給一次機會作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的給一次機會作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給一次機會作文1

國小的時候，想考上一所理想的國中學校；國中後，想考上一所理想的高中學校；如今到了高中，夢想不言而喻，考上一所理想的大學。

10歲那年，我隨著父母到了濉溪，始終沒有過上開心的生活，因為這裡畢竟缺少了一些自由、一些歡樂。父親在外地工作，很少回來。由於自身的那一股野性子，和同學關係不太好，被同學疏遠、嘲笑。

我的內心十分敏感，加上在學校的一切不如意，我便長期處於抑鬱和憤懣之中，我始終不曾真正融入這個生活，那時就更想逃離。

到了國中，還是由於自身的性格倔強、任性，在學校沒什麼朋友，不與同學說話，平時課餘生活就是躲在家裡看電視或是睡覺。考上高中，由於會考失誤，與實驗班背道而馳，直接打擊了自己的信心，看到許多自己認識的同學都在實驗班，心裡更是怨恨自己，但也是沒有放棄。第一次考試考了三百多名，我才清楚地知道，自己必須得努力了。

為了考上好大學，我付出了十二分的努力。早上5時多起床，刷牙，洗臉，而後去學校，跑早操。中午回到家，吃了飯，睡個午覺。下午放學待同學們去吃飯的時候，我便在教室裡背背書、整理一些題目，有時實在困了就睡會兒。結束了一天繁重課程之後，我會組織社團活動或是參加各種比賽。晚自習回到家寫會兒作業、預習預習新課……就這樣周而復始，雖然現在只是高一，短短的幾個月對我而言壓力非常大，但為了心中的目標，我堅持了下來。自己拼盡全力，即使如此努力，成績也只是處在百名左右，但我就是要爭取本不該是我的東西，竭盡全力改變現狀。

給自己一次努力的機會，不管是輸還是贏，有夢便不覺前路遠，無論多困難，也不輕言放棄。

淳于髡說之以隱曰：國中有大鳥，止於王庭，三年不蜚又不鳴，王知此鳥何也？

王曰：此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

我願如此。

給一次機會作文2

理想之路漫長而曲折、神聖而光榮。再小的野花種，只要精心呵護，也能開出驚豔的花朵；再小的理想，只要堅持不懈的追求，就能閃爍出人生的異彩。

先賢蘇格拉底曾經說過：“世上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥。”我也是如此，為了我的理想可以去奮鬥。可奮鬥的道路上並不是一帆風順，原因就是因為家長的極力阻止。

我的夢想就是當舞蹈家，我從四歲開始學習舞蹈，可在我十歲的那一年，我的夢想就此結束了。

十歲，上國小五年級，學科越來越多，要複習的科目也在不斷增加，我的學習任務也重了許多。本來我星期六下午是學舞蹈的，可我媽媽在我毫不知情的情況下把舞蹈換成了，這對我而言，不亞於是晴天霹靂。

當我知道這個訊息後，我怒氣沖天，回到家就質問媽媽為什麼這們做，可媽媽的回答卻是這樣的：“女兒，媽媽這樣做都是為你的將來打算呀，你現在還太小，什麼都不懂，上五年級複習的科目也比國小一、二年級多。所以媽媽覺得舞蹈這個愛好可以先放一放，等你學習穩定下來之後，咱們再學舞蹈也不遲啊！你說對嗎？”

媽媽說的話大大出乎了我的意料，心想：媽媽怎麼能這樣啊！這可是我的夢想。算了，媽媽這樣不也是為我嗎！我也得換位思考，想想她心裡是怎麼想的呀！

從此以後，每個星期六、星期日全部排滿，原本星期日下午可以休息的，也被媽媽給我報的古箏填滿了。我堅信有了這此紮實的基礎，理想之花在不久的將來，將會被我的不懈努力綻放成它的姿態。

