一步與一生作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一步與一生作文，歡迎大家分享。

一步與一生作文1

路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣，前面是一條悠長悠長的古道，迷離神奇。

我準備沿著這條充滿神祕的古道去尋找自己的幸福人生，一束極細的光芒從遙遠的天際投射過來，撫摸著那歷經悠悠歲月的古道刻痕，它閃耀著奪目的光芒。

一串串腳印散落在歲月的路途中，我要去尋找那決定人一生的那一步，用心去發現一個刻滿幸福的出口。

我漸行漸遠，我漸進漸遠……

終於，我發現路在此時分成了兩個岔口，兩扇高大的門擺在面前，它們的上面鐫刻著“一步與一生”，蒼勁的字型中流淌著充滿理性的溪流。

我開啟其中一扇門，發現上面雕刻著許許多多的小字，我仔細凝視，彷彿時光在這裡輪迴翻轉……

“曾經的莊子從這裡走過，為了擺脫一個屈從權勢的社會，他推開了這扇門，然後決絕地跨了過去，做了一棵在夜裡獨自守望月亮的樹。”

“曾經的五柳先生從這裡走過，為了摒棄官場的醜惡，他駕著破舊的馬車從這扇門駛過，然後‘採菊東籬下，悠然見南山’”。

“曾經的`東坡先生從這裡走過，為了遺忘痛苦的失意，他穿粗衣淡定地走了過去，在荒涼的黃州‘倚杖聽江聲’，任憑人生的失意而高唱‘大江東去，浪淘盡’”。

我品讀著這曾經的故事，路旁的竹林也在歌唱，我要把它譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠。

我又走到另外一個路口仰望另一扇門，它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。

“西楚霸王項羽面對劉邦的追兵從這裡逃走，憶起昔日的鴻門宴，不禁哀嘆時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”

“殘忍陰險的秦檜從這裡步入罪惡的深淵，殺岳飛，貶忠良，他的一生必定是一個讓人唾棄的一生，永遠地釘在歷史的恥辱柱上。”

我不想再讀下去，撫摸眼前的這扇門，滄桑而厚重。歷史本沒有錯！錯的是他們洞開了本不應該洞開的大門，跨出了他們本不應該跨出的一步！

楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍幽藍的光，我毫不猶豫地走了上去，迎接我期待的黃金般的人生！

一步與一生作文2

每一個努力生活的人都值得被愛。原因毫無疑問：他們都認真地走好每一步。人生在世，每一步腳印，或前行或退後，也許都經歷了艱難的決擇。某時某刻的一步，或許便成就了你的一生……

許多年前，爺爺還健在的時候，父母總問他：“爸，咱搬城裡去吧。我們也方便照顧您倆，是吧？”而爺爺總是不假思索地回絕：“我倆不用照顧，這兒多好，不搬，不搬！”但誰又知道在很多年前的某一個夜晚，他徹夜未眠，瞪著眼望向鄉村上方的星空，終於決定與它們共同守護這片土地，他選擇紮根的土地。

爺爺的一生似乎在他決定的`這一刻，在他選擇後邁步的這一刻，便定了方向。夕陽下，他的布鞋沾染了黃土，將步伐一個一個印地田壟上，通向村莊，延伸至這片鄉間土地。

幾年後，爺爺再是扛不起鋤頭了，他想親自給自己選墓地。父母勸他買城裡方方整整的白漆公墓。他卻說：“這地得挑在鄉下，那黃土地才是最親人的。”他最終選定了一塊墓地，同著太陽，他笑嘻嘻地說：“我呀，終於又可以天天看日出嘍！”

又是幾年轉瞬即逝，那時爺爺卻不再這般樂觀，他斜臥在床上，被一家人包圍著，父親摟著低聲啜泣的母親，眼眶微紅，我站在一旁號啕大哭，而奶奶坐在床沿握著爺爺的手。爺爺嗚咽著，想說什麼卻不得說出口，他的目光流轉在我們之間。他“嗚嗚”地發出聲響，手指微顫，卻是說不了，也動不了。他的眼神逐漸渙散，終於是閉上了。

