這就是我作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。

這就是我作文1

我叫王文雨，今年10歲了，在於潛一小讀三年級。

我的個子很高，和同齡人比要高出一截，粗一看有12歲的女孩那樣高。所以別人問我幾歲時，我說我10歲了，有很多人好像不太相信似的。這主要是遺傳了我爸爸的身高優勢。同時，我也遺傳了我媽媽的優勢，我的面板比較白。我的'眼睛很有特點，平時看起來不算小，可一笑起來就成了彎彎的月牙，嵌在圓圓的臉龐上。光看我的臉蛋，就知道我的特點了——個平平淡淡的小女孩。

我沒什麼特別的愛好，就是喜歡看書。如果有一本很好看的書，我定會一口氣把它看完。有一次我語文考了一百分，媽媽決定獎勵我，說：“寶貝，你想要什麼禮物?媽媽一定滿足你。”我連想都沒想就說：“我要一本又厚又好看的書。”媽媽爽快地答應了。我一路小跑和媽媽一起來到了新華書店，挑了《屋頂上的小孩》這本得過國際大獎的書。

一回到家，我就馬上坐到沙發上，捧起書，津津有味地看了起來。過了一會兒，一陣大響猛地鑽進了我的耳朵。我說：“幹啥，媽媽?”媽媽說：“我已經喊你好幾遍了，不這樣怎麼能把你從書里拉出來呢?”看我喜歡的書，是我最大的享受了。當然了，我愛看書，但我絕不是書呆子哦!

別光說好聽的了，我也有好些小缺點的，“馬虎”就是其中的一個。有一次數學考試，試卷發下來之後，回到家媽媽看了就說：“小馬虎哎，該錯的沒錯，不該錯的卻錯了”。如4×9明明得36，我卻寫成了39。因為這，媽媽沒少批評我過。

平平淡淡、愛看書、不過有點小馬虎，這就是我——王文雨。願意和我交朋友嗎?我期待你們哦!

這就是我作文2

我是個性格豪爽的女孩，齊耳的短髮襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的齙牙隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發白的牛仔衣褲，周圍的人都說我像個boy。說實話，我舉手投足之間還真有那麼一股男孩味兒。朋友們，你願意瞭解我———這個假小子嗎？

勇敢的“小子”

不知什麼原因，門牙變本加厲地向外凸了。無奈，媽媽只好帶我去醫院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有心驚膽戰，更沒有退縮。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的一筆。

“小氣”的“小子”

我這個假小子在班上是出了名的小氣。當看到別人隨手從本子上撕下一張紙打草稿時，我就像發現新大陸一樣驚訝；當出去遊玩時，大家都是盡情吃喝，我卻只買一份零食；夏天一到，下課了，同學們迫不及待地去買冷飲，可我只用舊鋁壺從家裡背來白開水。可當學校組織捐款搶救國寶大熊貓時，我一下掏出5元錢。“啊？”大家一下子都驚呆了，這最摳的小氣鬼今天怎麼如此慷慨大方……

扮酷的“小子”

套上一件自認為很有男孩氣質的休閒服，穿上運動鞋，假小子成了一個十足的.男孩子。

走進教室，立即引起了一陣轟動：“哇，我們班又多了一位男生。”“好酷哦！”全班同學都向我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友軒驚奇地看著我，我問她：“怎麼樣？像不像電影明星？”軒回答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。”“真的？”“當然是真的。”她一臉真誠，我想她不會騙我的。哈哈，我成了一個“電影明星”了。

怎麼樣，願不願和我交朋友？喜不喜歡勇敢、“小氣”、愛扮酷的我？

這就是我作文3

“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”哈哈，這首歌簡直就是為我而寫的。

一頭烏黑的長髮，自然捲，濃濃的眉毛下，一雙看起來有點小可憐的眼睛，單眼皮，一個對食物最敏感的鼻子，還有一張吃貨但有點愛說閒話的嘴，和一對愛聽音樂的耳朵。骨瘦如柴，沒辦法我怎麼吃也吃不胖，幾次增肥都以失敗告終了；很矮小，為了長高我瘋狂的試過了各種運動，可它生長速度就是比別人慢一點。( )

