[優]心中的彩虹作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的心中的彩虹作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的彩虹作文1

八月秋高，狂風怒號。暴雨猝至，豆大的雨點，帶著“噼噼啪啪”的聲響，砸到那間破落的茅草屋上。

你孑然一身，靜默獨坐。一張飽經風霜的臉上，刻著條條皺紋，更顯出你那被痛苦盪滌的神色。“遙想當年的我，少年意氣，才華睥睨群雄，渴望為國效忠，保衛中原，可如今……”你只好暗自嗟嘆，望向窗外，一任階前點滴到天明。

這一場暴風雨，徹底撼動了大宋王朝的根基。北宋早已成為歷史的雲煙，而南宋，那個被山外青山樓外樓遮住朦朧睡眼的小朝廷，又斷送了你最後的希望。

你沉思默想，不知不覺跨出門外。讓你驚奇的是，雨不知在何時就已停息，抬望眼，天上是毒辣的太陽，炙烤著大地。門前的小道也變了樣，一望無際，黃沙漫天飛舞，再無青翠與幽深，只有廣袤與蒼茫。

你穿著一身盔甲，容光煥發，精神抖擻，看上去，你已不再是一個將至風燭殘年的老夫，而是一個渴望建立功勳的年輕士兵。你的手中，握著一把鋒利的長矛，閃著寒光，直指蒼穹。

這時，你看著敵人向你衝過來。在你的身體裡，一股在血液中潛滋暗長的力量頓時爆發。你毅然跨上的盧戰馬，用年輕時的自信與勇氣，如一道霹靂，衝向敵人。你咬緊了牙，雙目瞪得渾圓，炯炯的眼神，詮釋著視死如歸的決心。

忽然，在一瞬間，敵人就彷彿蒸發了一樣，神祕地消失了。茫然四顧，周圍的一切都開始漸漸離你遠去……

你睜開雙眼，眼前仍然是破敗的`四壁。起身，推開門，仍然是風雨大作，一片混沌。沙場呢？坐騎呢？敵人呢？一切，原只是南柯一夢。

你的心墜入了谷底，墜入了無邊的深淵與黑暗。遙望天邊，那青山依舊，卻再也不是大宋的河山。你無能為力，只能眼睜睜地看著它們落入敵手。

未酬的壯志，亙古的愁緒，化作兩行渾濁的老淚，它是滾燙的，也是冰冷的。

你不能自已，用血淚感喟：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”戎馬一生，唯有來世。

報國無門的你，唯有僵臥孤村；心在天山的你，只能身老滄州。在歷史的天空裡，你匆匆飛過，卻留下一道最美的彩虹，在千年的風霜後，在後人的心中依舊亮麗。

心中的彩虹作文2

彩虹，源於風雨，卻又不含猛烈與豪情；

彩虹，生於陽光，卻又比它清秀且壯美；

彩虹，形似拱橋，卻又比它縹緲而虛無。

那是一個夏日，天氣古怪得像是小孩子的臉，說變就變，剛剛還是烈日當空，轉眼之間便具有了“東邊日出西邊雨”的如詩如畫，整個天空終於被厚厚的雲層所覆蓋，一如我十幾分鍾前與父母爭吵後的奪門而出。陰鬱而沉悶的環境更為此平添了一種叛逆的灰色。

僅僅是低頭的一瞬間，天空中即傳來一聲巨響，猛然抬頭，豆大的雨點爭先恐後地掉落下來。

歸亦是不歸？百般斟酌，我還是隻覓了一個恰能容身的屋簷，就此止步，任那狂風浩蕩萬里，直撲而來，我踉蹌幾步險些摔倒，也不再挪步。空中的雲亦是瞬息萬變的了，我的每一次眨眼都有它的一種別樣的形態展現。藉著風勢，雨更大了，空中的生靈在這樣的環境中也難得保全。

正當我以為天氣會就此而更加惡化時，天見晴了，風也停了，陽光很好。那一條彩虹在遠處的天邊遇見了我。我走出屋簷，在這湛藍的天空下欣賞起來，如此美景，街上變得熱鬧非凡，不時有趁著雨過天晴出遊的行人駐足觀賞。遠處的高樓，近旁的鮮花，略帶涼意的清風，遠處的彩虹可真叫個樓影如娥，花光如頰，涼風如水，彩虹如綾，這時候想要寫下一句話也描寫不了這美麗的景色，大概如東阿王曹植在夢中第一次遇見洛神那種驚豔的感覺一樣吧。

看著這美麗的彩虹，聯想起先前的狂風驟雨，像是明白了什麼似的，我的`心中豁然開朗了起來，心情的灰暗也被驅散了不少。彩虹在經歷了風雨的洗禮之後，顏色更加鮮亮，弧度更加完美，這不正是我們人生最好的寫照嗎？在歷經了磨難與艱辛之後，成功的彩虹終將迎來，隨之而至的，是旁人的羨慕與驚歎的神色。

