老師生日作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的老師生日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師生日作文1

我在網路上看過一個影片，一個小女孩要給媽媽一個驚喜，就在媽媽要進門時，小女孩撒了一整桶的糖果在媽媽身上，在她的觀念裡，糖果是世界上最棒的禮物，但是那些糖果打在媽媽的身上好痛，她不但沒有很高興，反而生氣的責備小女孩呢！其實，只是要設計一個驚喜，要做到皆大歡喜，真的是高難度的挑戰呢！

我們班曾經為了要偷偷地幫老師舉辦一個充滿驚喜的生日派對，全班祕密商量好久，大家意見很多，差點辦不起來。那天，我們派了一個同學去把老師引開來，這招叫做“調虎離山”，善意的'欺騙老師少了一張考卷，請老師去辦公室找找看吧！在老師離開的短短几分鐘，我們全班躲了起來，老師進教室時嚇了一大跳，不理解的叫著：“人呢？”說時遲，那時快，全班從角落衝出來，緊緊的圍繞著老師，歡呼著：“老師！生日快樂！”

這次的驚喜任務，百分百成功，因為老師開心極了，都感動的哭出來了呢！

老師生日作文2

今天是咱們外籍英語教師的28歲生日。為了感謝教師長期以來的教訓與照顧，一回到教室，咱們趁教師還沒來時開端評論這次驚喜生日派對的方案。

隔壁班的教師毛遂自薦的表明，他能夠幫咱們買蛋糕，咱們都振奮極了，我發現咱們大約都有點餓了，聽到有蛋糕吃都躍躍欲試了起來。

等候蛋糕的一起，咱們決議每人要做一張生日卡片，一個天兵男生竟然從紙類收回裡拿了一疊“廢紙”讓咱們當資料，真是很有環保精力哦！

不論紙張怎麼，重要的'是心意，牽強湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現在咱們的面前，每個人輪番簽名，把這暫時做好的卡片，悄悄的藏在教師的桌子上。

當咱們的壽星教師進教室，咱們用如雷的歡呼聲大叫：“教師！生日快樂！！”在外面等好久的隔壁班教師，及時把蛋糕拿進來。

看見教師驚喜的表情，證明今天驚喜任務，成功完成！喔耶！

老師生日作文3

“祝你生日快樂，祝你生日快樂······”

一陣陣動聽的生日歌在走廊內迴盪、

沒有生日蛋糕，沒有任何的綵帶和蝴蝶結，沒有任何的裝飾物······

但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠的心，有大家悅耳動聽的歌聲，有大家最真心的祝福······

領巾在胸前飛揚、飄舞，大家用最真誠的心，望著今天的壽星。

大家用自己最最悅耳的歌聲，一遍又一遍的歌唱著那平平無奇的《生日歌》。也許，那時的《生日歌》，不再那麼了，它變的悅耳了，變得動聽了······

我們不是六（4）班，早就為老師準備好了千紙鶴和的生日蛋糕·····

但，我們用最真誠的聲音來表達我們對餘老師的愛。我們，沒有一個人，沒有佩戴屬於我們的特有標誌。沒有一個人，不用最真誠的目光和最動聽的歌聲來表達我們對老師的愛。

調皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領巾了······

廢話大王張俊不再廢話了，坐在那兒，望著餘老師，歌唱著“祝你生日快樂”······

黑板上，是班長楊清影秀麗的粉筆字——“祝餘老師生日快樂！”八個大字······

餘老師微笑的望著我們，她的`眼眸中，閃爍的，不知是激動，還是幸福······不知是感動，還是欣賞。她，沒有說一句話，她，只是靜靜的，帶著恬靜的微笑望著我們······

窗外，風在“呼呼”的吹著，它吹動了梧桐樹的葉子，輕輕的發出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······

歌聲停止了，周圍一片靜默，大家張大雙眼，等待著餘老師的回答······

紅領巾，在飛揚，在旋轉，一條鮮豔的紅領巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時我們對老師最好的尊重吧······

老師生日作文4

去年的十月三十一日，是一個我們全班都很在乎的人的生日。一早，教室裡就瀰漫著神祕的`氣氛，準備好好的安排一個驚喜，給我們最愛的老師。

一看見老師走下樓，大家就分工合作的開始不致教室。有的同學吹氣球，有的卷綵帶，有人在黑板上寫字畫圖，當然還有人緊張兮兮的把風。整個教室都動起來了，班費買的蛋糕也被放置在老師的講桌上，這時萬事具備，只欠“東風”了。大約過了二十五分鐘之後，老師終於出現在走廊的盡頭，衛兵高興大叫：“老師回來了！老師回來了！”全班乖乖的坐好，就假裝什麼事情都沒發生似的。

