勝不驕敗不餒作文（精選13篇）

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的勝不驕敗不餒作文，希望對大家有所幫助。

勝不驕敗不餒作文 篇1

忘不了那一次失敗，忘不了老師那激動人心的話語，忘不了那一句話，它使我走向了成功。

那是一次籃球賽，我們三班對抗二班，在選拔時，幾乎全班男生都傾巢而出奔向老師辦公室毛遂自述，我也不例外，不少人落選了，但我居然入選了，併成了一名中鋒，我高興極了。原因有兩項：一，我入選了，說明我比那些沒有入選的同學更優秀；當一名好中鋒正是我的願望，老師真是太有眼光了。

比賽很快開始了，在同學們的吶喊助威中，一個個球被投了出去，一次次落筐，一次次破圍，使我們士氣大增。再來看看二班，打得叫什麼球啊，氣喘吁吁地，我邊運球邊想。突然，從我眼前晃過一個身影，隨即球也被他搶走了。我定晴一看，原來是二班的男班長，球技很厲害的，這下可糟了，都怪我，放鬆了警惕，讓他有機可乘。我緊張極了，在搶回球后，一心想挽回一局的我絲毫看不出隊友在喊我——他那裡有一個空位，絕對可以進球。就這樣，我們輸了。我失望極了，因為罪魅禍首正是我。這時，老師對我說：“記住，勝不驕，敗不餒。”

是啊，如果我快贏時保持良好的心態，我就不會輸。如果我在快輸時沒有一意孤行，我就不會輸。失敗並不可怕，在以後的人生道路上，我會記住：勝不驕，敗不餒。

勝不驕敗不餒作文 篇2

有時候，我們因自己的能力跟別人不同，以為自己是全天下最悲慘人，甚至認為自己是最沒用的人，其實在這個世界上還有許多許多需要我們幫忙的人，如:殘障.殘缺.身心障礙者.....需要我們幫忙，我們四肢發達.手腳無缺，你們是否認為我們比那些人好呢?

舉個例子，在演藝圈的蕭煌奇她是後天性失明 ，但他仍然不放棄自己勇往直前唱出自己的一片天，因他的努力不懈的精神，使他的夢想成真，讓這位歌星做為我們的好榜樣，不要因自己的能力不足而放棄這麼好的機會，不是每個人都有第二次的機會，命運是交給自己去把握的。

這樣大家應該知道了為什麼有些人會成為名人呢?就讓我來說給大家聽吧!他們那些名人以前也是像我普通人一樣，只是他們付出的努力和勞力比我們更多更多，因為他們的努力，上帝才給他們這麼好的機會，讓他們發陽光大。

我對於一篇“別怕，一定有路”。的感想其實滿多的，師，或許世界上的各個角落，還有許多要我們關心、幫助，其實這些人比我們想像中的可憐，比起我們是否感謝上帝、爸媽給我好手好腳一個完整的家，我們是不是要懂得珍惜他們給我們的一切，如何把困難化為最少，讓我們的努力發揚光大，只要肯努力沒有辦不到的事，俗於說:“勝不驕敗不餒。”我會永遠記住這句俗語的。

勝不驕敗不餒作文 篇3

上國中之前，我的數學、自然、語文不論大小考，永遠都九十六分以上，自然還曾經月考連續四次一百分，數學連續三次一百，語文連續三次一百，而且，國小考試都沒有看書，我們家也從來沒有買過參考書、補過習等等諸如此類的東西，但是上國中以後，一切都變了樣。

雖然年齡增長考試變難是天經地義的事情，不過我卻天真的認為只要上課認真聽講就能考好試，所以回家沒有複習，成績也就理所當然的低。我永遠忘不了那張從小到大不曾考過的分數-50分，當下，我腦中一片空白，且兩頰熱得不得了，我想，這就是“羞愧”的感覺吧!畢竟開學那天我還驕傲地跟班導說:“數學是我最有 興趣的科目”，雖然，我並沒有講“最擅長”這種大放厥詞的話，心情還是很沉重。

到了第一次段考，更是讓我深深體會到挫折是什麼感覺，當我看到成績單時，我不禁想到一件事---國小的數學成績是多麼的高，即使兩者是完全不相干的事，我 還是為這兩者比較的結果，回家偷偷的在夜深人靜時痛哭了好幾個夜晚，我不斷地問自己:“到底為什麼會變成這樣?”

