我的拿手好戲游泳作文合集15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲游泳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲游泳作文1

每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是游泳。

當我看見游泳池裡有人在游泳時，我就想起了小時候和表哥、弟弟學游泳的情景。教練教我們的是蛙泳，他先教憋氣，他說憋氣是學游泳的基礎。後來他教我們蛙泳游出去的姿勢，我們反覆的練習，我們練成了。教練在教我們蛙泳的換氣，換氣是你游出一段距離後，把頭一抬，大大吸氣。我們和其他同學都開始練習。最後我艱辛的學會了游泳。就這樣反覆練習的日子終於過去了。

第二天，我們一起去游泳池，當我看見有許多人在游泳，心想：苦練多久的拿手好戲，終於練成了，終於可以用上了。我們和同學們遊了許久，最後有一位同學說：“大家，我們來一場游泳比賽吧？”我們和同學們都興奮的說：“好啊！”

比賽要開始了，媽媽鼓勵地說：“加油吧！”這時，我的心裡更加決定要上去比賽了。“開始。”伴隨著教師的聲音，我長舒了一口氣。我們同時跳進了水，這水冰涼涼的讓我有了激情，我更有信心要贏得第一。我使出了全身的力氣，雙腳蹦直，把腳抬起來，然後雙腳盡力的往外翻，最後雙腳再蹬，形成一個月牙形。使勁地向終點游過去。最後我終於贏得了第一名，同學們都說：“哦！你好厲害啊！”我受到了同學們的表揚，柳樹也伸展著柔軟的.枝條隨風飄蕩，像在表揚我，桃花也張開了粉紅色的笑臉。天上的雲朵像一個個綵球，彷彿是一縷勝利之光照向我。

我的拿手好戲是游泳，它不僅給我抹去了夏日的炎熱，還讓我享受了成功。

我的拿手好戲游泳作文2

以前，我最怕水了。即使身上戴著救生圈，我還不敢下水呢!所以今年媽媽為了給我練練膽子，也抱著我今年學不會的心態讓我去學游泳。沒想到不學不知道，一學嚇一跳。

記得第一天上課，我懷著緊張不安的心情走進了游泳館。哇!這裡的游泳池好大啊!池水也藍藍的，大水池邊還有一個專門讓小孩子玩的小水池，我突然對這裡產生了一種好感。這時向我迎面走來了一位男老師，他面板黑黑的，身體胖胖的，戴著一副黑框眼鏡，原來他就是我的游泳教練。雖然他的樣子很可怕，但是他看我的眼神卻是那麼的和藹可親。我一下子對他產生了很強的.信任感。我放心的下了水，完全忘了以前是多麼的怕水。

第一節課教練叫我學習在水上飄。他對我說：“放鬆自己，感覺像在自己家裡睡覺一樣就可以了。”我帶著害怕和緊張的心情，雙手緊緊抓住池邊的凹凸不分，猛地吸了一口氣，鑽下了水。我發現我的身子真的慢慢地浮了起來，感覺自己像一塊木板飄浮在水面上。我睜開眼睛，看到了水底藍藍的瓷磚和一些在水下游泳的人們，一切都是那麼的神奇!

這次以後，我對游泳產生了濃厚的興趣。我的成績也在飛速地進步，第三節課我就學會了蛙泳。接下來的課是學習長距離游泳，從五十米開始逐日增加，到第十二節課也就是最後一節課，我游到了一千米。教練對我豎起了大拇指說：“你真牛!課程目標50米，你遊了一千米，厲害!”聽到教練的表揚，我心裡別提有多高興了!

我這次能學會游泳，我認為不光是我自己要有信心和勇氣，有一個值得信賴的教練是非常重要的!

