沉默與發聲作文（通用24篇）

在我們的學習時代，大家最害怕的就是作文了吧？如果有積累的作文，是不是就沒那麼難寫了？那麼，你知道怎樣積累作文嗎？以下是小編收集整理的沉默與發聲作文，歡迎閱讀與收藏。

沉默與發聲作文 篇1

沉默是一種處世哲學，用得好時，是一種藝術;用得不好，就是一種傷害。沉默是金，不只是停留在字面上而已。

群處守住嘴，獨處守住心。一個人的批評所帶來的打擊是有限的，多人的職責所帶來的尚還卻是指數倍的增大;一個人的胡言亂語也許可以被原諒，但超過五百人的傳播就構成了犯罪。天不言自高，地不言自厚。沉默是金，是因為快節奏社會下的浮躁，讓沉默變得困難，凸顯其可貴。

但黃金如果遍地都是，那便成了路邊的石塊，沒什麼價值，也不再珍貴。若世人皆沉默，那這個世界便成為一座冰窟，誰還會言“沉默是金”?每個人都曾有過這樣的體驗：在學生時代或是在職場中的發言環節，全體一齊低頭看著桌面而不敢發一言。這時候的“沉默是金”，是對組織者的不尊重，是一種逃避，是一種無能、懦弱的體現。魯迅先生曾說：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”當時舉國沉默，漠然的對待劉和珍等青年學子的滅亡，甚至以此為茶餘飯後的談資，劉和珍等人在沉默中爆發，而愚昧的民眾，便在沉默中滅亡。邪 惡獲得勝利的條件，就是善良的人們保持沉默。正是因為有無數正義的發生，才會有“邪不勝正”的局面。沉默是金，但有前提。

沉默是語言上的沉默。但語言上的沉默是否代表思維上的沉默，是否代表行動上的沉默?

答案是否定的。思維上的不沉默，讓人有了創造力;行動上的不沉默，讓我們的創造力付諸實際。這些不沉默，讓人有別於其他生物，讓我們不只是生理上簡單地活著。而沉默這一處世哲學隨著我們不斷的思考和實踐不斷豐富，慢慢成為一種藝術。話多，不代表你賢;話少，不代表你愚。口頭上的沉默需要一顆智慧而平靜的心。適時的沉默和正確的發聲一樣，都能帶來積極地作用;而相反的，無止境的沉默是木訥，不休的發言是聒噪。沉默的尺度，何嘗不是為人處世的尺度。

沉默是金，它珍貴於有太多人在喧囂，更珍貴於如何真正地正確地使用它。沉默是金，卻不只是金，因為這是一筆無形的財富。合理使用，它將帶領你走向智慧的殿堂。

沉默與發聲作文 篇2

老子說“大音希聲，大象無形”。適時的沉默，體現的是以無聲辯有聲、以無言辯有言的智慧。可是，集體的沉默，尤其是好人的沉默，就會讓壞人可憎的言行帶來毀滅性的影響。因此，我們要學會在熙熙攘攘時適時沉默，在大眾緘默時無畏發聲。

適時沉默，是韜光養晦的修養哲學，是厚積薄發的無聲反擊。

古語云：“潛龍在淵，靜默無聲，不鳴則已，一鳴驚人;不動則已，一衝飛天。”沉默，並不是示弱，也不是妥協，而是一種堅韌、一種內斂、一種沉澱。楚莊王三年無發令、無政為的沉默，並不是懦弱退讓，而是為楚國霸業蓄勢;倡導用白話文寫作的胡適，在遭到譏諷甚至排斥時，也沒有選擇以聲辯聲、以言辯言為自己辯護，而是選擇了用沉默來面對謾罵。誠然，沉默不是漠不關心。適時的沉默，守住的，是淡泊中珍貴的堅守。尼采說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如雲漂泊。”沉默的力量如此巨大，我們需在沉默中埋頭，用無聲勝有聲的力量，向世界證明，適時的沉默，也有千軍萬馬的力量。

但，我們不能一味沉默，在、正義面前，我們還須不畏發聲。

都說“邪惡獲得勝利的唯一條件，就是善良的人們保持沉默”。你看，趙高指鹿為馬，多麼荒唐!然而一眾大臣卻以明哲保身的沉默，葬送了秦王朝。壞人可憎的言行是可怕的，更可怕的是好人的沉默。羅一笑之類的鬧劇往往根源於好人的沉默。不合時宜的沉默，絕對是滋生禍難的溫床。因好人可怕的沉默，悲劇才以不同的劇幕上演。你還記得重慶公交墜江的悲劇嗎?因為乘客“事不關己，高高掛起”的沉默，枉送了多少無辜的性命啊!

面對壞人可憎的言行，如果選擇沉默，那我們這一代人，終將因為可怕的沉默而感到悔恨。

魯迅先生正是敏銳地察覺到這點，才發出振聾發聵的吶喊：“沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”在邪惡面前的麻木冷漠，付出的多是血泊的代價。回想來自外國的挑釁，如果我們選擇沉默隱忍，恐怕只會讓陰謀家更加變本加厲。所以，我們不能做無動於衷的看客，因為“雪崩時沒有一片雪花是無辜的”。為了避免雪崩慘劇，我們身為社會的一片雪花，要敢於撕開皇帝的新裝，為正義發出千鈞之聲。

當然，我們也要謹防非理性的發聲，努力做到適時沉默，合時發聲。

要知道，“眾口鑠金，積毀銷骨”。唯有理性的發聲，才是對自己、對社會的一種負責。我們既要避免被陰謀營銷，錯付一腔熱血，也要在正義面前，大膽發聲。

當你感到語言蒼白無力時，不妨安靜下來，用沉默替你發聲，保持不隨大流、不盲目跟風的理智，才能避免被內卷。而當社會需要正義之時，我們亦不畏發聲，要敢於為正義代言!

沉默與發聲作文 篇3

“沉默呵，沉默呵，不再沉默中爆發，就在沉默中滅亡! ——魯迅

“沉默是金”，但沉默過多隻會成為一堆廢鐵。古老謙遜的中華血脈滋養著一代一代的中國人，“溫和、敦厚、內斂”是千年文化為我們打上的深入骨血的烙印，但這怎能成為我們逃避問題，甘當懦夫的擋箭牌?我們這一代人終將感到悔恨，不僅因為壞人可憎的言行，更因為好人可怕的沉默。中國人，需要發聲，中國，需要發聲!

卓文君敢於發聲，贏得圓滿愛情。“願得一人心，白首不相離”，面對丈夫喜新厭舊，輕信輕義的行為，卓文君沒有像其他女子一樣在沉默中看著丈夫再娶他人，而是擲地有聲地表明自己的態度，最終令司馬相如回心轉意，共譜千古愛情佳話。

韓愈敢於發聲，推動儒學重現輝煌。當文武百官都在迎合統治者喜好，大肆興佛重道時，當統治者沉迷於華而不實，辭藻華麗的駢體文帶來的阿諛奉承時，韓愈敢於發聲，道出了復興儒學的重要性，並指出統治者不該被虛榮矇蔽頭腦。最終為宋明理學興起奠定基礎，同時開社會文學樸實之風。

縱觀古今，無論為個人，為社會還是為民族大義為了全人類，我們唯有敢於發聲，才能有所作為，才不致讓自己處於被動地位。但當今中國仍有許多人不敢發聲，這就需要我國建立完善體制機制，加強文化宣傳教育，讓更多的中國人敢於發聲，能夠正確發聲。

“沉默呵，沉默呵，不再沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，中華復興離不開中國聲音，世界發展離不開中國聲音，中國人，發出自己的聲音，莫做沉默的羔羊!

