多彩的世界作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的多彩的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多彩的世界作文1

每個人都希望能擁有一個很獨特的世界，而且那個世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。

有人可能會想要自己的世界裡全是金子和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花；有人可能想要糖果世界，讓所有的糖果圍著自己轉。有人可能想要水晶世界、遊戲世界、閱讀世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。

如果是我的話，我會選擇一個會閱讀的世界。因為我非常喜歡毒素，我想遨遊書的海洋。我在閱讀世界裡就好像是現在書店的管理員。閱讀世界裡什麼課外書都有，只要你一想，那麼你所想的書就會出現在你的眼前。

在閱讀世界裡是不分春夏秋冬的，閱讀世界永遠都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

在閱讀世界裡，不像在糖果世界裡。住的房子是用糖果做的'，而是用書做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體，書本屋子不但不怕高溫，還不怕電。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然，每個世界都有每個世界的優點。

想要擁有一個屬於自己的世界，就必須靠自己的雙手去創造，這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧！我們來創造我們自己的世界吧！

多彩的世界作文2

秋天是美麗的；是迷人的；是令人陶醉的；是豐富多彩的。秋天，給人們帶來的是快樂；給人們帶來的是好爽；給人們帶來的是豐收；給人們帶來的是浪漫。秋天，就是那麼豐富多彩。

秋天一到，樹葉便開始凋零，這是樹木換衣服的時候，是等待冬天的來臨，是期待春天的生機。秋天的風景，各個角落都是美麗的，稻穀披上了金黃的衣服，微風笑盈盈地吹著稻穀，使謙虛的稻穀低下了頭。微風經過大樹邊，大樹便灑下他已枯舊的衣衫，就和微風一起搖擺著歌舞。秋天的天空，白雲飄飄，天空湛藍，真是豐富多彩。

秋天，便是豐收的時刻，農民伯伯都急急忙忙的挑著擔子，去果園裡收穫著他們的勞動成果。秋天的橘子，金黃的似一盞燈籠，掛在樹上洋溢著金黃的色彩；秋天的蘋果，紅的似一個紅火球，掛在樹上增添著紅火的喜氣；秋天的香蕉，淡黃的似一個彎月，掛在樹上搖擺著淡黃的迷人。秋天，水果搖搖晃晃的，像是興奮的歡迎著農民伯伯的到來，把自己奉獻給幸虧的農民伯伯。

秋天的原野，更是美麗的像是個幻夢，到處都是金黃的一片，泥路邊的草雖已枯黃，卻還給大地奉獻了一片金黃的'色彩。草兒枯了，春天又開始了它的生機，這便是古代時，著名李白寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”一樣。雖說枯萎的草兒已經死了，但是春天又開始了它的生機。

森林中的秋天更是美麗，地上到處都是黃黃的一片，美麗至極，樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。

家鄉的秋天，真是豐富多彩啊，有這麼多美麗的風景。

多彩的世界作文3

每個人，都擁有自己的一片世界，每個人都擁有屬於自己的天地，每個人，都用獨特的畫筆勾勒出自己心中的多彩世界。而我的這隻畫筆就是人類進步的階梯——書籍。

書籍，猶如一臺時光機器，帶我翱翔歷史長河。三國梟雄混戰，鐵馬冰河，猶在眼前。張飛聲若巨雷，勢如奔馬，令人印象深刻。唐朝開元盛世，經濟繁榮，讓人身臨其境，閉月羞花的楊貴妃，天生麗質難自棄，結果令人扼腕嘆息。

書籍，猶如一臺穿梭機，帶我穿越未來。我看到了能走動的房子，像大雁一樣南北遷移。看到了根據環境變化顏色的衣服。看到了人類探索太空的腳步越走越遠。

書籍，猶如一位循循善誘的長輩，讓我懂得了一些深刻的道理。《小蜘蛛開店》告訴我做什麼事情都要堅持不懈、不畏艱難。《假如給我三天光明》讓我懂得了知識的.力量是無窮無盡的，知識必將創造奇蹟。