一轉頭，回家罷。未至家門，就聽見父母急切的呼喚聲了。原來，他們才是我心中彩虹，在我最困難的時候，給予我幫助和鼓勵，而他們何嘗又不是面對著艱難困苦，在逆境中長大成人的呢？

回頭，天上的彩虹已然消失，可我的心裡已經有了另一條彩虹，在我與他們遇見的時候，心上就已漾起一種如春的溫暖，讓這次相遇永遠延續，他們的愛將永遠陪伴著我，成為我人生中最珍貴的財富。

心中的彩虹作文3

我心中的彩虹，是美麗的，無論如何它總是散發著光芒；我心中的彩虹，是高調的，要想見它，必須先經歷風雨；我心中的彩虹，是明亮的，為了它我願意去付出努力。

彩虹是美麗的化身，它象徵著一個又一個的美好品質。曾幾何時，我心中出現過這樣美麗的彩虹，綻放出了迷人的光輝。

目光停留在那個被評為“乙”的字跡上。老師把我叫到了辦公室，並語重心長的對我說：“見字如見人，別人看到了你的字便會知道你這個人怎樣，你不是一直都想成為最優秀的嗎？那就好好努力，讓我看看你的本事。”這時猛然我抬頭，我看到的卻是老師滿臉的期待。於是我默默地給自己定了一個目標——每天練習五百字。

此後每天晚上都會看到檯燈下那個刻苦練習的身影，多少個日日夜夜，終於苦盡甘來，在那同樣的紙上，我看到一老師對我無聲的讚揚——“優+”。當我用那早已溼潤的眼睛再次凝望老師時，我看到了一個老師對我肯定的目光，我知道我所做的一切都是值得的。從那以後，我繼續努力永不放棄，每天晚上仍會有那個刻苦練習的身影，只是為了做得更好，做得更優秀，我也要像那些名人一樣通過自己的努力獲得屬於自己的成功。頓時，我的心中出現了一道彩虹。

雨是風的痕跡，風是雨的資訊，彩虹則是風雨過後的美麗。目光駐足在那個寬闊的溜冰場上，看到那些在溜冰場上來去自如的人，讓我只能呆在一旁乾瞪眼的我很是羨慕，於是我決定學習溜冰。剛站在溜冰場上的我腿都在發抖，但我還是勇敢的邁出了第一步，沒幾步就與地面來了個親密接觸，我直接臉朝地，還好手撐了一下，但那種揪心的疼痛仍不能澆滅我對溜冰的熱愛，於是我小心翼翼的爬了起來，再次邁向前，和我預想的結果一樣，我又重重的`摔在地上，就這樣一次次，一遍遍的練習，終於我成功地滑了起來。當我為自己的成功而歡呼雀躍時，我懂得了為自己的成功所流的汗水是值得的。那一刻，我的心中出現了一道彩虹。

人生總不能是一帆風順的，只有經歷了風風雨雨，才會有那專屬於勝利的彩虹，俗話說得好：“陽關總在風雨後”，只有經歷了風雨，才會有拿到屬於自己的絢麗的彩虹！

心中的彩虹作文4

彩虹出現風雨後，成功來自磨難中。這句話我體會最深。

“二模”後，走出教室，天一下變得昏暗起來，陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的痛。

其實是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發現自己在數學方面絕對少根筋，兩次大考都沒及格。同學的眼神，爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，不知呆在哪兒才好。有時躲在屋裡罵自己笨，罵發明數學的人可恨，有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發掉。

馬路對面是一所聾啞學校，除了學生有些“特殊”，與其他的學校沒什麼兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，盲孩子有“說”有“笑”講著什麼，我的眼睛便開始發酸，也許只有弱者才會真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。

雨過風停的操場上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想，他們這樣跑，有什麼意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關上的。後來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的`表情、動作告訴我：他們很努力！我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發自內心喜悅的笑容。

我突然意識到：弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑！

好像童話一般，剛剛還烏雲密佈的天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下，給每個孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！

生命沒有為他們帶來完美，但他們為自己打開了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去！

我站在視窗，看得如痴如醉，人生道路不會一帆風順的，總要經歷一翻風雨的磨難。但風雨過後，肯定有勝利的彩虹，風雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯觀。

試著走進風雨，去尋找心中的彩虹，一定會重新找到自我。我隨即把桌上寫滿憂鬱詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。