幸好第三次段考順利的鹹魚大翻身，也漸漸的習慣了國小跟國中的落差，比較能以平常心看待自己的成績，並且把挫折當成是成長的養分，讓自己超越以前的自己。

勝不驕敗不餒作文 篇4

勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。

在我們成長的過程中，總會有失敗與勝利。聰明的人，不會因為一次勝利而驕傲;也不會因為一次失敗而氣餒，從此一蹶不振。因為一切都會過去，一次勝利與失敗說明不了什麼，不論你的曾經多麼光輝，有多少光環在你頭頂閃閃發光，或是你的過去有多麼失敗，可那也已經是過去，早已在這人生的大書中翻了篇。

或許，有人認為，“勝不驕，敗不餒”，多麼可笑。在你勝利時，你難道不會有一丁點的沾沾自喜嗎;在你失敗時，你難道也不會想自己很沒用嗎?其實，作為我們來說，這本是人都會有的心理想法，但切不可長時間的持續下去。

在現實生活中，勝與敗是成正比的，二者有著一定的關係。失敗，是勝利的必經之路。在每一個成功者的背後，他們的勝利原於他們戰勝了失敗。在失敗時，他們不是落淚自卑，不是一蹶不振，而是在失敗中總結經驗一步步地走向勝利。勝利，有時也是失敗的原由之一。有些人在勝利後沾沾自喜，自以為自己很了不起，被勝利衝昏了頭腦。導致在以後的生活中，散漫，、不思進取，一步步地走向失敗。

勝不驕，敗不餒。要求我們在日常生活中銘記於心。對於我們來說，最重要的便是在學習上做的“勝不驕，敗不餒。”在學習中，取得好成績不能驕傲，應繼續保持，不斷突破自己的極限;考的不好，也要總結經驗，爭取下一次考的更好。

勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心。

勝不驕敗不餒作文 篇5

在戰國時期，各國總有勝利和失敗。但唯一稱上霸主的國家，大抵都是不驕傲，不氣餒。於是，便有了：勝不驕，敗不餒。這句名言，他出自於《商君書·戰法》“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨。”他的意思是：勝了不可驕傲，敗了不可氣餒。失敗和勝利不重要，但對驕傲和氣餒來說，我不可以染上他們，而我就像一個毒癮一樣，想擺脫他們。而這句話的含義對我有很大的作用，這對我一輩子一直都有所幫助。每當驕傲或氣餒了，我都會想起這句話，我就遠離驕傲，不再氣餒了。

4年級上學期的時侯，我考得全班前3名，十分高興，我特別高興十分大意。從此，我幹什麼都大意，粗心，不認真。就因為我的粗心大意，連個掃地也沒好好掃過，很得瑟，很得意。爸爸媽媽也勸告我不要過於驕傲，可是都沒有聽。粗心大意的我在學校時每回考試時，總會考得的一落千丈。這時我懂得了：勝不驕！

因為我的粗心，我期末考試時考了個破分，我這個暑假都很懊惱：究竟為什麼會考不到前10名？還是粗心，粗心，太粗心了！整個暑假都沒有過安省過，我一直在反省為什麼會那麼粗心，那麼不看題。我要努力自己不粗心。時間飛快，一轉眼又快到了期末考試，我常常粗心，每粗心時，便想起：敗不餒！

後來，老師給了我一句提示：你要知恥而後湧。我便記住了：勝不驕，敗不餒。

勝不驕敗不餒作文 篇6

勝不驕，敗不餒，是我們生活中必需學會的道理，因為，在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的的痛苦。成功了不驕傲，失敗了也不要洩氣。

在我人生旅途中，有兩次考試，令我記憶深刻，難以忘懷。一次是成功的考試，另一次是失敗的考試。

在四年級第二學期時，有一次我數學考試得了100分，我沉浸在巨大的喜悅之中，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲，恨不得立刻把這個訊息告訴媽媽，相信媽媽一定會表揚我的。滿懷憧憬的我回到家裡，幻想著媽媽的表揚聲會像雨點般落在我的身上，想到這裡，我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的地方，然後開始寫作業了。媽媽下班回來了，被這張試卷吸引住了，我的心怦怦直跳。然後，媽媽眉開眼笑地表揚了我，還給我做了我最愛吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。