我的拿手好戲游泳作文3

媽媽說“女孩游泳可以很好的保持身材，你還那麼喜歡水，要不然你去學游泳?”好啊!”我欣然答應。媽媽覺得我一個人學會太孤單，就找了媽媽同學家的妹妹一起去學。

時間好快，現在我已經遊大班了，一個班有十多個學生，老師每次排隊遊大圈的時候都會把遊好的最好的幾個同學放在最前面，嘿嘿，每次我不是排第一就是第二，就因為這樣我變的'更加自信，遊的更起勁了，遊的也越來越好了。

記得我遊小班的時候，我和妹妹一起學仰泳，老師：“你們倆比一下誰遊的快吧!”妹妹仰泳已經學好幾節課了，可我才學二節課。比賽開始了，我剛開始遊的還可以，泳出了一條筆直優美的浪線，哈哈，可妹妹遊的東倒西歪，就像一條喝醉了的小魚，正當我要哈哈大笑的時候，突然感覺自己的身體一下變的重了起來，越來越吃力，天吶，原來是妹妹遊著遊著，游到了我的身上，不堪重負我倆一起沉了下去，嗆水的滋味太難受了，喝了好幾口水，妹妹被嚇的大哭我忍著難受去哄妹妹，是你把我壓下去的，還哭的那麼委屈，真是悲催，嗚嗚。

十節課很快結束了，我畢業了，我學會了兩個泳姿，仰泳和蛙泳，老師說我已經很棒了!唉!可憐的妹妹成功地沒有畢業，還要繼續學。

現在我們都在深水遊大圈，來回就是四十米呢，每堂課都要遊三十圈，每次我都是第一個到達終點的，所以每次上課很多同學都羨慕地說，欣欣你怎麼遊的那麼好啊!?呵呵，真開心，

可能是我的天賦加興趣再加上勤奮和努力，才是我制勝的真正祕訣吧。

我的拿手好戲游泳作文4

我的愛好豐富多彩，繪畫、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戲，其中我最喜歡游泳。每當我站在游泳池邊時，我總會毫不猶豫地“撲通”一聲跳入水中，之後就像歡快的小魚一樣開心地游來游去。游泳現在看起來異常簡單，但初學時的艱難景象卻歷歷在目。

初學的時候，我只要一離開划水板就只能在水裡撲騰，一下子就會嗆水下沉，所以每次都只能抓住划水板不放。過了一段時間，老師要求我脫離划水板雙手劃。我不斷練習，可還是會嗆水。我向其他同學學習姿勢和動作，問老師遊好的要領，找出自己失敗的原因。練呀練，我總算掌握好了要點，能夠獨立遊了。正應證了那名話“世上無難事，只有肯登攀！”

又過了一段時間，其他同學慢慢地都會換氣了，我也想和他們一樣，可每次換氣都會沉下去，就會喝水。我突然靈光一閃，想起老師說過多打腿就會浮起來，那換氣時多打腿不也是會浮起來嗎？在經過反覆的失敗、嘗試之後，我終於成功地學會了自由泳，趕上了其他同學。

經過一年多的學習，我學會了仰泳、蛙泳、潛泳，也越來越得心應手。現在，每當我看見那些遊幾下就會嗆手的孩子們時，都不禁啞然失笑。那曾經令我吃了不少苦頭的'坎，已經不復存在。現在我游泳速度提高了許多，再也不會沉下去，有興趣時還可以與同伴來一場神不知鬼不覺的潛泳爭鬥。

我愛游泳，我最喜歡游泳中與同伴們你爭我趕的氣氛，它給我帶來歡樂，給我帶來勞累學習一天的解脫。

我的拿手好戲游泳作文5

今年暑假媽媽總嘮叨著一件事，就是要求我一定要學會游泳，因為這是人求生的本領。而且把重任交給了爸爸。說真的，我是名副其實的.“旱鴨子”，學了幾年游泳都學不會，我已經洩氣了，甚至於放棄了，心想：學游泳這麼難，我還是當一輩子“旱鴨子”吧！但“王命難違”，況且有父親大人掛帥出戰，我唯有硬著頭皮準備應戰。