心中的彩虹作文5

一個個巍然臨風的身影，一次次驚心動魄的回眸，千百年風雨飄搖，他們卻堅守心中的彩虹，成就了一段段五彩斑斕的傳奇。

“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”汨羅江畔的屈原，白衣如晝，清眸似箭，兵荒馬亂的年代，昏庸的封建王朝，使他橫遭貶謫，深陷一片汙泥之中。他曾有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的志向，也曾有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的情懷。無奈這世道汙濁，帝王百姓執迷不悟，他要用文章喚醒國人，用生命警示君王。

江水滔滔，屈原頎長的身影如驚鴻般落入水中，激起朵朵白練，那一瞬間，他卻抬頭看到了一抹彩虹，那是屈原愛國為民堅守自我的一顆赤誠之心。

“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”風沙飛舞的塞北，胡雁哀鳴，狂風呼嘯。昭君身著紅裝，手拂琵琶弦，撥出千絲萬縷的愁苦。在邊境烽火四起，滿朝文武焦急不已時，她毅然起身，闊別了長安的歌舞昇平，懷抱著漢匈兩族世代和睦的夙願，奔走於茫茫大漠之間，她願用一生的青春來換取一座橫亙天山溝通中原的橋樑。

她看著那天邊哀鳴的孤雁，深知自己要像那孤雁一般愁寂一生，但想到漢朝人民此後的休養生息，姣好的容顏上露出了會心的笑容，她迷離的眸中有一抹亮麗的彩虹，那是昭君為求和平犧牲自我的崇高品格。

“採菊東籬下，悠然見南山。”黃昏後的最後一抹餘暉照亮了恬靜的田園，也照亮了哼著山歌的陶潛，他面對朝廷中的爾虞我詐、鉤心鬥角，選擇了逃離；他面對世俗的喧囂，選擇了告別；他始終在追尋自己心中的世外桃源，他在“芳草鮮美，落英繽紛”中自我陶醉，在“山氣日夕佳，飛鳥相與還”中尋找幸福。

又是一個嶄新的清晨，陶淵明迎著朝陽，開始了一天的`勞作，和煦的春風吹散了這塵世的浮華，留下一片清靜，一片安好，雨後的彩虹橫架於天際，在那裡有陶淵明清高貞潔，超脫自我的人生境界。

有多少雨過天晴，需要迎接風雨的勇氣。心中的彩虹，它是一個遠大的目標，激勵我們勇往直前；它是一份重大的使命，推動我們不得懈怠；它是一種獨特的境界，把人生的境遇匯成赤橙黃綠藍靛紫，在遙遠的天空中閃爍光芒！

心中的彩虹作文6

我們每個成長的少年心中都有一條彩虹——赤橙黃綠青藍紫，七色斑斕，幫助著我們成長，宛如一架七色天橋，連線著天空的這全與那一端，美麗而神祕，雄偉而壯觀。但，是哪種神奇的力量讓此等美麗之物唯獨在猛烈的暴風與後才現身天地間呢？

進入國中，因為懶得去被英語單詞，導致我的英語落下了一大截，每次總分都是英語拖後腿。該怎麼辦啊？我苦苦冥想，忽然看見屋簷下那金色的蜘蛛網。

它還在啊！

幾年前的一個夏天，我玩耍歸來，氣喘吁吁地躺在大門前。忽然看見有一個鈕釦大小的黑點正在柱子上往上爬。它想做什麼？我站了起來，睜大了眼睛才看清這個黑黑的“鈕釦”是一隻小蜘蛛。

傢伙爬上了屋簷，隨即又掛了下來。清風吹得蜘蛛左右搖晃，彷彿馬上就要被吹落，它八隻腳不停地滑動，保持著身體的平衡，慢慢落了下來，渾然一個雜技表演。可就在這時，一陣暖風襲來，把蜘蛛一下吹出一尺，絲線也被殘暴的風撤了個好幾截。

真可憐！我為它嘆了口長長的氣。倏忽，小傢伙站了起來，再次爬上了屋簷，再一次垂了下來，這一次，無論是技巧，還是操作，都要比上一次靈活得多。而就在接近地板時，蜘蛛突然停住了，沒有再往下動分毫。我不解。這時，蜘蛛開始搖晃起來，站遠點看就像是蜘蛛在空中飛翔，好一個飛將軍。突然，蜘蛛一躍，直達鄰端，大氣沒喘，一口氣把剛才吐出的絲大部分吸了進去。

它瘋了嗎？這是它好不容易才做好的傑作啊！小傢伙再一次飛向鄰端，又飛了回來，重複數十次，不知疲倦。一道道金絲在夕陽的餘暉下閃爍著金色的光芒。太陽漸漸斜了下去，蛛網也漸漸完善了。這一道道凝結著小蜘蛛心血的.金絲終於成了一張大網，真是鬼斧神工，渾然天成。此網只應天上有，人間難得幾回見啊！我內心著實佩服小蜘蛛的精湛技藝。