沉默與發聲作文 篇4

夢醒後，茫然，又閉上了沉重的眼皮。有個傢伙開始扯開喉嚨叫了，可惜不是公雞，只是一個冰冷的鬧鐘。我本能地一個鯉魚打挺坐了起來，眯著眼，摸到了那傢伙，關了它。冰冷的感覺徹底地驚醒了我。睜開眼，看著眼前的一切，有所悟：時間的節奏很涼快。我不懂：人們為什麼都放棄了有體溫的公雞？

路上好風景，謂之藝術

我套上一件又一件暖和的衣服，再外加一件大棉襖，出了門，上學去。一路上，水泥、瓷磚、鐵柵欄、人工草坪、修剪好的花和樹，給人的感覺就是“好規矩”。其實，這也是好風景。有人說，這是藝術，而我卻認為：這只是技術，畢竟沒有鳥兒、蝴蝶、蜜蜂和其他一些活蹦亂跳的小東西。沒有了生命的活力，豈敢稱之為藝術？這只不過又是一件件冰冷的東西罷了。

童言無忌嗎？未必

我去買早點，問：“有新鮮的牛奶嗎？”那位肥胖的阿姨滿臉堆著笑說：“有。”彎下腰去櫃檯裡拿，她的小孩，一個看不出是幾歲的小男孩，忙說：“媽媽，拿錯了，那是上個星期的。”阿姨的手僵住了，我盯著阿姨，她的笑容堆得更緊了，看不出是笑還是……終於她動了，邊說些什麼邊換了一杯。我滿懷慶幸地拿了牛奶，並向小男孩投去了感激的目光，而他只是怯生生的。我走了，分明地，聽見背後，阿姨正惡狠狠地教訓小男孩：“以後再有客人來，不許亂說話。”我喝著熱牛奶，同樣的感覺：好涼。

光明正大的小偷

離學校很近了，我加快了步伐。這時我看見一位叔叔跟一位阿姨走得很近，我以為他們是情侶，可惜不是：叔叔的手一直在探索阿姨的口袋。他終究什麼也沒得到。可他仍不死心，手伸進了阿姨的包裡。我喊了聲：“阿姨，小心你的包。”小偷馬上奪了包，並順手推了一下阿姨。阿姨沒站穩，撞到了身後的彪形大漢，大漢吼著說：“站好點，幸好老子沒提什麼易碎品。”阿姨連連道歉，竟忘了追包。而這時路上的人，這麼多的人都看到小偷搶了包跑了，卻沒一個人去追，他們只是繼續趕路。而阿姨轉過身來卻罵我：“誰叫你叫的？你不叫，他也不會搶包，包里根本沒錢，他偷不到就不會偷了。現在害我損失了一個包……”阿姨竟然會罵我，而那個小偷彷彿是光明正大的。

我仔細觀察周圍的人，他們都穿得很單薄。在這樣一個冷冰冰的環境之下，他們竟然不感覺冷。這真是當今社會的好風景！也許人們早已遺忘了冷，對於冷，似乎已經麻木了。一夜未眠，噩夢連連，儘管蓋的是很暖和很暖和的被子，可我還是蜷縮成一團。因為空氣是冷的，而空氣無所不入。我悲苦悽然。

沉默與發聲作文 篇5

也許當我們靜下心來去認真的看一部電視劇的時候，那時候是你對這個幻想世界最大的期待和尊重了，可是電視劇本身卻並不尊重他們，自己那些作品簡直就是糊弄人和應付人的。

或許他們本身就是忘記了，原來觀眾對質量也有著那麼大的期待。畢竟現在很多人都不是小孩子了，都已經長大了，小時候那種看電視劇的期待也早就已經忘得一乾二淨。去那些留在腦海當中的美好回憶都是曾經的樣子了，可是卻再也回不到從前去切身的感受這樣的感覺。

如果成長也能夠教會你很多精力的話，那麼您是否在爬山的時候也會大聲呼喊你喜歡的事物？就如同很多年前的時候，你還是一個小孩子的模樣，卻將滿心的歡喜的附註天空。

即便是那些並不是你所做的潑墨畫，你仍舊會感覺那些漫長的道路，還有數不清的詩意都在腦海當中盤旋流轉，你無法說清楚他們究竟是什麼模樣，但是他們卻始終賴著不走。

盧彤秋日裡的沉默，那樣讓人震撼。

可是詩情畫意也同樣不能讓你寫進作文裡面，同樣不能讓你以文字的方式記錄下來，可是漸漸地你都忘記了那些到底是幻想還是回憶。

就如同一開始的時候，我們所夢想理解的那個樣子。

未來也是如此的純淨。

沉默與發聲作文 篇6

完了，國小的生活終於完了，和晶的友情也完了。曾經是最好的好友，卻只能……因為深知了語言和文字是最具殺傷力的武器，才所以默。

曾經多麼地對不起晶，只可惜現在說什麼都是無補於事，我只能默默地默，不再去傷害別人。拾起心靈的碎片，發現除了晶，我對國小沒有一絲掛念。畢業考中，我由於生病失手，考不上理想的中學，她卻考上了。彷彿是一個層次的問題，不敢再苛求她原諒我，甚至不敢再苛求晶聽我道歉，是因為傷得太深，是因為愧疚的太傷，還是因為……

不願再和國小的同學說話，是因為自慚形穢，因為0。5分，才所以如此失敗。嘴角劃過一道弧線，卻發現那是苦澀的，我只是對從前的同學說了一句話：“請替我向晶道個歉”。可能吧，她永遠都不會再原諒我，因為，因為我實在是太遲鈍了；這，可能是我國小最大的遺憾，比考場失意還要痛得深……

有人在QQ上向我發了一篇文章，問我寫的好不好，我心裡覺得還可以，但是還不能得到精華，於是，選擇了“默”，就是打了個“默”字上去……這彷彿成了我的一種習慣，每次不太滿意又不想傷別人的心的時候，只會“默”，究竟怎麼“默”，至今還不知道……

其實，我的“默”也有不“默”的時候，QQ群裡吵了架，雖然我還是會在群裡默，但是卻會和吵架的人私聊，用我的話講，就是進行“心理輔導”。不覺默有什麼害處，雖然我本人是一個很開朗的小孩，但是我怕自己的直接會在無意間傷害到了別人，因為，無心的傷害，是很討厭的；正如魔鬼殺人天經地義，但是天使殺人就會令人震驚，就是天理不容，這一節，完了吧。

受了挫折，總是默。只是發現如果我傷心，爸爸媽媽也會跟著傷心，如果我選擇沉默，或是強顏歡笑，爸媽肯定也會高興，於是，在失敗時，在生病時，我還是選擇了默，為什麼？不為什麼。