一個星期六的下午，爸爸帶著我來到游泳場。我們先做好準備運動，“撲通”一聲下了水，對水發起了征戰，以往我總是亂遊一通，不知怎的，身體想被磁鐵附住了，總是往下沉，害得我喝了幾口涼水，嗆得我差點透不過氣來。這次沒那麼慘了，雖然遊得起來，但那姿勢也太狼狽了，只見頭浮了起來了，身體卻往下沉；見身體浮起來，頭卻沉下去了，總沒辦法像爸爸遊得那麼輕鬆自如。這時爸爸遊了過來微笑著對我說：“什麼事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功，不管你用什麼辦法，只要使自己浮起來就行了，所謂‘辦法總比困難多’就是這個道理。”我似懂非懂地點了點頭。於是，我把自己游泳的心得體會整理了一遍，盡力使自己的手和腳動作協調好、配合好。一遍、兩遍、三遍……。

經過幾天的努力，我終於覺得自己遊得非常好，速度越來越快，輕鬆自如，在水中做什麼動作都行。“我學會游泳嘍！”我高興地呼喊著，爸爸在一旁露出滿意的微笑。

通過這件事，我感觸很大，認識到關愛就是鼓勵，關愛就是微笑，關愛就是良言……。我從爸爸的對我關愛的話中明白了一個道理：辦法總比困難多。

同學們，讓我們一起在知識的海洋中，奮勇擊水，沒有戰勝不了的困難！

我的拿手好戲游泳作文6

自從三年級的那年暑假我學會了游泳，游泳就成了我最喜愛的運動，現在游泳成了我的拿手好戲。

整個暑假，我每天都要去游泳，在水裡，教練教的游泳技能我運用得嫻熟自如，得心應手，我就像一尾快活的魚兒，自由自在地在水裡嬉戲，玩耍，時而收，時而翻，時而蹬，時而夾，花樣百出，讓人眼花繚亂，贏得看的人一陣陣喝彩聲。每當這時，我覺得自己就像在舞臺上表演一般，我的內心輕鬆又快樂。

記得暑假的一天，我和老媽來到游泳館進行PK。“預備～，開始！”隨著老媽一聲令下，我一馬當先，奮力遊了起來。可薑還是老的辣，媽媽很快追上並超過了我。我不甘示弱，拼命划水，身旁、身後激起了很大的浪花。不料，我嗆了一口水，差點連眼淚、鼻涕都流出來了。但一想到比賽，我拼命忍住，奮力向前追趕，一會兒“蛙泳”，一會兒“蝶泳” ，一會兒又“自由泳”，把所有的招數都用出來了，但離開老媽還是有一段距離，只能望其項背。最後我狗急跳牆了，開始手腳並用，拼了命地往前遊，近了，更近了，我信心倍增，張開雙臂更加賣力地往前划水，就像開足了馬力的小船，風馳電掣般的地往前衝。沒過多久，我超過了媽媽。最終，我勝利了！那時，我的'心裡樂開了花。媽媽抱著我向我豎起了大拇指：“你真棒！未來的游泳健將！”

游泳給我帶來了自信，帶來了成功的喜悅，我越來越喜歡游泳，慢慢地，游泳成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲游泳作文7

最近，我在看《海底兩萬裡》，很嚮往波瀾壯闊的大海，也想像鸚鵡螺號潛艇船長尼摩一樣縱橫四海。但是要完成這個願望，我要從最基礎做起先學游泳，才有可能美夢成真。

我以前很怕水，可是上了第一節課後我就克服了這個心理障礙。因為老師說只要把頭悶在水裡身體就會浮起來。我小心地嘗試了幾下，果然我浮起來了，感覺自己像雲朵一樣漂浮在空中。教練開始教我們蛙泳。手指合攏往外撥水，腿的動作比較複雜：收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。一開始完成時這些動作我有些慢，動作流暢起來後真的感覺自己像一個腿部肌肉發達的青蛙。尤其是蹬腿這個動作，雙腳用力往外一蹬能感覺到自己的身子像箭一樣往前“嗖”的竄出去一截。隨著動作的熟練，我遊得越來越好，越來越快。

