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荷花國小作文15篇

作文2.5W

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的荷花國小作文,希望對大家有所幫助。

荷花國小作文15篇

荷花國小作文1

深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花--首先,字面上這麼多的農作物,不禁讓人YY到今年蔬菜比肉貴的奇特現象。食堂一向很熱衷的免費綠豆湯如我昨天在校外看到的那個身材爆好的美女一樣,不知所蹤了。

山西面館裡也不免費提供大蒜了,和大蒜效果差不多的'大蔥似乎也矜持起來。。。

前年老百姓吃不起肉的情況很欣慰的消失了,現在的行情是,老百姓只吃的起肉。這就是偉大的巨集觀調控,今年豬養少了,國家出來個政策,明年就會出現群豬氾濫的景象,但是今年群眾沒反應,我們對綠豆大蒜就不出政策了,綠豆幾分錢一斤,豆農們集體富士康未遂。。於是明年再也沒人種綠豆了,於是綠豆比豬貴了,於是上面又急了,於是大家今年只能喝酸梅湯了。。。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花,如果真能領悟,如果真能放下功利之心,真能放下對gdp的狂熱,真能站在群眾之間去談進步,我們其實並不需要所謂的傾盡國財地去推動新疆經濟建設,然後以此炫耀我們依然重視東西部平衡發展。新疆為菱,沿海為稻,真的靠砸錢把新疆變成另一個廣東,就是最好的發展了嗎。 因地制宜,才能有好收成。 這個題目能出現在大學聯考作文上,是我最激動的地方。

荷花國小作文2

夏天是荷花盛開的季節,來到池邊,一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來,看著這麼多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的鋪在湖上,真是千姿百態。看那池中雅潔的荷花,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘,有的像火炬一樣高高伸出,像個亭亭玉立的少女,有的才展開兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的.襯托下,顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過,幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來,宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看著這麼多荷花,一朵朵的在湖面上展現自己,那是多麼美麗,真是如詩如畫,那白裡透紅的荷花一朵朵的開著,露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚在荷花下快樂的遊戲,這麼美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這麼惟妙惟巧的畫面。

荷花對人們的用處十分大,荷花凋謝了,露出了裡面的小蓮蓬,蓮子是十分可口的營養品,對我們的身體十分有益,還能入藥。生長在汙泥中的蓮藕,也默默地為我們做出了貢獻,可當作蔬菜,也可製成藕粉,都是人們喜愛的食品。荷花生在汙泥中,嬌豔而不俗。

出汙泥而不染,荷花就是很好的例子,我們要學習荷花的高尚品質。

荷花國小作文3

一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花是青蛙的歌臺,是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長出的。

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見小蜻蜓說:“小蜻蜓快到我這來休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開了,有的才開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的。花謝後會長蓮蓬,裡面有小藕子,裡面的芯苦苦的,水下結藕,一節一節的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。啊!池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多麼像一幅美麗的畫啊!

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見小蜻蜓說:“小蜻蜓快到我這來休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開了,有的才開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的`,有潔白的。花謝後會長蓮蓬,裡面有小藕子,裡面的芯苦苦的,水下結藕,一節一節的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。

啊!池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多麼像一幅美麗的畫啊!

荷花國小作文4

周敦頤曾讚美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”也曾讚美荷花是花中君子,我也讚美荷花。

星期天,我與媽媽來公園遊玩,高興地來到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

荷花的荷葉碩大的肥厚,像一個個大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去,紅綠相稱是一道美麗的風景線,旁邊綠綠的`小草,五顏六色的花,還有旺盛的大樹,都沒有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在遠處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。

忽然下起了傾盆大雨,我與媽媽連忙去涼亭避雨,這時,我擔心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過後,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌豔。

荷花,你把芳香與美麗獻給了人們,不怕風雨的精神是多麼可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個呢?以後我也要學荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神!

荷花國小作文5

有人喜歡千姿百態的桃花,有人喜歡香飄十里的桂花,有人喜歡傲寒挺立的梅花,而我卻喜歡溫文爾雅的荷花。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這是宋代詩人楊萬里所寫的《小荷》裡的兩句詩。事實的確如此,當我們來到荷花池邊時,我們發現有二三十隻蜻蜓在荷花荷葉上站著化妝準備參加舞會和會見朋友。

荷葉和蜻蜓襯托著美麗的荷花,如眾星捧月一般,荷花有的全開了如同一個華麗的舞臺可以讓蜻蜓在上面翩翩起舞;有的半開著像少女含羞的臉龐;有的還是花骨朵兒,倒過來好似一支毛筆,蘸上墨汁就能作畫;還有的`已經凋謝了,露出一個個像傘一樣的小蓮蓬。你別看它小,它可有大作用呢!它裡面的果實蓮子可以清熱解毒,潤肺化痰營養價值十分得高。荷花、荷葉、蓮蓬、蓮子、蓮藕全部能入藥,它是不是很有用?你覺得荷花的品質是什麼?它有高潔、聖潔的品質,從周敦頤寫的《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這兩句就能感受到。

同學們,你們愛不愛這高潔的荷花呀?