正當我讚歎之時，忽然一陣風吹來，這華麗的蛛網頓時缺了一角。風可真壞，這麼好的一張網，就忍心把它破壞了！我在那哀傷，蜘蛛卻沒閒著，立即開始了修補工作。它又開始上演雜技表演。

當太陽的最後一抹餘暉照耀大地，小蜘蛛終於忙完了，我讚歎著，這網雖沒有原來漂亮，但它是小傢伙辛勤忙碌許久，歷經多次才織出的網，是執著與不屈織出的網。

哦，我明白了！是信念造就了彩虹，是信念鑄成了蛛網！我要有信念，要以執著與不屈才能提高英語，不可一味懶散逃避！

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”要有堅定不移的信念，才能笑傲暴風雨，才能看見那氣魄非凡的彩虹。

心中的彩虹作文7

我曾忽略了一句叮嚀，因為我曾是一株不想開花的種子。

————題記

我是一株未發芽的種子，泥土為我提供水分和養料，我便不再向往外面的世界。因為我覺得，做種子的我，挺好。

哥哥對我說，他要破土而出，感受微風的慰問，陽光的撫摸，雨水的滋潤。我說，現在挺好，挺好。哥哥說，外面的世界陽光燦爛，這裡太陰暗。我依然重複，滿足吧，挺好的。

於是，哥哥每天都向往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風細雨交織。我依然不在乎他對我的勸告，選擇發芽吧，終生悶在泥土裡，太沒意義了。我說，外面的有狂風暴雨，狂風會把我們連根拔起，暴雨會使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。

終有一日，哥哥發芽了，那一天，微風細雨交織。他說，選擇發芽吧，外面的世界很好。哥哥的聲音彷彿很遙遠，突然醒悟，他已不再和我待在陰暗的地下了，他已在我之上了，已經實現願望了。

哥哥每日向我講述外面世界的美好。他說外面，陽光燦爛，彩虹絢麗。我問什麼是彩虹。他說是擁有七種顏色的彎彎的漂亮的'東西，他說他想變為彩虹。我說，你就是我心中的彩虹。他問為什麼。我說，我也要破土而出與他比高。他說，他感覺已經走到生命極限了，因為要開花了。我愕然，說不要。地面上不再有回答。

一日，地面上傳來聲音，哥哥說他開花了，是白色的小花。他說蜜蜂蝴蝶圍他跳舞。他說他好高興。

我好難過，哥哥已經開花了。為什麼不再等等我。我說我要加油發芽。哥哥說快秋天了。

秋天了，我不可能再發芽了嗎？我還沒有看到彩虹是什麼樣子了呢！還沒有看哥的白色小花！

哥說。他要枯萎了。我說我不可能再發芽了。哥說，他要飛到彩虹那去了。我說，我真想看看彩虹是什麼樣子。

明年，我還會說：“This is my lucky day。Now my dreams will come ture。Irealize just how important。It’s been in my life。”嗎？不會的吧，明年，我已不存在。

後記

在夢中，我終於看到了彩虹，和那朵白色小花，好羨慕啊。

心中的彩虹作文8

雨過天晴，天空中架起了一道彩虹，傍晚的太陽變得紅紅的，把白雲染成了赤色。

——題記

兒時的我，十分嚮往有一天，能看見彩虹。所以，心中最美的景色當然就是彩虹了，所以，我時常會在我的畫中加上一道美麗的彩虹。

“叮鈴鈴”放學了，我興沖沖的衝向門外。見外婆正拿著雨傘在校門外等我，和她一同漫步在雨中，應對此情，我回憶起了過去：

那是上大班的時候，外婆每一天都在校門口等我，不管是狂風大雨，還是天寒地凍，抑或是烈日炎炎。每一天放學，我都能夠看到那熟悉的身影，那烏黑的頭髮中，摻了些許銀絲，那美麗的.臉蛋中，有了幾道皺紋。

看著外婆逐漸衰老的樣貌，心中充滿了無限的感激。我一股腦兒地向她訴說著今日學校裡發生的趣事，外婆聽得很認真，時不時地還發出爽朗的笑聲……

我和外婆走在那熟悉的柏油馬路上，忽然間，天空中下起了小雨，外婆抱怨著。我倒不這麼認為，我喜歡那雨水打在身上的感覺，涼涼的，好舒服。突然間，一不細心被什麼東西絆了一下。外婆見了，連忙衝過來，一把把我抱起，問我有沒有受傷，我哭得淅瀝嘩啦，雨水打在臉上，混合著淚水，流了下來。外婆牽起我那幼小的手，我感到她那隻手，暖暖的，好舒服……

我在雨中玩耍著，任憑它潑灑在我的頭上、臉上和身上。路邊的牽牛花開得到處都是，它們朝著我笑著，好像在說：“快看，快看，這孩子，渾身都淋溼了，真好玩！”