給一次機會作文3

你說風吹不散瓶中的花，你說雨打不落待開的花，你說既然留不住繁華，那就讓夢想開花。你說的一切我都記得，但現實不得不讓我忘掉它。其實只要用心去澆灌，夢想就能在現實中開花。

走在夢想的路上，路明明是那麼平坦，但我卻走得那麼坎坷，一路跌跌撞撞，風吹雨打。

我上國小的時候迷上了圍棋。在那個黑白兩色演繹的世界，我其樂無窮。那年我去上了圍棋課，老師用那黑白組成的畫面，就好似一副絕世名畫，讓人沉醉其中。

當我的老師告訴我，我可以去考級了。陽光暖暖的鋪下來，年幼的我興奮不已。當時無比地堅定自己能找到我的夢想。我會衝上九階，我會成為圍棋大師，我會用我的棋藝橫掃天下。年輕又熱血的我，輕易的許下諾言。

為這個夢想奮鬥了三年，轉眼就已是八年級的學子了。如山的作業讓我不停叫苦。原本就單薄的假期，還要擠出時間去下棋。我開始動搖了。但隨即轉念一想，我已經為這個夢想付出了這麼多，就因為這點苦就要放棄，值嗎？我咬咬牙堅持了下去。

又是一年，會考在即，家長開始勸說，逼迫我放棄圍棋。我翻來覆去想了好幾個晚上，最後同意了父母的意見。原來就這麼簡單讓現實擊碎了我的夢想，把這段記憶徹底掩埋，就這麼忘記當年是怎樣，一個少年滿懷信心的開始。窗外下著的小雨，一滴滴地滴在我的心裡。

現在再回想這段記憶，心中不免會帶著遺憾。閒下來總會幻想如果當初堅持下去，說不定我的夢想就會開花。

有人在做，有人在看，有人搖著瓶中的沙，有人呵護待開的花。就在夢想重逢的瞬間，有一種藍開在每個人的心裡面，你微笑，有的人不知道是誰曾經給了夢想一次開花的機會

天很藍，有一個少年他曾笑靨如花……

給一次機會作文4

魚之所以能在水中呼吸，是因為它給了自己在水中生存的機會；小鳥之所以能在天空翱翔，是因為它給了自己展翅高飛的機會；北極熊之所以能生活在極寒之地，是因為它有為了生存而堅持不懈的毅力。

只有生存的機會是上天給的。很多人一出生就會埋怨：為什麼我出生在這個貧困的家庭？為什麼我一生下來就沒別人聰明？為什麼別人什麼都比我優秀？為什麼別人的父母都這麼好……而我呢？什麼也沒有。人們總是以各種各樣的理由來埋怨上天的不公，來埋怨上天沒有給自己更好的機會，但他們在埋怨上天時，卻不知道上天已經給了他們最好的機會——機會

在學習的道路上，誰能堅持不懈？學習是痛苦的，學習是歡樂的，人各有志，對待學習的看法也各不相同。在高中三年的學習中，許多同學都會從剛開始的鬥志昂揚到高三的垂頭喪氣，他們會因學習的壓力而煩惱，會因別人的追趕而痛苦，會因怕考不上好的大學而害怕。在最後的衝刺階段，他們因為自己的煩惱、痛苦、害怕而放棄了高中三年的努力，放棄了步入大學的機會。在這決勝的時刻，他們沒有給自己一次選擇的'機會。

在生活的道路上，誰能一帆風順？酸、甜、苦、辣是生活中的交響樂，五味雜陳是生活中必不可少的一劑調味劑。在生活中，沒有不失敗就取得成功的例子，沒有不經過摔跤就會走路的孩子，生活的道路也不會一帆風順。

但，因為在失敗時，有人給了自己一次選擇嘗試的機會，他獲得了成功；有人在被絆倒時給了自己一次選擇站起來的機會，他學會了不經歷風雨，哪能見彩虹的道路。因為他們在失敗時懂得了別自己一次機會，而走向了成功的道路。