忽的，卻是睜大了眼，四處搜尋，目光觸及窗邊的鋤具，他又嗚嗚出聲，而後深深地望了一眼，向著窗外的土地。他的眼睛合上了，嘴脣緊閉。爺爺，走了。

他的一生或許在他邁出那一步的時刻便註定了。日出，勞作；日落，休憩。但他並不後悔，他就這樣一步一步地走著，在這片紮根的土地上，走完了這一生，一步又一步。

而奶奶，堅守著爺爺的意志，走出了一步。他決定在這兒守著爺爺，守著土地。因此，至今她仍守在那片土地。或許，她的一生便也是決定了……

而我，如今在這一步的前頭，望著這廣大的土地，我想：走吧，一步邁上人生所向……

一步與一生作文3

是日日夜夜海水的沖刷，沙石的磨礪，才使貝殼內的珍珠綻放出耀眼奪目的光彩；是每時每刻認真地檢查，辛勤地縫補，才有蜘蛛躺在舒適的網上享受晚餐的悠閒；是日積月累地吸收養分，沐浴陽光，才有曇花盛開時眾人驚羨的目光和贊’嘆。

人生，是一段長長的旅途，我們要用心一步一步丈量它，積累其中的淚水和歡笑——人生，亦是一個積累的過程。

一步並不等於一生，但是一步有時卻可以決定一生。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有時候，一念之差就可能導致結局的不同。若魯迅當時沒有棄醫從文，那麼中國文壇就會少了一顆耀眼的明星，若韓寒沒有輟學寫書而是在高中混完三年，那麼他也不會像現在這樣名聲大噪了，我們邁出的第一步，就是人生積累的開始。

光邁出一步是遠遠不夠的，“不積跬步，無以至千里”，滴水穿石，鐵杵磨針，都不是一日之事，都是憑藉著日積月累的辛勤和持之以恆才得以實現。“Onestepatatime”這是顧裡的一句名言，直譯過來就是“一步一步來”這也微妙地解釋了成功和積累之間的關係——沒有積累哪來成功？比爾·蓋茨積累自己的知識，換來了鉅額的財富；溫總理積累自己的善行，換來了人民的擁護愛戴；諸葛亮積累自己的才幹，換來了千古的芳名。無數的細小，積累成偉大。揮筆成章的才能，不是一夜之間就形成的，精湛的技藝也不是想有就有的，素來就有“臺上一分鐘臺下十年功”的說法。無不是在經歷無數風雨之後成就的光輝。我們邁出的每一步，都是人生積累的過程。

要積累正確的每一步。“千里之堤，潰於蟻穴”從古至今，善有善報，惡有惡報。要積累有用的'東西，才會有成功的一天。若邁出一步是錯的，那麼你的人生就會錯到底。

再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳也無法到達，人生在於積累，積累，才會讓我們到達成功的彼岸。

一步一步的積累，才會彙集成完整的人生。

一步與一生作文4

夢醒·逝去

習慣銜一根嫩草於嘴角，閉目、輕輕地呼吸，咀嚼愛情如小草般甘甜，在脣齒間遊弋。共飲，天上的白雲，以我們清醇的眼……很早很早的時候，我想作一個的詩人：吟詩換酒，醉酒舞劍。可是前人告訴我，李白已矣，他的風流已深根在學子的骨子裡，他的演出於風高月黑的夜晚，落幕在驛外密佈枯藤、老樹的斷橋邊。經歷了四年，像一場夢。突然醒來，猛地睜開眼睛，鏡子裡面的我依然面帶微笑，只是臉頰多了兩行淚痕。那時，我還年輕。

離家·人生

歲月的.風刀磨滅了母親的容顏，生活的艱辛塗白了父親的雙鬢。然而在我的心裡，母親永遠最美麗，父親依舊最瀟灑！離家的時候，母親索求了我的優柔與軟弱，父親剝奪了我的消沉與落魄。“無言風抖手，此淚朝暮斷”，這刻，我已懂得。

遊過長江，跨過高山，眼淚化作汗水，泥濘踏作塵土。離開五湖四海的家鄉，我從成都來到了佛山……百感交集。

重逢·轉變

公元二零零八年七月八日，我第一次來到了美的公司。晚上，我和他見面了。他耷拉著腦袋，好像支撐不住現實與理想間的落差；他的臉有一些憔悴，顯然是不習慣這長途跋涉的艱辛；他的眼神木然而無神，像一個老者在高壩上望穿秋水。他說：望紅塵煙波浩渺，盡在我千年一瞬。他，深深地吸了一口氣，輕輕地搖了搖頭，朝窗外探去。

公元二零零八年十月二十六日，我已經轉正成為美的正式員工。早上，我和他又見面了。他穿著襯衣和西褲，打理了鬍子和長髮，朝氣蓬勃的青春氣息盈然；他的眼神變得有些深邃卻更加堅定，像獵人盯住了要捕獲的目標，張弓待發；他說：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我向他微微笑，用力的點點了頭。

