關於努力的作文(彙編15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的關於努力的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於努力的作文1

努力的做好班主任工作，憑的就是一份愛心。哲人說的好，愛心是情感的理解與溝通，愛心是情感的付出與犧牲，愛心真誠、信賴、寬容、善良、友情等一切人類美德的母親，愛心是戰勝邪惡的最強大朋友。做好班工作離不開學校的關心，幫助和理解支援，離不開班主任的精心組織，精心的策劃和正確的引導，更離不開愛心的呵護。用愛心去做班主任工作，處理班主任的每個環節，是做好班主任工作的思想基礎和力量的源泉。

作為一名班主任，首先用愛心對待班主任工作。

在班主任工作中，班主任的義務和職責是完成學校與班級之間各項活動的溝通，配合與銜接，是按照統一部署和安排，使全班同學在德、智、體、美諸方面循序進步，全面發展，把班集體培養成為能夠拼搏向上，不斷進取的先進集體。

要成為一名優秀班主任，做好班級工作，就必須設身處地為學生著想，用真誠和體諒的情感去減輕學生的'精神負擔，想學生之所想，急學生之所急，經心用先進思想的涓涓細流去澆灌學生心靈中信心的幼芽，使它長成參天大樹，樹立起自信心。

其次，是用愛心面對班主任工作的各個工作環節。

我們班有一名同學性格較內向，有老主意，好打架。對於這樣的同學，不能放任不管，經過一段時間的觀察後，我在一天中午找他談話，瞭解到了他父母離異，缺少母愛，事後我採取關心愛護他的方法，逐漸用愛心感化他，幫助他，改掉缺點。

教無定法，從中我悟出一個道理；我們做教師的，要珍惜學生心靈中閃光的東西，挖掘學生心靈中閃光的東西，愛的付出，必有回報。在愛心得到回報後，作為一名教師，我也從中得到了付出後的無限快樂！

關於努力的作文2

“四分零一，四分零二……四分十五，過了！”冷風不斷地打著我的臉龐，可我此時卻不感覺冷了，難以言說的喜悅已經充斥了我的內心，現在，我的腦海裡只有3個字，“我過了！”

從國小開始，體育課一直是個噩夢，一個對我來說十分可怕的噩夢。每次看到體育老師，心裡都會感到莫名的緊張，而大部分原因都基於跑步。

跑步，一個令我恐懼的字眼，因為那意味著不停地喘氣，那意味著就算再累也不能停下來。而中學的八百米跑，更令我膽戰心驚。

前幾次八百米長跑都沒有過關，這次無論如何也要過！我暗暗下決心。“請沒有過關的同學到起點！”體育老師的`聲音在耳邊響起，我慢慢地走了過去，似乎身體裡的每一個細胞都在跳動。“預備，跑！”號令聲響起，我們幾個人迅速的衝了出去……

吸取了前幾次的教訓，我一開始並沒有跑很快，可是，沒過多久，和往常一樣，體力似乎都透支了，嘴巴不得不和鼻子一起呼吸著。過了一會，我累的恨不得馬上停下來。可是，我不能！於是，我拖著早已麻木的雙腳十分艱難地向前跑去。一圈了！我有些興奮，在心裡鼓勵自已：加油啊！只剩一圈了，堅持就是勝利。想到這裡，我的身體裡似乎又充滿了力量，我加快了腳步，可是，事與願違，沒過幾秒，我不得不又放慢了速度。

“咚咚咚……”唯一跟在我後面的兩個人也追了上來，不行！我不能跑在最後一個！可是，雙腿已不聽使喚，任憑怎麼努力也加快不了，冷風呼嘯著，不斷地鑽進我的喉嚨。好疼啊！我的呼吸更加急促了，一滴滴汗水你追我趕，爭先跳了下來。轉頭向右看——是終點的方向！堅持，堅持，勝利就在前方。無論多累，我都不能停下來。

終於，只剩大概150米了，“二十，十九，十八……”老師已開始倒計時，還剩十幾秒，一定來得及的，遙望前方，終點線已在向我招手，一定要過！我使出剩餘的全部力氣，衝了過去，三步，兩步，一步，到了！

