飛逝的光陰作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的飛逝的光陰作文，歡迎大家分享。

飛逝的光陰作文1

時光荏苒，歲月如梭。不經意的回首，卻發現童年的光陰早已飛逝而去。

“再來一盤大蝦。”爺爺的聲音迴盪在內蒙古的一家餐廳中，而剛滿一歲的我坐在奶奶的腿上等著吃剝好的大蝦。因為父母都出差了，而當時爺爺又在內蒙上班，奶奶就帶著我去內蒙找爺爺，當時爺爺還是一個小官，所以每天都要帶我下館子，一來二去，連餐廳個服務員一看見爺爺奶奶領著我進來，不用爺爺點菜，直接在選單上寫下油悶大蝦，但歡樂的時光一一去不返。

四、五歲的時候，因為要上幼兒園而且幼兒園離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家。每天沒事的時候就跟著爺爺去小區裡的健身器材鍛鍊身體，累了的時候就爬到一種翻越器材的頂部，平躺在上面，而爺爺就站在下面教我背古詩。隨著年齡的增長，我也該上國小了，便搬回了自己家，而這些也只能成為我記憶深處永恆的回憶。

“嗚嗚嗚……”一個人躲在一間屋子裡的角落裡蹲在地上哭，不用問，那就是剛上二年級的我。只是我第一次自己跟團出去參加夏令營，由於去之前單子上只讓帶50元錢，所以我就天真的只帶了50.因為第一次自己出去沒有什麼經驗，一開始想買什麼就買什麼，甚至當地人家有一條黃狗，我很喜歡，便買零食餵它吃，結果到第三天我的錢就全部花光了。我就只好吃基本上沒有人吃的糖醋土豆片，上下的兩天我就在這樣艱難的條件下度過了。當讓這中間也不乏有有趣的時光。一次，我和一同去的夥伴“聯手”買了一個五元錢的西瓜，由於西瓜比較重，我們倆便換著抬，但在一次“交接”中，我的手一滑，西瓜便掉在旁邊的牛糞堆裡去了。哎，當時我還難過了半天。現在想一想，那也是一份彌足珍貴的.回憶呀！

不久前的一天，送爺爺奶奶上樓，回頭一瞥，發現奶奶上樓已不像從前一樣利索了。一隻佈滿皺紋的手扶著樓梯，一隻手扶著膝蓋，有些困難地爬著樓。看到這一幕，我的心一揪，奶奶老了，已不像從前一樣年輕、強壯了，我急忙跑去攙扶著奶奶慢慢上樓。只是我才發現，時光已從我的手中偷偷溜走，而我卻無能為力。多希望時光如白駒過隙，被卡住了，可這一切都只不過是幻想。

布加迪威龍跑得再快，也跑不過時間。願我們珍惜時間，珍惜身邊的每一個人，不要等到失去了才追悔莫及。讓我們成為時間的主人，抓緊時光，不要變成時間的奴隸，讓它從們的手中飛逝流去。

飛逝的光陰作文2

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，歲月如梭。而時不待人，今不惜時，更待何日?

學生者，為學而生，應無時無刻不惜時如命，奮力學習。假期亦是如此，對他人而言，假期無非是娛樂消遣，虛度光陰的代名詞。可對學生而言，假期既是放鬆身心的時間，又是加緊學習趕超他人的良好機遇。當下，又是一個假期。

當我看到記了一滿滿一張的家庭作業時，頓時是眼冒金星，頭昏腦脹。回家後費盡口舌向母親解釋，趁此停掉了所有的課餘課程，並從此開始了“迷津欲有問，平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業之旅。說是寫作業，不如說是“在走神之餘寫作業”，每做一道題之前，要先把把玩手中的筆，讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動。之後草草閱讀一下題幹，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。若是遇到不會的，會立刻以迅雷不及掩耳之勢拿出手機欲尋找答案!餘光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點金之手”將其點開，並仔細閱讀，之後義憤填膺的在下方留下自己的評論，可是一小時已經過去。

我的假期就這樣沒有意義的度過啦，開學考試更是渾水摸魚一塌糊塗錯的一敗塗地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳，沙沙作響，彷彿在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費時光，我心跌落谷底。

不久之後又是一次假期，又望著滿滿的.作業，但我嘴角浮出一絲微笑。沒錯，在這個假期，我有計劃的參加了許多課餘課程，豐富自己的生活，每天上午完成當日作業，晚上閱讀各種書籍報刊。閒暇時，還可以適當遊戲。這個假期我感到非常充裕，充實，毫無浪費，時光在微笑著朝我招手……

開學的測試，一路劈荊斬刺，順風順水，寫滿高分的成績單，微笑著向我跑來!時光飛逝不等人。

時光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢於與時間競爭，把時光穩固的拿捏在自己手中，才能在生活中佔據閃耀的巔峰!

點評：

文章首先用詼諧風趣的語句生動再現了“自己”磨蹭作業的情景和後果，又用輕快簡潔的語言呈現了有計劃度過假期的情景和後果，通過對比揭示了主題。文章構思巧妙，首尾呼應，生動緊湊，趣味性強。