過了一會，雨過天晴，天邊掛著一道彩虹，猶如一架七彩的橋。我興奮的跳了起來，指著天邊的彩虹，大叫道：“外婆，外婆，快看，有彩虹啊！”我恨不得把這道彩虹抱回家。那時我常常幻想，有一天，我必須要到彩虹上去走走！

夕陽西下，太陽已經落下一半，另一半紅紅的，好漂亮！最終的霞光映照著世間萬物，火紅的霞光把天空染成了紅色，把那白雲也染成了赤色，猶如火燒一般……

我心中的美景，就是兒時外婆陪我走過的那條開滿牽牛花的柏油馬路。有時會下著小雨，有時會有陽光陪伴，有時會出現幾道彩虹。就像我們的人生，有時也會有許多不順心意的事情發生。但我相信：陽光總在風雨後，心中的彩虹定會出現！

心中的彩虹作文9

天空中沒有羽毛的痕跡，鳥兒已飛過；碧波里沒有殘餘的影子，但魚兒已離去；熟悉的校園沒有了我那熟悉的身影，但花季最美的回憶依舊在那個歡笑過，哭泣過的校園中嫋嫋升起......

得知我要轉學的那一刻開始，與同學們相處所剩的一個月裡，那一刻，那一秒都如此珍惜。真希望擁有能讓時間停滯的魔法，好讓我再認真地在心中的畫板把每一位同學的表情面貌細細地畫出，連那笑容的弧度都絲毫不差；好讓我更清晰地如磁帶般把他們的聲音錄下，甚至想錄下那心跳的韻律......

朋友說，“別哭，你看，操場上有我們！”我說，“不哭！”是啊！還記得，幾位同學在場上那矯健的步伐，額上滾滾的汗水，眼裡的默契，臉上的專注，場外我們那緊握的拳頭，緊張得綁起的雙眉，撕聲力竭的打氣聲。球賽在激烈的比拼下結束，贏時，我們總會蜂擁而至，圍著球員們歡呼.吆喝；輸時，我們都會摟摟背.拍拍肩膀，彼此安慰。無論輸或贏，我們班的團結都是一道最亮麗的風景.......然後，我們都留下了眼淚。

朋友說，“別哭，你看，（5）班有你！”我說，“不哭！”是啊！在相識到相熟再到相知的一年半里，我都沉醉在朋友的擁護之中。走上領獎臺時，有同學們如雷的獎聲；參加賽事時，有同學們支援的目光；開心.激動時，有同學們積極的助興；傷心落淚時，有同學溫心的安慰.......然後，我們都流下了眼淚。

朋友說，“別哭，你看，我們的心中有你！”我說，“不哭！”是啊！我曾走過同學的`寂寞，在那兒留下關注的問候與目光，於是同學走向了快樂；我曾走過同學的迷惘，在那兒留下理智的分析與指導，於是同學走向了堅定的道路；我曾不經意走過某同學的心田，於是他邂逅青春時清澀的思念，羞澀的懵懂和走過後的釋然..........然後，我們都流下了眼淚。

朋友還說，“哭了，離別了，但是別怕。遠方的你不會孤單，因為彼此的淚水的結晶便是心中的彩虹，它永遠不會消失。”於是，我們釋放心中的痛苦，盡情地讓淚珠揮灑。

是的！我們雖在兩地，心中卻永遠存在著絢麗的彩虹，象徵我們友誼不摧的彩虹之橋！

我看見，有一道迷人.亮麗的彩虹，在這一端，跨過了遠方的那一端...........

心中的彩虹作文10

其實，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西。

你知道我最喜歡什麼嗎？我最愛祖國的地圖。

我的書桌上有一架地球儀，對面牆上貼著一張膠版印刷的大地圖。書架上擺著不同版本的地圖冊。每次看到它們，我都覺得心跳在加速，真想鑽進去把不明白的地方研究個夠。

記得兒時，我把一本地圖揣在懷裡，告訴爸爸：“我把中國抱在懷裡了。”現在，我明白了，是祖國把我抱在了懷裡。

面對大海，我感到自己知識的淺薄。祖國要發展，發展要能源。我恨不得早點用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開採出來，讓美麗的國土不再為貧瘠而憂愁。

面對平原，我看到自己力量的弱小。國計民生，以食為天，一個袁隆平的發明滿足不了眾多人口的飽腹，日新月異的變化已讓傳統文明付出代價。耕地減少，生態惡化，我恨不能快些鑽研出具有魔力般的高效肥料，優良種苗，綠色食物，讓可愛的國土上不再有人乞討。

