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紅領巾真好作文4篇

作文1.11W

在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的紅領巾真好作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾真好作文4篇

紅領巾真好作文1

清晨,小潔趴在草地上,自言自語地說:“森林裡誰最快樂?是可愛的小鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會兒唱歌,一會兒梳理蓬鬆的羽毛。清晨,誰最活躍?是機靈的小鳥,撲稜稜,飛來飛去,撲捉害蟲,保護翠綠的樹苗。”

突然,一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然後,她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時她聽到獵人們的聲音:“這隻鳥不錯,拿回去當晚餐吧!”“好啊!”他的同伴們紛紛表示同意。說完,他們就帶著那隻鳥走了。

小潔連忙跑過去,捧起地上另外幾隻小鳥,用旁邊的`小草,簡單地包紮了一下,就把小鳥放回鳥窩裡。這時,小明過來了,說:“我們找你找得好辛苦啊!快點,我們去踢球吧!”小潔就和同學一起踢球去了。

第二天,小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快,一把接住一隻小鳥,然後,又把小鳥放回鳥窩。她下定決心,一定要做幾隻鳥窩送給小鳥,讓它們有一個溫暖安定的家。她找來同學們,一起做了幾隻鳥巢,把一個個鳥巢放在樹叉上,又做了一塊木牌,上面寫著:“請愛護小鳥!”然後把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動物,不要打小鳥了。

小鳥站在樹枝上,好像在說:“紅領巾,真好!”

紅領巾真好作文2

金色的田野裡、綠色的草坪上、高高的大樹下,都有他們的身影。當你摘一朵小花時,有人會輕輕地搭了你的肩膀,並且微笑著說:“請勿摘小花草。”然後,花園裡就會多了一些牌子,上面寫著‘小花也有生命,請腳下留情。’過了些天,花園裡的花就開得更鮮豔。

當你在草地上踩踏小草玩耍的時候,有人會輕輕地把你拽過來,對你緩緩地說:“要保護小草。”於是,你馬上就會發現:草坪上插著幾塊嶄新的牌子,上面寫著‘小草的生長是需要你的.保護,請腳下留情。’過不了幾天,這裡就會變成一片碧綠碧綠的草地。

當你在雪白雪白的牆壁上亂塗亂畫時,會有人擦掉那些骯髒的汙垢,板了板臉,輕輕地說:“這是工人叔叔辛辛苦苦新刷的牆壁,可不要碰壞它呀!”隨後,在門外就會立了一塊牌子,上面寫著‘一塊塊牆壁是工人叔叔們勞動的成果,要保護它們。’幾天過去了,牆壁依然雪白雪白。

當你在田埂上跑來跑去時,會有人喊你一聲,細心地說:“請不要踩田埂裡的泥土,說不定你的鞋底裡就有幾粒嫩嫩的,還未發芽的種子哩!”很快,就會在泥土裡出現了一塊塊的小木牌,上面寫著‘泥土裡有種子,請不要隨便亂踩田埂上的泥土”。

一天,一月,一年過去了,這裡就有了一排排已成行的小小蘋果樹。紅領巾,幫助你找到了關愛一切,幫助你找到了健康和快樂。

有了紅領巾,這個世界就會變得豐富多彩。

紅領巾真好作文3

上幼兒園的時候,看著姐姐戴著鮮豔的紅領巾,我的心裡別提有多羨慕,心想:也許我還小,不懂事兒。我纏著媽媽給我買紅領巾。

媽媽嚴肅地說:“紅領巾是少先隊員佩戴的.,是紅旗的一角,是無數革命用鮮血染成的,只有多做好事才能加入第一批少先隊員的行列中。”聽媽媽這麼一說,我的心怦然一震,才知道紅領巾有多麼神聖。於是我下定決心要多做好事,向紅領巾發起衝擊。有一次媽媽帶我去少年宮上課,車上的人還真多,我們好不容易找到座位坐了下來,這時車上已經沒有多餘的空位了,一位老奶奶上了車,看見周圍已經沒座位了只好站著,我心想:給老奶奶讓個座位是做好事。於是老奶奶笑眯眯地說:“真懂事,你真是個好孩子!”在公園裡,我看見一位小妹妹摔倒了,坐在地上“哇哇”大哭起來,我彎下腰,輕輕地扶起她,著急地問:“誰帶你出來的?”小妹妹含糊不清地說:“去買棒冰了。”過了一會妹妹的媽媽來了,他連忙感謝我。很快我就成為一名光榮的少先隊員,胸前戴著高高飄揚的紅領巾。

有了紅領巾我又懂事了,學會助人為樂,幫助他人。是紅領巾讓我學會做人的基本,我想對你說:“紅領巾真好!”

紅領巾真好作文4

星期五上午,殷老師釋出了一條好訊息,他說:“下午第一節課課間,我們六年級要舉行紅領巾書市,以書換書,以書交友……”

好不容易熬到了下午,全班同學開始忙著擺“貨架”。我們搬出桌子,只留下一小部分桌椅。“商人”們把書整齊地擺在“貨架”上,“貨架”旁邊還坐著幾位“ 推銷員”呢!

“開市了!”不知誰喊了一聲,同學們高興極了,都爭相去別的班換書。整層樓頓時變成了一個人山人海、水洩不通的購物中心。同學們紛紛拿出書來換書,有《西遊記 》的,有《我飛了 》的,還有《 淘氣包馬小跳》的…… 我也拿出一本《 冒險小虎隊》和《叮噹的`魔法》。

我走進六(6)班的教室,東逛逛,西看看,看中了一本《笑貓日記 》。我便和“換主”商量。我說:“我用《 冒險小虎隊》和你交換怎麼樣?”他說:“不行,你看看你那本書才12元,我這本19元,換給你我不就虧大了嗎? ”我又滔滔不絕地說:你就換了吧,大家都是生意人,少幾元也沒關係。”“不行!”他鐵石心腸地說著。我無可奈何地離開了六(6)班,來到了六(5)班。

這次我看到了一本《幽默三國 》。當我一翻開時,圖文並茂,很精彩。我就向“換主”詢問:“我用《叮噹的魔法》和你換怎麼樣?她笑盈盈地說:“好吧,成交!”我一溜煙地跑會教室,開啟書如飢似渴地讀了起來!

這次活動真有意義呀!它不僅讓我們親自體驗了交易的過程,也增加了我與他人的溝通能力!

紅領巾書市真好!