可是，不久，又一次考試降臨了，這一次的成績令我如從天堂般打入了地獄！88分！這個分數令我驚呆了！回到家裡我非常些沮喪！心想媽媽肯定會大發雷霆。事實上，媽媽並沒有訓斥我，而是語重心長地對我說：“孩子，勝不驕，敗不餒。好好總結一下失敗的原因，這次成績不好也不要灰心，媽媽相信你一定行的。”

是啊！在生活中，遇到了勝利不應該驕傲、自滿，應該爭取更好、更棒！遇到了失敗不能氣餒，不能放棄！

勝不驕敗不餒作文 篇7

9月21日，天氣非常晴朗。我代表學校參加了在羅定瀧州中學舉辦的全市青少年象棋比賽。該賽事採取積分制，共分七輪舉行，積分高者即為冠軍，名次以此類推。

初次參賽，我興奮之餘也帶點緊張，幸好前兩輪對手都不太強，我輕鬆地擊敗了對手，得到了帶隊老師的表揚。我不禁有點驕傲起來，心想：對手實力也不過如此唄，看來今次比賽奪冠有望了。正當我洋洋得意之時，第三輪的比賽開始了，該輪對手實力強勁，棋藝精妙，步步壓制我的棋路，我竟有點怯陣了，走不了幾步，我招架不住，敗下陣來，差點哭了。幸好隨同參賽的爺爺及/時鼓勵我，爺爺說：“世上本無常勝將軍，遇到挫折不要氣餒，堅定信心，努力拼搏方為上策，今輪輸了，下午比賽贏回來就是了，你可不要灰心喪氣。”

有了爺爺的鼓勵，我吸取了上午失利的教訓，採取小心翼翼的戰術與對手周旋，不急不躁，冷靜應對，結果一路順利過關，後面的比賽三勝一和，最終取得了五勝一和一負積11分的成績，名列全市第十二名，與前八名僅一分之差。

虛心使人進步，驕傲使人落後，遇事勝不驕，敗不餒，方為人生哲理。比賽如此，學習亦是如此，感謝這一次賽事，它給我以後的人生上了寶貴的一課!

勝不驕敗不餒作文 篇8

“呼！呼！”“呼！呼！”這是什麼聲音？哦，原來是教室裡正在玩“吹球入碗”的遊戲。

上課了，老師神祕兮兮地拿了四個碗和兩個乒乓球走進教室，正當我們疑惑老師要幹什麼而小聲討論的時候，老師笑容滿面地宣佈：“今天我們玩兒一個遊戲——吹球入碗。”“耶！”大家的歡呼聲，都快把屋頂掀翻啦！

老師把碗準備好之後我們就開始了令人期待的遊戲了！

第一個上場的是陳泓燁，只見他信心滿滿，抬頭挺胸地走到桌子邊上，深吸一口氣“呼”，乒乓球在碗裡打轉，只見他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣，但是球就像一個淘氣的孩子一樣，沿著碗邊飛速旋轉著，遲遲不肯到那個碗裡去。陳泓燁氣得上氣不接下氣，垂頭喪氣的下了場。

第二個上場的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子，“呼”“呼”只見她吹了兩下，球還是沒進去。忽然，她像掌握了什麼技巧，突然開竅了似的，她屏息凝視，深吸一口氣，“呼”球就像進入了媽媽的懷抱裡一樣，乖乖的進了另一個碗裡。

到我了，我忐忑不安地上了場。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也學著王可心的樣子，屏息凝視，深深的吸了一口氣。“耶！”我把乒乓球吹進了另一個碗裡。我開始得瑟起來。過了一會兒，我又試了一下，結果沒過，我氣鼓鼓地下了場。休息的時候，我想了一下自己有什麼問題，總結了之後我又一次的挑戰了自己。根據總結的問題之後，我又一次把球推進了另一個碗裡。