風依然呼呼地吹著，但我知道，她是在為我歡呼！只有不斷地堅持，不斷地努力，超越自我，才能獲得最後的勝利啊！

關於努力的作文3

還記得昨天中午，我為了數學作業而將語文作業拋之腦後。在下午的語文課中，突如其來的抽查背誦，讓我這個一字不會背的人萬分惶恐！

本以為我的名字是一個冷門，應該不會被抽到，結果沒想到事與原違，老師溫柔的語調，對我來說是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然後緩緩站起來，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個字：“沒背”。完了完了，我估計會被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心裡揣測著接下來要發生的'事情，結果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！

我第七節自習課的時候主動申請去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯，我也貌似每一段都會背，但是不熟。放學後，我在校外吃完飯，回到教室裡已五點將近五十分，我又帶著課本，跑到隔壁教室去，這裡空無一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽伴隨著我的朗讀聲，將光芒一點一點地收去，等我抬起頭，天空呈深藍色，拿起手機來一看，已經六點三十了，我便急忙離開，前往大會議室進行晚自習。

第二天，我來到學校又背了二十幾分鍾，可是在第一節課的默寫環節中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來，我看著周圍的同學一個個聚精會神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時，我發現我的卷面上有許多的圈圈畫畫，那一個個紅色的圓圈，如同一個魔箍般束縛住我那充滿自信的心，勒得我的心隱隱作痛。

中午，我又花了二十幾分鍾背，十幾分鍾默寫，依舊添字錯字的。我在學校裡隱忍著不流眼淚，一直對自己說：“上帝給你關上了一道門，一定給你開了一扇窗。”而中午實在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。

關於努力的作文4

一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。

不止一次，我努力嘗試。

當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發現別的同學指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續續。

於是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然後一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最後連貫起來，就是一曲完整的'歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣裡，一次一次忍著手的痠疼，一遍一遍甩過手後繼續執著地練習。日復一日，終於，我的小溪，經過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試，連起一個個音符，把汗水，變成了微笑。

可是後來，同學們都說我只是連貫，曲調卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什麼是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲裡好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什麼。

彈琴，無關技藝，關鍵在於用心。

我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閒適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個音符背後的情感。

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

不止一次，我努力嘗試。我堅信，終有所得。

關於努力的作文5

我讀過許多的格言，也喜歡許多的格言，但是我最喜歡的就是法泰爾多爾的那句“成功並非重要的事，重要的是努力。”這句格言就像一團自在的雲，在我的心間飄來蕩去；就像一束搖曳的燭光，在我的眼前優雅跳躍；更像一根彩色的絲繩，為我編織色彩斑斕的.夢想！

日記本一頁頁翻過，隨著閱歷的增長，對於這句格言，我愛它愛得更深了。那是第十四屆全國旅遊城市國標舞公開賽，我第一次在國標舞比賽中失利，這次我僅得了第五名，這對於我來說簡直如睛天霹靂，打擊的我找不著北。

我自認為拉丁舞跳得非常好，我也流下了非常多的汗水，跳破過不知多少雙拉丁鞋，磨破過不知多少次的腳。不知你們信不信，反正我是信了，大冬天流汗流到衣服擰出水；大夏天跳到汗流成河；這就是我，一個不折不扣的拉丁族。拉丁老師非常喜歡我，同學們拿我當榜樣，為了能當好榜樣，我付出了比別的同學更多的汗水和努力，我視拉丁為最愛。

在那次比賽中，當我自信滿滿地走上場，準備大展風姿的時候，不知是誰無意中那高高的拉丁鞋，狠狠地踩了我的腳，瞬間血流了出來，腳很痛，腳下也亂了方陣，不得不被迫停止，靜下心來，讓自己再次融入在音樂裡重新開始，帶著疼痛堅持著跳完了三支舞。

這次的失利一定與此有關，我那麼的努力卻得了第五名，本來我是非常有希望奪冠的。

想起那句格言“成功並非重要的事，重要的是努力。”這句格言像一盞明燈，在我困惑甚至退縮的時候，照亮我奮力向前的方向。我努力了，因為各種因素卻沒有成功，我不後悔，我相信，只要再努力一點，就一定能成功。

關於努力的作文6

三月五日，那棵柳樹，經歷了風霜後，還立著。又是一年，他，仍佇立著，好似上帝再次賜予他重生。

三月六日，還是那般模樣，枯得只剩幾根枝，細長的身體，垂著腦袋，真令人替他擔心。

三月七日，三月八日，三月九日，仍是枯枝殘葉，沒有一絲生機。

可是默默中，春暖花開的季節到了，他終於在三月十一日裡，春芽開始萌生，點點綠色裝飾著樹枝，也在點綴著整個花園。在我眼裡，他漸漸地成為了整個花園中，最獨特的美。

這棵柳樹，這棵飽經風霜的柳樹，在生命的盡頭，燃燒自己。在那個寒冷的冬天裡，用他弱小的身體，承受了大自然無情地狂轟濫炸，最終熬到了盛開的季節。在我眼裡，他又再次重生了。