就好像前陣子的事情，很傷心啊，可是沒辦法，事實總是那麼殘酷，為自己，默吧。不希望自己的傷心會渲染了其他人，不希望開心的人陪伴著我傷，大概我就是這樣的人，除了默，還是默。嗯，此時的天氣真好，湛藍的天空沒有一絲雜質，明明是早晨，卻沒有那份喜悅，大概，是被我的默傳染了吧？

因為不曾擁有，所以從未失去？或者從一開始到現在，晶都是把我當作最好的朋友，甚至到現在她恨我，但卻還是處處幫助我，而我，卻從一開始都沒把她當作知己，我只是把她當成了一般的朋友……一般的朋友，跟知己是有區別的，很大的區別。或許有一天，我終於能勇敢地面對朋友，我會親口向她道歉……

不過，這樣的日子，大概不會到來，因為我始終是失敗者，始終考不上和她同一間的中學，就讓我在地獄裡，繼續默吧，祝福她，祝福晶。

好了，全文完了，我又繼續默了……

沉默與發聲作文 篇7

我沉默著，孤獨著，並在心中隱隱地快樂著。那種快樂來自空靈，來自一塵不染。因為我孤獨著。

當一切的精彩沉寂了之後，剩下的是無盡的空虛，才發現那些歡聲笑語的輕浮，假如我來自方外。

喜歡的並不一定要得到，討厭的也不一定要屏棄。人生如是。十有八九不得意之事叫人且愛且恨，時間在愛恨交織中穿梭著，直到有一天發現鬚髮都白了，才頓悟，那愛與恨都憑空消失了，才看清了日子裡過往著的種種，無對無錯，歷歷在目，清清楚楚，最後老眼一閉，一命烏呼，留給後人哀苦悲傷。一切顏色紛紛褪落，沒了比較，便什麼也沒有，只剩下時間孤獨地穿梭。穿梭到海枯石爛，穿梭到山無稜天地和，穿梭到人類滅絕，穿梭到我的筆沒水。

透過教室的窗子才感到藍天的美好，如果這是一張大布質感一定很輕柔，有著讓浪子思家的能力。

當我被雨水瓢波個透的時候我真的很感動，我想永遠被雨水澆著，永遠。我從未試過永遠，我不曾也不會永遠吃一道菜，不曾也不會永遠理一個髮型，更不曾也不會永遠唱一首歌。永遠是多麼的美好像其他一樣我所得不到的東西一樣美好，好的妙不可言，好的不可樂支，我永遠都得不到永遠，這是我唯一的永遠，也是你的。

殘月西墜，明月星稀，為伊消得人憔悴，人已去，事已非，佳人全無音訊回。一首樂曲幾人心碎，往事如煙不得回。長相守，輕依偎，鶴髮銀絲終不悔。

月亮又圓了，心中的思念卻不一樣了，儘管還是輕微的風。依稀的月，畢竟是冬月，有心之人，定借月而感懷吧。星汗下！豈無同語之人？

我靜聽著，聽月的寂寥，夜的落寞，匯聚成一條相思河，生亦飄泊，死亦漂泊。

沉默與發聲作文 篇8

人生如一隻蝴蝶，美麗、短暫而命運多舛。只有懂得屈伸自如，不甘沉淪，不停奮鬥，才會讓你破繭而出，讓你絕處逢生，獲得柳暗花明的轉機！

我是一隻蝴蝶，如今我正被囚禁在實驗室裡，等待著被做成標本。如果沉預設命，放棄掙扎，我不僅要失去自由飛舞的天空，連那窗外美麗的世界和周圍的一切，也許隨時都可能成為我看這世界的最後一眼！我不能再逆來順受了，我要用這弱小的身軀和過人的智慧從這囚籠裡衝出去，去享受外面那美麗的世界。

小時候，我是一隻醜陋的毛毛蟲。所有人都厭惡我，我只有沉默著“作繭自縛”，用一層厚厚的繭把自己層層包裹起來，沉默使我化作了一隻更加醜陋的蛹。於是，“沉默”成了我的代名詞，那裡只有黑暗、孤獨和寂寞。我知道，我不能永遠做一隻醜陋的蛹，我不能再沉默下去，我要努力地衝破那厚繭，讓自己變成一隻美麗的蝴蝶。雖然這過程是一段撕心裂肺的掙扎，但我終於從原有的束縛狀態解脫了出來，脫胎換骨，鳳凰涅槃般地化為了一隻美麗的蝴蝶。

告別那緘默不語和低落頹廢的情緒，擁有奮鬥和抗爭，使我看到了光明，擁有了自由和快樂。我自由自在地飛舞在充滿陽光和花香的天空中，感受到生命的活力和美麗。我的美麗，我的神祕，讓我擁有了蝴蝶得天獨厚的氣質。如果我不努力地奮鬥和抗爭，一直保持著沉默，那我就將永遠是一隻禁錮在狹小天地裡的醜陋的蛹！我終於打破了世俗的沉淪，變成了一隻美麗的蝴蝶。我美麗得讓人嫉妒，美麗得讓自己不願意虛度和丟失生命的每一天。雖然在遇到危險的時候，我偶爾選擇了偽裝，收斂了我美麗的翅膀，封閉了我眩人眼目的彩色，隱匿了我沁人心脾的粉末，棲息在茂密的樹叢間，把自己的脆弱與無奈小心地收起，變成一片枯萎的、毫無生氣的“樹葉”，但那是我敬畏自己生命的表現，那是我在小心翼翼地保護著自己。表面的藏匿並不能表明我的膽怯與退縮，也沒有磨滅我內心的鬥志與熱情，那是為了讓我能夠永遠在天空中彰顯我的美麗，實現我的理想和生命價值。挫折過後，我又一次張開自己美麗的翅膀，在湛藍的天空和陣陣的花香中，讓自己的生命大放異彩。

這次被囚禁，是我生命中遇到的最沉重的災難。生活的經驗告訴我，如果一味地逃避，一味地害怕和認命，那就不會從這次災難中走出來，沉默將導致死亡。我將再一次張開自己的翅膀，做生命的最後一搏，哪怕是被撞得傷痕累累，甚至死亡，我也不會放棄努力和抗爭！

沉默與發聲作文 篇9

“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪.”。正當我們沉浸在朗朗的讀書聲中，我後面的桌子在微微的顫抖。我剛想回頭看看什麼事時，整個教室都在搖晃，我有種飄飄欲墜的感覺。同學們都不知道發生了什麼事，一臉茫然的你看看我，我看看你。我感覺到整個樓房像一縷青煙飄飄然然，我的頭也有點暈眩。同學們有點驚恐，開始下位驚叫。這時老師大聲的命令我們不要驚慌，坐著不動。在幾個班委的配合下，全班靜靜的，都好像在享受——小孩坐的“搖搖冶。我的心說不出的癢，頭腦裡回放著在電視裡看到的地震時的情景。不知道怎麼的，我竟然在這時迷信起來，在心裡默默地念“阿彌陀佛”。我看見前面的同學手緊緊的抓著旁邊同學的手，心一下涼了，不禁害怕起來，也伸手抓住同學的手給以安慰。