我愛笑。有時候連我自己都覺得自己好“瘋”。我心情不管好還是不好，總是容易被別人逗笑，特別是我的閨蜜，再大的脾氣也不能老是對閨蜜發脾氣。幾個玩的比較好的，總有許多話聊，而且都是一群笑痴。當然了，這也是因為我們陽光、開朗，有些時候即使自己很生氣卻還要笑臉迎人。我相信，愛笑的女生運氣不會差。

我愛聽和唱。我在平時無聊的時候，就會不知不覺地哼起歌來。我也喜歡沒事就聽聽歌，或者叫上幾個紅顏知己，一起嗨首歌，我也不知道自己是否有好的音樂天賦，就是純粹的喜歡。好像聽歌和唱歌，好像可以幫我清理不少心中的煩惱一般。

我愛讀。也許老師或父母或同學或親戚，看我平時這麼活潑淘氣，但我學習上便是另一種態度。那些對我們有益的書，我都想拿來讀一讀、看一看。書就像我的.好朋友，在書的海洋裡，我們能從中吸取更多的課外知識，且可以提高自己的寫作能力。而且我擅長朗讀，我會讀得響亮音準，又富有感情，不僅有了信心而且能更好得理解這篇新的佳作。

在生活中，我會為真摯的友誼不顧一切，我會做你們的“心靈雞湯”、“開心果”、“感情諮詢師”。有時候你們會覺得我很幼稚，我並不是有什麼“公主病”“孩子氣”，而是我把你當作我的好朋友。但我也可以像松樹那樣堅強，做你的支柱，我也有成熟的一面。我的哭、我的笑，都是最最真實的······

這，就是我。

這就是我作文4

我從遼化三小畢業升到中學，就讀在遼化二中七年七班。開學分班了，我遇到新的老師，新的同學，這讓我感覺到煥然一新，同時又有一種陌生的不悅。一個班級裡的同學，老師都互不認識，弄得我有些拘謹。

第一次班會上老師讓我們自我介紹，按著升學考試成績排名順序進行，老師第一個就點到了我的名字。

我想了想就對大家說：“同學們，大家好。我叫“崔芷境”，我的名字是爺爺起的，寓意是我在一個充滿芳香的環境中快樂成長。然而，我不這樣理解我的名字，我認為，“芷境”與“學無止境”中的“止境同音，意思是我要在學海無涯中無止境地奮鬥下去。在國小時，有的同學聽到我的名字以為我學習會很差，躺在優越的'好環境裡不上進。可是事實上我學習還不錯，在國小的時候一直是前幾名，爺爺給我起名的目的是激勵我不要在好境遇變成紈絝子弟。我記得爺爺對我說過：‘自古才從寒門出，紈絝子弟少偉男。現在遼化的生活條件很好，孩子從小就在父母的溺愛中成長，求學時代不能忘記刻苦。’爺爺的一席話讓我從小就銘刻著“學海無涯苦作舟”的道理。我暗下決心，在沒有盡頭的學習道路上，我要堅強、堅定地一直走下去。我的長相沒有什麼特點，老師和同學們都看到了，就不用說了。我的性格即外向又內向，因為我跟陌生人一句話也不說，跟熟悉的人說的那是滔滔不絕，因此在國小經常被老師批評過。我還很要強，考試考不過別人我心裡就會很難受。我熱愛運動，籃球、乒乓球我都會打，尤其是乒乓球，還獲得遼陽市少年錦標賽的獎盃呢！在繪畫藝術上美術老師說我是個很有潛力的人才，國畫、素描、書法的規範功法我全都把握，大家別笑，別不信，我從小就拜師學過的。我的父母都在遼化上班，他們都後悔小時候沒有努力讀書，沒有念上大學，只讀個遼化中專技校。父母告訴我一定要好好學習，將來成為一個報效祖國的英才。