在學習、生活中，我們面臨的選擇眾多，而正確的選擇也會影響我們的一生，是否給自己一次選擇的機會也決定了將來的成敗。學會給自己一次選擇的機會，給自己一個走向成功的階梯。

給一次機會作文5

如果時間願意，能否多給我一次機會？

在每個著名的人物背後，都有一段艱辛的過程。在音樂巨人朗朗背後也有著自己艱辛的經歷，他從6歲時候開始學習彈鋼琴，經過多年的努力後，獲得了應得到的收穫。其實，在現代有很多明星或影星背後，同樣有著令人難以想象的經歷。

只有那些付出了的人，才會得到最美好的結果。每個人在做一件事情之前，想過後果過後的決定才會是最好的！總會有不少人，等做過後才懂得後悔。而我，就是其中之一。

屬於我的這段人生，已經進行了四分之一。而這四分之一，卻是白白浪費了~我們不該虛度光陰！只有在錯之前，馬上改正過來還會有機會的。現在的我，已經不是國小生了，俄已經八年級了，我不但沒有努力，反而越退越後。“我不可以步失敗者的後塵”卻因為這句話，我想明白了很多，我不可以成為一個失敗者，就算不能比別人更好，但是同樣要努力。

這個學期還只是剛開頭，但至少，我在這一開頭我有努力了！其實，自己是否努力了，不是為了證明給別人看的，而是為了讓自己清楚，自己所存在世界上的意義

只要自己願意，也給自己一次機會吧！至少可以證明，自己不是失敗者，不是弱者。儘管失敗了，也要在失敗的那個地方站起來。就算曾經做錯過，只要及時改正了，也一樣會有好得結果。

為了自己，給自己多一次機會吧！

給一次機會作文6

家有一寶弟，現在已經讀五年級了。在父母眼中，他性格頑劣，不喜歡讀書，整天與家長“鬥法吵嘴”，是個讓人操心的男孩。 然而，頑劣的表弟，卻酷愛畫畫，他的草稿本上，作業本上，都畫滿了大大小小的“連環畫”。一幅幅圖畫都帶著孩子的天真，連我都時常忍不住好奇，偷偷去看看錶弟的“新作”。 當表弟和家長爭吵時，他會生氣的在紙上畫出父母罵他時的場景。畫面裡的小姨火冒三丈，姨夫拿著雞毛撣子。雖然表弟的畫有些誇張，但是也讓人讚歎表弟在畫畫方面的天賦。表弟從未參加過任何畫畫培訓班，也沒有人教過他如何構圖，如何塑造。只是單憑一支筆，一雙手，靠自己的想法，創造紙上的天空。 也許只有在畫畫的時候，表弟才會變得安靜，才會忘記學習上的煩惱，才會忘記父母的責罵吧。

可是，小姨卻連表弟這唯一的一點點愛好都剝奪了，在大人眼裡，這是不好好學習的表現，是絕對不允許的。她禁止了表弟一切有關畫畫的活動。這之後，我很少看見弟弟坐在桌前低頭畫畫的背影了，我看到的，是他眼神裡充滿的孤獨和驚慌…… 小姨，給弟弟一個學習畫畫的機會吧！弟弟在學習方面是比同齡人差了很多，他需要拼命地追趕才能勉強跟上別人的腳步。但他在畫畫上，卻有著自己的熱愛。而小姨現在的做法，就是扼殺了一個孩子在畫畫的天賦啊！ 懷著這樣的想法，我多次求小姨：“給弟弟一個畫畫的機會吧，他真的很想學畫畫……”小姨總是擺擺手，板著臉說：“他連學習都學不好，還怎麼去畫畫？”“即使是讓弟弟嘗試一下也行啊”我懇求……但是，不管我怎麼求小姨，她都始終不肯答應。她仍舊覺得“語，數，英”是唯一的道路，畫畫只是一個會拖累弟弟的課外愛好。作為姐姐，我雖然比弟弟大了兩歲，但在家長眼中，我也僅是一個思考不周全的孩子，我無法為弟弟求得畫畫的機會，這也是一種無言的悲哀吧！ “姐姐，我可以畫畫嗎？”看著弟弟渴求的目光，我點點頭，不想讓他失望。我能為他做的，恐怕也只有在小姨離家時，偷偷允許他畫畫罷了。看著弟弟手中顫動的畫筆和紙上逐漸清晰的人物形象，我想：為了弟弟，或許我應該再向小姨求情，哪怕希望依然很渺茫……