房屋在不停的搖晃，“咳咳咳咳”同學們卻沒有一個人叫起來，突然，傳來敲門的聲音。我的心又重新燃起了信念，一雙雙充滿期望的眼睛望向門口，“是校長!”，校長示意要我們出去，我便什麼都扔下的往外衝，扶著跑不快的同學跑下樓去。在樓梯口，可以明顯的看到掉下的磚塊。走出教學樓，我像重獲新生一樣和同學講其剛才的驚心一幕。看著現在的教學樓生命是多麼可貴啊，患難見真情，我們班在遇到危險時，齊心協力的共度難關。生命只有一回，讓我們在有限的生命裡多做一些有益的事吧。

這是發生在5月12日的汶川大地震，雖說此事已經過去了，但仍然在我心裡留下了不可磨滅的痕跡。可是人總要面對，我們不能活在過去，我們要展望未來。讓我們一起走出陰影，把回憶帶給新頁，重新開始新的人生，讓我們的人生從新的起點出發，翻開新的一頁，掩住舊的一幕，我們朝氣蓬勃，走向光明。

沉默與發聲作文 篇10

思想家說：沉默是一種美德。

教育家說：沉默是一種智慧。

是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。

是的，沉默即力量。它使人充實，而充實的生命才會永遠年輕。

有人以為：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。

不，這些都不是沉默。沉默是臨產前母腹中的胎動；沉默是春寒裡芽孢中萌生的新綠；沉默這就是火山噴發前在地下執行的岩漿。

朋友，我們這一代正需要沉默。因為：沉默是一種氣質，也是一種風度，更加是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震盪，就沒有突破。

太陽不語，這就是一種光輝；高山不語，這就是一種巍峨；藍天不語，這就是一種高遠；大地不語，這是一種廣博。

朋友，在這坎坷、曲折、荊棘、浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的，關鍵是受挫折後的態度。此時，你要學會沉默，在沉默中鎮定，在沉默中反省，在沉默中堅強。在沉默中撞擊新的火花。

朋友，當你成功時，不可驕傲。此時更應沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點，確立新的目標。

有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時的，沉默是永久的。其實就語言與沉默二者相比而言，沉默與語言是是與諧一致，相輔相成。如果語言是花，沉默就是它的種子；如果語言是樹，沉默就是它的根鬚。

正像是剛健往往蘊涵在無情的表情中，頑強常常深藏在無望的希望中一樣，尊嚴時時常駐在深刻的沉默中。

蛾在沉默了一冬之後，終於把飛的夢幻變成現實；大海在沉默了一度之後，終於把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們在沉默之後能不託起祖國明天的太陽嗎？

沉默與發聲作文 篇11

也許父愛是沉默的，它不像母愛，但千萬不要誤認為父親不愛你們，因他不容易讓人理解，但其內在含義卻讓人意味深長。

我想，父親都是如此，我的父親也是。

還記得那天，我和弟弟花光了零花錢買下了一塊好手錶。錢花光了，但心裡很滿意。我們決定在明天——父親節將其送給父親。

不料，天陰森起來，接著下起了雨。地上很滑，以至於我和弟弟滑到了一個小草叢裡。劇烈的疼痛麻木著我們——我們的腳被刺劃了一道深深的口。弟弟哭了起來。這時，我看到遠處一個熟悉的身影走過來——是父親。誰知，他見狀，只是安慰了一下弟弟，看了一下表便匆匆離開了。弟弟見父親沒為他療傷，哭的更厲害了。我不解的望著父親。背起弟弟，忍著腳痛，走回了家。可家裡沒有治傷的藥，媽媽也不在，外面還下著雨，雨傘也壞了，這讓我如何是好！見弟弟哭的這麼傷心，還是決定冒著風雨去買藥。剛推開門，那個身影又出現了——他為我們買好了藥。看著父親的衣服被淋透了，比我們還溼，心裡一陣酸楚。剛想說什麼，可他又匆匆離開去上班了。

淚，控制不住的全湧出來。我望著房頂想了很多，突然間，想到今天語文課上，老師告訴我們：“愛你的人不會天天說愛你的，但天天會做許多愛你的事。”

剎那間，我明白了父親用他的沉默每時每刻守護著我，有一種沉默叫愛，歲月變遷，未曾改變。

第二天早上，我們把買的手錶送給了父親，只見他微微一笑。啊，多麼沉默，我從那時起終於感到了不引人注目，沉默而又耐人尋味的愛。

沉默與發聲作文 篇12

我喜歡沉默。不向往口若懸河的氣勢磅礴，不追求慷慨激昂的痛快淋漓，不理會盛氣凌人的滔滔不絕，不計較面紅耳赤的喋喋不休。沉默是金。

蒼勁的鬆是沉默的。它靜靜的，沒有散發濃郁的香氣來招惹，沒有綻開絢麗的花朵來炫耀，斑斑駁駁的面龐似乎是它無盡的蒼老。但，它真的蒼老嗎？它四季常青，它挺拔高聳。它的葉針蓬勃直立，捍衛著這一片天空；它的根鬚深入地下，固守著這一方熱土。鬆的沉默是生命的含蓄，是青春永駐的力量。

輕柔的雪花是沉默的。它從天空中飄然而降，不帶一點聲息，然後輕輕軟軟地附在地上，柔弱而純淨，示人以無瑕的、毫不張揚的潔白。然而就是在這靜默中，它可以覆蓋一切，遮蔽所有的招搖，抹去所有粉飾，將萬物包容在它偉大的靜默之中。這是征服塵世的天使。

智慧的哲人是沉默的。他不需要別人的敬佩，他與人的交流，是生命與生命層面上的對話，淡泊之中閃現著智慧之光。他追求精神的快樂與思考的獨立，獲得探究宇宙無限與永恆的美感，擁有著從智慧本身獲得快樂的能力。他的沉默是智慧汲取的富足，是看破之後的沉思。

沉默不是欲說還休的無奈，而是滄海桑田的輪迴，是超越世俗的真諦所在。這個世上，太多煩囂與浮躁了。為了生計，人們奔波著，打拼著，往自己頭上羅織一道道光環，天花亂墜地自我推銷。而越是如此，才越顯沉默是金，是非大魄力、大智慧所不能得到的。

沉默與寧靜為伴，與淡泊同根，以寬容為基。這寧靜、淡泊和寬容是巨大的力量，為深厚的積澱拓開了若谷的虛懷。伴隨沉默，你會感到胸中與日俱增的堅實、厚重和鬆弛，而不是炫耀和賣弄之後的浮躁、空虛與緊張。

暫且擱筆，讓思緒沉靜下來吧。我們就在一個煩囂的世界上生活著，重要的是，在煩囂之中，讓我們學會沉默。

沉默與發聲作文 篇13

沉默，是一種人生品質，更是一種智者的修養。沉默，是一種智慧。生活中難免磕磕絆絆，難免發生嘴角，那是因為生活並不是一味的甜蜜，適當的苦口才會讓生活更有意思。喜歡爭吵、辯論也許是人天生的秉性。然而，並不是說辯論就是錯的，而無理無據或毫無意義的辯論，就如一群瘋子的世界，看不見理智；更似瘋狗亂咬人，不分好壞。

