校園

校園1

我們的校園是一個美麗的校園。

走進校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩著足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手裡抱著一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是開啟知識和成功的大門鑰匙！

繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場地出現在眼前，這就是我們的操場。遠遠望去，一片綠色的草坪，草坪上畫著起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，並不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的.打乒乓球。操場裡熱鬧起來，笑聲迴盪在整個校園。操場裡還有升旗臺，鮮豔的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護著我們。

我們的校園環境優美，就像一座美麗的大花園。學校的花圃裡，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學們一走進校園，心裡就會感到一絲甜蜜。再看教學樓，朗朗讀書聲從教室裡傳了出來。同學們聚精會神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進行曲。教學樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧學，做儒雅人，給同學們帶來了學習的動力！

這就是我們那美麗的校園。怎麼樣，你喜歡我們的校園嗎？

校園2

這裡雖不是世界上最美的地方，但卻讓我在這裡生活的很好，是我的心靈淨化之地，是我的情感棲息之地，是我的前程發展之地，這個地方就是我的國中校園。

校園之美

在諾大的校園裡，教學樓前有四棵名為法國梧桐的樹，不知這是不是名貴的樹，但也給校園增添了美感，這些樹上有許多毛茸茸的小球，象一棵棵精靈，守護著法國梧桐。它們是不會掉落的，即使在嚴寒的冬季，樹葉離開這偉大的媽媽身體，但這些精靈是不會離開的，它們會好好陪著這孤獨的母親。

還有四科長的`象雨傘的樹，它的枝條是很零亂的，但零亂中有有些次序，很巧妙的構成了雨傘。樹幹則是雨傘中的傘柄，樹枝則是雨傘中的傘蓋。諾大的校園裡還有許多報欄，裡面有同學們根據不同主題寫的黑板報。

寢室之美

到了中學，最重要的就是同學們的安身之處了。這就不得不說起女生寢室了，女生便是最幸運的了，可以住新建的女生寢室。

為什麼說寢室美呢？寢室不僅有外在的景觀，而且人也是很美的。

這裡面每一幅畫，每一件小飾品，那都是寢室裡的每個成員共同努力的結果，每一個飾品那都是絞盡腦汁相處來的，並且也都是共同挑燈夜戰的勝利戰品。

每個成員都互相團結，也都是富有愛心的，可以享受朋友的照顧，如果有誰生病了，那麼寢室裡的成員都會為你東奔西跑的，給你借溫水，借藥，你的病會很快好起來，不僅僅是藥起了作用，我想；更多的是朋友之間的那份真情。

這就是我的國中校園，不僅可以好好學習，發展前途，更多的還有友誼，收到人生最真貴的東西。我愛我的校園。

校園3

那個美麗的校園，離我越來越遠；那些熟悉的老師，不在於我天天相伴；那些無間的朋友，被我漸漸淡忘；那些歡樂的笑聲，被我永遠拋在了身後……

那幾年，那幾天，在校園，與朋友嬉戲與老師玩耍，歡樂的笑聲，要多純潔就有多純潔……

在那個校園，我有無盡的思念，有老師，有同學，有朋友，有玩伴……

在那個校園，我有許許多多的'回憶，回憶每一個老師，回憶每一個同學，回憶每一聲歡笑，回憶每一個燦爛的笑容……

看著那張畢業照，喜怒哀樂一起湧上我心頭。說不出的感覺，只是那些記憶浮現在眼前；說不出的感覺，只是那些面孔飄浮在眼前；說不出的感覺，只是那些歡笑環繞在耳邊……

那個美麗的校園，離我越來越遠；那些熟悉的老師，不在於我天天相伴；那些無間的朋友，被我漸漸淡忘；那些歡樂的笑聲，被我永遠拋在了身後……

校園4

我們的學校叫郭守敬國小，她坐落在冶金北路的東側，又與守敬北小區相鄰，是一所市級文明學校。

走進校門，出現在你眼前的是一條筆直的校道，校道兩旁種滿了法桐樹，它們像一個個衛士似的，站在一旁守衛著我們的校園。進校道約走五步往右轉就到了小花園，裡面種有玫瑰、月季等，還有許多我叫不出名字的花兒。在花園的中央有一個郭守敬石像，他是我國元代有名的科學家，上面刻有許多關於他的知識。邢臺是郭守敬的故鄉，我們後來人為了紀念他，就把我們學校起名為郭守敬國小。

