彩虹的作文集合15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的彩虹的作文，歡迎大家分享。

彩虹的作文1

七月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是烈日當空，太陽高照，不一會兒就烏雲密佈。雲層越積越厚越積越厚，不斷的翻滾著，由北向南壓過來，如同千萬匹戰馬，在天空中奔跑跳躍，揚起的漫天的塵土。又像是從無底洞裡噴出的團團黑霧，不一會兒就遮住了整片天空。緊接著，雨點兒就從天而降。

豆大的'雨點“噼噼啪啪”下個不停，像斷了線的珍珠一樣“叮叮咚咚往地上打”，地上開滿了無數水晶花;往樹上打，樹葉手拉起手在暴風中狂舞;往窗戶上打，窗戶不動聲色，雨點延玻璃緩緩流下。這時，雷公帶著他的大鼓來了，“轟隆隆，轟隆隆……”閃電俠不甘落後，急衝衝地趕到，給天空來了個霹靂閃。電閃雷鳴，狂風暴雨持續了好長一段時間，雨還沒有停歇，太陽公公就出來湊熱鬧了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出現在在天空，它像一座七彩的橋掛在兩座山峰之間，不經歷風雨，怎能見彩虹，彩虹雖然少見，但卻非常美麗。

“雨過天晴白雲飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。”看著美麗的彩虹，我不禁吟起了這首兒童詩。

彩虹的作文2

在一個陽光明媚的下午，天上忽然墜落了幾絲銀線，我一驚，叫道：下雨了！

雨聲時而沙沙的在作響，像一位妙齡少女在彈琴，時而嘩嘩的落到地上又濺起來，像一位年輕力壯的小夥子在打鼓。過了一會，太陽出來了，小草上還淌著頑皮的水珠，在陽光的照耀下，水珠變成了一串珍珠項鍊，正折射那五彩繽紛的.光芒，好像每一片綠葉上都蘊藏著一顆鑽石，是那樣的亮麗，是那樣的摧殘。這讓我很是興奮，因為雨過天晴就會有彩虹出現，果然不出我所料，天空上出現了一道迷人的風景線：彩虹。她好象是色彩的使者，為大地添上了那耀眼的顏色，她的美只能用心去感受，我彷彿覺得草從來沒有如此綠過，花從來沒有這樣紅過，天空也變的更藍了，一切都是那樣美好，不摻一點雜！

彩虹姑娘慢慢的將她身上的色彩變淡了，她把色彩賜予了大地，讓大地變的更加光彩萬分！

彩虹有七種顏色：太陽的紅朝霞的橙迎春花的黃樹葉的綠小草的青天空藍牽牛花的紫。我想這七種顏色可能很多見，但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量，大自然真是鬼斧神匠啊！

彩虹的作文3

天氣真好呀！我趁著好天氣去公園玩，我玩的真高興呀，夏天的臉說變就變，只聽：“轟隆隆。”一聲雷響，烏雲密佈，看樣子要下雨了。

雨越下越大，我趕緊到小賣部去躲雨。雨過天晴，天空出現了一道紅光，在陽光的照射下，逐漸變粗，紅光的兩邊不斷下垂，成為橋的形狀，“啊，這就是彩虹。”我驚訝的叫了起來。緊接著，紅色的裡層又透出道雅的橙色光，隨後也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明，又過了一會兒，黃 、綠 、青、 藍 、 紫也爭先恐後的出現在天空中。太美了，我數了數，彩虹是有七種顏色組成的'，那彩虹是怎樣形成的呢？我不禁在心裡想，強烈的好奇心驅使著我，我飛快的跑回家去，開啟電腦一查，原來是陽光攝入的小水滴，陽光在小水滴中

發生了兩次折射和全反射就被分解為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種單色光，當空氣中的小水滴很多時，陽光通過這些小水滴經過反射和折射，出來的光就集中在一起，彩虹就這樣形成了。

多美的彩虹呀，它是天空中一道亮麗的風景線。

彩虹的作文4

有人說，它為了讓別人賞心悅目而獻上了自己的七彩人生；有人說，它務虛不務實，決定了自己的曇花一現。這便是彩虹，生命短暫的一道絢麗。

小時，簡單純真，畫畫了，總想著拿彩虹來添彩，七隻畫筆，紅橙黃綠青藍紫，匯在一起，不管畫技如何讓，就是最美的燦爛。心裡，如彩虹照耀般明亮。長大些，難免看到些負面的東西，心中的彩虹黯淡了嗎？心中的彩虹變質，露出醜惡的一面了嗎？其實，這取決於你自己。即使沒有親眼目睹過彩虹，只要對待任何事物都用積極、正面的眼光去看待，彩虹就會駐在你心中，愈發明媚。

也許，因為各種因素，空中的彩虹漸漸離我們遠去。那麼，留住你心裡的彩虹吧！我曾經看到過彩虹，大家都大呼小叫。本是七色，不過空中出現的，只有三色，淡淡的。然而，我堅信在我的心裡一定能出現一條完整的彩虹。彩虹如希望，如樂觀，在有些人心中靜靜綻放。我在第一自然段中所述對待彩虹的'兩種看法，其實前者把彩虹看作美麗的化身，他們的心中也一定有一道美麗的彩虹。