這就是我，正在成長的我，正在學習的我，正在求學道路上努力踐行的我！

這就是我作文5

“起床啦！起床啦！”

我不情願地揉了揉朦朧的雙眼：天哪！才六點半？！

“老媽，我再睡會兒。”

“什麼？還睡？都六點半了！”

“今天星期六。”

“星期六怎麼了？我也早起的，已經把衣服都洗好晾出去了……”

唉，怪誰呢？都怪那隻雞跑到了“十二生肖會”裡時排了個倒數第三，結果它把滿肚的怨氣灌進了我媽的思維細胞中，搞得她雙休日在家都像在“打仗”：晾像在“打仗”：晾衣，清理，拖地，洗鞋……而她又把不滿全部向我發洩：晚睡晚起，說教一通；吃飯慢吞吞，教訓一下；做作業慢了半拍也要呵斥一會兒。但是，老媽的'火爆也有好處：家裡永遠都不嫌冷清。

老爸是屬蛇的，但不是“眼鏡蛇”“七步倒”“竹葉青”什麼的，否則老媽發火時他早就“起兵反戈”了。他總是“一笑解千愁”，在他的影響下，老媽和我也都變得十分隨和。老爸與我有個共同點——愛睡懶覺。可他的懶覺與我又有不同：球賽期間，他每晚看到凌晨，睡到中午，我最多也只不過看TV到11點，睡到7、8點。但老媽的態度卻截然不同：對我“河東獅吼”，對爸溫柔體貼。每當我不服氣時，老媽總是振振有辭地為老爸“辯護”：“你爸屬蛇，不冬眠但需要短期‘夏眠’。”我倒！好一個“重色輕友！”

我雖然13歲了，但整天還像個7、8歲的小孩一樣到處搗蛋。老爸老媽不知勸過我多少回收斂一點，但我就是辦不到，以至於老同學一見到我的房間就大叫“啊呀”。想象一下：一個女孩子的臥房像男孩子們的一樣凌亂，書桌上廢紙成堆也不收拾一下，床頭櫃抽屜大開，書本擺成“八卦陣”，大攤著被子的床上居然還放著一包“菜園小餅”……“哇噻，太酷了！”恐怕只有我自己會這樣評價。當然現在情況大有好轉。可爸媽仍擔心我的未來會不會毀在我的“放任自流”上，因為猴性難改嘛。

這就是我家。一個平凡但又快樂美好的家。

這就是我作文6

瞧，這就是我 “哼，有什麼了不起？”看到好朋友 當上大隊長，而我才剛剛當上中隊長，不滿地嘟囔道。

這就是我，一看到別人比我學習好，職位比我高，心裡就特別不舒服、難受，有時恨不得嚎啕大哭一場。更嚴重的是，如果我的好朋友在我面前擺架子、比我多學一點知識，我就會幾天不理他。

記得一次，我有一道奧林匹克A試題不會做，好朋友金立靜看見說“這麼簡單！……”便給我講起，只見我雙手捂住耳朵，大聲喊到“不聽，不聽！”她只好無可奈何地走了。那幾天我一直沒理她，要不是她主動來找我，還不知什麼結果呢？（事後，我們倆仍然是一對最要好的朋友）

我還喜歡專研奧數題。坐下來幾小時都不煩。做奧數題時，哪能不遇到“攔路虎”，我可不象其他同學面對難題退縮，反而會靜下心來研究，解不出來決不罷休！如果做出來，我又會比吃了蜜還要甜。有時，一道題我會用上三、四張紙不拉倒，爸爸叫我“廢紙大王”，那時我不會生氣，笑嘻嘻的說“一個數學博士就應該用這麼多紙哩！”

