校園的清潔工的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的校園的清潔工的作文，歡迎大家分享。

校園的清潔工的作文1

早晨，外面下著小雨，我去上學，腳邊漸起了水花。當我來到校門時，看見遠處有一個身影，正彎著腰，拿著拖把，在地上來回的拖，頭上流的汗水讓衣服都溼透了，她卻顧不得擦一下汗。原來，那是整天為了能讓我們在乾淨學校裡學習而辛勤勞動的掃地奶奶。

我很好奇，想問問奶奶的工作情況，我走上前去，說：“奶奶，您幾點上班，幾點下班啊？”奶奶回答：“我七點上班，五點下班。”“那您最希望什麼？”“我希望同學們不要添亂。”……

雖然只是短短的幾句話，但我感覺到了掃地奶奶對通師一附的愛。她為了同學們有良好的學習環境，在我們還在睡覺時，就來到校園，把裡面的'一切都收拾得井井有條，把地板上、窗戶上、廁所水池裡擦得乾乾淨淨。而她卻從不誇耀自己，一直默默地幹著。只希望我們都做文明的孩子。

啊！這是一份雖然在雨中，但依然蓬蓬勃勃的愛。

校園的清潔工的作文2

通師一附整潔的環境裡，浸透著保潔奶奶的辛勞。

當我們在響亮地朗讀課文時，我卻發現有一個人正在默默地打掃；當我們正在“享用”十分鐘的課間遊戲時，我卻發現有一個人正在默默地打掃；當上課鈴打響，我們奔向教室時，我卻發現她還在默默地打掃著。她正是不怕吃苦的保潔奶奶。早晨，我們還在慢吞吞地吃早飯時，保潔奶奶早已跨進了校門開始一絲不苟地打掃衛生間了；放學，同學們差不多都走光了，保潔奶奶還在整理被同學們亂扔的垃圾。我想：要是同學們少扔垃圾，一起幫著保潔奶奶打掃，那保潔奶奶不就輕鬆了許多嗎？有一次，我正在校園裡開心地同夥伴們玩，忽然，有個奶奶手裡拎著兩個被垃圾塞滿的袋子走向垃圾桶。我不禁傷感起來——這滿袋子的垃圾都是同學們扔的呀！可保潔奶奶沒有半點埋怨的意思，仍盡心盡力地為通師一附服務著。

這個秋天，我在和愛樂園中遇見最美的`她。

校園的清潔工的作文3

在我們的校園內，總會出現他們的蹤影，只是粗心的我們心裡一昧地認為在校園裡只有老師和學生這兩種人，那麼他們呢？難道在校園內的他們不應該得到老師和同學們的尊重嗎？

記得一次晚修，學校團委召集全校的班長開緊急會議，主要是想要通過班長向同學們宣傳文明禮儀：1、看到老師要問好2、在食堂要按順序排好隊3、在食堂吃完飯後要自己收拾餐具。那時我聽到這些話的時候，我就在想：的確，作為一名學生的我們在食堂時是應該要按順序排隊和收拾餐具，但是我們只應該尊重從事教育行業的老師嗎？難道我們不應該尊重那些在學校從事清潔工作的他們—清潔工嗎？在校園內，他們做的.是最苦最累的活，可是他們得到的卻是嫌棄的眼神和嘲笑的表情。