直向前走約三十步再往右看就是我們的教學樓，他高大雄偉，共有四層。我們每天都在老師的指引下，學習知識，學習做人的道理。我們的教學樓中間是天井，如今它已變成美麗壯觀的多功能廳了，它設有數百個座位，數十個小桌子，還有一個非常大的舞臺。多功能廳設計得很科學，它周圍的牆都貼上了帶有小圓洞約一寸厚的木板，你可不要小看它，它有吸音功能，在用話筒說話時就不會有迴音了。每當節日來臨，我們都能在這裡欣賞到精彩的文藝節目。

校道的`左邊，也就是小花園和教學樓的對面就是我們的操場了，它周長大約有二百米，上面有環形跑道，中間是兩個籃球場和一個足球場。球場的北邊有個大講臺，前面有座升旗臺，我們每個星期一早上，在這裡舉行升旗儀式。每當升國旗的時候，我彷彿看到革命前輩激烈戰鬥的場面和體育健兒奮力拼搏的情景。操場的南邊有雙槓和爬梯等，地下鋪滿細沙，小朋友在玩沙子，大哥哥、大姐姐們都在玩雙槓，從小鍛鍊好身體。

我們的學校現在還在不斷的擴建，也在不斷的變得更美。我永遠愛我們的校園。

校園5

我們的校園非常美麗，讓我來給你介紹介紹吧。

一進大門，我們首先會看到體育老師在校園大門口教同學們跳繩，還會看到一個大大的建築物，它的最前方寫著“泰達一小”這四個大字，多醒目的四個大字啊！介紹到這裡，相信大家都知道我們校園了。對，就是“泰達一小”，一個充滿溫馨與活力的校園。

再繼續西北方向走幾步，我們就會看到一個小建築物，在他的'下面，刻著“光陰”二字，告訴我們要珍惜時間，不能虛度。下面帶你參觀的這一處，如果是在夏天，你就會忽然感到很涼快、舒適，這就是我們校園獨一無二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊，還有許多的小花、小草、小數的好多植物，它們像擺設似的立在林蔭小路的旁邊，為它遮陽、添彩。

再順著小路往前走，我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來，那裡就是食堂，阿姨們正忙著給我們做飯菜呢！今天中午有沒有我最喜歡吃的紅燒丸子呢？

看，鳥瞰我們校園的全貌，像不像一個被推開大門的四合院？四合院裡面還有一個大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地，我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園，又像有著圓形舞臺的巨大的歌劇院。聽，歌曲院裡正在表演“茶花女”呢！

來到操場，我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一，一邊帶領同學們跑步呢！還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場上玩遊戲的同學們集合，看那些同學們多聽話呀，6秒鐘就已經長好了。

咱們再進教學樓看看吧，一樓有英語的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區、臉譜展示區、名畫展示區、名人智慧展示區等等。其中我參加的合唱團教室也在樓上呢！

這就是我的校園，我喜歡在我的校園裡學習、玩耍，因為這裡有我喜愛的老師和同學們，我愛我那美麗的校園！

校園6

我已經在厚德路國小度過四個春秋了，校園裡的一草一木我都很熟悉。

校園正中是大操場，比一個標準游泳池還要大。一走進操場，你首先看到的是方形的升旗臺，升旗臺上立著一根長長的旗杆。旗杆直向天空，頂端的五星紅旗迎風飄動，在蔚藍的天空中顯得非常鮮豔。