給一次機會作文7

《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》，相信這些著名的童話大家不陌生吧。這些家喻戶曉的童話都出自一人之手——安徒生。

安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無定所，他的心靈漂泊無依。他體驗過什麼是貧困與孤獨，也經歷過豪華和絢爛；他知道什麼叫做失落與自卑，更飽嘗了創作的艱辛和奮鬥的波折。他曾在冰冷的黑夜裡獨自流淚，承受愛情和友情的失落；也曾在潮水般的稱讚中品嚐成功的收穫和喜悅……

安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運。在1819年，安徒生14歲的時候，獨自一人來到哥本哈根謀生。舉一個再簡單不過的例子：如果我是安徒生，我會怎樣。面對父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅持不放棄嗎？面對國內批判者的嚴厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個字：不能。安徒生對夢想的追求，對成功的渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許，我應該端正自己的夢想：以前我一遇到困難就想著問父母，問老師，很少自己動腦子，這導致我的成績下降了不少。再有，我的體育成績不是很好，但我卻三天打魚兩天晒網，不肯練習。這一個個壞毛病都是我實現夢想的阻礙。俗話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢想都實現不了，還這麼實現大夢想？現在，我將用堅定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實現我的夢想，走向明天，走向成功。

在開滿鮮花的路上，夢想將陪伴我走過一生。

讓夢想之花常豔！

給一次機會作文8

我要一步一步往上爬，到最高點乘著夢想往前飛，小小的天有大大的夢想，總有一天，我有屬於我的天。

——題記

天明，忙碌。

當每天的第一束陽光喚醒城市的時候，人們便開始了一天的忙碌。

上班族手持麵包，愁眉苦臉地擠公交；學生族說說笑笑，結伴去學校；那些“有錢人”，則開著自己的小車，“堵”在馬路上……

有的人總是這樣，堅持了不該堅持的，卻錯過了最不該錯過的。

天黑，靡華。

暮色一點點消散，夜像打翻了的墨水瓶，迅速地吞沒了一切。不一會兒，各色各樣的霓虹燈亮了起來，整座城市燈火輝煌。

燈火再輝煌，也總有燈火照不到的地方。這裡連空氣都充斥這寒冷、漠然、迷茫。這裡的人貧窮、飢餓、萎靡不振。他們的眼睛暗淡無光，臉上充滿了被貧窮折磨得痛苦不堪的神情。他們沒有夢想，沒有追求，畫地為牢，深深的把自己困在這畫的牢籠中，無法自拔。

而燈火通明的地方，俊男美女數不勝數，“有錢人”也常駐這裡。夜店裡瘋狂搖擺自己的人們，在白天可能又是一副文質彬彬的樣子。黑夜，成了人們釋放靈魂的天堂。

有的人總在羨慕別人的生活如何美好，可是卻沒有想過要怎樣通過自己的努力來實現理想，總是怨天尤人。

朋友，插上翅膀飛離吧！你現在發生這麼多的狀況是你自己給的，同樣你也一定能自己走出來。有的事，不要想也不想就放棄，你去做了，還有成功的可能；沒做，那就絕對沒有成功的可能了。