不知情的老師一開門，大家便大喊：“老師生日快樂！”並且把綵帶丟在老師身上。當老師知道這全是大家的用心傑作時，又感動又驚喜的說不出話來，我們也忍不著想哭了。

老師好半天才說：“謝謝你們！”這是一個成功的驚喜任務，老師！祝福你生日快樂哦！

老師生日作文5

今天是我們外籍英語老師的28歲生日。為了感謝老師長期以來的教導與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒來時開始討論這次驚喜生日派對的計劃。

隔壁班的老師自告奮勇的表示，他可以幫我們買蛋糕，大家都興奮極了，我發現大家大概都有點餓了，聽到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起來。

等待蛋糕的同時，我們決定每人要做一張生日卡片，一個天兵男生竟然從紙類回收裡拿了一疊“廢紙”讓我們當材料，真是很有環保精神哦！

不管紙張如何，重要的是心意，勉強湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現在大家的面前，每個人輪流簽名，我們把這臨時做好的卡片，悄悄的藏在老師的桌子上。

當我們的'壽星老師進教室，大家用如雷的歡呼聲大叫：“老師！生日快樂！！”在外面等很久的隔壁班老師，及時把蛋糕拿進來。

看見老師驚喜的表情，證明今日驚喜任務，成功完成！喔耶！

老師生日作文6

老師，前天是教師節，我沒有給您準備禮物，甚至沒有對您說一句：“節日快樂”，現在補上：“老師，教師節快樂！”

老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。

老師，您總是講社會上的事，讓我知道了在社會上，是不可能矇混過關的。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴肅的情。

老師，您對我的關心和愛護，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說放棄，老師，你就像一個紅燭，著亮了別人，奉獻了自己。

老師，千言萬語，表達不出對您的`感激，您為我們付出太多，奉獻太多，感謝您！

老師，您辛苦了，你把青春無私奉獻給我們，請接受我做崇高的敬禮！

老師，還有不到一年的時間讓我相聚，請我們分離後，不要忘記我們，我們永遠愛您！

老師，我感恩您！！！

老師生日作文7

“祝你生日快樂，祝你生日快樂······” 一陣陣動聽的生日歌在走廊內迴盪、 沒有生日蛋糕，沒有任何的綵帶和蝴蝶結，沒有任何的裝飾物······ 但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠的心，有大家悅耳動聽的歌聲，有大家最真心的祝福······

領巾在胸前飛揚、飄舞，大家用最真誠的心，望著今天的壽星。 大家用自己最最悅耳的歌聲，一遍又一遍的歌唱著那平平無奇的《生日歌》。也許，那時的《生日歌》，不再那麼了，它變的悅耳了，變得動聽了······ 我們不是六（4）班，早就為老師準備好了千紙鶴和的生日蛋糕····· 但，我們用最真誠的聲音來表達我們對餘老師的愛。我們，沒有一個人，沒有佩戴屬於我們的特有標誌。沒有一個人，不用最真誠的目光和最動聽的歌聲來表達我們對老師的愛。 調皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領巾了······ 廢話大王張俊不再廢話了，坐在那兒，望著餘老師，歌唱著“祝你生日快樂”······ 黑板上，是班長楊清影秀麗的粉筆字——“祝餘老師生日快樂！”八個大字······

餘老師微笑的望著我們，她的眼眸中，閃爍的'，不知是激動，還是幸福······不知是感動，還是欣賞。她，沒有說一句話，她，只是靜靜的，帶著恬靜的微笑望著我們······ 窗外，風在“呼呼”的吹著，它吹動了梧桐樹的葉子，輕輕的發出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······ 歌聲停止了，周圍一片靜默，大家張大雙眼，等待著餘老師的回答······ 紅領巾，在飛揚，在旋轉，一條鮮豔的紅領巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時我們對老師最好的尊重吧······

老師生日作文8

今天早上我剛到學校，就聽見教室議論紛紛，哦！原來是數學老師的生日，我們商量準備在第一節課齊唱生日歌。

時間彷彿過的非常的慢，我們耐心的等待著，等待時間的到來，上操鈴響了，每個人心裡都非常的緊張。

就在這時，我頭腦一轉，恩？過生日應該有禮物，我們為什麼不送給老師一個禮物呢？我跟值日生商量，我們給老師一個禮物吧！我們趕緊給老師買個禮物吧！選來選去。我們挑了一根精緻的鋼筆，好！就送它！

