歇後語作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的歇後語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歇後語作文1

這個星期五，我們班舉行了歇後語大賽。

比賽前，我既高興又緊張。老師問了幾個問題，還插上了一句：“你們說，獎品是發給獲勝組答對最多的人，還是發給這組的每一個人？”，說著老師就把一疊沉甸甸的本子拿了出來，又講到：“想獲勝組每一個人發一本的請舉手！”由於，我與我同組的一位朋友把歇後語大全借給了我們這一組一位語文成績很好的女生背，而且她背的實在太快了，基本上看一次就會，所以老師問道這個問題時，我猶豫了，如果舉手，我就只有一本本子，但不舉手，可能就沒有本子了，也可能我還會得好幾本呢！但是這應該是集體的努力呀，於是我舉起了自己的手。“好的，就按每人一本吧”老師說。

在歡聲笑語中，比賽開始了，第一輪各組表現都不錯，都有所收穫，但是第二輪，我們這一組收穫就很大了，如讓全班同學冥思苦想的“雞籠裡拼刺刀―――刺激（雞）”；讓人匪夷所思的“姜太公的坐騎―――四不像”；答案讓人爆笑如雷的“河裡洗黃連―――何（河）苦”等都被我們一一拿下，第三輪，我們繼續輝煌，可最為經典的幾個，如“金彈子打鳥―――因小失大”與“雞蛋裡挑骨頭―――故意找茬兒”卻讓我們發了呆！特別是當老師剛問道我們“雞蛋裡挑骨頭”時，我馬上答道“無中生有”，可老師卻說不對，還提醒了聲：“故意….”我仔細一想，“故意找茬兒”馬上蹦出了我的嘴，“答對了”，我高興得一蹦三尺高！

當下課鈴響起時，我知道比賽要結束了。最後，我們這一組以總分9分打敗了其他組，對此我真是高興呀！

我們一定要再接再厲，爭取在下次成語比賽中再奪第一！

歇後語作文2

盛夏的傍晚著實悶熱。吃過飯，我便與爸爸、媽媽、姥爺一起到院子裡的石櫈上乘涼。爸爸提議說：“藉此機會，咱們舉行個歇後語比賽吧”，“好！”大家都雙手贊成。

“那就按年齡由小到大的順序出題吧”，媽媽說。“擁護”，於是，我清清嗓子，一本正經地開了腔：“請聽好：‘騎驢看唱本”。話音剛落，一向謙虛的爸爸就大聲說“‘走著瞧’，這題對我來說簡直是‘孔夫子教三字經—大材小用’嘛！”一句話，把全家都逗樂了。媽媽笑出了眼淚，掏出手絹擦了擦，爭著說：“該我了，‘愚公的住處’”。沉默片刻，姥爺回答：“開門見山。”

“完全正確”，媽媽高興地說。這時，爸爸站起來，搖著紙扇，踱著方步，悠然地走到我們面前，一字一頓地說：“蚊子嚷著吃老虎。”我們異口同聲：“好大的口氣！”爸爸摸了摸我的頭，興奮地說：“不錯嘛，繼續努力！”還沒等我享受一下表揚，媽媽就接著對我說：“你可別‘關起門來做皇帝’，還‘晾衣竹竿鉤月亮—差得遠’呢。”一句幽默的話，讓我們笑得前仰後合。

“注意聽”，老教育工作者—姥爺終於“閃亮登場”了，“‘大石頭掉進深海里’，請說一個與這句話同樣答案的歇後語”。姥爺不愧是“巴掌上長毛—老手”哇，果真出手不凡，不好對付。怎麼辦？我趕快溜到爸爸、媽媽那兒商量。“報告姥爺，我們的答案是‘飛機上跳傘—一落千丈’”。“很好，很好，回答正確！”姥爺高興地說，“我鄭重宣佈，你榮獲本次家庭歇後語大賽第一名，口頭嘉獎一次。”