有一回學校晚上停水，學校的廁所可謂臭味熏天，所以許多同學都抱著“能離廁所多遠就多遠”的心態想遠離廁所。而我也是這樣，根本不想靠近廁所。但是到了第二天早晨，我早早地到了學校並發現廁所昨天晚上的臭味已經消失了，取而代之的是清洗劑的味道。這表明了他們來打掃過了。而學校早上才正常通水，那麼他們應該是一大早來到那經過一個晚上被臭味“薰陶”的廁所打掃的。所以自己心裡開始不由自主地開始敬佩他們了。沒多久，我就看到他們來廁所來洗手：脫下手套，把手全露出來，並開啟水龍頭，水嘩啦啦地流出來了，就用手和手套靠近水，然後手和手套就相互擦拭。而他們手套的塑料味就散開來了，但那時聞到那股味道的我不覺得很刺鼻反而覺得很溫馨，可能是因為我覺得他們用他們所戴的手套使我們的校園變得乾淨衛生。在他們沒洗手多久我就發現他們臉上原來洗手滿足的表情消失了，而他們也很快離開了廁所。之後我就轉身準備起步離開廁所，但一些眼神使我止步並恍然大悟：原來他們是看到廁所裡的學生嫌棄的眼神就很快離開了。那麼所謂的“世態炎涼”就指這樣嗎？他們是多麼辛苦才把又臭又髒的廁所打掃的如此乾淨的，但他們沒有得到任何一聲感謝，反而又是那嫌棄的眼神。

他們，是我們校園內的清潔工。他們，是我們的校園衛生衛士。他們，更是應該得到我們全校老師和同學尊重的人！

校園的清潔工的作文4

學校前幾天舉行了科技節比賽，我和幾位同學留下來打掃衛生。就打掃了十多分鐘，我覺得我已經收到了人們的嘲諷。

拿起掃把剛開始掃的時候，第一感覺是不耐煩，第二感覺是辛苦，因為放眼望去，好多垃圾哦。第三感覺是髒。因為有些跟嘴親密接觸的垃圾丟在地上又掃不掉。只好用手撿起來，好惡心啊!以前對打掃衛生的阿姨的偏見沒了，只剩敬意了。但真正改變我看法的是一件事。

打掃的時候，一個四年級的女生把慢的了牛奶盒故意丟在地上，牛奶流了出來。我好想上去打她兩巴掌，儘管我知道這樣做的不對。不止因為她浪費糧食，更因為，她難道不知道我們的文明校園和綠色校園是靠打掃衛生的叔叔、阿姨每天彎多少次腰，減多少次垃圾才換來的這一光榮稱號。我想，要是想第一個感謝誰？應該是這群打掃衛生的人。第二才是老師，都在歌頌老師的偉大，誰有想過如果老師沒有一個乾淨的'環境，她備出的課好嗎？如果學生沒有一個乾淨的環境學習，他能學習好嗎？所有人都歌頌老師像蠟燭，燃燒自己，照亮被人。誰知道那些髒不溜秋的清潔工是最大的功臣。所以，感謝他們吧！是他們讓我們有了個乾淨的環境學習。

謝謝你們，清潔工們，你們也是蠟燭。燃燒自己，照亮別人。

校園的清潔工的作文5

我們學校有幾位清潔工，但都是老年人。烈日炎炎的，他(她)們照樣穿著統一的服裝，手裡拿著掃帚、簸箕，或拿著拖把，提著水桶打掃著，打掃著……只要你細心觀察，就可以發現，他(她)們的衣服雖然統一，但是穿得很不整齊，也不乾淨，老是和垃圾打交道，很多地方都留下洗不掉的髒的斑痕。有一些人深深地弓著腰，顯得非常疲憊。他(她)們的手背很粗糙，還裂著口子。

真是的，學校為什麼要讓老人來做清潔工呢?

每當我走過他(她)們剛剛拖過的地時，總是把腳抬得輕輕的，不好意思踩髒它。每每看到有人隨手亂扔東西，都很氣憤，認為他們是在故意加重清潔工的負擔。

有一次，我看到有位老人拖地，嘴裡喘著氣，滿頭大汗，手都有點顫，拖一會，就得站起來伸一伸腰，說明他已經幹不了這樣的活了。我心裡有一股說不清的味道，真想過去幫他一把。