到了結業典禮的時候，教練把吃的東西扔到了水裡讓小朋友們去撈，撈到的零食都可以帶回家。泳池裡，有許多小朋友一起參加這個活動，那場景像是沸水裡煮餃子一樣，熱火朝天。我最想要的是芬達、棒棒糖、雪餅因為水上的人多，老是和別人撞到一起，我決定先潛到水裡，再一下子浮出水面，一擊即中。我的弟弟還不會游泳揹著兩塊背漂，拿著一塊浮板也下水了，我和他合作把撈到的零食放到他的浮板上，在運上岸給爸爸。我最開心的`是撈到了三瓶芬達，送給教練一瓶，剩下的我和弟弟分了。結束後我和弟弟收穫滿滿地回家了。我和弟弟拿起吃的就是一陣狼吞虎嚥。最後只剩下一包了，而那一包是留給爸爸媽媽的。

學會了游泳，真的好開心！我覺得我像魚一樣在水裡自由自在地游來游去。希望有一天我能像尼摩船長一樣在大海中遨遊，看美麗的珊瑚，與座頭鯨做朋友！

我的拿手好戲游泳作文8

烈日炎炎的暑假裡，爸爸決定帶我去軍訓夏日營的游泳館學蛙泳。聽到這個訊息，既緊張又激動，一晚上都在床上輾轉反側睡不著，心想：明天教練講什麼內容的.課，我跟得上嗎？

第二天，我們早早地來到游泳館準備，首先，教練把我們集中起來做熱身運動，接著，我們跟著楊教練練習憋氣，一開始我有點害怕水，憋不了幾秒鐘就起來了，教練過來單獨指導我方法，慢慢地我學會了憋氣也不怕水了。

第三天，我們練習蛙泳腿，它的順序是收帆、鉤腳、朝兩邊登夾併攏、停頓三秒。這次我聽得仔細練得也認真，很快就掌握了方法，然後背上背標，拿上游線，正式下水練習，一開始，我手的動作不標準，遊不了太遠，林教練就耐心地教我並親自示範標準動作給我看，我一遍一遍的練習，幾個來回下來，我基本掌握它的基本動作，林教練教我把背標、遊線放上岸，繼續練習蛙泳的基本動作。

到第四天了，教練把我們帶到了深水區練習蛙泳，開始我非常害怕，怕自己會沉下去，腳又踩不到底，一緊張就忘記了教練教的基本動作，都不敢下水了。教練過來鼓勵我，讓我重新找到了信心，原來只要膽大心細做好基本動作要領，克服自己的恐懼心理就行，現在我在深水區就像魚兒一樣自由自在地游泳。

通過這次游泳，讓我深深地體會到：世上無難事，只怕有心人。

我的拿手好戲游泳作文9

我是旱鴨子，爸爸早就打算教我游泳了，一直沒有機會。

今年暑假的一天，爸爸特地給我買來了一個漂亮的游泳圈，還要親自教我游泳呢，我可開心了，以為可以在水裡痛痛快快的玩了。

傍晚，我們來到游泳池，我看見游泳池裡的人特別少只有幾個人，我問：“爸爸，這個游泳池的人為什麼會這麼少？”爸爸說：“我們來的是小遊泳池，大游泳池裡的人就多了。”哦，我明白了，這裡是不會游泳的人學習的地方。

