是金子總會發光作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的是金子總會發光作文，希望能夠幫助到大家。

是金子總會發光作文1

最近一則新聞震驚眾人，一名農村學生被人頂替上大學。

這名學生家裡環境條件非常貧苦，大學聯考是一條改變眾人命運的路，是公正公平的，怎麼這個社會就披上了一層勢利的面紗？

在這個事情裡反映的是什麼？現在的確有很多不公平的事情，但這些原因我們無法改變，因為我們不能選擇起點的高度，所以我們只能改變自己，被頂替的學生自身優秀，到哪裡都會是佼佼者，大學聯考很重要，但是出了不止一條，而在頂替著別人上學的人，既然替別人修著不屬於自己的學業，就說明實力不夠，到了大學自然會和別人的實力有差距的，現在看不出來，以後總會露出破綻的。

是你的終究是你的，不是你的終究不是你的，是你的，不管多長時間還是屬於你的，他是不會跑的，不是你的，不管你費盡多少心機他終究還是不屬於你。

自己想要，有東西，應該憑自己的實力去爭取，而不應該把希望寄託在別人身上，因為關係而取得自己想要的利益。這不是永久的，當然，真相總有一天會浮出水面的。

所以，想要東西就要付出，努力付出了就會有收穫，付出之後的結果只需要默默等待。如果有了，不要驕傲，如果沒有，就繼續努力。但不管有沒有，都不能動歪心思。別人的努力結果是屬於他們自己的，我們也不要惦記。

是金子總會發光作文2

“鈴鈴！鈴鈴！”上課鈴響了。熊老師滿臉笑容地走上講臺，表揚了小羊咩咩撿垃圾保護環境。咩咩走上講臺，慢吞吞地接過獎狀，自信滿滿地走回了座位。小猴子吉祥卻不以為然，切——神氣什麼！給點糖就尾巴翹上天！

說的也是，老師在這個星期接二連三地表揚人。什麼聽寫大王啊，跑步健將呀，考試學霸呀……全班幾乎都被表揚過了，唯獨吉祥一個人孤帆一舟，沒被表揚。

吉祥整天沒精打采的，玩遊戲也心不在焉，真叫著急！

其實，吉祥還是個不錯的好學生哩！他上課聽講很認真，積極回答老師的問題，學習真是好得沒得說！聰明懂禮貌，人緣也可以。但——哎，總而言之：以前活蹦亂跳的吉祥越來越氣餒了。

還好，吉祥的好朋友——烏龜“帆布”，總是不停地鼓舞他，不然，他就真的要崩潰了。

吉祥熱愛看書，喜歡寫作，於是有事沒事，他就愛揮舞筆墨。今天寫個故事，明天寫個動物，後天寫個童話啥的，也會將最近一段時間的心情記錄下來……這樣日復一日，吉祥寫的東西積累得越來越多，他也越來越有自信。

今天，一如既往，熊老師跟大家說：“今天有一位幸運者得了大獎！”但是誰呢？同學們七嘴八舌地議論開了。“是小猴子吉祥！他獲得了全國作文比賽特等獎！”雷鳴般的掌聲漸漸響起。吉祥先是一愣，又欣喜若狂地上了講臺。

是金子總會發光。

是金子總會發光作文3

夕陽西下。面對接連的考試失利，我對學習，對一切都失去了信心。明明已經努力了，為什麼收穫的卻是一次次的失敗。此刻，我無心待在家裡，漫步來到公園。

天漸漸暗下來了，我坐在樹下的長椅上，出神地凝視遠方，想尋求一絲安慰。

回想起同學們驚訝的目光和老師那嚴厲的話語，我失落、後悔甚至絕望了，恨自己怎麼那麼不爭氣。我花了那麼多時間，付出了和別人同樣多的汗水，卻得不到想要的結果。

偶然抬頭間，發現桑樹上有一個小生命在苦苦掙扎。那是一個蠶蛹正要破繭而出。我們知道，蝴蝶破繭是要經歷一個很艱辛的過程。此刻，這隻蝴蝶正拼盡全力想從繭中掙脫出來，努力嘗試飛向屬於它的藍天。

驀然間，我好像懂得了什麼：蝴蝶破繭的漫長過程中，它肯定經歷過失敗，很可能是屢戰屢敗。但是它放棄了嗎？沒有！每一次的失敗，都是它前進的動力。每一隻能成功飛向藍天的蝴蝶，一定是不畏困難，永不言棄的。而我卻因為幾次小小的考試，就垂頭喪氣，對學習，甚至對自己的未來都失去了信心，我難道還不如一隻弱小的幼蟲嗎？

人生好比長途旅行，旅途中的點點滴滴都是我成長中不可或缺的組成部分，困難坎坷看似挫我銳氣，實則是在催促我不斷成長、進步。對，我不能半途而廢，我要朝著自己的目標不斷努力，堅持到底。我要堅信：是金子總會發光的.！想到這，我豁然開朗，昂首闊步地向前走去。

是金子總會發光作文4

俗話說得好：是金子總會發光。可是，又有多少金子被埋沒？被遺忘在歲月當中。

就拿一個故事來說：古時候，有一個人得到一塊木頭，這塊木頭散發著陣陣香氣，放在水中，會沉下去，這塊木頭連做沉香。這個人，去了市場，想把這塊木頭賣掉，但卻沒有人買，旁邊的木炭卻賣的很快，這個人急啊，內心慌亂不已，於是把沉香燒成木炭，很快就賣光了。回到家後，他與父親說後，懊悔不已。原來沉香是一種珍貴的樹木，磨成粉末，夠抵一別木炭了。

以上故事足以說明，金子不一定發光，但它會變成另一物質，所創造的價值遠低於它本身。就拿現在來說，人才並不稀缺，但用在正確地方的人才，屈指可數。也許就如韓信所說：“故雖有千里之能，祗辱於奴隸人之手。”人才也是如此，多少人才被埋沒，發揮不出他們理應發揮出的才好。如果你讓一個體育天賦很高的人坐在教室裡，那肯定不會有什麼好的結果。現在，不誇張的講，如果中國有十個擁有喬丹那樣的天賦的學生，那他們絕不會在球場，而會是在教室裡。

中國從來不缺乏人才，缺乏的是人們對於人才的看法，人們從根本上認為，只有成績優異才能被叫做人才，殊不知，在任意方面，只要夠好，便是人才。即便如此，家長也會認為學習是唯一的出路，可是卻並非如此啊！倘若能夠改變這樣的思想，中國的各方面都會發展起來，蓬勃發展起來。

金子有光，但所處的位置不同，發的光亮也會不同，如果想讓它發出耀眼的光芒，就要擺在適合它的位置。