【實用】大海的作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的大海的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大海的作文 篇1

大海，是萬物的生命之源；它奉獻給人類的奇珍異寶多得數不清。不僅僅這樣，她那自然的美，多麼令人陶醉，下面我就為大家介紹一下吧。

凌晨，當你睜開朦朧的睡眼來到海邊，迎面而來的是涼爽海風，清新的空氣會使你打起精神，心情愉快。此時，大海正在睡夢中呢，海面上是那麼平靜，就像一個沉睡的少女，睡姿也迷人。沙灘呈現出粉色，那樣潔淨，那樣細軟，多麼想讓小腳丫與它親密接觸啊！遠處一條白線銀光閃閃，如果沒有它，我可能就不知哪是天哪是海了。

一會兒，大海甦醒了，波浪開始有規律地盪漾。不遠處，有一片海上紅樹林，有的是玫紅色，有的是翠綠色，岸上有別墅，呈漂白色，美極了。

不久，潮來了，海浪又高又洶湧，白色浪花衝擊著，就像千萬駿馬齊頭並進，既漂亮又壯觀。突然，狂風掀起了巨浪，它那麼高，中間翻滾著漩渦呢！隨著時間的變化，巨浪漸漸低了，白色的浪花開始向陸地“進攻”了，它們不時撞擊礁石，像在對我們說：“我是大力士。”

慢慢地，沙灘又變成一片金黃，海浪不再吵鬧，在陽光的.照耀下，海水變幻成三種顏色，青色，淺藍和深藍，就像彩色的土星光環。天上棉花似的雲朵，也趕來欣賞大海的美景。

瞧，岸邊的礁石，又堅硬又光滑，它們三個一夥五個一群，任憑海浪怎樣衝擊，就是紋絲不動。它們形態各異，有的像喝水的小狗，有的像笨重的大象，有的像大烏龜，各個與海相望，十分有趣。

傍晚，一面面白帆在風中飄揚，活像一隻只白鴿，原來是漁船返航啦！大家滿載而歸，雖滿頭大汗，但看著活蹦亂跳的魚，他們露出了欣慰的笑容。

夜幕降臨了，一座耀眼的燈塔矗立在海面上，它就像一盞明燈，為迷失方向的漁船找到回鄉的路。

啊！大海，任何時候你都能展現不一樣的美，多麼令人陶醉，嚮往！

大海的作文 篇2

今年6月5日那天，爸爸帶我去海邊玩。對著一望無垠的大海，爸爸突然問我:“孩子，你知道我今天為什麼帶你來這裡玩嗎?”我搖了搖頭。爸爸說:“今天是延界環保日所以我帶你來海邊看看我們生活的環境。孩子你看看，這些淺水處漂浮的泡沫和垃圾;你再聽聽這一陣一陣的海浪聲，那是海的憤怒的呼聲呢!”

我呆呆地望著海邊上一層層的浪花將亂七八糟的垃圾泛上來又捲回去，不僅陷入了沉思:海水受到了如此汙染，海底裡的.動物怎麼生活呢?也許正為它們的住處而發愁呢!我仔細一聽，聽見鯊魚媽媽愁眉苦臉地對小鯊魚說:“孩子，今天我們搬家吧!”小鯊魚聽了，傷心地問:“為什麼要搬家呢，我們在這裡不是住得好好的嗎?”鯊魚媽媽唉聲嘆氣地說:“孩子，我們在這裡住不下去了，人類不斷地往海里扔垃圾、排廢物，使海水受到嚴重汙染。我們雖然有‘大海清潔工’之稱，但也難以抵抗汙染的侵害。更主要的是近年來人類大量捕殺我們，聽說是因為用我們的肝油所製成的補品，能增強記憶力，使人聰明。”“可是我捨不得這裡的好朋友，尤箕是那幾個常來遊玩的小朋友。”小鯊魚一臉不高興。“但是，我們也不能坐以”待斃呀!”鯊魚媽媽為難地回答。最後，小鯊魚只好苦著臉，一步三回頭地跟著媽媽走了。

我從沉思中回過神來，痛苦地想到;如果我們還不加強環境保護、制止人們向海裡亂丟垃圾的話，小鯊魚母子又能往哪兒走呢?哪兒會有它們的容身之地呢?

我彷彿又聽到了大海媽媽聲淚俱下的呼喚:“我不明白，人類為什麼要破壞同樣是自己生活的環境，難道他們將來要搬到喜馬拉雅山上去嗎?我也不明白，人類為什麼要殘害大自然中的夥伴，難道人類為了自己竟然不:顧其他動物生存了嗎?為了自己聰明，竟然打起對人類有貢獻的我們鯊魚的主意，真是不可思議。

海浪聲聲，拍打著岩石，也震撼著我的靈魂。我不禁在心裡默默地祈:禱:希望我們人類能給小鯊魚一個美麗的家，希望我們人類能還海洋一片明淨的天空。

大海的作文 篇3

曾經的大海，是蔚藍的，是無暇的，是一望無垠的，只要讓人望上一眼就無法忘卻，經過幻想，又能出現一幅畫面：幽色的海草，一群群沙丁魚，一隻只美麗的海豚，可那是曾經的大海，如今的大海，已經今非昔比了。