我們開始游泳，我拿游泳圈開始游下水。可是我剛把腳放進水裡，又縮了回來。爸爸驚奇地問：“你怎麼了？”我說：“這水太深。”爸爸生氣地說：“你看看那個小女孩，撲通一下就跳了進去，而且人家還不用游泳圈，你怎麼那麼膽小。”我心想：“我不能這樣，我一定要練好游泳，讓爸爸好好瞧瞧。”

我開始慢慢地把腳伸進水裡，慢慢的我的身子都下去了，爸爸教我手腳遊動。第一次，我沒有掌握好，所以越遊越沉。害得我喝了好幾口水。我再次按照爸爸的`方法去做，果然又沉下去，我還遊了二米多呢！我開心極了。

當我練得差不多的時候，我跟爸爸說：“爸爸，我練得差不多了，要不，你看看。”我心想：這是我大展身手的時候了。可能太過於興奮沒注意後面是水池，撲通，我掉進了水池。我在水裡差不多喝了兩大碗水，幸好爸爸把我救了上來。爸爸說：“你就是這樣粗心，以後不能這樣了。”我再次跳進水裡，我顧著反省，卻不知道我已經會游泳了。

我也會游泳了，再不是旱鴨子了。

我的拿手好戲游泳作文10

二年級孫欣悅。有一天我和媽媽到小姨家做客，小姨要我們一起到游泳館游泳，可是我不會游泳，所以不想去，媽媽說，游泳可好玩了，不下水永遠不知道游泳的快樂，我滿懷期待又忐忑不安地跟著她們來到游泳館。

一進泳池大廳，就聽見人聲、笑聲、浪花聲聚成一片，像一首激情奔放的交響曲。泳池裡好多人技術非凡，像魚兒一樣自由地游來游去，看到如此情景，我想快點學會游泳，能像小海豚一樣在水裡撒歡。

我的腳剛浸到水，就感覺一陣冰涼，不由地心跳加速，想打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，說：“做任何事都不是一日就能成功的，不去嘗試一下就放棄，多可惜啊，就是游泳教練都是堅持練習才學會游泳的啊！”

聽了媽媽的話，我鼓足勇氣，下了淺水區。

我下水後，媽媽在岸上指點我，她比畫著說，手向前自然張開，來回畫圓圈，腳使勁向後蹬，就像小青蛙一樣。我放開膽子，按照媽媽說的做，可還不到一米，身體就失去了平衡，沉了下去，喝了好幾口水，嗆死我了！

我有點兒灰心，可媽媽還在耐心地說：“沒事，不要因為碰到一點兒難處就回頭，學游泳不喝幾口水怎麼能學會呢？”

這次，媽媽讓我扶著泳池邊上的`階梯，兩腿在水裡練習蹬，感覺熟練了，再與手配合起來。

我膽怯地走到臺階邊稍微深的水中，按照媽媽說的去做，終於游出了一米！我心花怒放，淚水被滿心歡喜衝得一乾二淨！

我一直向前遊，一米、兩米……五米！我真的學會了游泳。

媽媽看見我這麼高興，說，只要相信自己，什麼都能學會，世上無難事，只怕有心人！

我的拿手好戲游泳作文11

游泳訓練課上，雖然太陽火辣辣的，但卻阻止不了同學們游泳的熱情，大家早早地就來到游泳館門口集合。不一會兒，教練簡單地說了幾點要注意的事項，就把我們帶到了更衣室換上游泳衣。

走進游泳館，哇!映入眼簾的是很大的游泳池。教練讓我們排好隊，並詳細地給我們講解了下水前的熱身運動，我們邊聽邊跟著教練認真地做運動。教練說：“如果沒有做熱身運動而貿然下水，那麼可能會腿抽筋造成溺水。”隨後我們在水池邊把水撲到自己的前胸後背，讓身體先適應一下水溫。