面對高山，我發現自己眼界的空渺。知識經濟，科技領先，這是還沉睡著千百年的礦藏珍餚，上億年儲存的生命原料還沒有辦法挖掘出來，滿足需要。我不能眼看著超級富國壟斷著世界經濟命脈，而任由他們的設計和裝備來攫取祖國的黑金赤寶。

大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版圖彷彿架起了一座任我行走的“彩虹橋”，我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇，裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國。因為，我是她的兒子，她是我的`自豪。

今天，地圖為我架起心中的彩虹，成為我求知成長的嚮往。

明天，飛馳上連線南北的彩虹大道，我一定報效祖國，讓她永遠美麗富饒。

文章大氣靈動，通過描寫“小小的我”和廣闊的國土，作者思考著國計民生的大問題，訴說著對祖國的貧富安危和焦慮，情真意切地將彩虹的寓意理解得感人至深。

扣準題意要求，直接引出“心中的彩虹”就是自己的最愛。而可貴之處就是將求知進取的理想以形象化的看地圖為切入點娓娓道來。在地圖前想到自己的責任，看到祖國的未來生存憂亡。真是絕妙的構思，智慧的立意。

語言琅琅上口，一氣呵成。結構層次縝密有序，敘議穿插自如，虛實結合井然，抒情色彩濃郁。

心中的彩虹作文11

世界上誰是最可愛的人？是傳授知識的老師？是救死扶傷的白衣天使？還是捨命救人的子弟兵？依我說啊，是整天忙忙碌碌的清潔工。

暑假裡的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個人引起了我的注意——是一個清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲。不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對準了她。

只見她手裡拿著一把掃帚，另一隻手拿著一個長柄灰缽子，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進去，最後將裡的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。接著，又拉著車到下一個地方……這似乎沒有什麼稀奇，但我，卻深深地感動了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠；再看看她身旁在的`車，已經快要滿了——她已經掃了很長時間、很多地方了。她仍在掃，而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時，在她的眼裡只有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔乾淨的馬路。

這時，一男一女從超市走了出來，男的將一個可樂罐扔在了地上，可樂撒了一地，大嬸嫂剛掃完的地又髒了。女的說話了：“你小心點！被人看到要罰款的！”“有什麼關係，清潔工會來掃的！不然要她們幹嘛！”兩人一唱一和的消失在人群中。這一切都被清潔工看在眼裡，她笑著搖了搖頭，撿起可樂罐，扔進了垃圾桶，又重新把那個地方打掃了一遍。

目睹瞬間發生的，我的心深深被震撼：如果有一天，清潔工們就像空氣一樣，從人間消失了。可是，人們還是沒有改掉壞習慣那會怎麼樣？滿地的垃圾，會臭氣熏天。也許是這味會把蚊子、蒼蠅給“請”來吧！隨著蚊、蠅的來臨，它們身上的細菌也傳給了人們，什麼重感冒，發燒，頭痛————各種病令人慘不忍睹。如果真的有一天，清潔工們不翼而飛，那人間到底會髒得怎麼樣呢？

也許有人會說清潔工沒什麼了不起的，只是一種很平凡的不能再平凡的職業。但是，我想說“她”很偉大，是“她”日日夜夜在將我們的城市美化著，是最可愛的人。

清潔工——你是我心中的一道彩虹。

心中的彩虹作文12

夏雨後——唔……輕柔的雲輕挽著一個衣著柔美的小姑娘在空中掠過、駐留……她似乎還有些害羞，常要雲的陪伴。她就是彩虹。閉上眼，吸——一股輕爽的泥土的氣息便鑽進了胸腔，一絲絲一縷縷地擴散開來，原本漆黑的眼前又出現了那一天，那陣雨，那抹景，那段情……

“哥哥……你在哪啊？我找不到你了，每次躲貓貓都躲得那麼深，害我找不到！哥哥……我認輸了，你出來好不好……”我一邊喚著與我玩躲貓貓的哥哥，一邊順路走著，尋著……

咦？本應是墨綠的夏天哪來的淡粉？不自覺地向那抹粉走去……

噢，是朵荷！小小的骨朵兒浮在水面上，好像新生的嬰兒在窺探外面的.世界，我不禁被她可愛的小樣子逗笑了。一陣風吹來……我彷彿嗅到了她那初生的羞澀的甜美……啪——是雨落在荷葉上的聲音，下雨了？呼——又一陣風襲來，有些涼，雨，怎麼沒落在我身上？抬起頭，噢，是哥哥！是哥哥把一把小紅傘舉在我的頭上，他紅紅的臉上掛了些水珠，不知是汗水還是雨水。當我轉過頭再去望池中荷時，卻驚奇地發現，一片大荷葉正微微側著身子，擋在小荷上，任憑雨打。風，拂來了，荷與荷葉有些晃動，我頭上的傘也在微微晃著，小荷似乎在向荷葉道謝，而荷葉似乎在衝小荷慈愛的笑著，小荷竟幸福的笑開了嘴。這時我似乎嗅到了她那被愛時幸福的甜蜜……抬頭望望哥哥，他也正柔和的望著我。夏雨中，荷花與荷葉；我與哥哥；相伴著，我們組成了一幅美麗的愛的風景。