我們常說要保護環境，愛護大自然，可那不是說出來的'，是做出來的，看看如今的大海，它不再蔚藍，透明。說要保護大海的，是我們人類，曾經汙染大海的也是我們人類。工業的汙水排放，漁民的大量捕撈，船舶汙染等等都不同程度地汙染著大海。

大海的狀態一年比一年糟糕，聽見大海的呼喚了麼？大海在呼喚，他在咆哮，在吶喊。在向人類發出警告書，如果人類再不停止對他的破壞，它將拿起武器與人類戰鬥。

還記得那次赤潮麼？因為人類肆意的汙染，毫無保護海洋環境的意識，海水變成了有毒的液體，海水無法飲用。類似的事件還有很多，可這一次次的警告，並沒有喚醒人類在使用海洋資源的同時，也要保護大海的意識。

地球是我們的家，水是生命之源，在大海還沒有消失，我們應該趕快採取措施保護大海。作為一名國小生的我，雖然沒有太大的力量，但是通過這篇文章，我希望人們能正視大海被汙染這個問題，並用實際行動使海洋汙染的問題得到解決。

大海的作文 篇4

蒼茫宇宙，萬物輪迴，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長，散文詩歌：大海秋雨。而我獨愛那深邃蔚藍的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦……

我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那麼的平靜，那麼的安祥，朝著遠處的.海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然於胸。張開雙臂，在這靜謐的世界裡，“心事浩茫連廣宇”，彷彿擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間彷彿都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水衝擊岩石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無法言表的。那時候的我，儘管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這麼一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰，散文詩歌：大海秋雨。

我喜愛大海的力量。“海納百川，有容乃大”。海不擇細流，故成其大。大海的一切來源於她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠流長，來自於她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的聲音裡，我找到了慈祥；從她的體魄裡，我找到了剛毅。在她的靈魂裡，我洗滌了心胸；在她的慈愛裡，我學會了寬容；在她的深遠裡，我學會了堅強……

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”海是寬博的，是美麗的。在大海上，儘管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘鍊了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領。

這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海！

大海的作文 篇5

我家住在寧波，寧波的旁邊是一片大海，我非常喜歡大海，因為大海的那一片藍總能引起我那美好的遐想。

記得去年，我和媽媽一起去廈門旅遊。導遊把我們帶到了鼓浪嶼的海邊，我終於看到了大海，但是和我腦海中想象的完全不一樣，那兒的大海水不是藍色的，而是泛黃的，海水衝上來了很多像塑料袋、飲料瓶等垃圾，這是為什麼呢?一朵浪花跳了上來，它對我說：“以前的我是那麼的晶瑩透徹”。一條小魚浮出水面，它對我說：“小朋友，以前我有成千上萬的小夥伴，我們每天在一起嬉戲玩鬧，別提有多開心了。可是現在小夥伴們離開的離開，死去的死去。留下的`也是病病怏怏的，我們實在是太擔心了”。大海媽媽也對我說：“以前的大海是那麼幸福，小魚小蝦在我溫暖的懷抱中成群結隊，看著我的孩子們那麼健康快樂，我別提有多開心了，可是……現在……說著，大海媽媽流下了傷心的眼淚。

是啊!我們人類現在老往大海里亂丟垃圾，工廠往大海里排汙水。總有一天，大海會被全部汙染，那該是多麼糟糕的事情啊!我想對破壞汙染大海的人們說：“我們都要好好的保護環境，樹木可以擋風沙、大海可以給我們提供豐富的海產資源，供我們享用”。想一想，海嘯、洪水各種災難不都是因為我們自己不愛護環境所引起的嗎?如果我們可以把垃圾扔到垃圾桶裡，工廠不直接往大海里排放汙水，人人都有愛護環境的意識和行動，那麼這些災難也許就可以避免了，不是嗎?

說到這裡，我彷彿聽到大海媽媽的呼喊：“人類啊，好好愛護環境吧，因為我們賴以生存的地球只有一個，為了我們自己，也為了我們的子孫後代”。

大海的作文 篇6

我愛蓬萊的大海。

大海上的天空，是蔚藍的，白雲朵朵，飄來飄去，一會兒白雲像許多白色的戰馬齊頭並進，一會兒白雲像一個個小朋友在教室裡安靜的寫作業，一會兒白雲又像一隻小兔子，往左看，向右瞧，好象在找什麼東西,忽然小兔子一定神,發現了一隻大蘿蔔,於是向大蘿蔔的方向奔去。

碧藍的大海很寬闊，像老師寬闊的博大的無私之心。大海還很清濁，甚至可以看見水下快樂的小魚和小蝦。大海的海面非常漂亮，陽光照射到海面上，微風一吹，波光粼粼。如果說這是一位畫家畫的畫，那畫家的畫藝應該多高超啊！

大海旁的沙灘，像一個有趣的童話世界，有的小朋友在沙灘上搭城堡，有的小朋友在挖坑，再把海水放到裡面，有的小朋友撿了許多漂亮的貝殼，還有的小朋友把自己用沙子埋了起來，只露下自己的.頭。

我在沙灘的海邊漫步，留下了一串串金色的小腳印，大海“走”過來，親吻著我的小腳丫，也吻平了我金色的小腳印，我回頭一看：“疑？我的腳印怎麼不見了呢?”

我喜歡這海天一色的沙灘、白雲，更喜歡大海。