一次，我遇到20xx年奧賽B卷試題，真難呀！演草紙寫了一張又一張，晚上8點開始一下做到晚上10點多，媽媽可等不及了，拍拍我的肩膀“不會做就別做了，等你爸回來，讓他給你講講。先睡吧！”媽媽打了個哈哈。“不，我一定要自己獨立做出來。”我用上牙咬住嘴脣，生怕自己會改變了主意。“你真不睡？”媽媽吃驚地問。“ 是的”我又一次堅定地說。“那……那好吧！”我埋頭研究，我連最笨的.方法都用上了：畫圖、數線段……“啊！我做出來了！”我又趕緊捂住嘴巴，生怕我那震耳欲聾的聲音會吵醒媽媽。我又抬頭看看錶，三點了！困死我了，我一頭載到床上睡著了，洗也沒洗澡，衣服也沒脫。 瞧，這就是我！面對缺點，我一定會改正，面對優點，我要繼續把它發揚下去。你們願意和我交朋友嗎？

這就是我作文7

我叫“梅華劍”，碰巧有一句詩就概括了我的名字，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”我欣喜地認為這就是我名字的精髓所在。

我是一個男生，個子中等，一米六五左右，體重五十公斤。今年上鐵一中七年級，從此我就步入中學啦！自己認為自己相貌平平。我臉型較瘦眼睛較大，頭髮不長也不短又黑又濃密。

有人評價我性格內向。這表現在我平時少言寡語的，有可能兩三天也不說一句多餘的話，但我還是會經常的思考。對許多事物我都會有自己獨到的見解。有時候遇到自己感興趣的話題我可能會滔滔不絕的闡述幾十分鐘，都不給別人發言的機會。在做自己認為重要和感興趣的事情時我一定會非常認真、負責。

我愛好廣泛，比如喜歡打籃球、踢足球、打羽毛球、乒乓球等等。但我最獨特的愛好或者說最個性的愛好就非篆刻莫屬了。想必，大家一聽到“篆刻”這個詞一定會想到公章、私章等，其實這些都是從篆刻演化而來的.。篆刻是中國一門歷史悠久、博大精深的藝術。它非常講究，最早出現的三枚在殷商時期，已有三千多年曆史。他最突出的特點就是“以小見大”，即所謂“方寸之間，氣象萬千”。

我還記得我刻過令我印象最深刻的兩枚印章。第一枚是我在我同學生日那天，送給他一枚我自己為他刻的名章。這枚章子先後給他刻了兩次，共用了兩個星期時間，不但用料好而且印面氣韻生動。第二枚是我給我媽媽同事刻的一枚名章。由於名字的筆畫相當多，刻起來就顯得十分困難。這枚章子我先後刻了四次，刻了又磨，磨了再刻，一直刻到我自己滿意，認為過關。就這枚章子我利用課餘時間足足刻了有一個月左右。我認為既然要送別人手工的東西，就應該做到最好。儘可能儘自己的最大能力去準備，完善這個禮物。哪怕是用一個月或者一年的課餘時間也不惜。

這，就是我。

這就是我作文8

我喜歡靜，安安靜靜。媽媽告訴過我，說我出生的時候沒有哭，什麼反應也沒有，是醫生打了一針後才哭的。愛上了黑夜，喜歡在恬靜的夜晚遠離城市的喧囂，坐在窗邊，喜歡朦朧的月光，深藍色的夜空也會有幾顆星星發出淡淡的光亮。

我喜歡進，安安靜靜。曾星欣這個名字，在讀幼稚園時，叫曾欣欣，媽媽希望我欣欣向榮，讀國小後，將其中的一個欣改成了星。星，看來我註定就與靜分不開。開啟記憶的閘門，童年時的我，不，準確地說是幼兒時代的我，感覺是班上最孤單的，就像一望無際的大海中間，有一座很小很小的島，小得只能容納一個人。到了國小，性格變的很內向。我喜歡一個人呆在自己的小房間裡，坐在靠窗的小床上，窗外的陽光灑進來，我在床上靜靜的讀書，直到媽媽敲門進來要我去吃飯。我喜歡靜，安安靜靜。我熱愛文學，也許這些文字是使我安靜的伴侶。當讀到開心的，我會開心的笑，當讀到傷心的，我會情不自禁的留下眼淚。