這次比賽太有趣了，在乘涼的同時，既活躍了氣氛，增進了感情，又增長了知識，開闊了視野，真是一舉多得呀！

歇後語作文3

在學習中需要多多積累歇後語，在生活中需要多多運用歇後語。今天我就參加了一次關於歇後語的遊戲，這個遊戲個名字叫——歇後語大表演。

林老師向我們講了遊戲規則：把男生和女生各分成一組，兩組有五分鐘的時間積累歇後語，然後各組派一或兩個人來做肢體語言讓另一組來猜歇後語，也有五分鐘的時間，在規定的時間內哪一組猜正確的歇後語多，哪一組就獲勝。

林老師給了我們五分鐘的時間來積累歇後語。我們女生組分成了兩個小組，只見我們有的在冥思苦想，有的在和其他人竊竊私語，還有的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。五分鐘飛快地過去了，我們的心情就像十五個吊桶——七上八下。

隨著林老師的一聲令下，比賽開始了。首先上場的是女生組，只見繆春瑩信心十足地上了臺。繆春瑩揮動著雙手，然後撲倒桌子上，最後倒在了地上。接著就是男生們一陣又一陣幸災樂禍的笑聲，繆春瑩臉紅了起來。最後男生只好說跳過；繆春瑩又用手把鼻子推了上去，讓男生們猜，沒有想到的是，男生脫口而出“豬八戒照鏡子——裡外不是人”，猜對了。時間一分一秒地過去了，時間到了，男生一共猜出了六個歇後語，我們女生都為自己組捏了把汗。

輪到男生組了，只見郭邵博撒了一把東西在周博倫的頭上，我們女生都丈二和尚——摸不著頭腦。後來，我心急如焚，腦子裡一片空白。最後，男生說答案是“到火神廟求雨——找錯了門”。我們頓時心灰意冷，情緒一落千丈。時間飛快地過去了，遊戲結束了。我們一共猜中了四個歇後語。

男生組獲勝了，女生組輸了，我們都嘆了一口氣。

這一次的遊戲雖然失敗了，但是我們知道了歇後語的魅力，歇後語的重要。相信下一次的歇後語大比賽，我們女生組一定會取得更優異的成績。

歇後語作文4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，任老師大步走上講臺，問大家：“準備好了嗎？”雖然任老師沒有多說，可大家也已經會意了，那就是我們盼星盼月的歇後語大賽。任老師問:“知道比賽規則了嗎？不知道的請去‘站牆角’。”

王子俊答道：“每人準備歇後語，寫在紙上，不寫答案，只寫謎面。”

沒等他坐下，蔡德思慧就高高地舉起了手，補充道：“只能有5條，答對了還要‘頒獎’。”

任老師笑眯眯地說：“對了，犯規者去‘站牆角’吧！多帶了、少帶了犯規，沒帶犯規，沒獎品也算犯規，請吧！”

“唰”一大半人離開了座位，可沒過多久任老師就心軟了，讓他們坐了下去。

比賽正式開始了，我和馮浦宇棟都想打頭陣，於是便由同學們來投票，結果我以23比14“大勝”。

我開始公佈謎面了，第一道：“五花大肉”。

同學們有的猜十分美味，有的猜有大有小，有的猜香氣撲鼻，有的猜口水直流，任老師猜各種各樣......可惜沒有一個人猜對，最後只得由我來公佈答案：“有肥有瘦”。

同學們萬萬沒有想到，就是那個“有肥有瘦”啊！

下一個“司馬昭之心”，可因為俞潤澤搶答，結果一帶而過。

第三個是“矮子踩高蹺”這下舉手的可多了，結果是李則信答對了。

任老師發話了：“這可是第一次發獎哦，很重要喲！”

於是我便“隆重”地向李則信發獎，可李則信卻把謝謝說成了沒關係，使得臺下一陣狂笑。

接下來，大家的歇後語更是應有盡有：拔苗助長、大合唱、盲人過大街等，有難有易。

一轉眼，下課鈴就響了，大家意猶未盡地結束了歇後語大賽，都希望下次歇後語大賽快點到來。

歇後語作文5

俗話說“吃了黃蓮吃甘草——先苦後甜”是呀，世上的許多事都如這句歇後語所說：要想嚐到最甜美的“果實”那就必需得先嚐苦，後嘗甜。

暑假裡的一天，我與表妹一起去爬鳳冠山。我們準備好了爬山需要帶的物品：水、零食……然後背上了自己的小揹包，興高采烈地來到了山腳下。每當我們一想到登上山頂就能吃到冰淇淋，我們就會更努力的往上爬。