晚上，我用紙巾用力地擦著鏡子，每天都一定要看清楚鏡子裡的我。

自然·平凡

佛於，我又化作一陣風，疾馳大地，吶喊著，狂嘯。這是年少的輕狂，我把它逝於夢中。

抬頭，我看看藍天，看看白雲。誠然：天的藍與雲的白無關，而藍天的美麗需要許許多多的白雲來點綴。我，就是美的這片浩渺藍天上的一朵普通的白雲，我白故我在！感謝水滴的累積，讓我成型；感謝狂風的驅趕，讓我前進；感謝天地，讓我成長！

祈禱，幸福降臨努力中的所有人，以我真誠的心。

一步與一生作文5

在一塊跳水板上，一個男孩靜靜的站在那裡，豆大的汗珠順著他的臉頰往下滴，同學們在下面不住的叫他快跳，快跳。可他卻依舊不動，眼裡充滿了迷茫與無助，淚水在他的眼裡堆積，終於，連老師也不耐煩了，在下面和同學們一起叫了起來，他的雙腿開始打顫。他最終還是無法戰勝心裡的恐懼，他一下子坐在了跳板上，看到這個情況，誰會想到他是班級裡讀書最好的一個呢。體育是他的弱項，最終，他還是沒能跨出那一步，他沒能戰勝自己。事後，同學們問他為什麼沒能跳下去，他說他那時心裡真的好害怕，他爸爸是個教師，他爸爸告訴他，遇到困難退一步會海闊天空，所以，他選擇了退。

從那以後的他，遇到困難之只想到逃避，而不是勇敢的面對，因為在他的腦海裡，一遇到困難，他第一個想到的就是那次跳水，他沒能跨出那一步。他選擇的是逃避，獲得的是安樂和失敗。

最終的他，一事無成，名字也不被別人所記住，一生碌碌無為，陪伴他的只有無能與平庸。

同樣是那一塊跳板，一個女孩靜靜的站在那裡，她很漂亮，可此時恐懼卻顯現在她那美麗的臉龐上，她的同學也在下面大叫，叫她快，她的雙腿開始打顫。後來，老師也開始叫了。她閉上眼睛，可她並未坐下，她緊閉眼睛，往前邁了一大步，她，成功了。她，戰勝了心裡的恐懼，她只是班裡普普通通的一個女孩。而且她懼怕體育的程度並不亞於那個全班讀書最好的男孩，她戰勝了自己。事後，同學們問她為什麼能戰勝自己時，她雙腿發抖，牙齒打顫的告訴同學，她爸爸是當地神學院的院長，她爸爸告訴她，遇到困難時記住勇敢的往前邁出一大步，你就會成功。

那以後的她，真的獲得了成功，她在數學這個科目上露出了非凡的能力，她的數學老師這樣的誇她：這個孩子的邏輯能力十分的'強，上課注意力十分的集中，而且不怕困難，這樣的學生真的很少見到。32歲時，她獲得了物理博士學位。

她就是安格拉*默克爾，史上第一位女性總理，被人們稱為“小灰鼠”的女人。成為總理之後，人們問她為什麼會成功時，她這樣說，因為以前有一個小女孩，她很害怕跳水，她的爸爸告訴她，遇到困難時只要勇敢的往前邁出一步，就會成功。我就是那個女孩，每當我遇到挫折或是困難時，我就會想起那次的跳水，我謹記著父親的那句話，困難時只要邁出一步，就會成功。

在人生的道路上，只要你邁出那勇敢的一步，你就會成功。

一步與一生作文6

一步，看似很短；一生，看似很長。殊不知，這短與長，只是相對而言。一步既可以是一生，一生也可以是一步。

相信大家都知道蝴蝶效應吧。簡單說來就是：一個小的變動，在一個長期的環境中，其作用是不可小覷的。一隻蝴蝶振動翅膀，就可能引起一場颶風。

人的一步與一生，怕是很少有人會把它們聯絡起來。只是單純的遺忘，還是刻意的遺忘呢？

選擇的路上，每踏出一步，就意味著離結局越來越近，而不是去改變什麼結局。只因為，在決定道路的那一刻，結局也已經書寫好了。所以說，一步即是一生。

有選擇就一定會後悔，這應該是完全正確的吧，至少於我是這樣的。

一直不知道，一開始的選擇就是結束。當知道時，就開始選擇放棄了。只是還是在不停地後悔，後悔為何要放棄，並不清楚這是潛意識的動作，知道時，或許又晚了一步。只是不停地在放棄和後悔著，抱怨著不該給我選擇的餘地，卻忘記了，是因為不想要結束，不想要離結局那麼近。