書籍，猶如一條大河，帶我領略世界的神奇，從《中國國家地理》中認識了祖國大好山河的壯美、動植物的千姿百態、人文歷史的豐富多彩……

書籍，猶如一次漫長的旅遊，讓我知道古詩的優美。讓我感受到詩人的胸懷開闊、熱情豪邁。

如果說書是大海，那麼我就是暢遊其中的一條小魚；如果說書是天空，那麼我就是翱翔其中的一隻鳥兒。

讀書讓我的世界充滿夢幻，讓我的世界變得多彩！

多彩的世界作文4

世界上，不只有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除去白與黑以外，還多了綠、紅、粉等等的這部分生命之色。

紅，在商人的眼裡是百元大鈔；在年輕人的眼裡是奮鬥的火花；在親人的面前變成了喜悅。

白，在貧困的人的眼裡是期望；在世人的眼裡是皎潔的月色；在病人的眼裡是神聖的大夫。

藍，在農民的眼裡是井水；在小孩的眼裡是藍天；在漁夫的眼裡是大海。

有些。人，感到世界是灰黑的，由於他走上了不歸路；有些人，感到世界是白的，由於她失去了生活的指南針；有些人，感到世界是藍白相接的`，由於他們有罪被捕了，等等。

是的，我不能否認，世界上在總有一些黑暗的角落。可是，假如大家脫下了那虛榮的外衣；拋棄了自私的果實；抹殺那些違背良心的萌芽，那樣世界或許就會煥然一新。

我感到迷惑，這是磁能嗎？為何大夥都瞭解這一條道理，而沒辦法擺脫呢？難道這種風氣已經在大家的心中紮根發芽了嗎？莫非已經沒辦法改變了？

我想大夥都是如此想的“看看，這不是掙錢的好辦法嗎？”大夥或許會想到後果，可總是極少人可以做出明智的判斷，由於大夥抱著一種僥倖的心理“或許我不會被發現”可當大禍臨頭時，才後悔不已，這又有哪些用呢？

你呢？你能在這份富多彩的世界裡做出明智的抉擇嗎？　

多彩的世界作文5

你們相信嗎？簡簡單單的圖形，能拼出多彩的世界。起初我也不相信，可俗話說，不做不知道，做了嚇一跳。真的可以呢！不信你瞧！我就做了一幅。

畫面上是一個秋天，太陽姑娘正在畫著畫，他把天空塗成了淺藍色，又在大海里洗了洗筆，所以大海也變成了藍色。咦？畫筆上的幾滴顏料是怎麼回事？哦，原來是太陽在塗小草的顏色，一隻青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊路過，太陽姑娘的手一抖。一滴顏料落在的他身上，所以青蛙也變成綠色的了。還有稻田、小鳥、大樹、小花兒……

我還給他編了一個故事。你們想聽嗎？

一天，太陽坐在雲霧似的椅子上很無聊，想來想去，他決定畫一幅畫。

太陽在彩虹顏料上沾的紅色、綠色、黃色、藍色、橙色……開始畫了。他想了想，決定把天空畫成藍色，又在大海里洗了洗筆。然後又開始畫小草，不料，一隻無色的青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊經過。由於太陽沾的顏料太多了。所以手一抖，顏料就掉落在了青蛙的身上，所以，青蛙和小草一塊兒變成綠色了。接著太陽又沾了沾黃色的顏料，塗到了土地上。他又把小花塗上了紅色，把柳樹塗成了翠綠色，把樹上的果實塗成了紅色、金黃色……

“該收工了。”太陽疲倦地說道。

他從遠處看了看，滿意地笑了。畫面上有：嫩綠的柳條伸展著繁茂的樹葉，紅色的`花兒對著太陽微笑，小鳥在樹枝上快樂地歌唱，小草隨著微風擺動，好像在跳舞一般。青蛙在呱呱呱呱的叫，好像在說：謝謝你，太陽姑娘，那你給我披上了一身漂亮的衣裳。