我愛文字中美好的故事，哪怕它很短很短，文學有時就像一股細細的小溪，流進我心中那一小片即將乾枯的土壤中。我喜歡靜，安安靜靜。我還會時常發呆，自己也不真的'在想什麼，就坐在那裡發愣，一下就是一個多小時，有一次，早晨四點就起床了，我就傻傻的坐在沙發上，直到媽媽來叫我，我一看時鐘，已經是七點了，我總會相信不平凡，也不偉大。我喜歡靜，安安靜靜。放暑假一般都會放很長，我會每天都呆在家裡。

因為，我喜歡一個人單獨，去分享寂寞孤獨的感覺。這就是我，一個喜歡安靜的女生，讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個喜歡文學和安靜的女孩。在夜晚中，柔和的月光灑在地上。

這就是我作文9

隨著時間的飛速流逝，我也在變化著，轉眼間我已經過了十三個春秋了，我也從小孩子變成一個少女了。

我也變成了多彩的。

認真的我：

說起認真其實我也很認真，我在學習方面不算蘇秦，車胤，孫康如此的認真，但我也是自我感覺一絲不苟吧！在學習方面每當我遇到不會的我會主動的找老師尋求幫助。

粗心的我：

雖然我很認真，但是卻很粗心，粗心這個毛病已經伴了我好多年了。每次考試總因為寫錯幾個字，就會少的好幾分，例如：把對照實驗寫成雙照實驗。最重要的是數學算數錯一部全錯啊，數學是我最喜愛的`一門課，我努力的想把它學好卻總是考不了很好的成績，就是因為我的粗心，例如：把三的二次方算成六。唉，粗心的毛病真讓我犯愁啊！

樂於助人的我：

我非常的樂觀，也總是不會記仇，也許就是這一點讓我非常的樂於助人吧！我總是覺得幫助別人自己也會有所收穫，每當自己幫助了別人從心底了就會很快樂。這就是俗話說的贈人玫瑰手留餘香吧。在生活中我會盡我所能去幫助老爺爺老奶奶們，例如：扶他們過馬路，和他們聊聊天，老爺爺老奶奶們都說我很懂事，都很喜歡我。在學校裡我總是幫助比我小的學生，例如：幫他們打熱水等。我心中的我：

我心中的我，有優點也有缺點。我認為我的缺點比優點多。在生活中優點是樂觀，寬厚待人，樂於助人……在學習上我總是提醒自己要好好的學習，我讓我自己每天都很努力。缺點，我的缺點好多好多。雖然我已經是很努力，但是總是考的成績很不理想是因為什麼呢？我給自己立了很多規矩但是沒堅持幾天，我給自己制訂了很多計劃但是也沒堅持幾天，是的我不夠堅持。我知道很多道理，懂得很多事，但是……知道自己的毛病但是卻改不了。這就是我，一個多彩的我，有悲有樂，有優點也有缺點。

這就是我作文10

我是一個漂亮的小姑娘。我有一雙水靈靈的大眼睛，長著一張櫻桃小嘴。我是一個典型的黃毛丫頭，大人常開玩笑說我以後不用染髮就很漂亮了。我還是一個文靜的小女孩，一有時間就捧起書看，無論古今中外，無論長篇短篇，我都來者不拒，有時一看就是幾個小時，所以，現在我變成了一個小眼鏡。我很懂事、從不亂花錢、對人有禮貌這些都是我的優點，也因為我有這些優點讓我成為一個可愛的小女孩。但是，我有一個壞毛病―膽小、害羞。

有一次上科學課，老師讓我們介紹自己知道的各種花，雖然在我家屋頂爸爸種了許多花，有白玉蘭、茉莉花、菊花、茶花但是，我心中好像有兩個小人，一個是甲、一個是乙。甲說：昕曄，你舉手吧，你可以回答老師的問題。於是，我就想舉起手來，而這時乙又對我說：昕曄，如果你回答錯了，同學會笑你的，還是不要舉手了。這樣我就洩氣了。就這樣甲一句，乙一句我始終沒有勇氣舉起手。最近我驚喜地發現，老師說只要上課時能積極發言單元考試就能獲得加分。我常常為了考試加分，就聽甲的話積極舉手發言。每當我站起來回答問題時，都能看見老師的臉上露出滿意的.微笑，我也從中找回了自信。