經過此次教訓，我總結了一個道理：勝不驕，敗不餒。

勝不驕敗不餒作文 篇9

有一場比賽讓我十分難忘。那就是五年級的拔河比賽。那場比賽我們輸了，輸得十分慘，一個風和日麗的下午聽同學們說今天好像要拔河比賽，我們絲毫沒有緊張。而是十分開心，有的人還面帶微笑，我估計是因為我們前幾年一直贏。使我們有了這個想法，就是多次贏，使我們十分驕傲，以為自己能贏。總之是太低估對手了。

同學們在體育課上該玩的玩，該鬧的鬧，該說話的說話，幹什麼的都有，就是沒有人碰那根麻繩。第三節課下課要拔河了，同學們還絲毫不慌的上廁所，等同學們都已經站在了相應的位置，隨著韓主任一聲清脆的哨聲響起來，同學們使出吃奶的力氣，拼盡全力去拔，韓主任一邊看一邊笑，擺動的`樹葉，似乎在為我們加油喝彩，就連太陽公公和小鳥們也在為我們加油。

隨著幾個年級的比賽結束，等輪到我們班的時候，我的腿有些發軟，不知道這次能不能贏對方？前幾個年級的比賽一結束，韓主一吹哨，我就覺得緊張，有的年級輸了後十分難過失落，終於到我們啦，我的心跳在加快，我作為我們班身體最強壯的，自然也是主力。我在最後面緊握繩子發力。

隨著哨聲，我們的大戰開始了，我們十分嚴肅的看著對面，用那必勝的眼光瞪著對面，似乎我們要用眼睛打敗對面，大家把臉繃得緊緊的，用著全身的力氣，使勁兒的往下蹲，想把身子蹲到最佳位置，而對面也使出了全身的力氣，在太陽暴晒下，同學們被晒得似乎要暈過去，臉被晒得十分紅，像紅燈籠似的十分紅。繩子中間的紅飄帶似乎要移到對面去了，我們再次使出了全身力氣，對面也不甘落後也使勁地拉。

完了！紅飄帶要移向對面了，加油啊，快使勁兒啊，每個人的青筋也鼓了出來，最後對方班級把我們反超了，我們每個人在休息時，退後商議了一番，這次我們喊起了口號，“一二、一二”這次我們用出了比上一輪兩倍的力氣，對方好像力氣十分的大，直接一把力氣就把我們生拽了過去，我們又輸了。這次我們在背後有的男生開始哭了起來，我也默默地落淚，我自己安慰自己說失敗是成功之母。

隨後是女生pk女生的溫柔之戰，開始了。哨聲吹響後，比賽開始，二班女生似乎十分強大。我們班女生也開始用起了勁兒，女生的漂亮的臉突然變得紅了起來，她們好像個個成了女漢子，她們一齊用著勁兒，結果敗給了對方。雖然女生們這次決定要挽回顏面，個個和金鋼一樣十分有勁兒，可結果不遂人願，又敗給了對方，她們晶瑩的淚珠一顆顆落了下來，成績出來了，我們沒有心情聽結果，大家笑著去的，哭著回來的，這次比賽也使我們接受了教訓，下次我們絕不會再驕傲了，一定要虛心。但是我們也不會因為失敗而喪失信心。

因為我堅信“勝不驕，敗不餒！”明年的現在，勝利將屬於我們！

勝不驕敗不餒作文 篇10

“陳亦飛加油！焦辰欣加油！”有節奏的吶喊聲此起彼伏，在校園的上空迴盪。我循聲跑去，原來是從“五”升“六”的暑期補習班傳來的。

我來到圍觀助威的人群中，只見高老師正在講比賽規則：扳手腕比賽，三局兩勝，肘部不準離開桌子，不準藉助任何外力，將對方扳倒為贏……

第一場比賽是焦辰欣主動挑戰陳亦飛，當老師倒數了三秒，此時全場鴉雀無聲，每個同學都懷著緊張的心情等待比賽。一場驚心動魄的比賽開始了，焦辰欣和陳亦飛都緊握著對方的手掌，氣氛異常激烈。不一會兒，只見焦辰欣的臉色開始發生變化，由白憋得通紅，他雙目緊盯對手，牙關緊咬，突然高喊一聲，彷彿在說我一定能贏。