我用我生活裡閒暇的時間，目睹了這棵脆弱的柳樹生命的潮起潮落，卻也深知，自己是不可能像這棵柳樹一般，即使用盡最後一絲氣力，燃盡最後一絲信念，熬過那個冬天，也不可能阻斷生命、時間消逝的方式。因為我的生命不同於柳樹，我的時間是一去不復返的，我的人生也是能從一場精彩、有去無回的旅途中過去罷。

而對於此時的我，人生這種詞彙真的`好陌生，也許等到旅途結束的日子，還有好久好久吧。

但是我的人生路，卻太過漫長了。當我在這條路上慢慢前行時，卻遇見了時間。時間告訴我：嗨!再努力些，再努力些吧!你每每流下一滴汗水，便是成功的足跡，這說明你離成功又近了一步，再努力些吧!於是當時間用那對羽翅，朝成功飛去時，我也拼勁全力地奔跑，與自己的生命齊頭並進。因為只須堅定信念，努力拼搏，不論是怎樣的結局，對我來說，都會是來之不易的成功。

當我走到了這條路的最後一公分，我已經戰勝了時間。回首一看，呵，這條生命的路上，滿是我成功的腳印。

關於努力的作文7

天氣又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天氣真的越來越冷了，到達教室的時候我早已手腳冰涼。

我把書包放下，自己坐到位子上。把手撐著頭，對外看著，透過有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒有打預備鈴，同學們都回到了教室。我看到英語老師來了，手裡拿著一疊校內作業本，臉上露出憤怒而又嚴肅的表情。窗外的風更大了，從半開半閉的窗戶裡迎面而來，吹在臉上生疼生疼的。

忽然有一位同學喚我的名字，又說了一句：“英語老師找。”我有種不好的預感。我就向老師的方向走去，老師已翻開我的作業本，在那裡等著。我很難堪的'走過去，向作業本看去，就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲作業本，很嚴厲的呼喊我的名字，對我說：“你看!這種題目你都錯，一個寒假放了，你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著我的頭，旁邊有很多同學都看著，我覺得難為情極了，眼淚在眼眶裡打轉。可是又能怪誰呢?我真後悔週末為什麼這麼馬虎的做作業，如果認真一點，就不會這樣了。我回到座位上一個空一個空的改，看著這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺得我變得馬虎了，偷懶了。

我在這個學期的短短四個月要更加積極，更加努力的去學習了。七年級的下半年是最重要的，學好了，整個國中階段都會更加輕鬆。不能貪玩，我爸爸常說“基礎不牢，地動山搖。”我要認真學習，一點一點的進步，一點一點的努力，離我的目標就會越來越近。

今天就開始努力，不要讓今天成為明天的遺憾!

關於努力的作文8

因為執著，滴水石穿；因為執著，鐵桿磨成針；因為執著，夸父逐日……成功亦是因為執著努力。

古往今來，有多少人士的成功無不因為對信念的執著努力而達到的！在追逐夢想的道路上，夢要自己扛，淚要自己嘗。不因為身處逆境而絕望；不因失敗而放棄；不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋，但只要執著努力就能成功。

選擇了高山就選擇了坎坷；選擇了寧靜就選擇了孤獨；選擇了執著就選擇了磨難……但只要你執努力，成功就在不遠處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁，卻因一次金融風暴雙雙破產，他們被趕出公司，流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺，而喬布斯並沒因此而放棄，他用執著的努力又成為蘋果公司的主人。事實證明，只要執著努力就能成功。

但丁曾說：“走自己的路，讓別人去說吧！”為自己的夢想，不管別人怎樣看待，只要是對的就堅持到底，只要努力總會有收穫的。如果你害怕挫折、失敗或損失，那麼你的下場將是悲慘的。正如雪萊所說：“如果你過分珍惜自己的羽毛，不讓它受一點傷害，那麼你將失去兩隻翅膀，永遠不能凌空飛翔。”在我們學習和追夢的道路上，執著努力是不可缺少的。只有執著的努力才能成功，才能無愧於父母、老師、自己。只要我們執著努力，不管結果怎樣，我們都是成功的，因為我們沒有虛度年華。