我很喜歡小海豚的節目，也非常向往和奕奕姐姐一起主持節目。有一次，新聞學院的老師推薦我到小海豚節目和奕奕姐姐一起主持節目，我非常高興。我家的屋頂花園結了許多可愛的玩具南瓜，我準備把它介紹給大家。我和媽媽認真排練，作了充分的準備。可是，到了電視臺，我一看到鏡頭就緊張得說不出話來。雖然奕奕姐姐一直在旁邊鼓勵我、提醒我要放鬆、要微笑，但是站在鏡頭前的我連氣都喘不過來，就更別說微笑了。攝影師看到我緊張的樣子，只好把鏡頭對準那長相奇特的南瓜。回到家我看了播放的節目，真是哭笑不得，不知道是我上電視，還是南瓜上電視！

這就是我！

這就是我作文11

一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得優雅的女孩——這，就是我。

樂觀、自信、開朗是我不變的性格。或許是因為這個緣故，我受到了同學們的普遍歡迎。或許我還有很多的不足，或許我還需要很大的努力，或許我還應該做到更加完美，總之，為了這些，我必須繼續努力奮鬥。我渴望完美，但是我並不想要完美，因為一個人是不可能完美的，一旦完美了，希望也就隨之破滅了，空虛也會隨之而來。你完美了，就沒有了努力的餘地了。因此，我在渴望完美、追求希望。或許我知道，其實我也不可能做到完美。

我很遵紀守法，卻有時也會犯一點低階的錯誤。我想這也是必然的，如果一個人連一點錯誤都不犯，那麼他也太不真實了。偉人、天才也會凶錯誤，更何況是我們凡人呢？犯點錯誤會讓我們獲得經驗和教訓，讓我們下次不會再犯同樣的錯誤。一次錯誤等於換來了一次獲得，讓你獲得了經驗，獲得了成功。

我追求上進，卻也有時意志不夠堅強。我想要超越他人，超越對手，可有時我連自己都戰勝不了。正如人們所說的那樣，自己其實是自己最大的敵人，要想戰勝別人，先得要戰勝自己。因此，我便時常試著去磨練自己的意志，鼓勵自己要努力學習，並盡力剋制自己的不良習慣。我已經感到了，我正在一步步地走向成功。

我覺得，自信在生活中是非常重要的.。如果沒有了自信，我們的前途便沒有了方向，沒有了目標。那麼，我們又該怎麼執著地向前進呢？對，只有自信才是勇往直前的最佳動力。要知道，風和日麗是偶然的，只有風浪才是必然的。我不會因為一些小小的挫折而放棄理想，我堅信，陽光總在風雨後，只有自信地走到風雨後，才會讓陽光灑進你的心靈。

擁有樂觀、自信、開朗這三大性格，是我今生最大的財富。因為這起碼讓我能夠懂得怎樣去追求。

這就是我，一個其實很普通的女孩。

這就是我作文12

就快進入國中，蛻變，我不再是那個傻乎乎，人家表揚幾句就高興半天的小丫頭。但是，有一些東西，卻始終不會改變。

我仍舊是那個好學的我，仍舊是那個一紮進書堆就拔不出來的我。記得一次，在中午休息時間，我坐在鬧哄哄的教室裡，興致勃勃地看起了《讀者》。殊不知是書的內容太精彩，還是我看地太專注，對周圍的噪雜和同學的打鬧聲我竟渾然不知。看到言論，看到諸如“我們不能都成為英雄，因為總得有人坐在臺下鼓掌吧！”此類經典幽默的名言，不禁在心裡叫好叫絕。於是，就跟著了魔似的，看著看著，居然不由自主地大笑起來，可不料我這一笑驚動四座，大家紛紛向我投來驚奇的'眼光，彷彿在看什麼異類。我抱歉地吐了吐舌頭，又埋下了頭。