在不值得的話題上爭辯，不僅讓自己原有文明貶值，還使自己的修養大打折扣。

沉默，不是無知、懦弱，是一種風度。畢竟人是很難琢磨的。有些人鋒芒畢露，盛氣凌人。多言使人變得膚淺。言多必失。

君子厚積而薄發，博觀而約取。

沉默是無聲的。沉默是此時無聲勝有聲，是一切盡在不言中，是無言訴心聲，是欲言又止。

其實，沉默是一種更深刻的領悟人生的方式。沉浮於茫茫世界，需要你獻上哲學家深邃的沉默；在沉默中潔淨自己的思維。沉默才不會再喧囂的塵世中失去自我，才會在思索中昇華靈魂。

沉默如金。沉默是文化的積累，是思想的醞釀，是心靈的充實。少言多聽。惜字如金。方得終始。

生命需要沉默，生命的活力在沉默中更顯風采，在沉默中靈魂得以淨化，信念得以升騰，我們會得到更多的安定，不求佛祖式的大徹大悟，只求讓自己活得充實。

沉默與發聲作文 篇14

如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那麼，我願意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你願見，卻不明白。

某人，某事，對於此時的我來說，真的成了曾經，成了倶往矣，但沉澱下來的卻是，心中有了你，心樂意儲存有關你的往事。歲月帶不走我的情感，更不會消磨我的情感，我選擇了沉默，是因為對你的情感越來越清純，越來越凝重，我愛對你情感的無暇，不想它被灌注太多的誓言，它只好只能在我心了。

問，世間情為何物？我也不知道情為何物，我只知道有了情，我會想一個人，我會在乎一個人，我會不忘一個人。情的高深莫測，讓我無法用理性去認識它和靠近它，當我竭盡全力想要看明白它和想要遠離它時，我就會變得越發的無頭緒可尋越發的掙脫不掉。

沉默是因為我真的把你放在了我心裡，而不只是嘴上說說而已；沉默是因為這份感情真的很明郎，根本不用說明；沉默是因為這份愛只屬於我，我早已心有體會。

可又當老師輕輕地問“怎麼才能知道爸爸媽媽生日呢？”孩子們像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了，教師裡又熱鬧起來但與沉默前的熱鬧不一樣了，久久不能平靜。

是啊！只要獻出了自己的愛，無論是怎樣的物，也會覺得珍貴無比！

沉默與發聲作文 篇15

最近工作比較忙，加班加點成了家常便飯。和朋友們見面的機會也少了起來，更多的是透過微信交流。至於老爸老媽那裡，以前偶爾還能打個電話，此刻完全顧不上了。

好不容易忙清了，想想兩三個月沒回家了，回去看看吧。

到家的時候是下午，屋子裡光線昏暗，悄無聲息。我邊換拖鞋邊喊：“爸，媽，我回來了。”喊了好幾聲沒有人回答。我推開臥室門，只見媽媽枯坐在床上，面前的電視不斷地變換著畫面，只是沒有聲音。我又喊了一聲：“媽！”

媽媽這才望見我，臉上立馬閃爍出喜悅的光芒：“閨女，你回來了！”“您看電視怎樣不出聲呢？爸呢？”“咳，我只是把電視開啟顯得熱鬧一點，其實我不想看。你爸去小區門口看人打牌了，餓了吧？媽給你做飯。”說完她就風風火火地換鞋子準備出去買菜。我勸阻道：“不用了媽，我也不太餓，家裡有啥吃啥吧。”說話這會功夫，媽媽早已經下樓了。

晚飯很豐盛，一桌子全是我愛吃的菜。爸媽還拿我當小孩子，不住地給我夾菜，一頓飯吃得撐死了。

飯後一家人坐在一齊看電視。媽媽起身去給我切了一個果盤，同時拿來了自己的手機：“閨女，你幫媽媽把手機的鈴聲調大一點。”我接過手機一看，手機的音量已經是最大了，就跟她說，沒法調了，這個聲音已經最大了。媽媽有些不放心：“真的最大了？”我把鈴聲放給她聽：“您聽聽，這聲音還不夠大阿？”媽媽有些失望地接過手機。

老爸悄悄地告訴我：“你媽生怕鈴聲小了，你打電話她聽不見。最近一段時間，一天要把手機看個十幾遍，還自言自語道，手機是不是壞了？靜音了？怎樣老是沒有閨女的電話？”

聽完爸爸的話，看著身邊的媽媽戴著老花鏡低頭認真地擺弄手機，一根根白髮在燈光下顯得那樣的刺眼，心中一陣陣莫名的酸楚。在我心目中，媽媽永久都是年輕漂亮，精明能幹的。小的時候，只要她在我身邊，我就天不怕地不怕。什麼時候，她轉成了一個頭發花白、皺紋叢生的老太太了？而接到女兒的電話成了她生活中最大的期盼。

我在心裡默默地說道：媽媽，以後工作再忙，我也會每一天給您打電話的，不僅僅如此，我更會經常回來陪伴您。因為我明白，您老了，需要兒女的溫情，就像我們小時候需要媽媽溫暖的懷抱一樣！

沉默與發聲作文 篇16

“沉默是金”，曾幾何時，我把它作為我的信條，然而在一個下午，我最後丟棄了這塊沉重無比的“金”，從而獲得了更大的財富。

那是七年級一個炎熱的下午，教室外的一樹玉蘭開的茂盛。而此時，教室裡的景象卻沒有那麼“賞心悅目”。

“段詩格，您難道連你的作文也不敢念麼？”一貫和藹的語文老師此刻也是聲色俱厲。而我則低著頭，捧著我那打滿紅圈圈的作文，一動也不動，木訥一如外面的玉蘭樹。“這又有什麼不敢的？你寫的不差啊！”老師看了，越發為我的一動不動而著急。殊不知，我早已習慣了沉默。我始終持續著低著頭，捧著本子木然的姿勢，期望老師就像對待其他同學那樣：無可奈何地揮揮手示意我坐下。沒想到老師這次卻斬釘截鐵地當著全班同學的面說到：“段詩格，你還準備丟掉幾次機會？”我不解，原本低垂著的頭揚起來，看著她嚴肅的雙眸，“開學時，我讓你當班長，你正因沉默，對班級事務不管不問，紀律亂得要命。你失去了為自己和別人創造學習條件的機會；我要求你親自去我那兒背書，你沉默了，生怕在我面前說錯一個字，你丟掉了檢查自己的機會。”說到這兒，她頓了頓，用更憤怒——不如說是痛心的語氣說到“到此刻，你又沉默，不敢展示自己，又丟失了機會，你還能有幾次機會！”

我聽了，望了望她，在她期盼的雙眸中，我分明也看到了自己的神色——從膽怯、試探到恐懼直到堅定。我不禁昂了昂頭，又將那作文字舉得更高，我緩了一下，定了定神，開始唸了起來。那一刻，我竟感覺自己的作文時那麼流暢，我朗讀的聲音時那麼響亮！一篇文章唸完，全班都向我報以比那日光還熾熱的目光——他們在為我的不再沉默而報以他們最真摯的祝賀！

從那以後，我開始大膽地展現自己：我將那篇文章投向了校刊，並證明了我的作文頭一次從鋼筆字變成鉛字。我成為老師最為得力的助手，我勇敢地競選成為了學生會副主席、學校主持人……我愈發感謝我的不再沉默，正因我放下了“金子”，卻換來了更為寶貴的人生財富！