荷花國小作文6

夏季裡,烈日炎炎,被毒辣的太陽晒了一整天的大地好似一個巨大的蒸籠,簡直要把人活活烤熟。可不知為什麼,荷花竟在這如此般炎熱的季節綻放了。

古今中外,有人喜愛牡丹的雍容華貴,也有人欽佩蘭花的沁人心脾,更有人喜愛荷花那出淤泥而不染的清高品質。從古至今,無數文人墨客都以此為話題,寫出了溢彩流光的`千古佳作。

荷花剛出芽時只是一個個碧綠的花苞,藏在荷葉叢中不顯眼。隨著時間的推移,它們便從花苞便成了一朵朵盛開的荷花。荷花的花瓣是半透明的嫩粉色,我真佩服大自然的鬼斧神工,如果這粉色再濃一點點,就不會這麼嫩,不會有透明感,如果再稍微淡一點點,就不會這麼燦爛,就不會這麼鮮豔。每朵盛開的荷花都是一幅盆景,一幅國畫,走近荷花池,彷彿置身於雲霞之中。

看到這麼美麗的人間仙境,我彷彿看見宋朝詩人楊萬里正站在荷花池邊,搖頭晃腦地吟誦著:“畢竟西湖六月中,風光不於四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

荷花國小作文7

清晨,天陰沉沉的!媽媽說市民公園的荷花開了帶我和樂樂去瞧瞧!我一骨碌從床上爬起來,準備好出發!

好久沒來了,我和小朋友們一路拍照片留念!突然我看到一隻“大烏龜”!它趴在草地上,伸出大腳和頭在“綠色的海洋”中暢遊,我和小弟弟跑過去騎在大烏龜上彷彿它載著我們大海里遊呢!還有各種各樣的雕像有章魚、螃蟹、張合的貝殼等等,彷彿來到了海洋世界!

接著往前走,就來到了荷花池,遠遠望去一大片的荷葉鬱鬱蔥蔥的站立在水面上,盛開的荷花就像害羞的小姑娘隱隱約約藏在荷葉叢中,後面古色古香的房子作為背景,整個荷花池就像是仙境一樣!走近了一看,一片片荷葉就像芭蕉扇一樣高高矮矮的.長在水面上。一朵朵粉紅的荷花有些已經盛開了,有些還含苞待放,有些已經結成蓮蓬了!在岸邊漫步聞著淡淡的荷香,心情就非常好了!

荷花國小作文8

荷花是聖潔美麗的象徵,她出汙泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

暑假裡,我去廈門旅遊。其中,有一個叫“南普陀寺”的景點,裡面有一個很大的荷花池。

走進荷花池,放眼望去,是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠的.海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾。”

荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀。然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!

荷花國小作文9

夏天是百花盛開的季節,但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。

荷花靜靜地站在湖中,白的似雪,粉的如霞,猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立,微風一吹,仙女們翩翩起舞,婀娜多姿。

荷花千姿百態,有的迫不及待得全綻開了,好像在展現它豔麗的衣裳;有的只開了兩三片花瓣,猶抱琵琶半遮面;有的還是花骨朵兒,低頭不語,好像害羞的小姑娘……清新的花香引來了許多蜜蜂、蝴蝶,它們在花叢中忙個不停。

荷葉圓圓,像一個個碧綠的大圓盤,又如一把把撐開的'小傘,挨挨擠擠,連成一片,微風吹過,彷彿是一片綠色的波濤,連綿起伏,又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺,可愛的青蛙一邊唱著動聽的歌,一邊在臺上跳優美的舞蹈;蜻蜓把荷葉當作停機坪;小魚在荷葉下捉迷藏……

荷葉上的露珠兒正在睡大覺呢,陽光下,閃閃發光,十分耀眼,猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風一吹,它伸了個懶腰,飛身跳進湖裡與小魚兒游泳、嬉戲了。

我愛荷花,更愛它出汙泥而不染的高貴品質。

荷花國小作文10

荷花,“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”這正是讚美荷花的品質。荷花雖然從淤泥中生長出來,但是它並沒有被髒兮兮的淤泥所感染,還有些冰清玉潔的韻致。荷花的美麗不禁讓我們折服,為它讚美。

荷葉在荷花的旁邊,那一片片荷葉清秀、修長,它圍繞在荷花周邊,可是荷花也不相讓,那粉紅的花瓣,宛如玉石、琥珀雕琢而成,顯得是那麼可愛、誘人。

南宋時期的`詩人楊萬里在送自己的朋友林子方時在西湖也讚歎過荷花:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”聽到了這句詩,就讓我想起了一件往事:有一天,我 和爸爸、媽媽去西湖欣賞那裡的風光、景物。當我們快到那裡時,忽然下起了傾盆大雨,這真是“黑雲翻墨未遮天,白雲跳珠亂入船。”可是湖那邊卻烈日當空,真 是“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。”大雨之後,荷花在太陽的映照下特別紅豔,但是它仍舊有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質,它仍舊有那撲鼻的芬 芳;仍舊有冰清玉潔的韻致······