升旗臺的兩旁是花壇。花壇裡種著白玉蘭、鐵樹、桑樹和楓樹等好多花草樹木，可是我們學校的第一看點。你們瞧，那兒有一叢丁香，有紫的，還有白的。丁香不僅顏色美麗，而且形態萬千：有彬彬有禮的，有三五成群的，有心花怒放的，有倒掛枝頭的，還有爭奇鬥豔的……好看極了!花壇的裡頭還種著一棵高大的桂花樹，花開的時候可香了，就像有人在樹上噴灑了香水似的。花壇的四周鑲有潔白的瓷磚，它們和花壇中的各種顏色互相映襯，非常協調。

桂花樹旁邊有兩排櫥窗，櫥窗裡擺放著很多老師和同學們的作品，有書法，有繪畫，有手工，當然還有作文。一下課，同學們都喜歡走到櫥窗前，指指點點欣賞著櫥窗裡的作品，興奮異常。

操場旁邊還有一棵大榕樹，大榕樹有七層樓那麼高。它的樹枝非常茂盛，就像在操場旁撐起了一把四季不收，日夜都開的，大大的遮陽傘。夏天，同學們非常喜歡樹底下上體育課，更喜歡在下面遊戲和乘涼。

大榕樹後面是一棟教學樓，我的教室就在那裡。教學樓裡一共兩層，共有8個教室，我的教室就在二樓靠東的第二間。每個教室都非常寬敞明亮，嶄新的書桌和椅子擺放得整整齊齊。教室正前方的牆壁上，掛著一塊大大的白板。推開白板，一臺超大的電腦顯示屏就會映入眼簾。在這麼好的'環境裡，大家上課都坐得端端正正，認真聽著老師講課，努力學習新知識。

教學樓的後面是高高的圍牆。牆壁上有很多用油漆畫上去的圖畫，畫有許多聰明可愛的孩子們。他們有的抱著書包，有時在玩耍，有的在打籃球，還有的在跳繩……無論是哪一個，每個孩子的臉上都掛著高興的笑容。

這就是我的學校，它美麗，它典雅，它寧靜，是個學習成長的好地方。

校園7

校園生活是美好的，校園生活是歡樂的，校園生活也是愉快的…。每年我們星海學校都會舉行很多活動，其中，我最喜歡的活動就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了！

在狂歡日這一整天我們都在玩，聽說晚上還看露天電影呢！

我們在上午舉行各種遊戲，種類真是五花八門！有"蘿蔔蹲”、“7的倍數”、“機器靈，砍菜刀"……我們先玩的是“蘿蔔蹲"。比賽開始了，我們各組早已站好，我們組先點：“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”，吳桐反應迅速：“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平時怪機靈的，可此時他的反應卻慢了半拍，所以他們組out了一個人，經過激烈的角逐，我們組勝利了。

接著是“機器靈，砍菜刀”的`遊戲，聽老師說這個遊戲是他們小時候常玩的，我們站成兩隊，只聽一隊喊到："機器靈，砍菜刀，你們隊裡的人隨我挑，挑誰呀"！我們隊的劉翼睿被選了過去，我們都在說：“劉翼睿，撞開，加油。”可是他太不爭氣了！沒把他們隊撞開，劉翼睿只好留在他們隊了，經過比拼我們隊輸了。

快樂的上午很快就過去了。

下午我們吃燒烤，聞著那香味，都想趕快把東西烤好，我們還帶了些吃的可以分享著吃，我、吳桐、李夢涵3個好閨密，坐在一起分享自已的食物，不一會兒烤肉就來了，美味極了，簡直像在天堂裡吃著美味的烤肉，喝著香甜可口的奶，最後品嚐大西瓜，那是我們班杜明蔚的爸爸送來的，非常感謝杜叔叔！天色漸晚，我們燒烤會就這樣結束了。

晚上，我們開始看電影，同學們都搬著椅子下樓來了，坐在樓下看電影，而且還是和全校的人一起看電影，簡直是爽呆了！我們看了名叫《衝出亞馬遜》的電影，太好看了！這一天都是棒棒的！

