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雪中激戰作文

作文2.16W

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的雪中激戰作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

雪中激戰作文

雪中激戰作文1

冬天,在我看來是一個美麗的季節,它用它那神奇的魔力讓萬物好好地睡上一覺,讓水仙花來代表冬天的象徵,它還用它的魔杖下了幾場大雪,讓孩子們充滿歡笑。

一天,我正在呼呼大睡,只聽媽媽在喊“林林,下雪了!”我聽了,睡意全無,穿好棉襖,戴上手套,直奔家門口的大街上。放眼一看,果然下雪了,只見鵝毛般的雪花從鉛灰色的天空中紛紛揚揚地飄落下來,給大地披上了一件厚厚的棉襖,小朋友們在空地上玩耍嬉戲,我也組織幾個小夥伴,一起來玩打雪仗的'遊戲。

雪中游擊戰開幕了,我、小冬和小西為一組,小剛和小王為另一組。戰爭正式開炮了,我知道我們強大,敵軍弱小,因為我們有三人而對方只有兩人,我靈機一動,派出小西去草叢裡運“炸彈”,就這樣,因為我們有源源不斷的“糧草”,而敵軍卻“糧草”不多了,小冬見此,獻上一計,我聽了點頭贊同,小東派我拿好充足的彈藥,從草叢而過,隱藏於敵軍身後,但敵軍卻毫無察覺,我開始向敵軍身後進攻,敵軍腹背受敵,左右為難,正當我們得意的時候,小王卻不見了蹤影,我懷疑他在我身後,當我一回頭時,只見一個大雪球“呼”地一下砸在了我的頭上,炸得我滿頭是雪,我惱羞成怒,拿起六個大雪球,“譁”“譁”“譁”地扔了出去,對方卻躲了過去,我計上心來馬上往西邊跑,正好遇上一個大雪球,我把它滾入自己的營地,用這些來當子彈,最後,我趁他們不注意時,投出了兩顆“原子彈”,炸得他們“跪地求饒”……

哈哈,這次“雪中激戰”讓我們在雪中整整暢玩了兩個小時,真是太刺激了。

雪中激戰作文2

一個大雪紛飛的早晨,我揹著書包“咯吱咯吱”地向學校走去。誰知,我剛一進校門,我就被幾個雪擊中了,頓時我變成了一個“雪人”。

我把身上的雪拍掉以後,定眼一看,原來在操場上,男生和女生正在打雪仗呢!我心裡想;哈哈!這下該我大顯身手了。我飛快地跑到教室裡,急忙向操場上跑去。參加了他們的激戰,我先將一個雪球製作好,然後趁一位女生不注意,將雪球向她砸去,她一下就變成了“白老太婆”。這時我們男生都拍手叫好,高興地說“好,好,太棒了,簡直打得太妙了!”這時女生簡直就象一個個特種兵,用雪球把我們打的丟盔棄甲。我在逃跑的我時候被一個雪球擊中了,我一下變成“白鬍子老頭”了。當女生髮現我變成“白鬍子老頭時”,便興奮地大叫到“哈哈!白鬍子老頭,白鬍子老頭”。我便很不服氣,悄悄地跑到一塊石頭後面,用手將雪一點點集攏在一起。最後就成我的中級武器—“愛國者導彈”。我又悄悄地跑在一位女生的後面,大聲喊道;“注意了!”“我便將愛國者導彈”向們砸去,她頓時成了“魯冰花”了。我捂著肚子在笑。這時女生也笑了起來,我心裡想;奇怪了,她們笑什麼?她們上氣不接下氣地說“怎---怎麼樣---樣白鬍子老頭”。我一摸下巴還真有雪。

“叮—叮—叮”,上課了我們拍去身上的雪花,投入到緊張的學習中去了。

雪中激戰作文3

在寒假的一天中,天下著大雪,我就去找我的朋友打雪仗。我剛來到一個朋友家,正好我別的朋友也在他家玩。我就對他們說:“朋友們,我們去外面打雪仗吧!”他們聽到後連連說:“好的,好的。”我們出去後便來到空地開始打雪仗了。

我一開始就被他們接二連三的打中了,這下該我打了,我精心製作了一個大大的雪球,我悄悄朝一位比我高一些的人身上打去,雪球正好打在他的臉上,遠遠望去像個長著白鬍子的老頭,旁邊的人看見後都哈哈大笑。這時他開始反攻了,只見他把一個足有拳頭大的“飛毛腿導彈”重重地朝我射來,我還沒來得及躲閃,就已經被擊中了。我被打得丟盔棄甲,慌忙逃竄。可是他還不罷休,只見他又從地上撿了一個大雪球。“砰!”一個大雪球砸在我的身上。旁邊的人又開始大笑起來:“哈哈!馮海滔成雪人了!馮海滔成雪人了!!”我聽到他們喊,我還真不服氣,便走到雪多的地方,雙手使勁兒將雪聚攏在一塊,然後,一點一點,快速將它們按到一起。終於,我的新式武器——“愛國者導彈”做成了。這回啊,我的導彈可跟足球一樣大了。看!我要發起進攻了。這時,我雙手舉起導彈,快速的跑著,大聲喊道:“注意了,我要進攻了!”剎那間,“愛國者導彈”砸在了剛才那個人的身上。他立刻變成了一個大白臉。別的人見到後就說:“打得好!打得好!”我看到後,笑得捂著肚子問:“怎麼樣,‘愛國者導彈’的滋味不好受吧?”奇怪!怎麼現在開始笑起我來了?我看見他們擠著眼睛異口同聲地朝我喊道:“白鬍子老頭,他的‘飛毛腿導彈’滋味如何?”說完,他們更是大笑不已。

時間一分一秒的過去了,雪也停了,地上的雪也化了。這一天,是我童年中最快樂的一天,我會永遠記住的。