池塘中盛開著潔白的荷花、粉紅的荷花,它們匯聚在一起競相開放,細嫩的葉柄舉著幾片粉紅的花瓣,它們個個張著小嘴,眨著小眼,仰著小臉,那麼嬌小,那麼玲瓏,那麼可愛。

荷花國小作文11

荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著那賞心悅目的`荷花,不由得想到荷花生長的環境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象徵著純潔。因為它生長在水中,它的根紮在水底的淤泥裡,但它卻在水中破土而出,衝破了骯髒的泥土,卻沒有染上一身汙泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人讚歎不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎麼成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。

但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進,與自己前進道路上的障礙進行鬥爭,一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現在眼前,但我們一定要與挫折和困難進行鬥爭,如同荷花那樣,為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

荷花國小作文12

我見過的花有很多,有五彩繽紛的牡丹,有高貴清雅的菊花,有清香飄逸的蘭花但荷花永遠是我的最愛,因為她美麗多姿,芳香四溢,出淤泥而不染。

荷葉綠綠的,既像一個個大圓盤,又像一把把綠傘。雨過天晴,荷葉上有許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來,像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女,荷花亭亭玉立,千姿百態。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像一位害羞的'少女不敢露出自己的臉蛋;有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起;有的花瓣已經凋謝,落下來了,漂在水面上,像有一隻只小小的船,昆蟲坐在水上旅行。

荷花的清香還能讓人陶醉,引來了迷離的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去,好像要跟荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著採蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說:“這裡的花粉真香!”

荷花的花瓣不但美,而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水上放上幾片荷花,過了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做出來了。喝上一口,就覺得心曠神怡,讓人回味無窮。

我愛荷花,是因為它美麗多姿 ,芳香四溢,還富有詩情畫意。

荷花國小作文13

夏日的早晨,我走進公園,微風中一股清香撲鼻而來,在清香的指引下我來到了荷花塘邊,駐足欣賞。那般美麗的荷花令人感到清新脫俗,似乎任何一種植物都無法媲美。

瞧,這朵美得令人陶醉的荷花呈嬌豔欲滴的.粉紅色,花瓣緊貼在一起,好似許久沒見的朋友又重逢了;又好似一個燈塔,在陽光下散發著光芒。花朵下那根莖呈墨綠色,此時此刻在默默無聞地支撐著荷花,好似一位將士保護著荷花公主,使荷花綻放自己生命的光彩。荷花的伴侶荷葉呈墨綠色,圓盤形,浮於水面,好似在等待奪人眼球的仙女下凡,舒展婀娜的身姿;午後,下起了一場雨,立於水面的荷花,好似一把墨綠的小傘,為小青蛙開闢了玩耍的小天地。

雨後,荷葉上佈滿了晶瑩透亮的雨滴,猶如點綴在荷葉上的透明珍珠,一陣微風拂過,小雨滴不情願地翻滾了幾下,滴入池中,消失得無影無蹤。

我拿起手機,將這美好的畫面定格。

荷花國小作文14

今天早上,我剛起來,李坤原的爸爸給我的爸爸打來電話,說約我們一家去周口淮陽看荷花,我一聽,要出去玩了,高興極了。

吃過早飯,我們開著車,出發了。我們一行五人,有說有笑,不一會兒,就到了周口淮陽。一下車,熱浪向我們撲來,真向進了桑拿房。眼前是一望無際的荷塘,湖邊停著各式各樣的'船,我們坐上船,來到荷葉荷花多的地方,我就聞到了一股淡淡的清香,一片片荷葉、一朵朵荷花,就在我的眼前,我一伸手,就能摘到它,這時候,我想到了一首詩,是《江南》江南可採蓮,蓮葉荷田田!我採來一片荷葉戴在頭上當帽子,感覺涼爽多了,荷花粉紅粉紅的,真像一個個桃子。有的荷花雪白雪白的,在碧綠的荷葉叢中特別好看。我們在船上互相潑水、嬉鬧,玩得非常開心。

我喜歡淮陽,更喜歡這千畝荷花。

荷花國小作文15

今天早上,爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那裡,就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了!好像在唱——-美麗的夏天;美麗的荷花!不過,爸爸有另外的解釋,他說是夏天太熱了,熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠!”

哈哈,這邊還說著知了,那邊就看到美麗的荷花了,眼前一片片的荷葉,一朵朵粉紅的荷花,實在是太美了。看到這樣的'景象,我就背起了語文書上寫荷花的作文:荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……

我背好了課文,看好了荷花,正要去奶奶家,突然看見有位阿婆的籃子裡有幾個圓圓的、很可愛的東西,這會是什麼呢?好像一朵綠色的花呀!可這花兒長得也太奇怪了點兒吧?為了解開這個謎團,我就很好奇的問拿著籃子的阿婆了。哈哈!原來,這就是荷花當中的蓮子啊!原來,這蓮子是吃上火好的!真是太神奇啦!

今天,我不僅欣賞了美麗的荷花,還學了一個新知識,原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外,還有那麼大的蓮子啊!