懦弱逃避，怎能抵擋人生中強攻趨勢？只有改變自己的特性，把懦弱和逃避變成執著與努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有執著與努力才能改變逆境，從弱者磨鍊成強者，留下自己深深的腳印，實現自己的夢想。

如果你天資聰慧，無執著的努力，最終仍會淪為庸人，終身碌碌無為。方仲永不也最終“泯然眾人”！相反，不管結果怎樣，都被人稱讚。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶，執著努力是你唯一的'選擇。

所有的成功都源於執著的努力，而不是守株待兔。人生的旅程，有陽光燦爛、一帆風順，也有風雨飄搖、逆水行舟。面對坎坷挫折，懦夫是抱怨，退卻而失敗；而勇者是執著，努力而成功。只要活著，生活就是戰場，只要你執著地努力，小小的身軀就能發揮強大的力量，你就能立於不敗之地。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”由此可見，執著的努力才能取得成功。

關於努力的作文9

愛迪生曾說過：“我的成果，是因為我用了99%的汗水和1%的靈感換來的。”——題記

當小草衝破巨石而發芽，當黎明打破黑暗而到達，當人們戰勝挫折而取得成功，你能感受到什麼呢？是艱辛與不易，還是輕而易舉。

人的一生，會有很多的問題需要我們去認真思考一一解答。或許科學家會思考如何能研發出更有利全人類的科技成果，或許軍人在思考如何才能國泰民安，或許文學家會思考如何才能拯救人們迷失的心靈，也或許父親會思考怎樣讓孩子有一個美好的將來，母親會思考怎樣給孩子們一個溫馨的家，而作為國中生的我們也在思考如何才能提高學習成績，實現夢想等等。問題無窮無盡，那我們有沒有什麼有效的方法來一一解答它們呢？

我國當代數學家陳景瑞在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。

發明家愛迪生，為了找到理想的.白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他實驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成為世人仰慕的發明大王。而在後來的採訪中記者問道：“您的成功可以說是您是十分聰明的。”愛迪生當場反駁說“我的成果是因為我用了99%的汗水和1%的靈感。”

“天才出於勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實並沒有什麼捷徑，唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察，就會發現幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮鬥史，它們在時時刻刻對人們訴說著：只有勤奮努力才能取得成功。

同學們站在同一起跑線上，都在同一教室學習，但為什麼一些同學的成績好，而一些同學的成績差呢？其實也不是別的什麼原因，其根本原因就在於是否做到了努力奮鬥、愈挫愈勇。

同學們，沒有百分之九十九的努力就沒有成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”古人都知道努力成就未來，而正值青春年少的我們為何不高揚夢想風帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸？

關於努力的作文10

政治老師在課堂上講過，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現實有所改變！

這不，很快就要期會考試了，體育也不例外。體育考試考四項：立定跳遠、50米跑、一分鐘跳繩和武術操。這四項對我來說都很難。於是，我給它們起名“四大金剛”。接著我便開始了這幾天的努力訓練。

立定跳遠，這個“金剛”的滿分是2米25。剛開始我只能跳一米七，及格分數也沒到。我很發愁，怕考不好，於是我在家裡的瓷板磚上貼上一條膠布，標上刻度，用來練習。首先，我給自己定的.目標是一米八，我不懈地訓練，總算做到了。接著我又先後定了一米八五、一米九、兩米的目標都實現了！看來努力需要立志，因為志向是人生的航標。

該鍛鍊第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測試，先用米尺量好距離，隨後用秒錶測量。記得開學前幾天，我測過一次：9秒16。上週，我也在這裡測試，8秒87。待媽媽喊開始時，我如一顆子彈向終點飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點了！我看了一眼成績：8秒49，我要再接再厲！

第三個“金剛”武術操可謂是難上之難。我為什麼這麼說呢？第一、他來的十分突然，時間不夠準備；第二、動作沒有接觸過，做的不標準；第三、很多動作都合二為一，時間較長，記不下來等。有什麼辦法呢，只有堅持多練。努力也需要堅持，只要堅持努力，即便過程再艱難，也有機會離夢想更進一步。

以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會是一個情況，跳了50下，腿就跳不動了，手臂也擺不動了，成績自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動手腕；同時，腳不用跳的很高，把握好節奏。我按照老師的方法測試了一下，快多了！看來努力也需要方法。

巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”要想進步，就要努力。努力需要立志、堅持和方法。我相信，我的體育成績一定會是一個美好的成績，因為努力，是夢想與現實之間的橋樑。

關於努力的作文11

潔白的百合花飄落在我的腳邊，餘暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，離期末考試還有5天。

我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。

語文的古詩文還沒有背誦，數學一直以來被老師牽著鼻子走，英語單詞語法一竅不通。

唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。於是，經過360秒大苦思冥想，下了一個“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒有秀長的頭髮來懸樑，也沒有勇氣用錐刺骨。不過，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開始加班加料努力奮鬥到凌晨三點種，從明天早上開始直到參加考試為止的每天早上4：50準時起床。

下了決心，當然是忘食廢寢的堅持到底啦。5天下來，人已經明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過“為得伊人終不悔”。所以這幾天裡雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神，偶覺得度日如年，卻都堅持下來了，這是因為空虛的腦袋荒蕪的心田急需汲取更多的養料，而茫茫的書海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時只覺光陰若矢呀！

還好，陽光總在風雨後，活得苟延殘喘的5天終於過去了。今天早上起來朗誦最後一遍古詩文，9：00準時參加第一場考試。

本學期的`最後一場考試結束的鈴聲斷斷續續的得敲響了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎麼時間過得這麼快啊，我緩緩地撥出一口氣。算了，考完了，我已經盡力了。我笑著揚起了臉，與太陽比燦爛。

那純潔的百合花刷輕了我內心的擾亂，我知道，無論這次考試的結果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著陽光的擁護，我鎮定地走進了考場。

關於努力的作文12

每個人都有夢想，每個人的夢想都是不同的，是獨一無二的。夢想是每個人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開學的時候，中央電視臺和教育部聯合組織了“開學第一課”這個欄目，這次的主題就是“我的夢，中國夢”。

夢想有多有少，同樣有大有小。若夢想過大，總是想一步登天，就如“南柯一夢”一樣，根本就是不切實際的幻想。夢想可以為自己，可以為他人，可以為國家。我們在為自己的同時，也不要忽略他人和國家的利益，若是忽略了，那就可以說成自私，物質的表現了。我們大家共同的夢想都是讓國家富起來。讓國家更加繁榮昌盛!

在這次的“開學第一課"中,有一位殘疾人到場，他的名字是——楊孟衡。他很小的時候就被截肢了，但他憑著不懈的努力，如今不但可以自理，而且可以自學。在體育方面他是個能手。然而表面看起來堅強活潑的楊孟衡背後不知流了多少汗受過多少累。楊孟衡曾參加過國家隊的選拔，後來落選了。落選的'緣故讓他在失敗的影子中待了好長時間，但挫折始終打不敗他。之後，他更加努力的學習，並且通過努力考上了大學。那是，他真的成功了。這是一個殘疾人，一個有著堅強意志的殘疾人。為了夢想他成功了!我們是不是也應該在努力些呢?輝煌背後有痛苦，沒有追求和付出哪來的成功，只要為了夢想不服輸，也許夢想就在這一刻實現。

我也有個夢想，我的夢想是做一個音樂媒體人，然後我要去譜寫那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力，這就可能使世界更加完美。我的夢，中國夢，為了更多人快樂，為了國家的繁榮昌盛而奮鬥吧!

關於努力的作文13

小得時候總因為沒嘗試過而去逃避某些事情，但是在試過之後，才發現，有的事情其實根本不難。

記得大概在我5歲的時候，只要我一聽到音樂就會變得無比激動，不是跟隨著節拍瘋狂的舞動，就是跟隨著音樂的調子開始吟唱，因此老爸自作主張給我報了舞蹈課和聲樂課。當然我知道，如果學了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那麼容易的一件事。雖然我無限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊於是否去上課的時候，我已經被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學校，其實他只是想讓我去觀賞一下人家怎麼上課的，但是我又怎麼能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進了教室之後，我是片刻都不能安靜，以至於老爸直接把我扔在人家上課的教室裡落荒而逃。而我有了一點自己的時間，卻發現這個舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易，於是我開始排斥這項愛好，反倒是聲樂課，我一走進教室就讓我愛上了這個科目。