只是，這樣的一步一步，又會走到什麼地方呢？這樣下去的一生又會是怎樣呢？很想知道，卻也不想看到。感覺上，到最後還是會後悔呢。這到底是該悲還是嘆啊？

一步，看似很長；一生，看似很短。殊不知，這長與短，只是相對而言。一生既可是一步，一步也可是一生。

一把鑰匙的力量有多大呢？相信在大家眼裡鑰匙的作用是很明顯的，開門，是吧。可是，真的只有這個作用嗎？事故，或許也算是。看過《你在天堂裡遇見的'5個人》的都應該知道，那個遊樂車是因為什麼掉落下來的。是因為一把車鑰匙，一把被遺失的鑰匙。那麼，這可不可以說，是鑰匙的作用呢？

有一個人的一生就因為這把鑰匙而沒有了，因此，一步不也就是一生了嗎？

值不值得呢？那人在死後仍在找尋這個問題的答案，只是答案卻不是這個問題的。平淡的一生就是他所尋找的重要的東西，卻在死後才知曉，是喜還是悲？

一步與一生作文7

路難行，分支多。一步踏下，誰知道腳下踏的，是陷阱，還是機遇？亦或其他的什麼。這一步，猶如蝴蝶效應一般，影響的一生。

人生如羊腸小道，一條不容轉身的羊腸小道，你頂多只能回首，但不能回去，因為就是你想，也做不到，這樣，勢必會影響自己，影響自己的為人，處事，理念。並且，這條小道，是會出現岔路的。一隻小小的蝴蝶，在美國太平洋沿海岸輕輕一扇翅膀，但卻會在不知的地方，引發一場風暴。足以忽略的小小舉動，可能會在你不知的某地，某處，引發一場風暴。也許，你這微不足道的一步，影響的，便是你的一生。

好比李白，雖說是一代詩豪，但最開始，也是向著仕官去的，只是官途不如意的他，果斷邁出了那走出官場，走進天地的那一步，才出現的現在人為熟知的'詩仙李白，若是不信，

金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

從這幾句中可以看出，當時的李白是嚮往官場，但不順利，特別是之後的

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

寫出了這一步的艱難！但最後，他走了，邁出了那一步，使得從那個嚮往官場的人蛻變出了一個全新的，李白。如果他沒有邁出那一步，也許，就不會出現詩仙，也不會出現杜甫這位詩聖。

行路難！行路難！多歧路，今安在。

李白在官途與隱士這兩條路中選擇了隱，成就了他，這一步影響了他的一生，乃至後世！

還有我們的最美教師，張麗莉。

她在學生即將被車撞上的時候，她邁出了那一步，我想，這一步對於她來說是極其艱難的，因為如果沒有成功，可能是兩人皆亡的情況，但她邁出了，因為這一步，使得她下肢癱瘓，因為這一步，她整個人生都改變了，同時也改變那一位同學的人生，畢竟，差之毫釐，那位學生，便會前往另一個世界，儘管他不想去。

張麗莉種下了那一步的因，果，她的果，便是她那道德！她所幫助的那位，一生難忘。

一步，也許影響的便是一生，小心，珍惜你每落下的一步吧，它可能會給你意想不到的結果

因與果，無形之中。

一生，難有幾個機遇，抓住每一步可能出現的，珍惜結果，不論好壞。

（三千大道道道苦，一步落下下下依。早早知因難曉果，路路且行且珍惜。）

一步與一生作文8

一步，在我們看來，是多麼短暫;而一生卻被我們認定為很長的日子。一步，一生，既是對立的，卻又是相互關聯的。

人類總是有一個慣性，走多了，錯過了，才去抱怨，才會悔過，一生包含了無數個一步，而每一步卻又是一生的奠基石。如果想擁有一個完美的人生，就是走好每一步的路，慎重地做好每一步選擇。人生如棋局。每一招都可能會決定整盤棋的結果，稍有不慎，便會“一招棋錯，滿盤皆輸”。無論是誰，他們必定經過同樣的一個成長過程――誘惑。當我們面對誘惑時，就彷彿心中的正義與邪惡在戰鬥，正義勝了，你就可能成為萬人羨慕的高階知識分子，反之，就會放縱自己，一步錯，步步，錯到最後，便成了一個過街老鼠人人喊打的無恥之徒。放眼世界，有多少個曾經那麼優秀的孩子，只是因為無意中上了黃網，嚐了而墮落的;防眼世界，又有多少個曾經犯過罪的'孩子，之後接受到了良好的教育，成為了社會的有用之材。一生的成功與失敗，往往只是於這一步的選擇，反反一步而已。