上課鈴響了，假如是平常老師早已進入教室，可今天怎麼也等不著，終於……老師來了，一進門，我們就全體起立了，唱起了每個人都夢寐以求的生日歌，老師深深的`鞠了一躬，親親的說了一聲：“謝謝。”眼睛裡流露出激動的淚水又說了一聲：“謝謝同學們！”

似乎一切就像我想象的那樣順利！我和值日生作了一個手勢！就這樣生日的祝福就在這樣的場面下，畫上了圓滿的句號！

老師生日作文9

我是班裡的“骨幹”人員，所以班級大小事，絕對少不了我的存在。

這不，4月14日是我們偉大的班主任——曹老師的生日！提前好幾天，班長、學習委員還有中隊長就找到我，和我商量這個事情。我聽後不以為然地說：“這個我早知道，但是現在才3號，不用這麼早就準備吧？”他們一聽這話，有點兒不樂意。中隊長還威脅我說：“你身為班幹部，又是‘骨幹’人員，必須參加！立刻！”

我無奈地望望蒼天，長嘆一口氣，加入了他們的陣營。

首先，我們一起開了個小會，商量準備的流程。我先提出要去找一下數學老師，因為那天第一節課是數學，想讓老師給我們空出二十分鐘的時間佈置教室。學習委員立刻表示同意，同時提出要約定一個時間去選蛋糕和裝飾品。

經過討論，大家確定了最後的'計劃，於是便分頭行動了。

我和班長先去和數學老師溝通，數學老師很爽快地答應了。接著我們又抽時間相約去準備各種禮品。我還專門為那天準備了一個PPT，大家都非常驚喜。

時間過得很快，曹老師的生日如約而至。這一天，當曹老師一進入教室時，音樂響了起來，蛋糕推了出來，生日歌也唱了起來，幻燈片也開始播放……

曹老師快樂地笑了，我們也笑了起來，笑聲迴盪在教室裡。曹老師這時候說：“感謝大家為我做的一切，我也希望你們能夠好好學習，那就是給我最好的生日禮物了。”我們都表示一定做到！

在這個特殊的日子裡，我們給了曹老師快樂，也體會到了曹老師對我們的良苦用心。

老師生日作文10

時間，像溜冰一樣，轉眼間20xx已即將成為過去。回憶這一年所發生的事，是多麼的難忘啊！特別是那一場別開生面的生日會。

記得那天是週五下午，我們班的同學來得比以往早得多，手裡都攥著由各種包裝紙所包裝的禮物。那是因為今天是劉老師的生日，為此，我們準備了一個月了。

來到教室，龐添天和李佳那幾個黑板字寫得好的同學，迅速拿起粉筆在黑板上寫起了祝福語，雖然她們只是幾個人，但代表的卻是全班五十六個同學的心。接著，段浩捧著一大捧的康乃熙和百合來到教室，後面跟著許多同學，時不時的'發出“哇！”“哦！”的尖叫聲。我們把花放在講臺中間，並告訴同學們生日會的流程。就在這時，我們那坐在第一排的情報員——王貞玉同學給我們及時的提供了情報：“劉老師來啦！劉老師來啦！快坐好！快坐好！”站在講臺上的我們幾個，以離線的箭一般的速度回到自己的座位。時間剛剛好，在我們坐下的那一瞬間，劉老師就推門而入了。

霎時間，教室裡安靜極了，就連針落地的聲音都能聽得格外清楚。劉老師有一點驚訝，因為紀律不好而“全校聞名”的六年級二班，今天卻奇蹟般地如此安靜。我們每一個同學都顯得格外激動，都把目光投向了黑板。劉老師順著我們的目光望向黑板，看見黑板上的“祝劉老師四十七歲生日快樂”的字樣，愣住了，許久她才回過神來，我們在為她慶祝生日！

劉老師感動極了，說要不是我們她早就忘記了自己的生日。我說：“劉老師，這是我們給您過的第一個生日，但也許是最後一個了。不過，您的生日，我們永遠幫您記著！”說完，我哭了，劉老師也哭了，在場的所有同學都哭了。

“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！”劉老師的生日會在這《生日歌》中結束了。六年級了，明年的這一天，我們又個在何方？

老師生日作文11

老天作美啊！今天是一個大好晴天，盡興高興之餘，迎來了我的書法老師陽老師的生日。晚上，又是興奮啊，又是緊張，絞盡腦汁想著祝賀之詞。好像跟自己過生日似的。期盼之下，終於，迎來了黎明……雞鳴破曉，我們興致勃勃，整裝待發，衝著陽光，咱們邁出了第一步……到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水就想自己的心情一樣，涓涓流著，盪漾著。