剛開始的時候，我們一路上還有說有笑地，可漸漸地，我與表妹就爬得氣喘吁吁、汗流頰背了，表妹望著那高聳的山峰、擦了擦汗抱怨道：“哎呀，累死了，什麼時候才能登上山頂呀！”我也揉著自己痠疼的雙腿說：“算了，我們在堅持一會兒吧！“吃了黃蓮吃甘草——先苦後甜”嗎，為冰淇淋而奮鬥吧！”表妹聽完我的話，點了點頭。於是我們又開始了艱苦的路程。此時，烈日當空，火辣辣的太陽照著大地。

我與表妹才爬到半山腰。“呵、呵……哎，這次我是真的爬不動了！我與表妹異口同聲地說道。雖然“吃黃蓮後吃甘草——先苦後甜”但是隻為了一根冰淇淋，我們值得這樣做嗎？我們還是放棄吧，冰淇淋哪裡都有賣。我心裡不禁打起了一場爭論賽：一邊是放棄，一邊是繼續。終於，經過一場激烈的思想戰後，我選擇了繼續，我們有重振旗鼓，繼續爬了起來。一路上只要我們爬不動了，我們就會以這句歇後語來勉勵自己。

“耶！我我們終於爬上山頂了！”我們開心地拿著那世界上最甜美的`冰淇淋吃了起來。為什麼這是世界上最甜美的冰淇淋呢？我和表妹心中都出現了這個疑問，不過，一會兒，我們就想出了答案。

這就是我喜歡的一句歇後語：吃了黃連吃甘草——先苦後甜。同學們，你們喜歡的歇後語呢，快拿出來與大家一起分享吧！

歇後語作文6

長衫子改夾襖——取長補短

吃了黃蓮吃甘草——先苦後甜

鼻子裡插蔥——裝相（象）

冰天雪地發牢騷——冷言冷語

外甥打燈籠——照舊（舅）

竹籃打水——一場空

十五個吊桶打水——七上八下

老鼠過街——人人喊打

張飛繡花——粗中有細

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

砌牆的磚頭——後來居上

關公戰李逵——大刀闊斧

狗咬呂洞賓——不識好人心

外甥打燈籠——照舊（舅）

孔夫子搬家——盡是輸（書）

包公斷案——鐵面無私

王婆賣瓜——自賣自誇

姜太公釣魚——願者上鉤

飛蛾撲火——自取滅亡

擀麵杖吹火——一竅不通

竹籃打水——一場空

兔子尾巴——長不了

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

門縫裡看人——看扁了

肉包子打狗——有去無回

八仙過海——各顯神通

明珠彈雀——其得不復

逆水行舟——不進則退

讀萬卷書，行萬里路

投我以桃，報之以李。

學而不厭，誨人不倦。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

謙受益，滿招損。

良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。

世上無難事，只怕有心人。

聰明在於勤奮，天才在於積累。

鍥而不捨，金石可鏤。

知己知彼，百戰百勝。

萬事具備，只欠東風。

言必行，行必果。

吃一塹，長一智。

海記憶體知己，天涯若比鄰。

耳聽為虛，眼見為實。

路遙知馬力，日久見人心。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。

大意失荊州，驕兵必敗。

有理走遍天下，無理寸步難行。

海闊從魚躍，天高任鳥飛。

歇後語作文7

今天，翰林寫作的董老師讓我們在白板寫了幾個歇後語，然後表演了其中的一個。

在白板聽的有屎殼郎擦粉——臭美，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，王婆賣瓜——自賣自誇等。我們表演的是黃鼠狼給雞蛋拜年——沒安好心這個歇後語。