一切都還來得及，給自己一次機會吧！不要因為你的身份而放棄了原本想做的事，也不要因為你現在離你的理想實現距離太遙遠而放棄。給自己一次機會，告訴自己：我有能力實現夢想，因為在夢想面前，人人平等。

朋友，給自己一次機會吧！請放下身份，放下名譽，放下金錢，給自己一次高飛的機會，成就一個全新的自己！

給一次機會作文9

勇氣這東西，我只擁有一半，因為我一向膽小。每次遇到點什麼事，它們倆總是吵得不可開交，真希望：勇氣能戰勝一次膽小！這一次，我要讓勇敢贏了一次！

槓子，我一直想玩但不敢玩的東西。玩得好，可以在其它人面前好好炫耀一番。玩的不好，你完全可能摔個狗啃泥。說起這個，我一直想學用腿吊在槓子上，但一直不敢。也不知是誰給了我勇氣，我自告奮勇，告訴爸爸我想學。爸爸當然不會拒絕我，很爽快的答應了。

訓練開始，爸爸先讓我爬上槓子，我只能照做！爸爸壓住我的腿對我說：“把手從槓子上拿下來！”“什麼？”我有些害怕，“我怕我摔下來！”“不要擔心，我壓著你的腿，不會掉下來的！”“好……好吧！”我閉上眼睛，心想：摔就摔吧，不會太疼的！手不由自主的放開了。爸爸又喊：“腿使勁！”

我使出了吃奶的勁，可爸爸又說：“放鬆，肚子不要使勁，否則腿會沒勁的！”放鬆！放鬆！我呼了一口氣，慢慢放鬆！“對！對！保持！保持！”爸爸一邊說一邊慢慢放手，“腿上用力！對！對！”爸爸把手放開了，對我說：“睜開眼睛吧！”我慢慢睜開眼睛，發現爸爸已經放手了，我手握槓子，從槓子上翻下來，開心地喊：“我學會了！學會了！我變得勇敢了！”

從那時起，我知道，不是勇敢幫了我，而是，我給了勇敢一次機會！

給一次機會作文10

氣喘吁吁邁向1500米的終點，汗已浹背，虛脫地躺在操場上，或許在這6分鐘以前，還不知道自己是那個第一名。一年一度的校運動會，是我們最期待、也是最激動的時候，其中的長跑專案，是很多人最為恐懼的一項。對女生來講，1500米已經是極限的專案了。

我很“幸運”，成了那個死撐上場的運動員之一。聽到這震撼人心的數字，心早已在顫抖了。

1500米對於我，甚至很多人來說，是不可能堅持到終點的距離。擅長速度的我，如今卻在田徑場上開始了一次耐力的考驗。

“嘭——”槍聲響起！我還沉浸在自己的世界，還在不斷對自己說：“不行！不行！”炙熱的太陽燒烤著塑膠操場。大家剛起跑，我就領跑在前，拼命的與其他同學拉開距離。這下他們一定追不上了，嘿嘿！

跑完一圈，我突然感到身體好像麻木了，手臂開始痠痛，腿開始發麻，腳心發燙，我，慢下來了，慢慢的，一個人超越了我，兩個，三個……短短半分鐘，我從第一變成了倒數的幾個。我聽到站臺上同學們的吶喊，他們喊破嗓子聲音沙啞的為我加油，有的還跑下來，在終點等待。一個個期待的目光落在我的身上，我要拿第一，奮力向前跑，堅定的信念讓我超越了賽道上的其他運動員，用盡全身的勁，衝向終點！