下到游泳池裡，同學們的喊叫聲此起彼伏，大家既激動又害怕。教練讓我們慢慢地走到游泳池的'對面，可是我只顧著往前走，腳下不穩差點就摔倒了。我才發現在水裡行走並不是那麼簡單的事，腳上好像有東西在拉著你，如果走快了就容易摔跤。走完後，教練讓我們雙手扶在岸邊，兩腿伸直上下打水，然後又教我們像青蛙在水裡跳的樣子，一蹬一縮來回地訓練。緊接著又教我們“悶水”，有些同學膽子大，一會就學會了，可是我不敢，一直都沒有成功，後來老師扶著我的雙手說：“不要怕，慢慢地深吸一口氣，止住呼吸慢慢地把頭悶下去就好了。”可是我一沉下去就“咕咚咕咚”地嗆了幾口水，把我嚇壞了。但為了能學會游泳，我想我一定要好好練習。

時間過得真快，游泳訓練課不知不覺中就結束了。這次游泳課不僅讓我克服了對水的恐懼，而且還讓我在游泳的過程中鍛鍊了身體，增強了體質。我一定要好好練習學會游泳。

我的拿手好戲游泳作文12

每個人都有自己擅長的拿手好戲，有人喜歡在舞臺上一展歌喉，有人喜歡在賽場上努力拼搏，還有的人喜歡在劇場裡婆娑起舞。而我的拿手好戲則是如一隻魚兒在手中暢遊——游泳。

我自從二年級聽到“游泳”這個詞時就對它產生了濃厚的興趣，我便讓媽媽給我報名了興趣班。第一次上游泳課的我有點緊張，導致練習時嗆了幾口水。可是這並沒有消除我對游泳的.熱愛，我依舊堅持練習。

令我記憶猶新的還是去年比賽，隨著裁判的一聲哨響，我便鑽入了水中。一旁的兩位選手速度竟快的不可思議。我費了好大勁才勉強跟在她們後面。她們都是游泳隊的專業選手，而我實則是花樣游泳隊的，算是業餘選手，能參加已經是挑戰自我了。但我不斷催促自己加快速度，因為我心中那個突破自己的信念一直鼓舞著我。終於到了最後一圈的激烈對決了！我迅速擺動雙臂，左右均勻換氣，而雙腿也在盡力蹬著。眼見我離他們越來越近，勝利在望！雖然對方開始體力不支，但看得出他絲毫沒有鬆懈，也在拼盡全力加速。我顧不上已經麻木的雙腿，仍舊奮力遊著。只剩二十米了！一定要超過她！一個堅定的聲音在我心中不斷喊著。超過了！隨著裁判員手中秒錶的第一次摁下，我光榮的成為了第一名！

這便是我的拿手好戲，不過我知道我還要更刻苦的練習，讓我的技術得到更好的磨鍊！

我的拿手好戲游泳作文13

每次暑假媽媽都會給我報一些興趣班，這個暑假媽媽給我報了我喜歡的游泳班，我很高興，因為我很喜歡游泳。

去年我已經學過蛙泳啦，所以我今年學的是自由泳。期待的第一節課終於來了。可我發現其實挺無聊的，一節課都在那裡做腿部動作，就是打腿。在岸上打完了腿就到水裡打，一直都是打腿，又無聊又累。我開始沒有那麼想學下去的慾望了。接下來的.兩節課都是在倒退，第三節課我終於可以拿著板遊啦。但是遊玩一圈下來會感覺腿很痠痛。終於到第六節課的時候，我可以不用板而是學劃手了。左邊一下，右邊一下。於是我升入了第二小組，可以跟小夥伴們一起遊了。但是我發現我是那一組最慢的一個，因為我學得課是裡面最少的，我只好咬牙堅持著遊了下來。不過每次都被他們落的很遠的，很慘。幾節課後，我已經可以不拿板遊自由泳了。漸漸的我也超過了第一名，我就是第一名啦。可是每天我都累得筋疲力盡。