不知怎的，一下就進了包廂裡，看看了了無幾的老師和師兄和師姐們，心中的石頭也就平靜下來，對著老師親暱的喊到：“張老師好啊——”哦，瞧！我的師兄和師姐們陸陸續續來了，問好與交流，使我們加深了友誼。坐下來，我們談笑風生；站起來，我們迎接老師，握手交懷……正當歡樂之際，陽老師頭頂一邊沿之帽，身著一短袖襯衫，腳踏平地不急不慢走進來，充滿藝術家派頭……見狀，我大聲對陽老師喊：“陽老師，好—”陽老師走過來，摸摸我的頭：“好——”其他的學生們也異口同聲叫到。為了感謝陽老師，敬老師的酒，我們“暗地”裡想方設法討論著賀詞：“哎，不如我們這樣吧……”思索與討論後，我們每人拿著一杯飲料恭恭敬敬的走到陽老師身旁，每人輪流說出一句忠心的話語。

該我了，俺先緊張的.嚥下一口唾沫，面帶微笑，雙手端著飲料，由衷的說了一聲：“祝陽老師生日快樂，萬事如意”，因為曾經我有過這種“歷史”經驗，所以不會臉紅……其餘的大人們，小朋友們，有說有笑，有敬酒的，也有聊天的……有了小朋友的帶頭模範，大人們不敬酒，像啥？跟著，那大人們挨個挨個端著酒，向陽老師祝上賀詞，熱鬧非凡！

……太陽照在人聲沸鼎的城市裡，顯得懶洋洋的，這，有是一個美麗的中午啊……

老師生日作文12

十一月十七日是我們班主任的生日，我們全班同學“密謀”了好幾天，才為老師準備好一個非常盛大的生日

老師生日那天早晨，我們趕緊去拿回訂好的蛋糕，佈置好作為會場的教室，節目道具早已準備好。萬事俱備只欠老師了！上課前，我們派出四個同學準備好小禮炮，老師來了，他們把禮炮線一拉，“啪”的`一聲，綵帶飄飄。老師被嚇了一跳，接著像是明白了什麼，莞爾一笑，靜靜地走進來等著下一個環節。接下來，幾個搞笑的男生表演節目，我們班的搞笑大王汪葉斌表演了邁克爾傑克遜舞蹈的經典動作——手摸禮帽，另一隻手放在腹部，收腹扭臀。弄得老師哈哈大笑！我們也跟著樂開了懷，真是太像了。

這時我們的節目表演已經完畢了，可看到老師意猶未盡，一臉期盼的表情，我們的副班長挺身而出跟我們班的高個子汪葉斌跳起了交際舞。由於副班長非常的矮，和汪葉斌一起翩翩起舞還真是別具一格啊！老師的笑容比剛才更燦爛了。後來越跳越歡，他們幾個男生還攜手跳起了天鵝舞，那動作也忒笨拙了，還非得裝出淑女的樣子，弄的老師捧腹大笑！大家玩的好開心啊！老師也樂的合不攏嘴。

第二節課，我們就開始吃蛋糕，蛋糕盒開啟後，我們把塑著24字樣的蠟燭點了起來，這個時候我們唱起了生日歌，老師極為感動的說：“謝謝！”老師許了三個願望，老師第一個願望就是祝我們學習天天向上，第二個願望就是希望老師自己工作順利，第三個願望老師留給自己的，非常祕密，所以我就不得而知了。許完願後，老師吹滅了蠟燭，為我們切蛋糕，分蛋糕。

真希望老師永遠把微笑掛在嘴邊，老師，再次祝您生日快樂！

老師生日作文13

生日是一年一次的，那可謂珍貴呀。在十月二十八日這一天，就是一個不平凡的日子，不是我的生日，而是我們的啟蒙老師——孔老師的生日。

時間回到那天的下午，我們學校正在如火朝天的舉行體質檢測活動。這可把我們累得要命，不過終於到了最後一項——五十米乘八，可算能休息休息了。我心中暗想。開始!老師一聲令下，只見我們飛一般地向前衝去。我用眼一瞟，看見前幾排已經跑完的同學鬼鬼祟祟的，竟然沒有一個同學在下面，全都跑上了樓，我不禁心中大疑。

跑完了步，我的心還在撲通撲通的狂跳，我剛想坐下休息一會，可是樓上的同學卻讓我立刻上去，這是怎麼回事？有情況。我慢慢的小心無比的走上了樓，剛一推開教室門我就驚呆了!天哪!這……這，只見黑板上寫著“祝你生日快樂!”這五個又大又漂亮的字。我的嘴半天合不攏，直到被同學一把拉到了位子上。