我們今天玩了一天，有好多吃的玩的，我永遠會記住這愉快的“狂歡日"的！

校園8

我們的校園可漂亮了，讓我帶你們來參觀一下吧！

走進校園，沿著門口的小路向北走，映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這裡的竹子真綠啊，綠得猶如一塊碧綠的翡翠；這裡的竹子真高啊，高得好像高聳入雲的山峰，一眼望不到頭；這裡的竹子真多啊，多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹，那滿樹的綠葉彷彿塗上了一層綠色的油彩，一陣風吹來，大樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風微微搖動著，在陽光下閃著綠光。這裡的石頭有的像在做遊戲的孩子，有點像坐在一起的雙胞胎，還有的像可愛的小兔子，一陣風吹過，又給竹林帶來了一線生機。

跨過操場，我們來到同學們的“最愛，”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭裡，有一張木頭做的小桌子，旁邊還有四個固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄，讓大家盡情享受下課時光。這裡的花也很美，尤其是那朵紫色的花，那花瓣一簇的湊在一起，又一列列地按順序排開，真像一群不時變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋，來欣賞春天的美麗風景。下課鈴聲打響了，同學們來到了太陽亭，有的坐在椅子上看書，有的在亭子裡跳繩，還有的`在亭子裡下棋，是多麼美好的景象啊！

穿過南教學樓，一陣花香撲鼻而來，這就是美麗的長廊。這裡的石頭更有特色，有的堆在一起，成了房子，有的圍城一圈，視乎在聽故事，還有的排成一行，好像在排隊呢！這裡的花可多了，有紫荊花、杜鵑花、月季花，可我還是更喜歡月季花，月季花紅豔豔的花兒在枝頭怒放，顏色那麼濃，從遠處看就像一團小小的火焰，可美了！

你是不是覺得我的校園很美呢？

校園9

我的校園十分的美麗，是我學習的樂園。

每天一踏進校門，我便看見一棵棵柳樹向我招手，那隨風飄動的柳枝像少女的長髮。“二月春風是剪刀”，柳樹最先觸到春的氣息，嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那麼的可愛。讓你不忍心去摸它，而只能靜靜地看著，心中充滿無限的遐想。“一年之計在於春”，早春的柳枝彷彿在提醒你“加油，小夥子!現在正是學習的大好時機”。我也會和它們到招呼，“我會努力地，朋友!”。高大挺拔的楊樹，像一排排列隊的哨兵，列隊歡迎每一個快樂的小朋友。夏天茂密的楊樹形成的綠蔭，是我們避暑的好去處， 心中的“天堂”。楊樹上還會傳來陣陣的蟬鳴，我真想捕一隻蟬來玩，可是我不知如何捉到它。不過清代袁枚《所見》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”彌補了我心中的遺憾。

200米的跑道，環繞操場一週，每當我一看見跑道，想飛奔的火苗便竄出來，把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法，媽媽講有點誇張，也有些空想。不過，我不這麼認為。操場上綠油油的草地，踩上去軟軟的`，像鋪裡一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......

教學樓前的花壇種著各色的月季花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪。特別是秋天裡盛開的桂花，那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹像一個個少女披著黃紗，這不禁讓我想起宋代理學家朱熹的一首《詠巖桂》裡的詩句“葉密千層綠，花開萬點黃”。花壇的前面有一面五星紅旗在迎風飄揚。

校園有兩棟教學樓，第一棟是一位華人捐錢建造的，是孩子們的第二課堂，放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓，裡面藏著許多小朋友愛看的書，我們可以借到自己喜歡的書，如《西遊記》、《童話故事選》等。第二棟教學樓是主教學樓，有二十四間教室，是我們學習課堂知識的地方，也是老師們辛勤耕耘、播撒愛的地方。朗朗的讀書聲，就是我們這些孩子汲取知識的時候。

啊!我們的校園即美麗，又是我們學習的樂土!