我和何悅博同學還有金健偉同學一起表演了這個歇後語的故事，何悅博演的是黃鼠狼，金健偉演的是雞大嬸，我讀旁白，我們說演就演。

黃鼠狼說：“餓死了——餓死了！”我讀旁白：“黃鼠狼在大年七年級的晚上餓的快不行了，因為它已經三天三夜沒吃東西，它心想我給那隻友老又笨的母雞拜年，趁機把它吃了。黃鼠狼弄了點禮品，到雞大嬸家裡去了。”“咚咚咚。”雞大嬸問：“誰呀？”“是我，黃鼠狼，我給你拜年啦！看，這是我的一點心意，收下吧！”雞大嬸一看黃鼠狼手上拎著花花綠綠的禮品，就連忙開啟門說：“請進，請進。”黃鼠狼一進門就把禮品往桌子上一放就坐下來。雞大嬸指著桌傷的飯菜說：“你一定還沒吃飯吧，吃吧，吃吧。”黃鼠狼也不客氣，就大吃大喝起來，黃鼠狼看到酒瓶，心中便生一計，說：“熟話說的好，無酒不成席，我們來和點吧！”雞大嬸同意了。黃鼠狼趁雞大嬸不注意，把酒到掉了，等雞大嬸酩酊大醉的時候，黃鼠狼一把抓住雞大嬸的脖子，用可怕的聲音說：“我要吃了你！”雞大嬸嚇得酒都醒了連忙喊救命‘幸好警察及時趕到，不然她命都沒了。

這個故事告訴我們：不要輕易相信別人，別像雞大嬸一樣引狼入室、自找苦吃。

歇後語作文8

今天語文課，蔡克洪老師帶我們仔仔細細地遊了一遍“歇後語王國”。

蔡克洪老師先給我們介紹了一些有趣的歇後語，比如說：豬八戒照鏡子——裡外不是人，豬鼻子插蔥——裝相（裝象）……可有趣了呢！而且，老師還告訴我們歇後語也叫俏皮話哦！

老師看我們知道的歇後語也不少了，就準備玩一個遊戲——趣味歇後語猜猜猜。

遊戲規則為：

1、給我們5分鐘時間，在蔡克洪老師給我們的兩張紙條上，各寫一條我們知道的歇後語。

2、蔡克洪老師把紙條上面寫的歇後語都念出來後全部打亂，按順序叫同學上去抽紙條，抽到哪條就表演哪條歇後語，而且只能做動作不能說話。

3、表演者表演的歇後語如果被猜到的話，表演者和猜到者各加5分哦！

遊戲開始了，先上場的是同學1號，他半蹲著，手往後背，一臉乞求的模樣，其他同學都一臉茫然，只有我的腦子裡靈光一閃，答案脫口而出：“打著水討飯——裝窮！”蔡克洪老師笑著點了點頭，在黑板上用粉筆寫上了“周小博+5分，1號同學+5分”。

後來，1號同學又上來表演了，這次他抽到了一個很搞笑的歇後語，這個歇後語叫：每天拉屎——求之不得！於是，他做出了一個很搞笑的動作，身子半蹲，一邊裝著一副拉屎的樣子，一邊嘴裡享受地叫著：“啊！啊！啊！”他這滑稽的動作把我們全班逗得哈哈大笑！

這時，2號同學上來表演了，他抽到了匯雯寫的：兩隻羊咩咩——羊羊（楊洋），楊洋是匯雯的偶像哦！這位同學把她的兩隻手做成了兩個六字，頂在頭上，把自己變成了一隻羊。這個歇後語很快就被別的同學猜出來了。

這節有趣的遊戲作文課，讓我體會到了歇後語的趣味性！

歇後語作文9

他五官端正，但他的牙卻不“爭氣”：一顆牙突了出來，一顆牙凹了進去，像兩扇門，一扇從內部受到衝擊，另一扇從外面受到衝撞，說話時他的口水總是情不自禁地噴出來，但這完全不影響他能說會道的本領。