我怕極了，我怕身體吃不消，還怕萬一倒數第一，那在同學面前可太沒面子了。

我的頭開始發暈，感覺身體漸漸缺氧了，呼吸變得急促，意識變得模糊，甚至有點迷糊想睡覺，但是有種強烈的意念在不斷地提醒我：要拿第一，別被笑話！

最後一圈了，腿變得沉重，好像穿上了幾十斤重的鐵鞋，頭輕腳重，如果停下，彷彿要摔倒在地一樣。手臂的擺動也越來越慢、幅度越來越小，將近走路。如果是平時訓練，我早已跑不動並半路走出田徑場了。而在此時，雖然已經很累很累，但是有種力量在不斷地提醒我：不能放棄，要拿第一！這種意識不斷的給我的大腦下達指令，迷迷糊糊地帶著我的身體，向終點進行衝刺。超過了一個、兩個……

到了！到了！快到了！當我邁過終點線時，我知道我做到了，這是第一次一口氣跑完！躺在操場上仰望著天空，突然為自己的堅持與超越感到無比的欣慰。

超越，這是一個開始。在人生的跑道上，更需要一次又一次的超越，超越自我，成長自我！

給一次機會作文11

我一個人獨自走在長長的木棉道上，道旁的長椅上點綴了好多粉紅色的桃花瓣，紅的分外刺眼。耳邊不時傳來不知名的鳥兒的鳴叫，好嘈雜，好令人焦躁。這樣的春天，竟會有些許細微的傷感，倚著長椅，似乎就能睡著。然後，思緒就飄向了遠方，讓我想起了一些往事......

同樣是個草長鶯飛的春天，去年的春天。歡呼雀躍，天真無邪的女孩---我初入國中校園。一切事物都顯得那麼新鮮，那麼美好。進入教室，年輕美麗的班主任頓時牽住了我的心，我是多麼想立刻就能與親近友好啊！可是，這樣默默無聞的我，這樣沉默寡言的我，有怎及那些帶著銀鈴般笑聲的夥伴們招人喜歡呢？他們很快就與；老師打成了一片。我看見朱鈴鈴扭著胖胖的身體走到老師面前，給了老師一塊巧克力。她平時調皮極了，這會兒子逗的老師眉開眼笑的，看起來更美麗了。

我仍舊是靠牆角坐著，置身事外。那次語文考試，我考了第一名。班主任正好要選語文科代表。我猶豫極了，一隻小手忐忑不安地舉了起來。“有什麼事？”老師操著甜美的嗓音冰冷地問道。“我...我能當科代表嗎？”當著眾多同學的面，我問道。老師遲疑了片刻，在這片刻裡，我期待著，默唸著，答應吧......終於，她皺了皺眉，開了口：“你太文靜了，很難輔助老師，以後再說吧。”我低下了頭，一聲不吭地，我感到同學們的嘲笑的眼神都向我刺過來，一下課我就跑出了教室，來到操場後的涼亭裡。想起老師的話，我委屈地哭了。

誰說斯文點就沒能力呢？我啜泣著，想著。老師為什麼就不能給我一次機會呢？哪裡做得不好，我可以改正啊！憑什麼瞧不起我......我就這洋哪個坐著，哭著，直到上課鈴響了，我才擦趕眼淚進了教室.......

睜開眼時，景物依舊，往事日已然東流。但我想，假若那可人的老師能給餓一次機會，讓我嘗試著做我從未做過的事，讓我體味我最想做的事。也許，那年的春天會格外美麗，今年的春天，也會更加迷人，至少不會再讓我回溯當年那個流走的機會....

給一次機會作文12

每一次挑戰都是一次機會，每一次犯錯誤時都想要別人給自己一次改正的機會，但有一個壞毛病，我總是改不掉，那就是粗心。我一直都很粗心，每次粗心，媽媽都會給我改過折機會，但這次改了，下閃又犯，我對這粗心的毛病也沒辦法。