在書中遨遊的感覺是無比愜意，看完了睿智的言論，緊接著又是一篇震撼人心的文章《尋母記》。等看完全文，我已經幾乎熱淚盈眶了。文中的小主人公為了找到媽媽，不求回報地為別人做好事。而當他生命垂危的時候，許多富有愛心的人紛紛表示願意當他的媽媽。看到這兒，我覺得心裡有種暖暖的東西在盪漾，也許這就是人間的真情。“喂！快上課了。”同學來提醒我，卻發現剛才還在大笑的我現在眼睛溼溼的，詫異得不亞於看到外星人。從此，我被冠上了一個雅號――書蟲。

我仍舊是那個堅持的我。六年級，我要參加排球訓練。因為畢業班功課很緊，所以家長勸我放棄，但我堅持兩樣我都能做到最好。每天早晨天剛擦亮，我就要起床開始練習，晚上卻要到太陽就快下班才能疲憊地回家。訓練越來越苦，這讓我身體有些吃不消，但是我堅持我可以戰勝自己。有時訓練強度大，我還要受點小傷，擦破皮，手出紫血是常有的事。但是我仍堅持，堅持。我為我的堅持付出了代價，但也嚐到了喜悅，我如願代表學校參加了排球比賽。我為我的堅持感到驕傲。

我是有一大摞缺點但會改正的我；我是興趣廣泛，愛交朋友的我；我是為朋友“兩肋插刀”的我……這就是我！

這就是我作文13

開啟鏡子，只見一個女孩出現在裡面。瞧，她雪白的面板，白裡透著粉紅色。她的眉毛濃濃的，炯炯有神的大眼睛經常發出好奇的光芒，一笑起來，就變成了彎彎的.月牙。高高的鼻樑下面有一張愛說話的小嘴，她的媽媽常告誡她少說廢話，可她總管不住自己，上課總愛說話。她喜歡把頭髮紮成一個馬尾，知道好是誰了嗎?對，她就是本姑娘——張斯羽。

我愛好看書，簡直到了走火入魔的地步了。記得有一次，媽媽要去街上給我買皮鞋，當時我正在看書，她很溫和地對我說：“斯羽，看你的鞋都小的，媽媽今天休息，走，我幫你買雙皮鞋，回來再接著看吧?”那時，我正在津津有味地看《長襪子皮皮》，我不耐煩地說：“再看一會兒。”就這樣，時間一分一秒地過去了，我還是無動於衷。“斯羽，都七點了，我們別去了。”媽媽說。我聽了心裡樂開了花，因為我終於可以安靜地看書了。我的家裡就像一傢俬人書店，到處都是一座座“書山”，我想看哪本就看哪本，怎麼樣，羨慕吧?

你知道我的特長是什麼嗎?哈哈，不知道吧。告訴你，我的特長是拉小提琴，我每當寫完作業就會拉一小時的小提琴，我一邊拉著曲子一邊聽著這悅耳的音樂，我彷彿進入了音樂的海洋，好像有許多音符在我身邊跳舞。媽媽坐在一旁欣賞著好聽的音樂，聽著聽著便睡著了，醒來後就會對我說：“你拉的真好!都把媽媽給催眠了。”我聽了，心裡可高興了，因為得到媽媽的誇獎了。

我還很會朗讀課文。每次我讀課文時，表情豐富，語調抑揚頓挫，該快時就快，該慢時就慢，融入了自己的感情。

我的興趣很廣泛，除了看書、拉小提琴、朗誦，還喜歡唱歌、跳舞等等。我知道愛好太多了就會一無所成，但是，我相信自己一定會堅持下來，取得成功。

這就是我，一個可愛又多才多藝的小姑娘!