“焦辰欣加油，加油！”伴隨著助威聲，他彷彿用了迴天之術，把剛才已經被扳倒了一半的危險局勢扭轉過來了，真是化險為夷。焦辰欣的啦啦隊這才鬆了口氣，這時，陳亦飛的啦啦隊也來助威了，陳亦飛不動聲色，似乎胸有成竹，雙目一閉，開始了第二輪的攻勢。忽然間陳亦飛用力一扳，儘管焦辰欣不甘示弱，一再堅持，但仍無濟於事，結果還是被扳倒了。老師宣佈結果：“陳亦飛以1：0先勝一局。”

中場休息兩分鐘，第二場比賽，交換場地，又一場扣人心絃的比賽開始了。“焦辰欣必贏，焦辰欣必贏！”焦辰欣懷著必勝的信心和不服輸的信念再次登場了，他似乎總結了第一局失敗的教訓，想速戰速決。比賽一開始，他便使出“殺手鐗”，利用爆發力差點將對手扳倒，可是對手實在太強壯了，剛擴大的戰果又被對手無情地奪回去了，相持之下，焦辰欣顫抖了兩下，陳亦飛就乘這個機會再次打敗了焦辰欣。

這是力量的抗衡，這是信心的挑戰。雖然兩場比賽焦辰欣都輸了，但是他不放棄不氣餒，這種敢於挑戰比自己強大的對手的勇氣和敗不餒的精神是值得我們學習的。生活中處處充滿挑戰，我們應該勇於面對，只有不斷挑戰自我，戰勝自我，超越自我，才能面向未來走向成功。

勝不驕敗不餒作文 篇11

在我的成長過程中，經歷過許多的事情，有讓我感到驕傲自豪的事，也有讓我覺得困難想放棄的事……它們就像天上的星星，多得數也數不清。抬頭遙望，有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我，指引我向前。

記得有一次上圍棋課時，老師告訴我們要開始圍棋晉級比賽了，不僅要在課堂上好好練棋，也要在家裡好好練棋。老師講完話後，課堂上頓時瀰漫著緊張的氣息。回到家裡，我一刻也不放鬆，喊爸爸陪我一起練棋。

等到了比賽那天，我自信滿滿地走進了賽場。我的第一個對手是一個戴著眼鏡，個頭比我矮半截的小男孩。我心想：這個小不點怎麼可能是我的對手呢？於是我加快了下棋速度，得意洋洋地向四周張望，還不停地催促著小男孩讓他也快點落子。但他手扶眼鏡框，眉頭緊皺，完全不受我的影響，有條不紊地落子。過了一會兒，我看見他的嘴角微微上揚，當我低頭一看棋盤時，我的左上角已經被他的棋緊緊包圍，已無回天之力，我真是“大意失荊州”呀！一步錯，步步錯，最後滿盤皆輸，我沮喪極了。我的第二個對手是一個和我差不多大的小男孩，因為受第一盤的影響，第二盤我也無心應戰，結果可想而知，我又輸了。連輸兩盤的結果，讓我的信心從高高的山頂跌落到了谷底，正當我垂頭喪氣的時候，我的圍棋老師走過來說：“你本來棋下得非常好，就是太急躁了，想想上課時教的口訣，每走十步再仔細看看，要是對方有大地盤，就要搶佔，做活，就一定可以贏。”老師語重心長的這番話深深地印在了我的腦海裡。等到第三盤時，我的對手是一位小女孩，剛開始時，我倆棋逢對手，都相互不佔優勢，我也不敢放鬆警惕。這時，我想起老師剛剛的話語，每一步都要“三思而後行”。慢慢地，我發現對手角上的漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，搶佔了一個要點，再把她的棋子堵住，艱難地拿下了這一局。第四盤、第五盤我都把自己的目數牢牢守住，然後慢慢擴充套件地盤，在“金字角”時，我會放開膽量竭盡全力去跟對手拼殺。就這樣，我連贏了三盤，順利晉級。