望著、望著，不知過了多久，天晴了，雨停了，陽光灑在水面上，撒在一片片散發著朝氣的荷葉上，一顆顆水珠在滾動著，好似一顆顆珍珠，好美……

荷葉依依不捨地離開了荷花。荷花並沒有受到傷害，因為荷葉的存在……荷花因為荷葉對它的愛，因為陽光對它的眷顧，開得更迷人了。風吹過，那沁人心脾的芳香向四周擴散，擴散……我頭上的傘也收了起來，迎接我的是哥哥爽朗的笑聲和明媚的陽光。這時，藍藍的空中升起了一道彩虹……

彩虹，是我們的愛喚來的嗎？是的，一定是的！

……

那一天，那一天的雨，那一天的景，那一天的情，永遠的印在了我的心中。

此後，每有雨，每有虹，那一抹愛的風景就會浮現在我眼前，他們猶如雨後的彩虹時刻在我的心簾裡升著，為我驅散心中的陰霾。

心中的彩虹作文13

你見過天上的彩虹嗎？相信只要留心觀察，你一定會看到的．每當雨過天晴，常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹．她的豔麗，她的嬌美，引發我無限的遐想．

我是一個女生，一個文靜，一個追求完美的女生，同時我又是熱愛生活的女生，我是一個樂於助人，熱心腸的女孩，這都是老師對我的評價，我自己覺得還好啦，但自從那一次開始，我突然覺得我離樂於助人太遠了．

那是一個深秋，秋風蕭瑟，我獨自一人漫步走在大街上，有起風了，應該快要下雨了吧！我想，於是我加快腳步．為了能快點到家，我只好抄近路，穿過民巷．我從一條小巷經過，那條小巷很清幽，我突然發現這條小巷居然沒有一個人行走，安靜的可怕，我壯了一下膽，又加快步伐．突然一陣呻吟聲打破了寂靜的小巷，我正納悶，那聲音越來越大．我順著聲音走過去，只見一位六十多歲的老人坐在地上痛苦的呻吟，一向助人為樂的我，竟無能為力，我無可奈何，看著痛苦的老人，我無計可施．幾天後，再次路過這條小巷，想去看一下那位老人，但這一切卻如一個晴天霹靂，把我驚住了．那位老人已與世長辭了，隨著樂器的伴奏和法師的誦經那位老人步入另一個世界，我無語，彷彿世界已定格在這個畫面，眼淚也情然的流了下拉．我責怪自己無能，不能去挽救老人，我想我如果是一名醫生，那位老人也不至於這樣了．

從這天起，我立志要成為一名醫生，一名優秀的醫生，從那起，白求恩便成了我的榜樣，我下定決心要努力的.去學習，我常常想象以後的樣子，但成功人士的背後總會有挫折和困難，每次我想放棄的時候，就想起那位那人，我告訴自己說：“你一定要堅持下去，將來一定是一位出色的醫生．”此時我的心中便雨過天晴，心中架起了一座美麗的彩虹橋，這足夠讓我有勇氣，繼續的為我的夢想打拼下去，於是心中的那座彩虹橋再也沒有消失過，它成了讓我堅強的後盾，讓我努力拼搏．

希望在國際年後，我會成為一名出色的醫生，那是我心中的彩虹會去支援鼓勵每位病人，那是我心中的彩虹一定會更美．

心中的彩虹作文14

每個人的心中都有屬於自我的那一道彩虹。它們內涵各異，卻都光彩美麗，照亮心靈；絢爛奪目，點燃生命；光鮮明媚，驅走壓抑。我心中的彩虹，是我的表弟。

背英語單詞時，我的頭都快爆炸了，手心裡汗津津的，似乎流淌著無數條溢滿汗水的河流。精疲力竭的我內心湧動著無名的煩躁和怒火，翻江倒海的，我咬牙切齒地看著那些黑螞蟻班的單詞，它們毫不客氣地擠滿了我的腦海，想要把我啃噬。可我不怕，身殘志堅的表弟躍進了我的腦海，他的笑臉在我的心裡盪漾成一條五彩的虹，散發出迷人的光彩，他的堅韌和執著也融進了我的血液，使我熱血沸騰，淡化了我心中的煩躁和怒火。知了的聒噪似乎是為了讚許我而吟唱的歌曲，倍受鼓舞的我心平氣和地之後背單詞。