校園10

初冬的校園是熱鬧的，並不是我開始所想的那樣冷清。像我，在初冬裡，只會戴著手套坐在教室裡暖和。如果在初冬這樣的冷時去玩，便是個怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲，便不難看到同學們在體育場上矯健的身影，也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園，怎能不調動我的玩味？

設若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請閉上眼睛，細細聆聽風兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨特的奏鳴曲，你便會感到身心的放鬆。這種“沙沙”的聲音，給人以舒緩、可愛之感。風兒吹過竹子，吹到了我的臉上，也並非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的，如噴發的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點上我的面板，如蜻蜓點水般輕盈。風兒飛向了藍天，飛向了天空的懷抱。

站在操場上，一望四周，給人以綠之感、綠之韻。雖說操場上的草兒並非真草，但它也如真草般柔軟，又如真草般嫩綠。夥伴兒們在草兒上打滾兒、踢球兒、賽跑兒，甚不小心摔了一跤，那也沒有什麼可擔心的。因為這草兒用自己的身軀拖著我們，如沙發般柔軟，不疼，放心的`玩耍吧！還有那一排的竹，傲然的挺拔著。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。不錯的，竹子頑強的生命力也令我欽佩。雖說這兒沒有“任爾東西南北風”中的風那樣之猛烈，但竹子也依然堅韌不拔。雖沒有強、勁之風來體現此時竹之頑強，但是它不畏寒冷，依然以青來回報土壤的施恩，雨兒的滋潤……

太陽正當頭兒，操場上漸漸暖起來。初冬的太陽並非夏日時之爆烈，則是一種和平、暖洋洋的金色太陽。夏日的太陽給人們帶來一絲睡意。那麼，這初冬的太陽呢？站在太陽晒著的草兒上，全身正暖和著，太陽溫暖的陽光也如一股暖流，流進我的心底。上課上累了，此時，我似乎也想睡上一覺，帶到三、四點時起來，那該有多舒服呀！

“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝兒……”風兒正如一個個跳動的音符，在我的鼻尖躍然舞動。

風兒吹呀吹，吹過小河、吹過校園，它還將吹向藍天，投進蔚藍色的懷抱！

校園11

時光流逝，來去之間又是怎樣的勿匆啊！轉眼之間，第6個盛夏來臨。在這個夏天，我們就要離開母校了，像似終點而又似起點。母校，是我夢開始的地方，但是舉手投足之間，又變成了一份珍藏於心中的情感，我捨不得我的國小校園，它陪伴了我六年，我相信，這個“夢”開始的地方，無論過了多久，都會被我刻骨銘心的地印在時光的.鐘錶裡，永不磨滅。

這個充滿鳥語花香的校園，無論哪一個角落，都充滿了我濃濃的回憶。校園裡的操場，是我認為校園裡最美麗的地方。漫步在操場，路旁栽滿了芒果樹，時不時在從樹上掉下幾個芒果，就像一個個天真可愛的孩子長大了，就離開了大樹媽媽的懷抱，到地上玩耍。陽光穿過密密麻麻的樹葉，如金子一般灑在了葉子上。操場上一道深，一道淺，好似一幅潑墨的風景畫。看，跑道！我站在起跑線上，眺望著長長的跑道，老師的哨子聲彷彿在我耳邊迴響，體育節與同學們一起在奔跑的情景歷歷在目。跑累了，不妨停下腳步，伴隨著朗朗讀書聲與這個校園一起學習。微風拂過臉頰，身旁彷彿仍坐著同窗6年的同學，一起談天說地，可時間終將會使這些化作泡影。同學們終將會像那一朵朵蒲公英，跟著風的腳步，飄到每一個不同的地方。我試著讓自己的心情平復下來，可同學不在了，可老師也不在身旁了……我想把我想說的，埋在一個角落，將它永遠藏在校園深處。待到多年之後，41位同學和老師一起在這昔日的校園裡相遇。可是不知那時，校園是否還是當初的模樣，啟蒙老師們是否還在這校園裡繼續任教。待到那一天，長大成人的同學們是否會重新拿起籃球，繼續在母校的土地上展現輕盈的腳步呢……