那天，我和他進行了一場歇後語對決，他毫不在乎地說：“跟你對決，只是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我不甘示弱道：“雖然我是雞蛋碰石頭——不自量力，但我又不是梁山泊軍師——吳用，孰贏孰輸，還不確定呢！”他翻了一下白眼，驕傲自大道：“鹹菜燒豆腐，有言在先，你要知道一山不容二虎！”我理直氣壯道：“你可謂門裡金剛——自高自大，可千萬別門縫裡看人——把人看扁了。”他生氣道：“我可是南天門上種樹——頂天立地，怎麼可能敗給你這個八角丟進尿缸裡——再香也不出名的人。”我弱小無助地小聲低估：“遇到你真的是一頭栽進煤堆裡——黴到頂了，希望再也和你不遇！”他喋喋不休道：“我跟你只是秀才遇到兵有理——說不清，我是飛機上點燈——高明，你是畫蛇添足——多此一舉，明知山有虎——卻向虎山行……”，我與其不敵，只得史進認師父——甘拜下風，輸了這場對決。

這就是我那知識廣博，會超多歇後語的同學祁和澤，待我即日起，勤加苦練，下次再來一決雌雄！

歇後語作文10

星期六晚上，我們一家人圍坐在一起看電視。爸爸突然提議說：“我們家來個歇後語比賽怎麼樣？第一名一包巧克力加一盒咖啡。”說著，還真從背後變戲法似的拿出了獎品。肯定是有預謀的。“比就比！”我和媽媽異口同聲地回答。爺爺奶奶說：“我們玩不了，給你們當裁判吧。”

爺爺宣佈了比賽規則以後，比賽就開始了。爸爸先出題：“小蔥拌豆腐？”我連忙接：“一清二白。”輪到媽媽出了：“盧溝橋的獅子？”哎呀！這個昨天還看到過，怎麼一下子記不起來了呢？爸爸瞧見我一籌莫展的模樣，得意極了：“哈哈！看來這獎品是非我莫屬了！”我剛想爭辯，媽媽開口了：“時間已經到了，你會說也沒有用了。這局是我贏，你現在可是一分都沒有……”爺爺指著爸爸宣佈：“這一局，你被淘汰了！馬時卿母女各得一分！”爸爸頓時洩了氣，而我則高興得手舞足蹈。

又一輪比賽開始了，氣氛緊張而又熱烈。我和媽媽的比分已經拉到了2：2平。輸贏就在最後一個環節搶答了。爸爸出題，我和媽媽搶答。“七竅通了……”“一竅不通！”還沒等爸爸把題目報完，正確答案已經從我嘴裡脫口而出。哈哈！這回還不是我贏？我得意地等著爺爺開口。

“現在我宣佈，本次比賽的第一名是馬時卿。請到奶奶處領取獎品！”爺爺笑眯眯地看著我。奶奶帶頭鼓起掌來。爸爸媽媽無可奈何地跟著鼓掌——誰讓他們輸給了自己的寶貝女兒呢？我嘛，當然是趕緊享用我的獎品去啦……

歇後語作文11

今天，我們要開展一次語文趣味實踐活動——“巧對歇後語”，看誰說得歇後語又多又好。老師說：“希望大家‘能八仙過海——各顯神通’敞開思路，暢所欲言；根據要求‘竹筒倒豆子——一個不剩’地說出來。”老師話音剛落，同學們各個摩拳擦掌，準備就緒。

第一局是搶答環節。隨著老師一聲令下，比賽開始。王老師大聲宣佈：“請大家聽好了，我的第一道題是——”她故意拉長聲音，“豬八戒照鏡子——”老師話音剛落，同學們各個脫口而出：“裡外不是人”。看著大家的活躍勁兒，我不禁暗自揣測：老師的題目也太簡單了吧。簡直是小菜一碟。正當我毫不防備之時，老師又來一道：“蒼蠅採花——”嘿，這下教室裡安靜下來，大家都陷入深思，剛才的活躍勁兒一掃而光。是什麼呢？我也苦思冥想著。這時一陣刺耳的拍桌子聲打破教室的平靜，“是裝（蜂）瘋！”我們循聲望去，小劉拍案而起，面紅耳赤。臺下的同學們被他那嚴肅又可笑的表情逗笑了，同時也為他送去雷鳴般的掌聲。