然而，也有很多人，為了追求這一步的正確，忽略了整個人生，年輕的心，不懂得什麼是珍惜，什麼是美麗，以為做錯了事還可以修正，以為荒蕪了今日，還會有無盡的朋友，以為春天就是永遠開滿鮮花而盛開的。卻不知歲月已在我惡魔內反反覆覆地考慮該如何選擇時，已消失了應有的美麗，生命也變得蒼白無力。轉眼間，已經走過了人生的大半輩子，卻還是那樣的碌碌無為，兩鬢已衰，依然是少年時那副茫然不知所去的樣子，我想，人生之悲莫過與此。

每一步的選擇既需要正確，同時也需要在一定時間裡完成的。

一步，看似很短;一生，看似很長。

一步。看似很長;一生，看似很短。

長也好，短也好，只是相對而言。

一生，既可是一步，

一步，也可是一生。

一步與一生作文9

路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣，前面是一條悠長悠長的古道，迷離神奇。 我準備沿著這條充滿神祕的古道去尋找自己的幸福人生，一束極細的光芒從遙遠的天際投射過來，撫摸著那歷經悠悠歲月的古道刻痕，它閃耀著奪目的光芒。 一串串腳印散落在歲月的路途中，我要去尋找那決定人一生的那一步，用心去發現一個刻滿幸福的出口。 我漸行漸遠，我漸進漸遠…… 終於，我發現路在此時分成了兩個岔口，兩扇高大的門擺在面前，它們的上面鐫刻著“一步與一生”，蒼勁的字型中流淌著充滿理性的溪流。 我開啟其中一扇門，發現上面雕刻著許許多多的小字，我仔細凝視，彷彿時光在這裡輪迴翻轉……

“曾經的莊子從這裡走過，為了擺脫一個屈從權勢的社會，他推開了這扇門，然後決絕地跨了過去，做了一棵在夜裡獨自守望月亮的樹。” “曾經的五柳先生從這裡走過，為了摒棄官場的醜惡，他駕著破舊的馬車從這扇門駛過，然後‘採菊東籬下，悠然見南山’”。 “曾經的東坡先生從這裡走過，為了遺忘痛苦的失意，他穿粗衣淡定地走了過去，在荒涼的黃州‘倚杖聽江聲’，任憑人生的失意而高唱‘大江東去，浪淘盡’”。

我品讀著這曾經的故事，路旁的竹林也在歌唱，我要把它譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠。 我又走到另外一個路口仰望另一扇門，它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。 “西楚霸王項羽面對劉邦的追兵從這裡逃走，憶起昔日的鴻門宴，不禁哀嘆時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？” “殘忍陰險的秦檜從這裡步入罪惡的深淵，殺岳飛，貶忠良，他的一生必定是一個讓人唾棄的一生，永遠地釘在歷史的恥辱柱上。” “居心叵測的從這裡走上了分裂國家的.道路，嘴角邪惡的笑容乾枯了他醜惡的靈魂。”

我不想再讀下去，撫摸眼前的這扇門，滄桑而厚重。歷史本沒有錯！錯的是他們洞開了本不應該洞開的大門，跨出了他們本不應該跨出的一步！ 楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍幽藍的光，我毫不猶豫地走了上去，迎接我期待的黃金般的人生！

一步與一生作文10

“那你說這篇作文你打算什麼時候交？”

此刻的我早已淚流滿面，低垂著頭根本不知道班主任的表情，努力的使自己的聲音平靜下來：“不知道”。

我想班主任是被我氣瘋了，他撥通了爸爸的號碼。我知道自己將會面臨什麼，只是此刻的我早已沒有了畏懼感，內心出奇的平靜。

“為什麼不交作業呢？”這一次，爸爸的語氣這次出奇的平靜，我依舊只是哭著，我說我寫不出來。

“那你可以對老師說遲點交啊。”