這就是我作文14

沒事喜歡看字畫畫，愛沉思幻想，一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩，這就是我。你可不要被我的外表矇蔽喔!我可是一個相當調皮的女孩呢!固然我學習起來很認真，但偶然也會偷偷懶，譬如抄寫時少寫幾個詞語啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類的小事。所以就這樣，雖說成績還算不錯卻也少不了挨老師的幾句罵。可沒辦法啊，每到再次要抄寫單詞時或要背那一大篇晉太元中武陵人時，我的“暫時性遺忘症”就發作了。老師每次都無奈的拍著我的'頭說：長高的方法“你這腦瓜一到關鍵時候就給我裝糊塗，再有一次你給我小心點。”實在這已經不知道是第多少次了。

我平時很安靜的，但假如有人惹火了臥冬那我就一定會盡不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長來學校接孩子。他給孩子擦完手後就將一張面巾紙隨手丟在了操場上。紙巾在乾淨美麗的操場上顯得格外刺眼。我禮貌地走過往對他說：“叔叔，請不要把紙隨地亂扔。請你把它扔到垃圾桶裡吧。”也許看我是一個小女孩，他惡狠狠地瞪了我一眼拉著那位小弟弟轉身就想走。我心中不禁怒火翻滾，看著比我高大好多的家長竟沒有絲毫畏懼，我一把將他拽住大聲說道：“請你把垃圾扔到垃圾桶裡。”這時四周的人都向他看過來，他身邊的那位小弟弟也認真的對他說：“爸爸，我們老師說過要愛護環境的，不能亂扔垃圾。”那位家長在眾目睽睽之下不禁滿面緋紅，只得悻悻地將紙巾扔進了垃圾桶。

不對就是不對，假如知錯不改，即使是大人我也敢於上前指責。這就是臥冬一個乖巧又會偶然偷懶，文靜卻盡不畏縮的歡快女孩。

這就是我作文15

自信，冷靜，幽默是我的代名詞，粗心，膽小，固執也成為我的瑕疵，我就像曹操一般讓人捉摸不透，有時大發雷霆，生氣得像只野獸；有時平易近人，不到一天就可以和新同學成為朋友……這就是我。

這就是我，一個“讀書狂”。在我的房間裡，書桌上，書櫥上，床上全是書，簡直是書的海洋。我對於書的熱愛程度可以用“狂” 來形容。在四年級時，就已經看完《三國演義》和《水滸傳》了。想起那段歲月，可真是一波三折，因為那段時間，我深深地迷戀在書本中，簡直是廢寢忘食，甚至連上課，做夢都在想其中的故事。有一次甚至把“起立”，錯喊成“水滸”，幸虧當時教室十分吵鬧，沒有聽清。否則，人可丟大了。儘管如此，仍擋不住我讀書的`狂熱，漸漸的把讀書引入課堂，連語數英都不放過。可結果卻引來老師和家長的“雙重炮”。從那以後，我的讀書狂熱收斂了許多，變得更加理性，可以合理的分配時間。這就是我。

這就是我，一個執著的我。有一次，我遇到一道極難的奧數題，做了半個多小時都沒做出來。如果換做別人，恐怕要放棄了。可是我卻恰恰相反，一向不屈服的我，怎麼可能在一道題上屈服？於是，我開始了漫長的做題過程，，十分鐘，二十分，三十分，我還沒有做出，此時恰好開飯了，在媽媽的再三勸說下，我決定放下筆去吃飯，正當我吃得津津有味時，靈機一動，想到了方法。我迅速放下了碗筷，又去做題了。過了五分鐘，我得意洋洋地吃起了飯菜，。這就是我。

這就是我，一個粗心大意的我。有一次，我騎車回家，鎖完車子順手將鑰匙放在筆袋裡。第二天補課時，到處找不到車鑰匙，情急之下只好狂奔到補習班，當我氣喘吁吁地來到補習班時，開啟筆袋準備寫作業時，發現了鑰匙，此時我真想將他踩成粉末。這樣的事情不知在我身上發生過多少次。這就是我。

這就是我，一個熱愛讀書、執著、粗心的男孩。