第二局同桌互對。在老師剛宣佈開始後，我和同桌小王便爭論開來。我倆擼擼袖子，擺好架勢。我先發問：“芝麻開花——”他搶答：“節節高。”接著，他乘勝追擊：“禿子頭上的蝨子——”說完，他奸笑起來。我頓時被難住，抓耳撓腮，想不出答案。誰想，這傢伙趁機念起倒計時：“5、4、3——”最後，我慘敗。他幸災樂禍地喊道：“明擺著嗎。”哦，我恍然大悟。

一場激烈的歇後語大賽拉上序幕，而我們還沉浸在熱鬧的比賽現場，久久不肯離開。

歇後語作文12

森林鎮天天下暴雨，天遲遲不見晴，總是陰沉沉的。

這不，森林鎮發了大洪水，洪水已經淹沒了森林，小動物們都跑到了鎮裡最高的山上。山上有一座寺廟，裡面有一尊泥菩薩。小動物們害怕洪水漲到山上，就在泥菩薩面前求道：“菩薩，菩薩，您顯顯靈，讓水別再漲了，讓鴨子救水隊把我們救出去吧，我們就快沒吃的，喝的了!”

泥菩薩看動物們那麼可憐，不禁善心大發。她回到天宮，求雨神不要在下雨了，說著把小動物們的悲慘處境都告訴了雨神。雨神怎麼會理這小小的泥菩薩呢，丟下一句“想多了!”就扭頭走了。

泥菩薩又去求司命仙君(傳說能改變命運的)：“仙君，求求您了，讓它們獲救吧，難道您要眼睜睜看著它們被洪水淹死嗎?”“唉，不是我不幫你，只是這會違反天規啊!”仙君嘆著氣說。泥菩薩見唯一的希望也破滅了，癱在地上，兩眼發愣，不知所措。

眼見洪水要沒到山腰，小動物們開始躁動不安，她做出了一個大膽的決定——把動物們揹出去!泥菩薩和小動物們來到山腰上，背起小貓往前走，可洪水越來越急，漲得越來越快。翻滾的浪花濺起了兩米多高，撞擊著石頭髮出很大的聲音。“嘩嘩譁”，猶如大瀑布從銀河傾瀉而下，又如那浩浩蕩蕩的白色車隊，飛奔而來，不停地拍打著泥菩薩的身體。她的身體在一點一點地軟化，泥巴在一點一點地掉落，最後，泥菩薩消散在湍急的水流中，幸好小貓抓住了樹枝，才沒有被沖走。

兩個小時後，鴨子救水隊發現了它們，並救走了所有人。洪水依舊滾滾流逝，可再也看不到泥菩薩的身影。

泥菩薩過河——自身難保，告訴我們做事要考慮自己的能力，要是自己都保護不了，又怎麼幫助別人呢?

歇後語作文13

“叮叮叮”上課鈴響了。作文老師帶著微笑走進教室，說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲——歇後語競猜。遊戲規則是：一個同學說出歇後語上半句，下半句讓大家來猜，猜對的獎一朵紅花，出題的獎勵五朵紅花。”

遊戲開始了。第一個上場的是許展瑞，然後他就叫胡宇浩上臺做他的助手。首先他們說了一個“矮子放屁”真是毫無頭緒，平時沒積累歇後語，這下可倒大黴了！我看看其他同學，他們有的像我一樣措手不及，有的用手託著下巴發呆，有的快速查書，還有的使勁盯著天花板，似乎天花板上有救星一樣，可仍是一無所獲。最後展瑞宣佈了答案“低聲下氣”，原來“低聲”就是“低身”的諧音，“下氣”也就是“放屁”咯！挺有趣的！大夥兒鬨堂大笑。

展瑞又說了“被窩裡放屁”。有了第一個的熱身，大家發言更踴躍了：“自放自聞、回味無窮、臭死人……”展瑞都一一否定了。“是‘ABAC’形式的，‘A’是能。”浩宇雪中送炭，給予了我們提示。啊？我脫口而出：“能文能武！”“對啦！”哈哈，猜中了。“文”同“聞”，“武”同“捂”。歇後語的意思是：能聞屁，也可以捂住鼻子。