藍藍的天空，碧綠的小草，枝繁葉茂的柳樹，美麗的花朵，綠油油的麥田，小鳥在樹枝上快樂地歌唱著。一幅多麼和諧的“畫”啊！

這就是我拼出來的世界，你們喜歡嗎？

多彩的世界作文6

不管什麼季節，它總是那樣清澈迷人；不論經過多少年，它還是那樣質樸溫柔。它，就是我家鄉的小河。

不知不覺中，春姑娘已經到來。啊！河流醒來了，春姑娘彈奏出了美麗的樂曲。只屬於春天的樂曲吵醒了小草，小草趕緊探出頭來欣賞美景。小花寧可放棄自己的美，也不願白白放過一年就3個月的'春天。一陣風吹過，隨著小河彈奏的樂曲，小花小草也隨風舞蹈起來。

幾個月後，被稱為“太陽神”的夏爺爺來訪世界，對著春姑娘說道：這兒就交給我吧！

夏爺爺剛剛來到這裡，我們便受不了了。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。大人們一個個手拿蒲扇，電風扇開啟最強檔次。我們小孩子忍不住了，一個個跳下了河，水遁、捉迷藏，小河裡傳來我們的笑聲。

秋爺爺來了，一陣涼風吹起，人們放下手中的扇子，電風扇也停了，一片片葉子飛落下來，像一群小姑娘在翩翩起舞……

冬天霸佔了整個世界，隨著一聲怒吼，整個世界凍結了。數萬個銀白色的小精靈飛落下來，好像在比美。我們在厚厚的冰上溜冰，一個個都想成為冰雪神。

啊！美麗的小河，我多想變成一顆珍珠，滋潤你的一草一木；我多想變成一隻小鳥，在你的上空自由飛翔；我多想變成一盞明燈，把你照耀的更加輝煌！

多彩的世界作文7

你見過一條線演變而成的蚯蚓嗎？你見到過一個橢圓形大雞蛋嗎......？

接下來就去看看我內心裡的多姿多彩的世界吧！

在我的'眼前出現了一棵參天大樹，不對那又像一個奇形怪狀的棒棒糖，看起來真好吃，它又變成了......一個煙囪，而且正在冒著煙呢！看，在棒棒糖的下面有一個黑老大的令牌，我有看見了一個菱形。咦，令牌下面那是？是大海泛起的波浪嗎？還是一條正在蠕動的大蚯蚓？大蚯蚓爬到一隻大黃鴨的身上，不對那應該是一隻白鴿吧！我的腦子裡一下子就浮現出來許多的圖案。

瞧，那還有小雞在尋覓食物。天啊！它朝老鼠洞去了，它該不會要叼老鼠吃吧？我揉揉眼睛又看到一條線，那一條線就是桌子的邊緣，不好那個雞蛋要掉下來了。我想這隻雞一定是雞媽媽吧，那一定是蛋寶寶，雞媽媽去保護蛋寶寶！

咦，那怎麼只有一半的蝴蝶翅膀，難道另一半翅膀被擋住了。我好像又看到了一隻耳朵。在這個圖案的右邊有一個三角板，瞧，它又變成了一個金字塔，我想裡面一定有埃及人。在金字塔的右邊有一塊玻璃，它又偷偷變換了一塊木板。在右上角有一頭獅子在向我咆叫說:”我是百獸之王，你們都要服從於我。"

我說了這麼多，全都是一個小精靈的傑作，它的名字叫聯想。

多彩的世界作文8

文學，多麼美麗的字眼。

文學像一部美麗而驚險的電影，讓我們迫不及待地去看它。

文學像彩色的寶石，任何一面都能發光，讓我們急切的去摸一摸。

文學像一塊巧克力塘，甜甜的，讓我們很想去品嚐它。

多彩的文學世界向我們打開了大門，等待我們去拜訪，去體驗，去感悟它的美。我們為什麼不去試一試呢？

一旦我們走了進去，就會被它的光芒所吸引，不再想回來。文學是人類感情最豐富、最生動的表達，是人類歷史更形象的詮釋。文學可以提升我們的精神境界、思想道德境界。所以，文學的影響對人是潛移默化的。

走進文學世界，你可以嗅到四季的'書香，走進文學世界，你可以領略到人生的真諦，走進文學世界，你可以探究任何人的內心世界。

如果你是一名智者，不要怕，儘快來攀登這美麗而神祕的高山，站在高山之巔，大聲的而又驕傲的叫喊吧，“我進入了多彩的文學世界”，這裡有五顏六色的花朵，有各種各樣的動物，形態各異的植物。你像看嗎？那麼，就儘快爬上來吧！我們在這兒歡迎你。