十節課以後，我進入了最累的一組，就是不停的遊50米。每節課都要遊20多個來回，有時候還要有計時賽。第一天，我50米遊了一分20秒，第二天遊了1分鐘，快了20秒，這樣下去我一定會遊的很快的。終於，我完成了15節課這漫長的時間。我終於畢業啦！

雖然累，不過我又學到了一項新技能，還是很開心的，這個暑假我過的很充實。

我的拿手好戲游泳作文14

說起我的拿手好戲，便非游泳莫屬了。

記得我剛開始學游泳的時候，我都不敢下水，只敢坐在岸邊，用腳輕輕地划著水。

上了幾節課之後，游泳培訓班的老師讓我們下去，我有點不敢，但老師的命令我更不敢反抗，我只好閉著眼睛，捏著鼻子從岸邊輕輕滑了下去。

我怕會嗆水，一下水就立馬把頭伸了出來，那是一個很淺的水池，直到我脖子的一半，我見不會出事，也漸漸地大膽起來。

等我學會了基礎的動作之後，便能在水池裡游來游去了，其實這感覺還挺不錯的，並非像我想的那麼恐怖。

後來我便不再怕水，甚至有些期待下水了。

但是，那一次關於游泳的`經歷，卻讓我記憶猶新。

那天我正和朋友在游泳比賽，專用的泳道游泳，那是一個很深的水池，有一米八幾。

我為了逞能，和朋友們比賽，看誰能先到對面。我正郵政突然被撞了一下，嗆了口水，想站起來咳嗽一會兒，但是我卻發現自己正在泳池中央，水又那麼深，我慌了神嗆了好幾口水，突然看到一個人影，便一下子抓住了。

原來那個是我朋友。我跟他解釋清楚原因之後便走了。在回去的路上，想到剛剛的事情，心裡一陣後怕，真不敢想象，如果我朋友沒有游過來，現在會是什麼樣。

自那以後我便更加刻苦的練習游泳不斷提高我的泳技。這一次的教訓也讓我明白，不要因為小一點小事而驕傲自大，要去挑戰、突破，不論是游泳還是生活。

我的拿手好戲游泳作文15

每個人都有自己的特長，比如足球、籃球、魔方、畫畫……我最拿手的便是游泳。

夏日裡，烈日炎炎，游泳總是能降溫，我每次都坐在岸上羨慕的看著村子裡的小夥伴們在河裡戲水，終於我決定讓爺爺教我游泳。

爺爺可是個高手，我一個爺爺說想游泳，爺爺立刻精神抖擻，瞥了報紙，開始講述他的傳奇故事，我聽的十分入迷，爺爺說：“他堅信我也可以成為一個高手。”爺爺上年紀了，沒法下水，於是呀，爺爺在岸上叫我，那天，爺爺說我們要接觸水，爺爺一大早上帶我到河邊，他自己穿著背心，帶著口哨和帽子，我裸著身子，便下了水，突然間我被爺爺一把推下水，我啥都沒準備好，我這時離岸上有點距離，我自己划著雙手，蹬著腿，可算是到岸上了。我回家後發現我那泳姿如同一個“癩蛤蟆”一般，幾日裡爺爺去廠子裡幹活，我便盯著水裡的“癩蛤蟆”，他那綠色的小爪子如同槳一般滑動，雙腿一蹬一收一蹬一收，看著看著有感覺了，撲通一聲跳下水，遊著遊著回了，那一刻別提我多高興了，那笑聲就差把大山整崩塌了。後來我越遊越起勁，夏天裡大家在河裡頭比賽，我都沒下過第三呢！回城上學後，我有參與了訓練隊，教練也沒有細細指導，輕描淡寫的.說明動作，我反覆練習，我堅信有一日我會學會全部的泳姿。現在的我泳姿四項樣樣具備，遊起來也是出神入化。

游泳是一種娛樂方式，也是一種存活技能，游泳如同我的老師，告訴我“處處留心皆學問”，只要不斷探究，觀察，定會得到應有的回報。