我真厲害作文3篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我真厲害作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我真厲害作文1

今天中午午休的時候，突然一陣急促的聲音，把我從睡夢中驚醒了：“李錦涵快來修拖帕。”

我一下子從座位上跳了起來，急忙問道“怎麼回事兒？”

“我給你說，拖帕壞了！”著急的楊小漁說。

“那讓我來看看吧！”我邊說邊接過拖帕，仔細地觀察起來。哦，原來拖帕杆斷成了兩節，好像少了一個連線的零件，沒有這個零件，這兩節拖帕杆就沒辦法連線在一起。正當我在想辦法的時候，楊小漁給了我兩個螺絲，說：“這兩個螺絲是我從地上撿到的，你看一下可不可以用來修拖帕杆？”

我一看，這兩個螺絲太大了，插不進連線孔裡。

我對楊小漁失望地說：“不行啊，它們太大了不適合。”

我又繼續認真觀察、仔細思考，絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈光一閃，想出了最佳的辦法：找一根合適的鉛筆插進拖帕杆連線孔裡，就可以固定起來了。於是楊小漁給了我一支六邊形的鉛筆。我試著把它插了上去，發現還是不行，因為連線孔是圓形，它大了一點，插不進去。這時，同桌稅子馨立馬給了我一支圓形鉛筆，我試了試，一下子就插進去了。楊小漁她們看了看，滿意地說：“李錦涵，謝謝你！不過鉛筆露出來的部分太長了，容易戳到人。”

於是，我又想了想，伸手把鉛筆多出來的部分，拼出吃奶的力氣一掰，叭，斷了。我把剩下的一節還給了同桌稅子馨。

周圍的幾位看得目瞪口呆，我說：“我李錦涵就是喜歡簡單粗暴，哈哈哈！”他們聽得心服口服，齊聲地說：“我服了你，你真牛！”

於是，王虹博拿起我修好的拖帕，開開心心地做起了衛生。鍾少涵還在祕書榜上記了起來：“17號天天幫忙做衛生，今天幫大忙。”

晚上，回到家裡。我把這件事講給了全家人聽，大家聽得哈哈大笑，然後紛紛表揚我。我聽了，心裡美滋滋的。爸爸還特地獎勵了我一瓶百香果和橘子的混合果汁，我開心極了。

今天，我是不是真厲害呀！

我真厲害作文2

我來到這個世界上，給全家帶來了無限歡樂。爺爺奶奶高興地合不攏嘴。

說來也真奇怪，全家越喜歡我，我越爭臉。我9個月時，大人們逗我咿咿呀呀地說話。聽媽媽說有一天，我媽媽單位的一位女同事到我家來玩，我大聲叫了她一聲“阿姨”，她高興得跳了起來，“華倩的兒子真了不起，9個月就會說話。”她不管遇到誰，都這麼誇我。

我兩三歲就背誦十多首唐詩年春天，我剛滿兩歲，爺爺奶奶領我到博物館廣場上去玩，爺爺讓我背詩。我張口就背出了“離離原上草，一歲一枯榮……”爺爺又問“一歲一枯榮”是什麼意思我看到地上的草綠了。便怪怪地說：“天冷了草死了，春天來了草綠了。”爺爺高興得拍著手誇我是“小靈通”。我上二年級時，有一天，爺爺對妹妹說：“靜姝，你學習要像哥哥一樣好才行。”我在一邊快言快語地說：“我上三年級之日，就是靜姝上一年級之時；有其哥，必有其妹。”爺爺聽到我能說出帶有文言文的對稱句，感到驚訝。

二年級下學期，學校組織我們到濟南參觀“金牛公園”，回來後，我寫了一篇六百多字的文章，老師給我得了98分，並在班上宣讀。有的同學不服氣地說：“這是他爺爺寫的。”其實，這真是我自己寫的，爺爺平時給我講些作文知識，指導我，但從不替我寫作文。我代表班級參加語文、數學和科技知識比賽，都獲得很好的成績。我與同學一起打球、唱歌、演戲、演講、搞科技活動……我和同學都很合得來，所以同學們都喜歡和我在一起。

我並不是才高八斗，也不是什麼智慧超群，是因為我從小愛讀書。我1歲時，大人就教我看圖說話、認字，上學後，老師教我閱讀和寫作。如今，爺爺的書櫥已“讓位”，成了我讀書的新天地。我養成了愛讀書的習慣，白天有空就看書，晚上不看書睡不著覺。是書給我知識，使我聰明。但我也有缺點，有點“驢脾氣”，總是得理不饒人，常惹大人生氣。我通過讀書明白了，人要有度量，大度才能與大家相處得更好。

人，就應該有自信。我堅信“天生我才必有用。”我從不自卑，儘管我有許多缺點，但我想，只有喜歡自己的人，才會信心十足地努力，贏得大家的喜歡。老師喜歡我，同學支援我，爸爸媽媽和爺爺奶奶都疼我，我為什麼不能喜歡我自己呢

我真厲害作文3

我酷愛足球。在有些人看來，足球不就是踢來踢去的嗎，那是他們不懂足球的魅力。

記得上學期的一天，我們哥兒四個在一個小地方踢足球，因為球場中間被高年級的大哥哥佔領了，所以我們只能練習。我最鐵的'哥們一腳把球踢到高年級同學的身上，他不高興了跑過來，抓住一個人的衣領就問：“誰踢的我，我弄死他！”我班叭叭大王為了和解就說：“我們來踢場比賽吧。”他們說：“一幫小屁孩還想和我們校隊踢，不出十分鐘就能踢贏你們。”他們的大話激起我心中的怒火，心想我們無論如何也要贏，為我們爭口氣。

比賽開始了，我把足球提到馮思睿那裡，他又把球給了郝航，可高年級的大哥哥跑的飛快，把球擋下了，直衝禁區起腳射門。完了，哇！看來沒有完，我班守門大將王赫川把球撲了出去，他們角球，足球飛過一個完美的弧線，一個哥哥頭球可被王赫川撲了出來，一連幾次射門都被王赫川撲了出去。我時不時想：如果有王赫川守門你們一個也別想進。可我們一名隊員禁區內手球被判點球，這次王赫川失手了，變成了1：0，我們有點失望。但人家踢球踢的不錯，王赫川走過來說：“沒事，咱們能贏的！”這時來了一個體育老師，一腳起射球直接進了，大哥哥不在乎的說：“老師踢進算你們的吧，反正給你們一分也贏不了。”我們更加努力了，上半場結束。中場休息時我們定了一個戰術，王赫川把球給郝航，然後郝航把球給馮思睿，他過半場把球傳給我，然後我再射門。下半場開始，我們按著制定的戰術開始行動，王赫川把球直接傳給了我，一個長傳把我們的計劃打亂了，我只能使出絕技了——倒鉤，我顧不上這些了，我集中注意力把力量傳到右腳起身一躍猛的一踢，球進了！比賽結束，2：1我們贏了！我還沒緩過來，因為我從來倒鉤沒成功過，連我都佩服我自己了。他們說：“快扶師傅！”原來我是師傅了。我們幾個鐵哥兒們擁抱在一起大聲喊：“我們贏了！”主要是我們贏了校隊。

我抬頭一看，旁邊圍著一群同學鼓起掌來，這是我踢過最精彩的一場比賽，所以我久久難忘。