接下來的“朝天放炮——空響”、“小蔥拌豆腐——一清二白”、“瞎子拉二胡——沒譜”也讓大家好好地過了把癮。正當大家猜得饒有興致的時候，展瑞說他要上廁所大號了。我們都情不自禁地笑了，原來剛才那一堆關於“屁”的歇後語，是展瑞的肚子暗藏玄機啊！歇後語競猜在歡聲笑語中結束了。

歇後語不但豐富了我們的課餘生活，還讓大家增長了知識呢！

歇後語作文14

歇後語是古代人民幾千年流傳下來的檔案，有謎面和謎底組成，也叫俏皮話。今天社團課上，老師就讓我們玩歇後語對對子的遊戲。老師給每位同學一張紙條，上面寫著半句歇後語，比如你手上拿著是謎面，你就要在班上同學的紙中找能和這句話配對的謎底。

同學們拿到紙條後既緊張又激動：有的皺眉思索著；有的抓耳撓腮；有的交頭接耳，有的迅速離開座位開始尋找。我拿到的是“昏昏欲睡”，我想它是謎底，於是我就在班上同學的紙條中找我的謎面。我在班上走了一圈又一圈，可就是沒找到，眼看著同伴們一個個配上了對子，臉上洋溢著成功的喜悅，我更是心急如焚。李想的“新春的橫批”配上了和任哲凱的“萬事如意”；鄔抒諾的“夏天的烘籠”配上了鐳澌的“沒用處”等等。“吃了冬眠靈”，忽然這幾個字跳入了我的眼簾，這不就是我想要的謎面嗎？我興奮地手舞足蹈，“吃了冬眠靈——昏昏欲睡，配對啦，配對拉！”我跳了起來。

老師還給我們分享了幾句別人配出的歇後語，有“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”，“看著星星想月亮——貪得無厭”，“秋天的高梁——紅到頂”等等。有的歇後語使人發笑，如“一坨老鼠屎——毀了一鍋粥”等。有的歇後語讓人感覺回味無窮，有的歇後語裡包含著深刻的道理……

這節社團課，不僅是一場遊戲課，更是一次學習，學到了許多書本上沒學到的知識，我喜歡歇後語，願我積累的歇後語比別人多。

歇後語作文15

今睌是除夕夜，外面北風呼嘯，大雪紛飛，飢腸轆轆的黃鼠狼看著兄弟姐妹們都吃上了雞肉，他也想吃，可是沒他份，他也要抓雞。

老母雞家離他家不遠，黃鼠狼可高興了，帶上了小米他要提前去拜年！一路上，黃鼠狼蹦蹦跳跳，口水都流了下來。

到了老母雞家，黃鼠狼不禁擔心起來：那老母雞可是厲害無比，萬一老母雞在家呢，別說小雞了，就是雞毛也拿不到。他內心忐忑，既然來了，怎麼能空手呢？碰碰運氣吧。他整了整衣服，清了清嗓子，輕輕地敲了敲門，甜甜的說：小雞弟弟，過年了，我來送點米，我一個人過年，挺冷清，我來和你們一起過，開門呀！

聽黃鼠狼說送米來，有隻小雞心動了，就要開門，可雞哥哥卻連忙制止，說：不可以開門，要是黃鼠狼是壞人怎麼辦？你們別動，我進屋去找媽媽去。

黃鼠狼笑著說：你們媽媽在我家裡呢，她讓我叫你們一起到我家過年呢，快開門啊！

這時，門開了。黃鼠狼一進來，便立馬朝小雞撲了上去。小雞們一閃，老母雞手裡拿著銅鏟對著黃鼠狼就是一頓暴打。小雞們都高興地說：打死你這個大壞蛋，想吃我們，門都沒有。

他們把小米拿了，把奄奄一息的黃鼠狼扔了出去，雞媽媽意味深長地說：小雞們，這回你們明白了吧，黃鼠狼給雞拜年沒安好心啊。