“我已經說了寫不出來，再遲也交不出，我不想說謊不行嗎！”我實在忍不住，我也不知道自己為什麼會發火，衝著爸爸大叫，他似乎是被我嚇住了。

他或許很迷惑，為什麼以前作文一直很好的我，這次卻會因為寫不出作文而與班主任吵了一節課。

我決定回家了，高三，還有112天大學聯考的時候我選擇回家了。中午，教室裡的同學大都已經休息準備下午的課了，我默默的收拾了課本，走出了教室。身後傳來了急促的腳步聲，兩個人追了上來。是一直叫我小豬熊讓我吃了包子打包子拳的我一直叫他師傅的王堅，還有一個是天天叫我喊他大哥的我認為很不成熟的胡康。他們叫我留下，說了很多我感動的想哭的話。而我一直笑著，我說你們兩個活寶就放我走吧，第一次見兩個大男生那麼囉嗦。星星追上來了，我想這下慘了，她又該說一大堆話了。

“《一步與一生》，你犯得著為這一篇作文回家嗎？記得我之前想回家的時候你對我說過什麼，以前在畫室那麼大的壓力下都堅持過來了還有什麼抗不了的'呢？”我堅持不住了，抱著她哭了，我說我累了，腦子裡有很多東西弄不明白，連自己都接受不了自己那篇只寫了幾行的作文，我不知道到自己該寫些什麼，我還有什麼可以寫，所有的回憶都是那麼讓人恐慌。

最後我還是甩開了他們跑出了大門，我知道自己是在逃避現實，一心想逃到不會打擾到任何人的地方，我已經讓班主任生氣了，我想一個人靜下心好好的撫慰一下沒有人可以癒合的傷口。

流星，劃過天際，跌落下紅塵萬丈——步步皆殤。

最終的我還是決定回去了，我對著作文題淡淡的笑了：面對他們給我的溫暖的回憶，我還不想做“一失足成千古恨，再回首已百年身”的主角。

一步與一生作文11

題目：以“一步與一生”為題，寫一篇文章，閱卷教師點評 四川大學聯考作文一步與一生。（60分）

要求：

（1）文體自選。

（2）不少於800字。

評分細則

一、作文無標題扣2分。自擬標題，視為無標題。

二、作文內容如判為“偏離題意”或“立意不當”的作文，應集體討論。

三、基礎等級按部頒標準給分，即以“題意”“中心”“語言”“文題”為重點，全面衡量。基礎等級中的內容項判為四等的作文，表達項、發展等級項可在3等及其以下酌情給分。

四、發展等級分，是總分的.組成部分，不是獎勵分，應注意區分度。可依據15個評分點，不求全面，選擇其中的突出點，按等級給分，直至滿分。發展等級以“有文采”“有創意”為重點。

五、凡認為有政治觀點問題的文章，請提交組長或指導委員會研究。

六、如確認為“抄襲的作文”，需提供核查線索並交組長或指導委員會，核實後按部頒標準評分，即“基礎等級”在4分內評分，“發展等級”不給分。

七、文章不足800字，每少50字扣1分。若文章只有200字左右而又未完篇者，酌情在“內容”“表達”兩項中給分，總分不超過10分，“發展等級”記0分，不再減字數分。如寫成詩歌，可不受字數限制，但應交小組討論判分。

八、每三個錯別字扣1分，重複不記，扣滿2分為止。

九、標點符號酌情扣分，扣滿2分為止。

十、若因“缺題目”、“不足字數”“錯別字”“用錯標點”需減分的，就在“缺題目”、“不足字數”“錯別字”“用錯標點”下寫上應減的總分，並用負分表示。若沒有減分，“缺題目”、“不足字數”“錯別字”“用錯標點”下不記0分，只在記分空格處記“0”佔位，否則視為漏評。

幾點說明

一、評卷一律用紅色圓珠筆，不得用其他顏色筆。

二、評分表“評卷人”的空格處，應簽上兩位教師的全名。

三、評分後若有改動，應劃掉原來的分數，正確的分數應記在劃掉分數的上方。劃掉分數應蓋上校對章，並簽上改分人的全名。

四、除評分與簽名外，卷面上不得做其他符號。

五、閱卷教師在閱卷中發現優秀作文或各種等級、各中型別的典型作文，請立即交指導委員會。推薦工作，原則上於6月15日下午截止。

六、凡未註明“缺考”的空白卷，記分空格仍以“0”佔位。

七、凡有異常情況的試卷應交組長或指導委員會，到保管室處理。

一步與一生作文12

盈盈如月，俯掬一杯最清的；落落餘輝，擁抱一縷最暖的；灼灼秋葉，拾取一片最紅的；萋萋芳草，採摘一束最美的；人生漫漫，一步一個腳印，走好人生每步，成就美好一生。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。一個人的一生，都是由一個個腳印踏出來的，走好每一步，方能成就自我。