我內心裡的疑惑，也許只有時間才可以解答吧！

校園，夢開始的地方！

校園12

我的校園在一個群山環繞、鳥語花香、充滿活力的一個地方。與我終日伴隨的校園名叫小沙溪國小。

我的校園是我娛樂的地方。這裡有花、有草，還有很多的娛樂設施，使我們無聊的課間活動一下子就充滿了活力。在這裡我還認識了許許多多的好朋友和我一起玩耍、學習，分享學習給我們帶來的快樂。

我的校園是一個另我增長知識的好地方。在這裡我能收穫到享用一生的知識，這些看似平凡的書本，但卻包含著沒有邊際的知識，讓我獲得人生的真諦。

我的校園是一個環境優美的地方。校園裡有一棵棵參天大樹，到處綠樹成蔭，百花齊放。特別是炎熱的夏天那幾棵高大的橙子樹、火炮樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝幹好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的`太陽，為我們創造了一大片涼爽的世界。學校的後山上還種著我們親手栽下的許多蔬菜，每當看到一棵棵綠茵茵的蔬菜時，我們就會感受到勞動的幸福和豐收的喜悅。

我的校園還是一個充滿活力的地方。每當下課時，操場上是一片歡樂的海洋，同學們三個一群、兩個一夥快樂地玩耍，盡情地蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸、一片喧鬧，匯成了一首熱鬧非凡的交響曲。每當運動會時，那一面面迎風飄舞的彩旗，好似一朵朵盛開的是鮮花；那一陣陣驚天動地的歡呼聲，是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的鍵兒們，是勝利者的標誌，是青春的活力。

我的校園是一個令人難忘的地方。每當放學回家，我都會依依不捨的離開這使我快樂、長知識、愛勞動、奮力拼搏的校園。

啊！我們的學校，你一年四季，每時每刻，都是那樣的美麗，是那樣的生機勃勃。我愛你——多彩的校園！

校園13

陽光明媚，四季如春。推開學校的大門，新的一天又將開始了!

走進大門，眼前是一排“光榮榜”上面有著班級的榮譽，也記載著學校無限的光榮。右手邊是我們學校的“小樹林”，那棕櫚樹就像一位大哥哥一樣，仔細一瞧，它正因為自己長得高而沾沾自喜呢!一旁的鐵樹不樂意了，說：“棕櫚，你別得意!春天來了，我的'個子肯定會長得比你高!”“不一定。”“誰說的?一定會。”??????它們就這樣你一言，我一語地吵了起來。過了一會兒，梔子花忍不住說了一聲：“行了，你們倆別吵了。不要傷了和氣。”一陣微風拂過，大家一下子安靜了下來。

“譁，譁，譁。”咦，從哪裡來的水聲?當然是我們右手邊小花園了。花園的中心是一座池塘，池塘中央還有一座小山，奇峰羅列，怪石嶙峋。山上還有一隻小“熊貓”在眺望遠方，旁邊還有一座小亭子是給“熊貓”“休息”的。水裡一群鯉魚，在歡快地跳躍著，穿梭在“通道”間。圍繞在小池塘邊的是一層灌木、一簇簇美麗的山茶和含苞待放的金桂。

我們信歩來到操場，只見榕樹圍繞著它，明媚的陽光下，我們開始鍛鍊身體。操場上，有的同學在跳繩，有的同學在跑歩，還有的在做仰臥起坐。

迎面走進教學樓，首先看到的是“九龍戲珠”的木雕工藝品，前面圍繞著一排聖誕花。左邊寫著三個醒目的大字：精、氣、神。右邊則是我們學校的“閱讀琅琊榜”?

春天已將腳步移到了我們美麗的校園，只是同學們還未發現，讓我們一起在校園的角落尋找春天的足跡吧!

校園14

校園一直被人們看作是知識的城堡，是培育英才的地方，我們的校園，喇嘛洞中學，坐落在一個並不是很繁華的小鎮裡。接下來讓我來為你介紹介紹我們的校園吧!