五年級第二學期，考試過後，當媽媽知道數學試卷已經改完了，就逼著我去老師那裡看我考了多少分。但是我因為害怕，並沒有去老師辦公室看老師改試卷，我在媽媽辦公室玩電腦。到了吃飯的時間，我正津津有味地和同學玩遊戲。因為我數學只考了88分，媽媽本來就很生氣，見我玩得這麼開心，更加生氣了，就想打我，於是走上前抓住我的耳朵就往上拉，還說我辜負了她對我的期望，我傷了她的心。在去食堂的路上，我看到了許多老師，還有數學老師陶老師，她平時多喜歡我，對我有多高的期望，想著想著我竟情不自禁地哭了起來，想著媽媽對我的愛，想著爺爺奶奶對我的疼愛，我的心裡難受極了。有些老師吃過飯，陸續地走了，我依舊沒有走，忽然姑姑走了過來，說是來接我回家的。往日裡我最喜歡的人就是姑姑了，我多麼不想讓她知道這件事啊，也許姑姑會因為這件事不再喜歡我了。天黑了，媽媽來接我，媽媽說：“陽陽，你語文和英語考得還行，都是九十幾分，就暫時原諒你吧，就再給你一次機會吧。”我不再哭了，心裡想：媽媽能給我這次機會，我一定要改正過來。

我給自己這次機會，就一定要改正這個錯誤，讓媽媽給我這次機會是值得的。

給一次機會作文13

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，走出學校，只聽見一陣陣清脆的硬幣碰撞的聲音，如此悅耳！如此響亮！從人群中清清楚楚地傳出來，不用說，一定是那位可憐的老乞丐不停抖動手裡的破碗製造的。

那位老乞丐衣衫襤褸，又髒又臭，褲子都短了許多，佈滿破洞，有大有小，看了，真讓人感到心酸！帽子雖然沒有破洞，看上去卻佈滿灰土，烏黑烏黑，看不出原來是什麼顏色，整體的著裝，遠遠望去，就像一塊黑色抹布，如此破舊！讓人不忍直視！更讓人心酸的就是他的鞋子，雖然已經小了不少，卻仍然穿著，那黑不溜秋的布鞋，被當作拖鞋穿。可以說，他是我見過最貧窮的人了！

他的衣服不僅骯髒，外表也是如此！

老乞丐的臉是如此黑，讓人只看得清他的眼睛，他的臉看似佈滿了灰塵，灰溜溜的，如同一塊烏黑光亮的煤碳，他一定是很久沒洗臉了，他的牙齒如同玉米一樣，非常黃，真是一位不講衛生的人！看看他的手腳，你一定會非常吃驚，就像是骯髒的雞爪，讓人噁心。

而且他還坐在地上，雙手拿著一個破碗，不停搖晃著，發出“叮噹——叮噹”的硬幣碰撞聲音，嘴裡發出細小的聲音用地道的溫州話說：“孩子捐點錢吧！”並用可憐、無助的目光看著我，好像在求我施捨給他一些錢，這目光讓我覺得他是多麼弱小。有時我會從包裡掏出幾塊錢，放進破碗裡，這時他就會給我一個友善的、淡淡的微笑，好像在感謝我。這時我也會感到一絲絲快樂，畢竟我捐出了一份自己的愛心，雖然只是微不足道的幾塊錢，但是“禮輕情意重！”

這位老乞丐雖然樣貌醜陋，一直站在學校門口有煞風景，卻給了我們傳遞“溫暖”的機會。

給一次機會作文14

雄鷹為夢想而搏擊長空；蒲公英為夢想而遠走他方；小溪為夢想而奔流不息……可是，美麗的夢想，又有幾個能如花般綻放？擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧！

夢想就像含苞待放的花朵，如果我不用努力、執著與堅毅去澆灌它，它就會枯萎，你只會看到它含苞待放的樣子，夢想也會褪色。所以，擁有夢想的人們，請給夢想一次開花的機會吧！

司馬遷的夢想是給世人留下精神的財富，完成史家之絕唱《史記》。於是即使遭腐刑，忍受著誹謗譏嘲，也要堅持自己的夢想，為什麼？那是因為他有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，更重要的是因為他有美麗的夢想，不斷地朝著自己的夢想前進，即使再大的困難，也擋不住他前進的步伐，最終著成了不朽的著作《史記》，最後他沒有遺憾地離開了，意為他很幸福，他體會到了夢想給他帶來的幸福。