浩浩青史，濃縮了幾多歷史的唏噓，渺渺哲史，又闡述了幾多歷史的哲思，輕掀泛黃的'書頁，品讀一個個神奇的名字，方才領悟。

魏武帝揚鞭東指，揮師北上，一步一個腳印穩紮穩打，統一北方；唐太宗知人善任，虛懷納諫走好治國每步，開創貞觀之治成為後人佳話；李白苦練詩學，邁出堅定步伐，以“興酣落筆撼五嶽，詩成笑傲凌滄海”之勢流芳百世。他們都走好人生每步，最終帝王將相成其千古偉業，遷客騷人成其千古文章。因此，走好每步，收穫成功。

尼采曾說；“誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊。”細細思索，此言餘謂為信然。人的每一步是何其渺渺，但也正是這每步的邁出，最終塑造成我們的一生。一步一個腳印，踏向美好人生。

伯勃特·羅素一生曲折，但他的每一步腳印都印上了時代的痕跡。他曾領略過黃昏時分維多利亞時代的柔美晚霞，也曾嘗過鐵窗風味和失去自由的苦楚。在一個動盪不安的險惡世紀中，他一步一個腳印，以其卓越的才能和非凡的人格魅力在社會和學術領域做出重大貢獻，在人類發展史上留下一串閃光的腳印。伯勃特的成功絕非偶然，而是必然。他的每一步腳印都為其人生的成功奠定了堅實的基礎。

生活之中我們卻揹負著許多壓力，在落魄之時受到欺凌，哀世態炎涼。我們何不靜下心來，走好人生每步，多一些“起舞弄清影”的手觀與達觀，“根株浮滄海”的巨集觀與靜觀，踏實走好眼前每步，博得一個令自己滿意的人生。因些，讓我們一步一個腳印，走好人生每步，心如止水笑對人生，活出人生的精彩。

一步與一生作文13

走一步，跨出人生的尺度，印上歲月的足跡，留下幼稚的自己。走一生，回望生命的長短，估量坎坷的意義，銘記那個成熟的身影。

為了一生，不放棄生命途中歷經每一步；走完每一步，不願再繼續下去。當我們每走一步的時候，我們都終究會走完這一生；當我們走過一生以後，卻又不禁意間感慨我們曾經走出來的每一步，但其結果都將會被完結。

可以說人的一生都是由每一步走出來的，而每一步又並不全都是可以合理而完整地構成人的一生的。從某種意義上來講，這是可見其大同而小異的。一個人的一生自然是取決於他走出的每一步，但是他必須得歷經坎坷、飽受身心的摧殘和意志的磨練。倘若他能一鼓作氣地闖過，就貌似還可以勉強說明這個艱難的過程對其還是幸運與順利的。而如果他沒能闖過，就表明他的內心世界是困苦與迷惘的。所以我這樣說道：“走一步，看穿足跡的`未來；走一生，知曉命運的存在”。這也能充分地肯定：一部一個印，是一生的堅實基礎和必要前提。

看似毫不存在一絲聯絡的數量級馬馬虎虎地陪襯和綴上許些預設的文字，就是用來指代和暗喻的。只不過，在這裡只是想說理“在任何情況之下，人生的每一步都是至關重要的”罷了。僅此而已。

一個人每走一步都會導致至少有兩種結果，廣泛地說，一種是“功成名就”，而另一種則是“一敗塗地”。換句話說，一步也許能夠成就一件驚天動地的大事，也可能是搞砸或是毀掉一件膾炙人口的好事，關鍵在於如何去穩穩當當地走好這一步或者是下一步，這是一個不容忽視且又最佳關鍵的細微之處。有了這一步，它將決定此刻或是下一刻甚至將來的境況。就像是在過門檻，跨過去了就是一道普通的門，跨不過去就是一道艱難的檻。

再次看來，走過一步是為了走完一生，不論是曲折坎坷還是平直風順，而走完這一生則又是為了銘記那個不忘的生命。因此，走出最完美的步伐，擁有不曾懊悔的一生。

一步與一生作文14

弈棋時，弈者講究招招皆慎。下每一棋之前都得深思熟慮，否則，一個很不起眼的小卒子也能讓你全盤皆輸。人生何嘗不是這樣，有時一步能成就一個人的夢想，有時一步也能讓一個人身敗名裂。