世上無難事，只怕有心人。

文學世界就是知識的海洋，而我們就是海洋中的小魚，感到周圍環境一次又一次的好奇與陌生。那麼，就讓我們成為真正的魚兒在水中歡快的遊蕩，去探尋新的事物。

多彩的文學世界就像一條東流的江河一樣，永無止境的流淌下去，讓我們每個人都去感受一下吧！

多彩的世界作文9

難忘的科技節後，陳老師把我的科技暢想小製作遞給我，告訴我，通過全校展評，我的作品《恐龍世界》得了一等獎！陳老師還告訴我，同學們可喜歡我的《恐龍的世界》了，說是很神奇，很逼真呢。

悄悄地告訴你們吧，這可是我和爸爸、媽媽花了三個晚上一起完成的親子作品！《恐龍的世界》是在媽媽的啟發下，從我喜歡的雷龍、霸王龍、三角龍，以及恐龍蛋的孵化等科普讀物中找到創作靈感的'。單單確定這一主題就用了我們整整一個晚上。

第二天放學，爸爸就領著我去書店購買小製作所需要的材料：卡紙、小手工、各式各樣的玩具蛋。真好，東西都買齊了。

我先把小手工一點一點地剪下來、摺好、粘住，雷龍做好了，霸王龍做好了，三角龍也做好了。然後我看著買回來的玩具蛋。“媽媽，恐龍蛋是什麼顏色的？像雞蛋、鴨蛋，還是就這樣雪白雪白的？”“這個，媽媽也不知道唉。你覺得呢？”“彩色的！一定是彩色的！”於是我拿起彩筆，細心地給每個蛋都塗上顏色，有紅色的、紫色的、黃色的……好了，等蛋幹了，就可以粘上了。

到了第三天晚上，我和爸爸媽媽圍在一起。我們找來了一箇舊盒子，用卡紙包好，在卡紙上畫上桫欏樹，再把恐龍、恐龍蛋一個一個地粘在盒子裡，終於大功告成！這就是我和爸爸媽媽一起做的“恐龍世界”。

雖然科技節結束了，可是，只要想起同學們在參觀的時候，看著“恐龍世界”時的那種羨慕、好奇的眼神，想起爸爸媽媽放下手頭的工作跟我一起製作的情形時，我就覺得幸福、快樂！

多彩的世界作文10

今年，日本發生了9·0級大地震，地震引起了海嘯和核的洩漏，造成了巨大的人員傷亡和財產損失。通過電視報道，我對日本有了進一步瞭解。

日本，全稱日本國，位於亞洲的東北部，太平洋的西岸。西隔東海、黃海、朝鮮海峽、日本海分別與中國、朝鮮、韓國、俄羅斯相望。國土包括北海道、本州、四國、九州4個大島和3900多個小島。陸地面積37·78萬平方千米，人口1·2774億，首都東京，貨幣日元。日本位於太平洋板塊與歐亞大陸板塊交界處，所以，全國火山眾多，是世界上有名的`地震區。

日本有許多美食，比如壽司、生魚片、串燒、炸豬排、蕎麥麵、木魚豆腐等等。著名的日本料理在保持了本國風味的同時，又結合了世界各地的美食特色，受到了很多人的喜愛。日本還有風景秀美的富士山和風靡全球的卡通漫畫。

日本和中國一衣帶水，原來，他們侵略我們，在我們國家犯下滔天罪行。但是現在，我們卻不計前嫌地幫助他們。我們國家是世界上最早伸出援助之手，也是給他們援助物資最多的國家。地震救援工作非常困難，但我們派去的救援隊卻不怕苦，不怕累，堅持早一分鐘行動，早一分鐘救人，充分發揚了捨己為人的偉大精神。

通過這次救援行動，讓我感受到了我們中國人民廣闊的胸懷，和與其他國家友好相處的高尚情操。日本人民，我多麼希望你們不僅擁有美麗的風景，更要有美麗的心靈。

多彩的世界作文11

在一幅樹葉拼圖畫中，有一個神奇的故事。

有一天，森林裡熱鬧極了！女生們打扮得花枝招展，男生們打扮得英俊瀟灑，是什麼讓他們如此精心打扮呢？原來森林裡要舉行一年一度的選美比賽了呢。據說，今年勝出的選手不但會得到豐厚的獎品，還會被評為今年的“最美之星”呢！