等到比賽結束時，老師走過來摸著我的頭說：“好樣的！”我開心地笑了起來。通過這一次比賽讓我明白“勝不驕，敗不餒”的道理。做任何事情都不能急躁，遇到困難，也不能輕言放棄，要迎難而上，也要有克服困難的決心。

勝不驕敗不餒作文 篇12

當我呱呱落地的那一刻，就像站在起跑點般，路的終點只有一個小黑點，遙不可及。我一步、一步在人生旅途上向前邁進，我知道這條路上有許多酸甜苦辣正等著我來體會，期待中夾雜一些緊張。

一次我被一個叫“”的石頭絆倒了，跌坐在地……在學校，被同學們集體孤立，一些女生加油添醋的討論我的事，甚至造謠，說服我最好的朋友別理我。當下這些謠言如同一支支鋒利的箭射進我的心裡，心淌著血，很痛、很痛，血裡除了悲傷還有一絲的恨。後來的幾天，我封閉了自己，不讓任何暖流進入心房，那裡只有冰冷的無情。

孤單一人的滋味，嘗多了只會越來越苦澀，開始害怕、迷網，我像只被困在迷宮裡的無頭蒼蠅，不知所措，突然我發現黑暗的世界中，有一絲曙光，父母、老師融化心裡的冰窖，陪著我找出事情的前因後果，發現其中的問題。原來我身上散發出的驕傲氣息，讓其它人討厭，我開始檢討自己，“勝不驕，敗不餒。”我需要學習收妥刺眼的鋒芒，以免身邊的朋友一個個離開……

勇敢的從地上站起來，跨過這顆絆倒我的石頭，我改變了自已，邁出步伐，漸漸地我的朋友變多了，生活多采多姿，充滿了喜悅和溫暖。這次我學到了許多，“驕傲與失敗掛鉤，虛心與進步交友”，謙虛讓我在友情上和學業上更順利，而逃避不能解決任何事情，“山不轉，路轉；路不轉，人轉”，一定能找到解決之道，只要有心!

我不喜歡絆倒我的石頭，卻感謝它教會了我“謙虛”，而驕兵必敗，謙虛可以讓我未來的路更順遂。挫折也是我的鬧鈴，提醒我錯誤的地方；挫折也是我的老師，教導我不對的地方；挫折更是一個帶著魔鬼面具的天使，幫助我向未來邁進。現在的我，不害怕挫折，因為我知道我不是孤軍奮戰家人、朋友永遠是我的加油站，我會更有勇氣和自信去面對下一個挑戰！

勝不驕敗不餒作文 篇13

面對挫折，我曾經想過如果我做不到。我也想避免這件事，但是在一次又一次的放棄之後，我開始覺得我能做的越來越少了，所以我要求自己振作起來，面對這個挫折，想辦法提高自己的能力，在一次又一次的挫折中逐漸成長。我也因為別人的問題導致我的失敗或尷尬而責怪別人。我想了很多理由來避免失敗，但是我不能改變別人。我只能改變我自己，改變我的想法和做法。也正因為如此，我又長大了。

我逐漸能夠放下別人帶來的挫折，以更大的勇氣和挫折面對它。挫折會一次又一次地出現。如果你今天不克服它，你明天就會遇到它。它總是會給你帶來挫折。然而，如果我們今天克服了它，明天再次遇到它，對我們自己來說這將是一件小事，不會有挫折。我的生活將永遠充滿許多挑戰和挫折。如果我們能克服它們，我們就能成長和提高。長期以來，失敗是成功之母。我一定會成功，不會因為挫折而放棄。有些人不會因為學業上的挫折而再次接觸它，而另一些人不會因為情感上的挫折而放棄他們的感情。此時，我們已經刪除了生活中的一些可能性。當我們習慣性地放棄和逃避時，我們的人生道路會變得越來越少。這是我們想走的最後一條路嗎？還是被迫走這條路？每次我面對挫折，我都會仔細思考，我有勇氣去面對，從不害怕和害怕。我現在做事，很少犯錯，這讓我更加自信。我的生活像另一個村莊一樣光明。挫折教會了我很多東西。我已經改變了自己，讓自己在失敗中成長。

在通往成功的路上，我會以謙虛的態度對待每一件事和每一個人，不驕傲地贏，優雅地輸。