來了來了!只見我們的情報員丁聰睿急急慌忙的從外面“飛”了進來。教室裡吵鬧的聲音，刷的一下就沒有了。我們大氣不敢出一聲，生怕老師在外面聽見了什麼動靜。這時候，我覺得時間變得越來越慢，我的`心跳也跟著慢了下來，現在，我耳朵裡聽見的不是外面吵鬧的聲音，而是自己的心跳。終於，老師推門而入，班長丁一笑立刻大喊一聲：“起立!”我們大家齊刷刷的站了起來，唱起了《生日快樂歌》。頓時，我看見孔老師的眼睛發生了很大的變化。眼睛裡充滿了難以置信和激動。想必是被我們的場面鎮住了吧。於是，我們唱得更賣力了。

一首曲子唱完，孔老師臉上全是激動的表情，連忙讓我們坐下。還說了一聲“謝謝”。我知道，這聲謝謝不僅僅是是一聲謝謝，更是您對我們的愛。事後，我們偷偷的跟著您到了辦公室，我們看見您笑了，笑的那樣開心，笑的是那樣燦爛……

在這裡我想大聲對您說：“孔老師，我們愛您，祝你身體健康，越活越年輕!”

老師生日作文14

生日，一直是孩子們期盼的日子！因為那一天，孩子們將會得到媽媽、爸爸更多的寵愛，得到媽媽、爸爸贈送的蛋糕和禮物，有的甚至還會約上一些親朋好友一起去飯店慶祝一番，甚是熱鬧、風光。

孩子們上幼兒園的時候，每逢班級裡有小朋友生日，孩子的家長總會給孩子準備一些小禮物，帶到學校分給班級的每個孩子，讓大家一起為他的生日慶祝。等孩子們上國小了，這樣的生日習俗也隨著學習任務的加重而取消了！雖然學校裡沒有這樣的生日慶祝，但孩子們對於自己的生日還是牢記心中的！尤其是班級裡的那幾個能說會道，潑辣大膽的孩子，生日那天，更是在班級裡大加渲染：爸爸、媽媽準備怎樣為他慶祝，準備送他什麼禮物，早嚷嚷地全班都知道了！當然也不例外地傳到了我的耳朵裡。每當這個時候，看著孩子們因生日而歡樂的樣子，我總會利用晨會幾分鐘的時候，組織班級裡的小朋友一起為他唱生日歌，同時親手送上自己準備的一點小禮物，給孩子一個驚喜。

今天早晨排隊下樓梯做操的時候，一個小小的聲音在我後面響起，“老師，今天我生日。”我回頭一看，原來是班級裡比較文靜的'一個小男孩，我笑著朝他點了點頭，繼續帶領孩子們下去了！晨會課快下課的時候，我讓那個孩子走到講臺前，同時告訴大家今天是他的生日，並且指揮大家一起為他唱起了生日歌。在歡快的生日旋律中，我把事先準備好的一個小禮物——一個小瓷娃送給了他！看著孩子開心的模樣，我也收穫著喜悅！

老師生日作文15

今天是我十歲生日，前來我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學，他們都帶著各種禮物光臨。這時安靜的家立即變得沸沸揚揚熱鬧起來，大家目不轉睛地看著門前由我親自書寫的對聯，上面寫著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養育之恩”大家不約而同地誇獎我不但字寫得好，而且從對聯中可以看到懂禮貌、尊敬師長，孝敬父母的好孩子。說得我心裡樂開了花。時鐘敲響12點時，祝你生日快樂歌聲響起了，宴席開始大家舉杯紛紛祝賀我學習進步早日成材，我也舉杯祝賀恩師身體健康，桃李滿天下。就在這時急促的電話鈴聲響起，當我拿起話筒時，耳邊便響起了一個熟悉親切的聲音——原來是我們學校的'張校長，他因為工作太忙，未能親自前來參加，而用電話祝賀我生日愉快！接著是臨川晚報小記者站的老師胥主任電話，他也在百忙之中來電祝賀我生日快 。呀！

今天我得到從所未有的高興，有這麼多人的關心和祝賀，我真感到特別幸福。宴席散後，我心裡久久不能平靜，看著親朋好友送來的禮物，特別是老師送來的書籍和學習用品，我愛不惜手，他們希望我努力學習早日成材。圍棋老師送給我棋盤和棋子，希望我成為一名運動員，將來奪取世界圍棋冠軍。書畫老師送給我文房四寶，他們也希望我將來成為一名書法家。這些禮物中包含著千言萬語的祝福：“希望我好好學習，茁壯成長成為一個多才多藝全面發展的好學生。”我看著這些禮品熱淚盈眶自言自語說：“老師請您放心，我決不辜負您們的教育之恩和期望。