森林裡每個動物都躍躍欲試。

忽然，我的耳邊傳來了微弱的哭泣聲，我聞聲望去，原來是一隻小烏鴉。我輕輕地走過去，問小烏鴉：“你為什麼哭呀？”小烏鴉一邊抽泣著，一邊回答：“我們家族從來都沒有得到過榮譽，常被人罵成‘天下烏鴉一般黑’，我想參加選美比賽，為家族爭光，從此改變烏鴉家族在人們心中的'不好印象。可是我們真的是又黑又醜，怎麼能獲勝呢？”

我對小烏鴉說：“你可以到紡織娘娘那，讓紡織娘給你做一件漂亮的七彩迷你服喲。”小烏鴉聽了，馬上破涕而笑，連忙向我道謝之後就離開了。

小烏鴉來到孔雀姐姐的家裡，對孔雀姐姐說：“孔雀姐姐，請你把掉落的七彩羽毛送給我做一件七彩迷你服，好嗎？”美麗善良的孔雀姐姐爽快地答應了，並把自己以往掉落後收集的羽毛全部送給了小烏鴉。小烏鴉太開心了，連聲道謝！

隨後，小烏鴉來到紡織娘娘那兒找到了紡織娘，請紡織娘娘為她做了一件世上最漂亮的七彩迷你衣。

小烏鴉興奮地穿上這件美麗的衣裳，在比賽的那天奪得了魁冠。

多彩的世界作文12

你知道嗎？我們可以用圓形、長方形、三角形等等形狀的圖形拼出一個豐富多彩的世界。如果不信的話，請細細聽我說！

首先，我用黃色的圓形做了一個圓圓的月亮，還散發著黃色的光芒；用綠色的圓形做了一片碧綠的荷葉，上面還掛著露珠；還用三角形做了一隻青蛙的頭，用圓形做身子，又用長方形做了四條腿，這青蛙我左看右看，真是栩栩如生呀！就這樣，我眼中的這幅多彩的世界便完成了，當然，這豐富多彩的世界裡，還包含了童話故事喲！

在一個秋高氣爽的夜晚，一輪皎潔的月兒在天空上掛著，還有那數不清的小星星，眼睛一眨一眨的.，美極了！在到處一片寂靜時，忽然傳來了一陣嗚哇嗚哇的哭聲。荷葉姐姐被這哇聲驚醒了，她緩緩地飄到發出哭聲的地方，原來是一隻青蛙正在草地上哭呢。荷葉姐姐問起青蛙哭的原因才知道，因為它睡不著，想到天上和月亮姐姐一起玩耍，卻不知道該如何才能到達。於是荷葉姐姐就讓小青蛙跳到她背上，頓時青蛙覺得自己正緩緩地上升，它才知道自己飛了起來。青蛙興奮地呱呱叫著，當它們到達了月宮時，聽到月亮姐姐說著甜美的話語：“歡迎你們的到來！遠方的客人。”於是青蛙就和月亮姐姐一起愉快地玩了起來，一直玩到天矇矇亮時才依依不捨地坐在荷葉姐姐背上回到家。相信青蛙永遠都不會忘記和月亮姐姐一起開心玩耍的時候吧！

瞧！這就是我拼出來的多彩世界，感覺怎麼樣呢？其實只要我們多發揮自己的想象力，相信一定可以拼出更多更美好的多彩世界哦！

多彩的世界作文13

豐富多彩的世界！這一點，相信大家都體會很深。因為，在世界上，不僅有光明、有黑暗，有親情、有友情、有愛情。世界還是由各種各樣的顏色構成的，你不覺得世界是豐富多彩嗎？。

紅，在商人的眼裡是百元大鈔；在青年的眼裡是奮鬥的火花；在親人的面前變成了喜悅。

白，在貧困的人的眼裡是希望；在世人的眼裡是皎潔的月色；在病人的眼裡是神聖的醫生。

藍，在農民的眼裡是井水；在孩子的眼裡是藍天；在漁夫的眼裡是大海。

豐富多彩的世界。有的人，感到世界是灰黑的'，因為他走上了不歸路；有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針；有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。