李小鵬的夢想是超越偶像“體操王子”李寧，在體壇上擁有屬於自己的追光。於是，一次次的受傷並沒有挫敗他的信心，忍受著疼痛，即使被媒體說“昔日健壯的他幾乎成為了‘玻璃人’”，也只是低頭繼續訓練，憑著頑強的意志與吃苦耐勞的精神，最終將夢想堅持到底。終於，在2008年奧運會的舞臺上，他向世人展現了他的成果，為祖國爭光，實現了自己的夢想，超越了偶像李寧。站在最高領獎臺上，那一刻，他再也忍不住，流淚了，疼痛沒讓他流淚，拿著國旗，他哭了，那是夢想的淚光……

項羽從小就有著推翻秦王自己稱王的雄心壯志。於是他自稱為西楚霸王，率領著自己的軍隊東征西戰。然而，他卻在他的夢想還沒實現的時候自刎烏江，他的夢想也隨著河水滾滾流去，人們在為他悲嘆時都應該回想到他為什麼要這麼做的問題，人們也只能發出“有夢想何不堅持下去呢？”的惋惜之情。如果他能堅持下去，或者他能成功。於是他帶著遺憾離開了世間，永遠也嘗不到實現夢想的愉悅……

每個人都應該有夢想，但是否能實現就要看是否能堅持下去，堅持則成功，放棄則失敗。所以，擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧，你或許會收穫到意外的驚喜。

給一次機會作文15

小時候，旁邊有個鄰居，叫二牛，比我大十幾歲。他害過腦炎，後來雖然治好了，但還是留下了後遺症，所以給人感覺有點傻。可是小時的我最喜歡和他一起玩。

其實他並不是別人說的那種完全的傻。他特別喜歡花草，每當我們在田野裡玩耍，遇到幾朵小野花，他便狂喜地飛奔過去——儘管那是早已被熟知的——如果是一大片，他甚至會激動地流眼淚。可是他從來都只是嗅一嗅它們，從未摘過一朵。我就問他：“既然你對花如此鍾愛，為何不摘下一朵帶回家欣賞呢？”他說：“綻放是花一生的夢想，對於一朵這麼美麗的花，我不捨得摘。”當時太小，對他的話我無法理解，又是和他一起在一塊隱密的地方鼓搗出一小片花園。

後來，我上學了，他也一改以往。和他家人說要到城裡開花店。此話一出，家人否決聲一片。不過，他態度堅決，不顧家裡人的反對和村裡人的嘲笑，獨自跑到城裡。他先在一家花店打工，雖然看上去傻乎乎的，但是在花店老闆的關照下，他很快便在城裡站住了腳跟。幾年後，他便自己開了家花店，他的店客人特別多，大家都說他賣的花被他“伺候”得豔麗；再後來，他有了更多的閒錢，便自己搞了一個鮮花培育基地；在後來的後來，當年那個“傻子”倒成了全村第一個在城裡買房的人。真是“雞窩裡飛出了金鳳凰啊！”村裡人不禁感嘆。

也許是“傻子”身上都有一種偏執的品性。二牛就靠這種“固執”成功綻放了他自己這朵花。

二牛的成功讓我不禁聯想到霍金，聯想起那些殘疾人運動員。他們都有身體上的缺陷，但是他們沒有因此放棄自己的理想，相反，他們身殘志堅，以頑強的意志力堅持著，最終綻放了自己的夢想之花。

他們都是生活的強者，作為一個健全的人，我們是不是更應該學習那種不屈不撓的精神呢？同學們，勇敢面對風雨，在人生旅途中披荊斬棘，讓自己的夢想之花驕傲的綻放吧。