沉默與發聲作文 篇17

曾經也是話嘮。好像一直不停地說著，說下去，就不會再害怕寂寞。後來慢慢學著用沉默來填補思維裡的空虛，話到深處是沉默。愛也一樣。你要知道，總有人在你看不到的地方愛著你。

可能我們大多數人，不曾從父母口中聽到一句愛你。親情是那樣日常的.溫暖，像棉布一樣的尋常卻又貼心，太隆重的儀式反而讓人不習慣。可是沒有人會比他們更愛你，我們一直浸泡在那濃重的愛意裡，以至於無所感知。也許會有嘮叨，有批評，有分歧甚至爭吵，我們只關注得到種種摩擦，卻不會知道多少個夜裡他們嘆著氣為我們憂心未來，輾轉難眠。

母愛是一次次不聲不響地替我們收拾房間整理雜物，去替你做你懶得做的內務。父愛是多少回默不做聲的送我們遠行，沒有什麼臨別贈言，更多的是粘在我們身後蔓延的目光。也許你不曾留意，可他們是一直這樣的愛著。

你會有不少朋友同你分享一句朋友大過天的豪邁誓言，一起吃喝玩樂，海闊天空的吹噓胡侃，稱兄道弟，義薄雲天的爽快模樣。可是你要用心記住的，是那些也許平時不甚通行，但會在你遇到困難時不請自來的人。

他們不會跟你講要對你多好，不會說要為你兩肋插刀，可是他們會在你急需用錢時在能力範圍內塞給你，也許談錢難免俗氣，但多數時候物質又何嘗不是衡量心意的直觀標準？錢對任何人來說都是不夠用的，他們不是錢多，不是大風颳來的鈔票，他們只是得知你過的不好，會心疼。

最常見轟轟烈烈海誓山盟的，無疑還是愛情。情話最是動人也最假。真正愛你的人會一直陪著你，無論以什麼身份，以何種方式，都會想要儘可能多的參與你的人生。在荷爾蒙躁動不安的推送下，隨口許下空頭支票又有何難，這簡直是種信手拈來的本能。

可是長久的相知相伴卻不容易。隨愛情來的親密，以及緊跟其後的'矛盾、枯燥、厭倦，兩個人，陌陌生生，你又沒生他他又沒生你，一直陪著對方在萬丈紅塵中走著，走下去，需要有足夠的愛來供給消耗。是以，情到深處言語總是蒼白的，表達不來，只能感受。

如果有知己，那更是幸運的。紅顏或者藍顏，極少參與你的生活，你們有各自的世界，甚至可能相去甚遠。可那是你飄蕩的靈魂停靠的港灣，不是歸宿，勝似歸宿。你會願意絮叨著不曾透露的心事，而知己是最沉默的傾聽者。

沉默著，沉默地關懷著。悄無聲息地嵌在彼此的生活中，守望著對方的悲歡曲折。知己的肩膀也許不能為你撐起一方天地，但總會願意在任何時候讓你輕靠著。不遠不近的距離很難把握，所以都明白知己難求。沒有桐花萬里路，沒有連朝語不歇，沉默是最動人的聲音。

沉默與發聲作文 篇18

古時候，有個小國向皇帝進貢了三個一模一樣的金人，小國的使者同時帶來一個問題：三個金人中哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的，最後，有一位退休的老大臣說他有辦法。

大臣拿出三根稻草，分別插入金人的耳朵，結果稻草從第一個金人的另一耳朵出來了；第二個金人呢？稻草從它的嘴巴里掉了出來；而第三個金人，稻草插入進去後，掉到了肚子裡，什麼動靜也沒有，老臣說：第三金人最有價值！因為最有價值的人，不必須是最能說的人。老天給我們兩隻耳朵一張嘴巴，本就是讓我們少說多聽的，大臣的回答是正確，他告訴了我們一個道理：“沉默是金”

在秦二世皇帝時，丞相趙高想篡位，怕群臣不服，就設法試驗一下，他把一隻鹿獻給二世說：“這是馬。”二世說：“丞相錯了吧？把鹿說成馬了。”當即問左右大臣這是什麼。大臣有的持續沉默，有的說是馬，也有的說是鹿。趙高之後把說是鹿的人都暗害了。那些回答是鹿的雖然堅持事實，敢於反抗趙高的威勢，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不願意奉承趙高也不敢反對趙高，選取了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。

春秋時代，越國被吳國打敗，越王勾踐臥薪嚐膽，選取了沉默，經過長期準備，越國最後打敗了吳國，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發，後發制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。

古往今來，能說會道的人很多，但最終成就了大事業的又有幾個呢？

紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒；做完再說或不說的聞一多先生閒靜少言最終成就一番事業；隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國鼎立之勢；應對跨下之辱韓信選取沉默，終成一代名將……於是智者喊出了“沉默是金”。

孔老夫子雲：“君子欲訥於言而敏於行”。在智者看來，實際行動比誇誇其談更有好處，飛機的發明者萊特兄弟遨遊藍天之後。在一次慶功宴會上說：“鳥類當中，鸚鵡是最能說的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。

沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震盪，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之後，最後把飛的夢幻變成現實；海在沉默了一時之後，最後把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之後，最後把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之後，最後把豐富的營養獻給人間。總而言之，沉默是金。

沉默與發聲作文 篇19

黑暗無光的隧道里，鋼筋水泥築成的鐵軌安靜地躺在溼潤的泥土上，他們在等待，等待地鐵的駛過，也等待地鐵上的人們，不再沉默。

從地鐵建成以來，那座並冰冷城市裡的人們習慣了沉默，地鐵裡的氣氛壓抑地可怕，沉默在人們的臉上張牙舞爪。

從前的紐約，亦是如此。可一個無名組織的到來，讓它改變了。一群年輕人進入了這節車廂，進行一個“不穿長褲坐地鐵”的驚世駭俗的活動。他們每個人都做好了思想準備，意外的是，每位乘客的臉上都掛著和善的笑容。這件事被報紙評價說他們讓冰冷的紐約地鐵笑了，後來，紐約地鐵裡有了歡聲笑語，人們不再保持沉默，而是敞開心扉，釋放自己，也為身邊的人帶去了快樂。當你在這輛地鐵中，你還會沉默嗎？

無獨有偶，紐約的一家大餐廳裡，九名喝醉的警官關閉了自動扶梯，脫下了長褲，順著扶手玩“滑梯”。也許是想到了自己的'童年，他們每個人的眼裡都閃亮著快樂，嘴角洋溢著純真的微笑。老闆打開了香檳，與他們一起歡樂。記者問他，在那樣的情況下，你怎麼不趕走他們，還任其胡鬧？老闆淺淺勾起脣線：“紐約如此沉默，我想讓它變得生動起來。他們在尋找純真的快樂，而我只是成全他們的快樂而已。”當你身處這家餐廳時，你還會沉默嗎？

世間本是沒有隔閡，沉默這個詞，也必定是鋼材與混泥土中交織的人們所創造出來的。而當你開始走出家門，去擁抱世界時，你就不再沉默。我們為世界開一扇心門，世界也一定會為我們亮一片明窗。城市不應該是沉默的，華燈初上，萬家燈火的外衣下，究竟包裹了一個怎樣的城市，而我們卻接觸美好的事物，純真的心靈時，會漸漸把自己的初心找回。當你生活於一個快樂，自然的壞境中，你不會沉默。