我們的校園喇中位於朝青縣域建綏兩條公路的交匯處，佔地平方米，建築面積7120平方米，我校是公認的“綠色學校”，環境優雅，佈局合理，擁有1000多名學生。校園裡有圖書館，網路教室等齊全，裝置先進能滿足現在教學的需要。

一走進校園你會看見在右邊，有幾排整齊的房子，那裡有我們的音樂室，美術室，網路教室。特別是美術室裡充滿了藝術的氣息。那裡面擺放了許多學生的手工作品，有用泥做的塑像，也有剪紙藝術，各個都特別精緻!向左拐你就會看見我們的'教學樓。教學樓一共有三層，每一層都有一個年級組。在教學樓裡面的牆上都掛有條幅，上面有名人名言還有諺語，在三樓的樓梯的拐角處還有幾塊“榮譽展板”，那上面有許多我校的榮譽的榮譽證書。一些人常來我校視察，我校多次被評為“省級文明學校”在教學樓的前面種著一些珍貴的樹木，還有一些名人的雕塑，

那些人是我們學習的榜樣。學校就如我們的母親一樣，母親要我們時時刻刻地向我們的榜樣學習，學習自古以來的大人物，學習我們中華民族的傳統美德，學習我我們中華悠久的歷史文化。在向前走，這裡就是學生的操場，我們平時每天都在操場上做操。操場的兩邊有兩個籃球場地，可供學生和老師沒休息放鬆，減輕學習和工作壓力，在操場的前邊就是我們的小體育廣場了，那裡有各式各樣的體育器材，一定會讓你看的眼花繚亂，有單槓、雙槓、平衡木、天梯。一下課你就會看見同學們蜂擁而至來到這裡來放鬆一下，在這裡你會看見同學們那一張張開心的笑臉，小的那麼燦爛。學生是祖國的花朵，更是學校的生命，這裡培育著無數的英才，無數的英才也從這裡走出。

我們的學校的美當然不止這些了，“耳聽為虛，眼見為實”趕快行動吧!來參觀一下我們的校園，你一定會被我們學校的美所陶醉!

校園15

我們的學校坐落在杭州城南的一片住宅區當中，整個教學樓高大寬敞，樓房外牆乾淨潔白，校園裡綠樹、賽道、小草、球場錯落有致。校園中有著這樣一批人，他們沒有鮮豔華麗的服飾，沒有高大帥氣的外形，從來不說豪言壯語，更沒有什麼豐功偉績。他們拿著微薄的工資，卻盡心盡力保護著我們的生活和家園，他們就是我們學校的保安，一群勤勞善良而又值得我們欽佩的保安。

一天，我在學校附近散步。發現有一個陌生人想走進學校，我們學校的保安大步邁在前面擋住去路，敬了個禮，“請出示您的證件，否則您不能踏進校園半步”保安皺著眉頭，臉上不帶有絲毫的妥協，斬釘截鐵地說道。陌生人有些焦慮的對保安說“求你讓我進去吧，我又東西落在校園裡了，這是真的呀！”，保安冷靜地回答道“我已經說的很明確了，不能讓你進就是不能讓你進，這是學校，不是你想進就能進的地方，只要你能出示相關證件，否則單純的言語不能讓我放你進去。”

陌生人更加焦慮了，如此這般同樣的話跟我們的保安說了好幾遍，那位保安照樣“紋絲不動”，情急之下陌生人從褲兜裡掏出幾張百元大鈔，“給你錢，讓我進去吧！”“別想用金錢來賄賂我，我不會因此而給你開啟校門的”說完保安走回傳達室，拿起了電話，手指按動著電話機撥號按鈕，神情是那麼的`嚴肅，目光是那麼的堅定。陌生人見狀，掉頭灰溜溜地走了。

通過了這件事，我看到了我們學校的保安可愛可敬的一面，他們不僅僅維持著校園的秩序、保護著公共的財產。同時對待每一個人都那麼的正直、無私，對待可疑危險人物和情況更是態度嚴厲、職責明確。不由得讓我肅然起敬，心存感激。為我們學校有這樣的保安叔叔感到欣慰，為我們能在這樣一片天地下快樂成長感到溫馨。校園裡吹來陣陣暖風，面對這樣的學校，這樣美麗的人，怎麼能讓人忘卻呢！