把握好關鍵的一步，實現一生的理想，體現人生的價值。“剛正不阿留得正氣凌霄漢，幽而發憤著成信史照塵寰”，抱著“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”目的的司馬遷，面對悲慘的極刑，面對世人的白眼，他可以走這一步：像古人那樣，選擇死來展現自己的氣節，精神飛向自由的天國。然而，真正的勇士敢於面對淋漓的鮮血，敢於正視眼前的苦難。他跨過了那道理應效仿的氣節，選擇了隱忍苟活，幽而發憤，最終成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的鉅著。面對生死抉擇，司馬遷走好了這一步，這一步讓他實現了人生理想，完成了家族使命。

把握不好關鍵的一步，就會成為千古遺憾，令人扼腕。“力拔山兮氣蓋世”的霸王項羽，在追兵緊追不捨的情況下，面對自刎在懷的美人，面對眼前的滔滔江水，是乘船逃走，還是自刎烏江？沽名釣譽的霸王自認為無顏面對江東父老，愧於八千子弟，最終走了一步“死亦為鬼雄”的傻棋。難道他不知道勝敗乃兵家常事，包羞忍恥是男兒嗎？霸王項羽的這一步，留下了捲土重來未可知的遺憾，把到手的`百二秦關讓給他人。諸如此類者數不勝數，是關羽的敗走麥城，讓蜀國從此一蹶不振；是宋江的招安，讓一百零八將死的死、殘的殘……

可見，有時關鍵的一步會影響人生的命運，甚至會改變一個人的人生結局。因此我們要好好的走好每一步，不讓這一步留下遺憾，甚至抱憾終身。

正在努力拼搏的我們，都是那麼渴望揮斥方遒，渴望蟾宮折桂，渴望能夠邁向心中的高等學府。這一步對我們的人生是多麼重要，我們每一個人都應該好好把握好人生關鍵的這一步棋。

把握好關鍵的一步，會收穫美麗的人生。

一步與一生作文15

著名作家柳青說過：一個人的一生是漫長的，但是關鍵的就那麼一步。國際數學大師陳省身當初為什麼選擇了數學，陳省身回答：別的都不會，只好做數學。無獨有偶。著名畫家黃永玉，問他當初為什麼學畫，他的回答也是：別的什麼都不會，只好作畫。兩位大師的回答如出一轍。可見，一步決定一生。

為我們熟知的魯迅先生，立志行醫救國，他之選擇學醫，意在救治像他父親那樣被庸醫所害的病人，改善被譏為“東亞病夫”的中國人的健康狀況。但在日本留學期間，看到了太多麻木的`中國人，明白醫治中國的根本在於“精神”而不是無謂的“肉體”。精神上的麻木遠比身體上的虛弱更加可怕。於是，先生毅然棄醫從文，以救國為己任。魯迅先生走對了一步，名揚萬年，精彩一生！

吳國的輝煌，是因為有伍子胥。但僅是曇花一現！是因為夫差，你走錯了“一步”——“親小人，遠賢臣”。重用奸臣伯否，疏遠伍子胥。當時是越王句踐正在臥薪嚐膽，一心滅吳，吳國亡在旦夕。伍子胥敏銳地感覺到即將發生的亡國之禍，數次進諫，“越王為人能辛苦，今王不滅，後必悔之。”你不聽，偏信奸臣伯否的讒言，竟然賜刀令伍子胥自剄。臥薪嚐膽的句踐果然滅了吳國。夫差臨死時“掩其面”說：“吾無面以見子胥也”。走錯了一步，遺臭萬年，遺憾一生！

“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”。一步與一步是相輔相成的。正是有了孟母“三度搬遷”這一步，才有了孟子良好的學習環境；正是有了孟母“斷織喻學”這一步，才有了孟子邁出了良好的一步，才有了孟子做事必須要有恆心的深刻認識。孟母已經深深地意識到這一步與一生的重要關聯。為了孟子有一個成功的人生，孟母每一步都為孟子著想，孟子能不走好每一步嗎？

人生的一步，是一人的選擇，亦是一個人的面對。一步與一生是有重要關聯的。有時選擇錯了，可以重來，但在有關前途，命運及至生死的重大選擇中，一著不慎，會滿盤皆輸。所以，我們要冷靜面對每一步的選擇，邁出通向光明的一步。讓自己的一生留下沒有遺憾的腳印！