很快，到了正式要去上課的時間，雖然心裡恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室裡邁進了腳步，老師說讓幹什麼我就幹什麼，完全屬於一種遊離狀態，但是漸漸的'，我發現，好像這個課並沒有我想象的那麼無聊而且困難，心裡那種糾結的感覺慢慢的煙消雲散，自然我接受了舞蹈這個愛好，我比原來更喜歡跳舞了。後來，因為我的用心，我一躍成為了我們那個舞蹈班的“主心骨”，老師的愛徒。現在細細回想，其實也不是很難嘛。

雖然現在我由於各種原因已經不跳舞了，但我依然喜愛著並對跳舞的熱情完全未減。當然這跳舞的經歷也讓我明白了做什麼事都要敢於去嘗試的道理，於是我又嘗試了許多我原來並沒有想過的事情，像拉丁舞、游泳、手風琴、小提琴等等，為了“訓練”我的膽量我還報名參加了小小志願者的活動，去服務他人也同時增強的自己的自信心。這些事情同時做起來任誰知道了都會覺得很難，但是我覺得，只要付出了，努力了，做什麼都不會難。

現在每當我遇到一些困難或是一些我無法接受，理解的事情時，我心裡永遠有一個聲音在對我說：“其實，這不難”

關於努力的作文14

當我張開手掌，時間便從指尖流逝。地理、生物複習的時間就像是我們向輪迴租來的房子，常常在我們還沒有完全準備好，就要到期了。

可在時間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎麼頑固不化的人也終會感嘆：再不努力就遲了！

最憶當初倒計時的板子上寫下“84”時，班裡大部分同學的業餘時間或許都還交給了無憂無慮、毫無打算的心思。心裡掂量著：還有84天呢！每天進步一分，最後一分好靠運氣湊一湊，不就過了嘛。似乎憑著這點微不足道的“小聰明”，有人嚐了點甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車前的螳螂。

光陰還是似箭，箭箭穿心；日月還是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，學習之路該受的苦，一點一滴都不能少。

就像那加熱的水，時間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個個，而是一群群！何時起，同學們自發組織起學習團體，每個人互相監督：一人講話，其他人就大聲批評；一人發呆，其他人就將其從混亂的思維中拉出；一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這麼快，但有時也不得不佩服，或許真有那麼一種感應，能在所有人中間傳遞。可愛的人，班裡真不少！

身邊的朋友將世界地圖、中國地圖描畫下來，貼在自己的床頭；每天凌晨六點被舍友琅琅的讀書聲叫醒，不覺羞愧地拿起床頭的資料，加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓言開始。曾幾何時，前桌思凱拿著剛考完的試卷追著教室裡的人對答案，甚至可以自信地說“我能雙A”。這還是當初那個為了一張不及格的`試卷而擔憂的他嗎？曾幾何時，教室後排的男生宇哲和陳浩開始埋頭刷題，平日竟比女生還要細心。這還是當初那些近乎要對學習失去興趣的他們嗎？曾幾何時，同學們見面說的最多一句話是――“你雙A了嗎”。

此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隱患，若不能早日根除，只會愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的群星閃耀時》中說過：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”這話不假。在對的時間做對的事，永遠不遲。

努力，是奇蹟的另一個名字。

這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實”，不如努力，使自己不至於錯過，在原位中堅定存在，伸手去採擷吧！

時間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟願每天都熱情洋溢。

關於努力的作文15

“世上無難事，只怕有心人。”做任何事只要努力，就能成功。其實很簡單。

今年，鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了，開啟１０級的曲子，“天哪！這麼多！”其中有練習曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會。

鋼琴老師似乎看出來了我的心思。連忙安慰我說：“不要著急，慢慢彈，你肯定會彈的.。”聽鋼琴老師這麼一說，我應該要試試，不然，怎麼知道可不可以彈會呢？

鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁。看著老師熟練的指法，聽著優美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。

輪到我彈了，剛開始的時候老是彈不準。一會兒是升降記號忘記，一會兒是指法出錯，總之，問題很多。這時，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來，慢慢練，會彈的熟練的。”

回到家，開啟十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標了出來。可是，音找對了，指法還是容易錯。

彈了一會兒，我開始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個音，還要重彈。”這是媽媽走過來了說：“不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來。”聽了媽媽這樣說，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會兒就連起來了。是的，把大目標分解成小目標，每個小目標就能很快完成。

看來，的確如此。通過這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實很簡單。當你們遇到困難的時候，要善於想辦法去克服，困難其實沒有那麼難。