像老闆所說，每個人都有尋找快樂的權利，每個人也都有成全別人快樂的義務，我們為何不尋找快樂，成全快樂，然後拾撿回純真的自己，而丟下沉默呢？

你還會如同曾經的紐約般，沉默嗎？

沉默與發聲作文 篇20

想起了魯迅先生一句名言：當我沉默時，我感到充實，當我開口說話時，我又感到空虛。在生活中的很多時候，我都能想起魯迅先生這句話。同時，在很多時候，我更願意選擇做一個沉默的人。

選擇沉默，沉醉於自己內心的深海，去探尋屬於自己的精神祕境。想想路遇所見的一山一水、一草一木、市井風情、飲食男女，流連於生活中的一景一物、一事一人，選擇角度，落實筆端。將生活中的點點慧心幻化成優美的文字，記錄下來，留存於心海的最深處。多年以後，我相信這些文字所記錄的美好會豐盈自己的生命，洇染更廣闊的時空。寫文的時候，外表是沉默的，舒緩的鋼琴曲在耳邊流淌，一直流淌在心底。在寫作構思的間隙，偶爾能捕捉到些許音符，突然發現，音符和文字的情境是那麼契合，內心竟產生了難以名狀的感動。

選擇沉默，流連於嘈雜的環境中。聽著大家你一言我一語的論辯，看著大家手舞足蹈的“表演”，我一言皆無，靜靜地洞悉著周遭的一切。不一會兒，我就會心一笑於大家的表情不一，或神采奕奕，或胸有成竹，或沮喪怯懦，或緊張失語……感慨著他們演繹著百變人像，百態人生。偶爾，有的人一席話打開了我思路的扇門，我會立刻用紙筆或用手機記錄下來，然後它就成了我小文的開頭、結尾或者中心。沉默於喧囂之中，並不是因為自己不善言辭，而是發現認真聆聽會收穫更豐。雖不言不語，但內心歡喜更甚。

選擇沉默，於公交車上，地鐵上，沉浸在自我的小天地中。或埋頭讀書，或閉目養神，或凝視窗外，或耳聽“有聲”。車廂裡，每一個人都靜默無語，只有車行的轟鳴聲，但想著每一個人內心都是。常常在乘車的時候，聽一些有聲讀物，章回評書、百家講壇、或是名著故事，內心隨著故事情節千迴百轉，隨著播講人的語言跌宕起伏，有些故事已經看過紙質版，其中的情節和人物命運早已耳熟能詳，但是聽人再講出來，和內心遺留的印跡重合，也是一種滿足。

選擇沉默，讓內心平靜成為一種溫柔的守候，那些曾經亮麗的顏色，那些深陷心海的眷戀，那些時光轉角的故事，那些悠悠紫陌的跫音，飛火流星過後，終歸平靜。做一個沉默的人吧，劃過眉宇的光陰，雖留有遺憾，但早已定格成人生最美的風景！

沉默與發聲作文 篇21

“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡！”

——題記

爸爸常說：“沉默是金！”但是我卻百思不得其解，這真正的含義是什麼？直到現在，我才發現：自已終於有一天開始沉默，當一個人學會沉默，他才會漸漸明白什麼是人生啊……

剛步入校園時，在學習路上一去不返的我，開始蹣跚學步，但執拗地不承認自己是一個脆弱的人。然而當看到自己滿是眼淚的眼眶，看到自己強忍著沒有流下來的眼淚，深知自己還需長大。

從小就渴望能快快長大，能讓自己擁有更多的見識，並且在自己的足跡中，用美妙的文字沉澱出自己的人生。可惜時間總是漫長的，我還是沒有走出自己的那個小城市。當看到別人在世界各地行走，用或優美或細膩的語言表達所思所想時，心裡十分欽羨，卻只能在別人的感觸中自我安慰，自我陶醉。身上揹負太多的壓力，很想淋漓盡致地規劃自己的人生，總是在“常立志、立常志”間徘徊，似乎只能“望梅止渴。”當我明白曾經的“抱負”，依舊是個遙不可及的夢時，我才知道這就是人生。

其實以前的自己一直是個很喧鬧的人，常會讓朋友們笑解愁腸。可是又有誰來解我的愁腸呢？唯有那顆沉默的心。

感謝沉默！讓我知道，也許今天不能代表明天，但是今天一定會影響明天。一路走來，我清楚地知道自己是個上進的人，頹廢不是我的本色。我之所以學著沉默，那是因為沉默是自我調節的最好方式。

感謝沉默！在人生的歷程，每個人都會經歷蛻變，但不可避免的會有些傷痛，當你的痛讓你不堪忍受之時，你不啻與你最信任的朋友一起療傷，你更可以選擇保持沉默，在沉默中找到一股堅定的力量，細嚼韜光養晦的處世策略，做一個生活的智者！

感謝沉默！讓我學到了很多，感受胸中與日俱增的堅實、厚重和鬆弛，而不是炫耀和賣弄之後的浮躁、空虛與緊張。從我筆端流出或憂傷或絢麗或激昂或明快的文字，只是一種宣告，一種沉默罷了，手指間的變幻，閃現的是人生的色彩……

看到了生命的綻放，看到了人們依舊爽朗的笑容，看到了自己身後一串串的腳印，看到了紙上不成篇章的句子，我又沉默了……

沉默與發聲作文 篇22

曾經看到過這樣的場景，一人將石擲於淺水灘中，石與底相擊，水花四濺，喧囂四溢；再將石扔入深水之中，這時彷彿被深水包容，從容沉穩起來，悄無聲息的穩重。

正如美國詩人雪萊所說，“淺水是喧譁的，深水是沉默的”。

何為淺水？尼采說過一句話，在大街上走來走去的，只有兩人，一個叫名，一個叫利。我認為以名利為友，追名逐利的人就好像身處淺水之中。他們風風火火的鬥爭在各種應酬中，奉承上司，討好同事，久而久之，難免疲倦。於是開始抱怨世道不平，猶如淺水的紛擾喧譁，因為他們以名與利的目標，因為他們忙於物質而缺少精神的薰陶，他們不會明白——如果你自己隨波逐流，就不應怨怪這是個沒有信仰的時代；如果你自己見利忘義，就不應怨怪這是個道德淪喪的時代；如果你志大才疏，就不應怨怪這是個精神平庸的時代。但在淺水的一片喧鬧之中，除了此起彼伏的埋怨與日趨嚴重的追名逐利之風，他們什麼也聽不見，什麼也看不到。因此，莎士比亞對這些生命無情地嘲諷道：“充滿了聲音和狂熱，裡面空無一物。”

於是，周國平說：“對於沉溺於眼前鎖屑享受的人，不足與言真正的歡樂。對於沉溺於眼前瑣屑煩惱的人，不足與言真正的痛苦。”由此，前者是生活在淺水喧譁之中的庸人，無可與之言。那麼，什麼樣的人是與之言真正的歡樂與痛苦呢？我認為，即是沉默如深水般的人。