不光是在我疲憊時我心中的彩虹照亮我的心靈，在我遇到困難時，它更能點燃我生命的火焰。

解數學難題時，我想退縮了。函式和幾何是我心中兩個最強大的惡魔，總是無情地折磨我，摧殘我，讓我就像一個洩了氣的皮球一樣，軟趴趴的。身邊的`表弟卻有一股初生牛犢不怕虎的狠勁，xx地盯著題目，堅毅的目光如利劍一般，似乎要把紙張穿透。手不停地在稿紙上寫寫畫畫，塗抹下一個個黑色而富有靈氣的字元，讓我汗顏！柔柔的日光燈下，四壁反射著寧靜的光澤，我握起了筆，表弟的勇氣和堅毅像絢爛奪目的彩虹，我心中翻騰著前進的強大動力，點燃生命中知難而進的火焰，最終戰勝了難題！

考試失敗時，我心中的彩虹更加光明，為我驅走黑暗和壓抑。

我又考砸了！心中的苦悶和沮喪不斷瘋狂地擴散。九年級的教室，空氣似乎是凝固的，沒有一絲新鮮的活力，讓人喘可是氣，幾近窒息。安靜的手機收到了來自表弟的資訊：“在哪裡摔倒在哪裡爬起來，像我一樣！”親切可愛的文字在向我調皮地眨著藍眼睛，似乎要伸出小手來拍拍我的肩膀。一股清泉流進了我的心田，盪滌掉灰色的塵埃，表弟的成功不也是在失敗後經過重整旗鼓拼搏努力才姍姍遲來的嗎？拂去心中的沮喪，表弟給予的力量和不服輸的氣血讓我充滿再戰必勝的信心。

“近朱者赤，近墨者黑。”榜樣的力量是巨大的，每當我因為勞累想停下時，每當我學習上因為遇到困難退縮時，每當我因為失敗沮喪時，我的眼前都會出現表弟的身影，我的心中都會掠過那道絢爛的彩虹。它給予我無盡的力量，讓我奮勇前進！

心中的彩虹作文15

曾經在一本書上看到過一句話，至今對我有著深刻的啟迪：如果時間能夠倒退，那麼世界上將有一半的人可以成為偉人。“如果”兩個字抒發了人們美好的願望，可是“如果”的事是不可能實現的，就像我們都明白，至少在現在時間是不可能倒退的。所以這句話總在時時提示著我，既然已經有了前車之鑑，我們為何還要虛度光陰呢？它就像一座彩虹，永遠橫架在我生命的天空上。

生活在乾旱北方的我，是不喜歡雨的。因為我總習慣了在乾爽而晴朗的天氣裡去戶外走走，呼吸呼吸撲鼻而來的清風，看那地上斑駁的陽光的碎片，嗅嗅衣服上滿滿的陽光的味道，再煩惱的事也被我拋在了一邊。瞧。我是如此的依賴陽光。可是，雨的到來打亂了一切。下雨的'日子裡，天空佈滿了陰霾，所到之處盡是溼漉黏滑，沖走了陽光的痕跡，讓我的呼吸也變得沉重起來。不過，有時雨後也能看到彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，彷彿世間所有的色彩，都在此刻綻放了。那麼華麗，那麼絢爛，卻又不會讓人感到庸俗，彩虹的出現抹掉了雨的厚重，帶給人們輕鬆與閒適。

而我生命中的那座彩虹，總是在我迷惑時出現，它是一盞絢麗的警示燈，清除一切誘惑。很多時候，我煩透了那成堆的作業，枯燥無味的試題，甚至中華民族獨有的優美方塊字在我眼中也成了一個個可惡的符號。客廳裡傳來的電視中的笑鬧聲在我心中纏繞，父母臥室中飄來的隱約的敲打鍵盤的聲音更是讓我心癢難耐，還有那書櫃中沒有看完的小說……這一切讓我真想立馬放下手中的作業奔到客廳大飽眼福，或是放任十指飛快的穿梭在鍵盤上，美美的上一會網，抑或是翻著帶有油墨香的小說，沉浸在書中的世界裡。但是隻要這座彩虹一呈現在我的腦海中，無論是誘人的網路，精彩的電視，還是有趣的小說對我的莫大的吸引力都會化為烏有，我的煩躁會轉換成一種強大的動力。

因為我深刻的知道，時間逝去了就永遠不會回來，如果不在此時此刻牢牢把握就會永遠失去對自己人生方向的掌控權。無論是誰，走在人生的道路上總要經歷些磕磕絆絆，沒有誰會一直一路順風。就像那些成功人士的光環下面一定有失敗的挫折，那些業界精英的榮譽背後一定有艱辛的付出。而我如果想有一番成就，就必須乘現在努力。

我生命中的這座彩虹，會伴隨我一生的道路，讓我受用不盡。感謝這座彩虹，使我生命的天空越發絢爛，多彩。