是的，我不得不承認，世界上在總有一些黑暗的角落。可是，如果我們脫下了那虛榮的外衣；拋棄了自私的果實；扼殺那些違背良心的萌芽，那麼世界也許就會煥然一新。

我感到迷惑，這是磁能嗎？為什麼大家都知道這一條道理，而無法擺脫呢？難道這種風氣已經在人們的心中紮根發芽了嗎？莫非已經無法改變了？

我想大家都是這樣想的“看看，這不是賺錢的好方法嗎？”大家也許會想到後果，可往往很少人能夠做出明智的判斷，因為大家抱著一種僥倖的心理“也許我不會被發現”可當大禍臨頭時，才後悔不已，這又有什麼用呢？

既然生活在了這樣一個豐富的世界，那麼我們何苦常常為各種各樣的事情而煩惱呢？世界如此奇妙，我們是不是應該好好珍惜上帝賦予我們的世界，好好珍惜生活的每一天？

多彩的世界作文14

大學的前生與後世 我們知道一個人的人生有眾多的轉折點，其中大學就是我們每個中國式學生的重要轉折點。

再大學的前生階段，也就是我們熟知的高中階段，在這個階段，對於家長們望子成龍，望女成鳳的期盼，可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績看成是評價他們學習好壞的標杆。 當取得優異成績時，對子女讚賞有加……可是當低於這個標準時，結局就是慘痛的。這就是中國的教育，貫穿於整個中國的`各個階段，也許是如家思想的薰陶吧。再來看看我們苦逼的高中孩子們，他們為了他們父母的期望，可謂是用生命去學習，可是最後又換來了什麼了，難道讀書是他們唯一的出路嗎。 再來看外國的孩子們，他們崇尚自由，思維模式活躍，有自己的創新想法，我想這就是中國為什麼趕不上歐美髮達國家的一個重要原因吧，中國的教育模式應該改改了…… 再來看大學的後世，我們讀了大學的都知道60分萬歲的道理，我們再也不用再像高中那樣努力學習了，父母覺得上了大學就有了保險箱。即使你努力學習，取得 了優異的成績，可是在其他同學眼裡看來你根本跟他們不是一路人，還不如61分學生快樂。

哎，不得不說這是一個悲劇，中國的教育模式和家長的觀念現在應該改改了，不要在奴役我們的身體，左右我們的思想了吧 。

多彩的世界作文15

同學們都喜歡做遊戲，做體育運動，所以我們的課間活動豐富多彩。

下課鈴響了，同學們像箭似的跑到操場上，有的打籃球，有的跳繩，有的.跳沙坑，還有的做遊戲。

遊戲組的同學在玩老鷹捉小雞。小紅是老鷹，小美是雞媽媽，剩下的同學是小雞崽。“雞媽媽”保護“小雞”的本領可好了，老鷹飛到哪，她就張著翅膀擋到哪。老鷹乾著急。我們玩了十幾分鍾，小紅也沒有抓到一隻“小雞”。

我在跳繩組。我跳的是小繩，能跳出很多花樣：倒著跳，兩人跳，翻花跳……我們玩的興高采烈。

打籃球的同學都神采飛揚。小明每次投籃都聚精會神，非常刻苦，累得滿頭大汗也不喊累，所以給我們班爭取了好成績，我們都為他而感到驕傲。

跳沙坑的同學是小鋼，小川和李波。他們像袋鼠一樣在沙坑裡來回跳，一次比一次跳得遠，分數也慢慢增加，贏得了大家的熱烈掌聲。

遠處的幾個同學正在玩毽子，而且還創造了別緻的玩法，叫“你扔我接”。遊戲規則是：一個人拿著兩個毽子，先把一個扔出去，讓別人接;然後，兩個人再同時扔出去，再接。就這樣，速度越來越快。有時候大家手忙腳亂，接不到就哈哈大笑。這個遊戲不但有趣，還練習我們的反應能力呢!

我們的課間活動豐富吧?我們活動不但有趣還可以讓身體更健康哦!