這些老人卻不以為然，整天還樂呵呵的`。一次，我見他們還不停地逗著笑。這麼辛苦，還這麼樂觀。

我憐憫他們，又佩服他們。

我希望，以後學校多讓我們參加一些勞動，少僱用一些清潔工，要用也只用年輕一點的，讓那些老年人去度過他應有的幸福的晚年。

校園的清潔工的作文6

是誰把地上的垃圾清理乾淨？又是誰把衛生間裡的地面拖得光滑鋥亮？那就是我們學校的清潔工奶奶。

這位奶奶有一頭金黃而捲曲的頭髮，一雙眼睛炯炯有神，但長年累月的辛苦勞動使她的臉上佈滿了皺紋。她穿著一身藍色的衣服，除了中午吃飯和午休，別的時候基本上都在掃地、拖地。

有一次，大課間，我看見清潔工奶奶左手拿著簸箕，右手拿著掃帚在打掃一樓的空地，只見她先把地面掃得乾乾淨淨，再去角落旁，用掃帚輕輕一揮，灰塵和紙屑就都掉進了簸箕裡。我覺得她很不不容易，雖然很累，但是她還是堅持著微笑。

昨天我就去採訪了她。她說她早上7：30就過來掃地拖地，下午5：00才走。我覺得她掃地時間真長啊！她還說，她的任務是打掃教學樓，她最怕的事，就是小朋友用拖把把小便池的孔堵住。我希望大家不要再幹這些小壞事了，這樣能讓清潔工奶奶省省心。

我要像清潔工奶奶學習，也要發揚這種無私奉獻的'精神！這就是我們學校的清潔工奶奶，一個無私奉獻的普通人！

校園的清潔工的作文7

我們的和愛園很美，乾淨的地面，蔥綠的樹木，清新的空氣，充滿著生機。在這樣的校園裡，有忙碌的老師，有活潑的學生，還有一些校園美容師。在這感恩節快要來臨之際，我想對那些校園美容師說：“謝謝，你們辛苦了。”

我發現了一位年紀很大的老奶奶，她是一位校園美容師。我利用上週下課時間，和她說了幾句話。她雖然一頭蒼白的頭髮，可一雙眼睛卻炯炯有神，顯得特別精神。我每天都能看到她在辛勤勞動，有時彎下腰撿地上的紙片，有時拿布擦走廊裡的`欄杆。在她的勞動下，地變乾淨了，欄杆也明亮了。有次我在奔跑，她急忙叫我停下慢慢走。她說她是從老校區轉過來的，已經做這個工作十幾年了。照她現在的年紀，本應該在家裡度過晚年。我問她為什麼還要堅持工作，她說：“我喜歡小孩子，我的孫子也在這裡讀書。”

我動員班上同學一起來感恩這位奶奶。不亂丟紙，見髒就拾。在我們學校還有許多像這樣的校園美容師，整天忙前忙後。雖然我不能一一去感謝，但我衷心祝願：希望所有校園美容師每天快樂，每天幸福。

校園的清潔工的作文8

學校裡每天都乾乾淨淨的，是誰打掃的校園？原來是環保工人們啊！

一大清早，我邁著輕盈的步伐走進了校園，遠遠的看見了一個黑色的身影，走進一瞧，啊，原來是環保工人啊，只見她穿著一套藍色衣服，一雙髒兮兮的手握著一把舊掃把，不叫苦、不喊累，默默無聞地掃著飄落下的'黃葉。忽然，大風“呼呼”地光臨了這裡，頑皮的樹葉小寶寶隨著風去旅行，四處散佈著，看著剛剛掃完的黃葉又被大風吹散，她“哎”地嘆了口氣，又繼續去掃黃葉。

這時只聽“咣”的一聲，一位不講文明的小朋友把一個垃圾罐投向了樹叢，他似乎沒有看見這一位環保工人，不知道她的辛苦，為了我們學習環境更加美好，兢兢業業地掃地，環保工人看見了這一幕，就放下了手中的活，飛快地走進小樹叢中，小心翼翼地撿起了垃圾罐，走出小樹林，把垃圾罐扔進了垃圾桶，又趕緊去忙別的活去了。

她的身影逐漸消失在前方，但此時她的形象在我心中越來越清晰，越來越高大。