病痛中的史鐵生接受著隔三差五的腎透析治療，這無疑是對本身就殘缺的軀體又一次沉重的打擊。比起透析前後的痛苦與煎熬，中間這幾天是何其寶貴，而史鐵生省下了呻吟哀嚎的時間，還生命一絲短暫的寧靜。利用間隙的時光與靈魂對話，思考人生哲理。而《病隙碎筆》就是這份深遂與沉著的詮釋。試想，他若單單沉溺於眼前的痛楚，顧影自憐，難免有抱怨，有憤懣。於是，就會產生許多無用的噪音。而此時生命一旦喧囂鬧騰起來，亦就無法感悟生死的意義，體悟人生的真諦，也就無法從容而平靜的面對生死，便進入了下一段喧譁的迴圈。如此，只會讓身體更加疲倦，心靈更為彷徨。

聯想到苦行中的佛陀是隱忍，是包容，是智慧，彷彿一團幽邃而祥和的深水，平靜無聲；想到用一點小利或小義議論不休的小市民們，是喧鬧，是紛爭，是庸俗，好似一攤露出水底亂石的淺水，喧譁紛擾。

由此可見，大智者必謙和，大善者比寬容，如深水般沉默；唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計較，如淺水般喧譁。

沉默與發聲作文 篇23

看上去，他穿了一身破爛，個子不高，滿頭銀髮胡亂用根筷子簪了就算了事。

背地裡說人壞話不是我所長，但對他我實在不敢恭維。按說即便是撿拾垃圾，也能撿得體面，至少在人面前混得個好印象。他卻整天泡在垃圾桶裡，起先，別人見到他還會善意的打個招呼，他往往不理會，見他不理，人家便也不再問。更讓人討厭的是，他見到落單的小孩拿著飲料瓶，就一直跟到家門口，不說一句話，搶奪手中的空瓶子。大人們拿他沒辦法，只能告誡家人對他敬而遠之。

一天飯後，我在小區裡散步。在長椅上坐了，卻看見他正朝這邊緩緩走來，背上背個破粗布口袋——想是裡面塞滿了空瓶，隔老遠就能聽見鞋子貼著地面單調的“嚓嚓”聲。我感到一陣噁心，不想他打攪我，起身離開。

剛走出小徑，“嚓嚓”聲越來越響。回頭望去，他正朝我走來。我不自覺加快腳步——“嚓嚓”聲更響了，還有些唐突——那人正小跑著朝我這邊來，我開始慌張，不好的念頭從我腦中湧過，定定神，努力讓自己保持鎮定，跑的更快了。

“嚓嚓”聲越來越響，我衣服的後領被人用力揪住，腦袋上滾落豆大的汗珠，我慢慢轉過身：他氣喘吁吁地站在我面前，簪頭髮的筷子掉了，更多的白髮打著卷露出來，遮住半邊臉。他佝僂著背，邊喘氣邊咳嗽著。見我驚慌的樣子，他著急起來，微微焦急的神色中透出誠懇。他攥住我的手，把一個東西遞給我——那……那是……我的手機！一定是坐在座位上時從口袋裡滑出來的！我愣愣地看著他，好久才從驚訝之中回過神來，結結巴巴地說了聲“謝謝。

聽到“謝謝”，他黑亮的臉上閃過一絲微笑，用手抓抓蓬亂的頭髮，轉身就走。我忘記他身上的惡臭，一把抓住他的衣角。他驚訝地回頭望著我，又突然好像明白了什麼，指指自己的喉嚨，又擺擺手。我彷彿被雷擊中，泥塑般呆在原地——怪不得別人喚他他不應，原來……他是啞巴！我全身震悚，久久不能平息。回過神來後，摸摸口袋要給他錢，他粗魯地將我的手推開。轉身走向來時的路。

天已經黑了，路燈亮起來，他瘦削的身影被拉得很長，彷彿隨便一陣風就能將它吹倒。我忽然想起剛才給他錢，想必傷了他自尊，想跑去道歉，雙腿卻不聽使喚。直到他的背影消融在黑夜中，“嚓嚓”聲被草蟲的鳴叫淹沒，我慢慢地沿著剛才跑過的路，走回家中。

沉默與發聲作文 篇24

靜下來，聽，海在哭泣，他的平靜悄無聲息地掩蓋住了內心的悲痛；看，花在凋敗，它的一生默默地表達著對大自然熾熱的愛；感，愛在長大，它的溫暖觸動著我們的心。靜下來，放寬心，感受萬物的聲音。

我們總是隻看到他平靜的外表，卻從未真正的感受過他狂熱的內心；我們總是有選擇性地去聽某種聲音，卻很少靜下來，仔細的聆聽他人的心聲。現在還有時間，我們正值青春年少，就現在靜下來，回憶或感受一下這一不一樣的旅行。

父親的嚴厲，母親嘮叨，朋友的重複，老師的教誨……畫個角度看，你會有非同一般的感覺。

冬日裡，寒風向我襲來，是父親用它寬大的臂膀幫我抵制住了嚴寒。開著敞篷式的小電動車，每日不辭辛勞地接送我上下學，無論風再大，雨再強，雖平日裡看起來嚴肅極了，卻從未抱怨過。這種無言的舉動深深的使我感動著，持續的沉默讓我深愛著。

錯落有致的碰撞聲夾雜著有節奏感的嘮叨聲，是我家每日必聽的美妙樂章。那碰撞聲是母親在用她勤勞的雙手編織著毛衣所敲打出來的，編織著毛衣，母親還不忘在旁邊叮嚀囑咐著我不要忘記做那，不要忘記做這。曾經有段時間還真的對這慈愛的聲音所感到厭煩過，對母親編制的這毛衣嫌棄過，但日子久了回憶起母親往日的點點滴滴便甚是懷念那些過去母親的嘮叨的時光。曾經對此滿是嫌棄的我，現在卻有細心呵護著，生怕一不小心就失去了它。母親用她的沉默編織著毛衣不嫌棄我的抱怨，不責罵我的不懂事，依舊編織著這毛衣，為我取暖，表達著對我無私的愛。

還記得桌上那精緻的果糖，是她為我擺放在那的，也愛吃糖的她，卻總不忘為我多帶一點放在那。時時重複著，有時真想責怪她，即使我知道你是為我好，但卻總委屈了自己。那一顆顆的榴蓮糖構成我們相互留戀的天橋；那糖果的蜜香，引起我對你的想念的念頭。已不在同一所學校的我們，卻猶記當年揮霍的人生；已不再打鬧的我們卻不忘相互傾訴心聲。相見時，你沉默遞給我的那顆糖感染著我，相別時，留下的是你的真心。

教室裡的朗讀聲，是老師引導著我們學習，好學好問是他教給我最重要的人生一課。我最害怕教室中缺少老師的一聲教誨，但也同時討厭過。我們曾一次次地對老師的舉動表示沉默過，卻不知老師也曾對我們的舉動表示沉默過。我們一次次不言不語，老師不責怪，依舊教誨著我們。我們默默的接受和感受著老師對我們的愛，卻不知老師早已察覺到了這一切。

無須解釋，只需理會。無需多言，只需感悟。換個角度看你，靜下心來感悟，總有那麼一點溫暖觸動著你。那一點點的沉默，那無言的愛，是我靜下心來感受你們那顆熾熱的心。