足以讓爸爸放心了……

你看，你覺得我能想到有朝一日我家會著火嗎？另外還有一點，就是我想提醒大家：煙花是非常危險的東西，它不僅會汙染環境，還有可能引發災難，到時候，可能就沒有我家這麼好運了，所以希望大家隨時準備好，遇到火災不要慌，要尋找正確的方法。

最後，希望大家能注意安全！

突如其來作文12

我愛狗如愛家。當我愛狗的時候，我可能要與家對著幹，當愛家的候，那可能要失去我的最愛了。

考試之後，我終於迎來了一次難得的休息時光。放學後，在門口點了一瓶可樂，將它在一分鐘內喝光了。那一刻，心中是無邊的草原，我在草原上自由地奔跑著，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，同時發洩出考試中的`壓抑，使被考試的鎖鏈困住的自由重新飛進了我的心中。

回到家中，我疲憊地躺在沙發上，聽著動漫人物搞笑的話語，不時還噴出被“封印”許久的唾沫，開懷大笑。一隻蒼蠅飛到我面前，我偷偷醞釀著“暗器”，一瞬間無數的“彈丸”橫飛到蒼蠅身邊，蒼蠅還在思考如何騷擾我就被擊落了。

就在這時，本文的主人公――多多跑了進來。

老爸回來，還帶回來我一直以來期望的夥伴。我欣喜若狂地跑到多多的身邊，它不像一隻怕生的狗，倒像一隻活潑的開心果，我仔細打量著它，那倆大眼睛彷彿在告訴我它的心事。它全身金黃，不時還搖搖那根棍子似的尾巴。

我給它一個玩具，但它好像不是在玩，而是在搞破壞！不錯，它是在步哈士奇那“拆家”的路，以迅雷不及掩耳之勢將我精心挑選的玩具給破成了碎片。就因為這樣，母親大人才下定決心明天就把它送走。不過，那豈能由她說了算，我以大人的口氣說：“我的東西我做主！”之後，我每天都小心翼翼地觀察老媽，要是她有一絲要把多多送走的心思，我就跟老媽“拼命”。

我每天都要看到多多，還要懷著忐忑的心去上學，正是痛苦啊！不知要多久才能安下心來呀！

突如其來作文13

早晨起來，迷迷糊糊的我還沒發現現在已經十點多了。我揉了揉眼睛看了一下窗外，咦？怎麼沒有大大的太陽呢！它好像躲在了雲朵裡等著我去發現吧！我想：“今天也許會下一場大雨。”

下午果然不出我所料，正在學習桌上認真寫作業的我忽然聽見電閃雷鳴。我悄悄地放下手中的筆，看了看正在窗臺上批改作業的媽媽，偷偷的溜到了媽媽的身邊。透過窗戶我看到街上的行人和賣菜的小販都急匆匆的往家趕。傾盆大雨從天而降，湍急的雨點打在綠化帶的小草上、樹葉上、車子上、還有人們的臉上。原本就不怎麼寬的馬路上霎時就積滿了雨水，像一條湍急的河流。這猛烈的雨水好像要毀了周圍的一切，樹枝被壓彎、壓折，道路兩旁的'擺設也無情的被沖走。陳舊的小區的樓道里霎時灌滿了水，一樓都無法開門了，小區裡的車幾乎被水淹沒了。

我長這麼大從未見過這麼大的雨，眼前的一切讓我驚呆了。我看著看著眼前似乎出現了一隻猛獸，正在肆無忌憚的在風中搖擺並向我揮著手。似乎正在向我炫耀它的威風和可怕。我越看越害怕，風聲雨聲無情的在窗玻璃上拍打著，嚎叫著，轉眼間街上已空無人影。這時，只聽媽媽在一旁說：“這可真是水能載舟，亦能覆舟啊！好多年沒下這麼大的雨了。”以前也聽過這句話，但看到眼前被猛烈的大雨毀掉的一切，才算真的理解這句話的含義。

看著家鄉小鎮被突如其來的暴雨洗禮得悽悽慘慘的模樣。不禁激起了我的鬥志，我要從現在開始努力學習，將來當一名城市規劃師，把我的家鄉規劃得更美，更便捷，更能抵擋風雨等自然災害的洗禮。

突如其來作文14

“啊——”教室裡突然傳來了一陣刺耳的叫聲，這是怎麼回事呢？讓我們一起去看看吧！

昨天臨近放學時，老師正在佈置著作業，其中有一項是讓我們預習練習2中不會讀的字，我們全班都不以為然，老師下來檢查寫回家作業的情況，有人居然還沒有把這項作業記錄在自己的回家作業本上，而我卻認真地把這回家作業記在了心頭。

第二天一早，果然有許多同學都沒有好好預習，其中有一個字，我一開始還以為讀du，可查過新華字典之後，我才恍然大悟，這個字是讀pie這個發音的。我心想：讀書莫放攔路虎，還是多多勤查字典的'好。到了第一節的語文課上，老師突然發下了一張白紙。這時，我們突然七嘴八舌、嘰嘰呱呱地鬧了起來，都在一起討論這到底是要幹嘛呢？老師說：“今天我們來一個小測試，內容是昨天回家去要查的那幾個難讀的字，可以看寫在書上的拼音，但是，不能看別人，滿分是100分，每個字20分。”接著，老師毫不留情的在黑板上寫下了五個難讀的大字。看到這一幕，我們全班一起“啊——”地叫了起來，雖然已經準備地十分充足，但我這也還是大姑娘上轎——頭一回。我對答如流地答起題來，“沙沙沙”不一會兒的功夫，我就得心應手地寫完了這五道“簡單”的題目。我們互相交換批改，最後居然只有我拿了滿分，而一些人卻一分也沒得到。老師說：“我們在平時也要多多查字典，就這五個字就把你們難住了，下次要繼續努力呀！”

勤查字典，這句話銘記在了我的心中，下次的“測試”我也一定會繼續努力。