彩虹是一種態度，但彩虹不是如泡沫般美麗虛幻的幻想，讓彩虹在天空中，在心裡，在心裡，在行動中，旋轉、流淌。

彩虹的作文5

暑假裡的一天早上，天氣陰沉沉，好像要下雨的樣子。

果然不出所料，上午的時候下起了傾盆大雨，屋簷上的留下的水由開時的珠子變成了水簾。雨越下越大，大的.打傘身體都會被淋溼，很快大街小巷都變成了一條條河流。

我和爸爸在家無聊的躺著，慢慢的睡著了。睡了三個小時左右，我們醒了，雨小了一些，我看了看錶5：30分了，我們打開了房門，走了出去在雨地裡打著傘散步，我們穿的有點少，不由自主的打了一個寒顫。

又過了一個小時，到了我上籃球班的時間，爸爸開著車帶著我行駛在路上，這時雨已經停了，我看見遠方有一道彩虹，我們朝著彩虹駛去，我看到那道彩虹好像在向我招手，趕緊拿起爸爸的手機，對著彩虹拍了一張照片。彩虹非常漂亮，爸爸把車停到路邊，我從車裡面下來，欣賞起著難得一見的美景。彩虹就像一個漂亮的小姑娘，穿著七彩的衣服，笑盈盈地站在天空中，而我就在彩虹的跟前，靜靜地看著它。我想：難道彩虹就是七種顏色在空中歡樂地玩著遊戲？你瞧，它們在天上你躲我藏，不停地變換著位置，真是太奇妙了。

回到車上，爸爸帶著我繼續往前走，可我還在思考彩虹究竟是什麼？是神仙變出來的？還是有人在天上畫的畫？那無數的答案，等待你去想象。

彩虹漸漸消失了，但彩虹的美麗卻深深留在了我的腦海裡，彩虹真美！

彩虹的作文6

前天科學課，司徒老師微笑著對我們說：“同學們，今天我們來做一個小實驗，這個小實驗就叫‘彩虹的形成’。同學們，請看好。”

司徒老師拿出一個鏡子和一個盛著水的盆子說：“現在，老師需要一位同學上來幫忙。—陳寧同學上來幫忙。”

這時，只見司徒老師叫陳寧拿起鏡子側身，站在陽光照到的地方。然後司徒老師拿起水盤，把鏡子的反光接到盤子裡。

我和同學頓時產生了疑問。“同學們，快看天花板。”“哇—好神奇。”我們抬起頭向天花板望去。只見，天花板上出現了七色的.彩虹！

“太絕了，神了！”我的同桌不禁拍案叫絕。司徒老師對我們說：“同學們知道彩虹是怎樣形成了嗎？”大家積極的思考起來，可是百思不得其解。這時，號稱“自然博士”的吳麗同學站起來說：“老師是反射作用使彩虹形成的吧。”“沒錯。陽光是有多種顏色的，下雨後，玻璃會很明亮，”老師說著指向鏡子“地上也會有水，”老師又指了指水盤“陽關照到鏡子上，而鏡子就會產生反光，反光又射到了水上。就會把太陽的七種顏色體現出來。”哦，原來是這樣。司徒老師微笑著說：“同學們，於其用腦子想，不如動手試試。說不定，會得到意外的驚喜哦。好了，口動不如手動。”司徒老師把許多鏡子。水盤分別發給我們，讓我們作實驗。

不一會，教室的天花板上出現了許多條美麗的彩虹……

這次實驗讓我們懂得了許多科學道理。只要你不斷地去探索，就會發現科學時刻在我們身邊。

彩虹的作文7

雨過天晴，天空中出現了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色爭先恐後地出現，藍寶石似的天空也被這優雅的彩虹迷住了。藍天就是一個美麗的大舞臺，讓每個演員在上面盡情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，愛看熱鬧的白雲“粉絲團”也來了，他們歡呼雀躍，為彩虹增添了一片美。

彩虹是那樣的嫵媚多嬌，又高尚淡雅，現在，是她“T臺秀”表演的時候了，此時，風伯伯匆匆忙忙地趕到，要知道，沒有他的伴奏可不行。他開始搜尋樂曲，看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配，這時，他終於找到了，大家一刻也等不下去了。於是，風伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風伯伯的伴奏，彩虹便興致勃勃地跳了起來，輕盈的腳步加上她美麗的'衣服，真是精彩！她像一個造型師，給原本乏味無色的天空換上了彩禮服；她像一位畫家，用她神奇的畫筆，點上繽紛的色彩……她在我心中，是一個優雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“雲朵粉絲”不停地鼓掌。雲朵們悠閒地觀賞著彩虹的舞蹈，她們也陶醉其中。

彩虹的表演很快就結束了，她優雅地向像雲朵們揮揮手，然後走下舞臺。

彩虹消失了，散去了，什麼都沒留下，但她會永遠留在人們的心中。

彩虹的作文8

你知道彩虹是怎樣形成的嗎？如果不知道，那就由我來告訴你吧！

前幾天，天空中出現了一座“橋”，這就是“彩虹橋”，太美了！我靜靜地看著它，突然，它的顏色變得比原來亮了，不一會顏色又淡了。我跑去問媽媽，媽媽說：“它的顏色變亮，是因為雲層那個地方的.小水珠變多了，產生折射的七色光強了。它顏色變淡了，是因為小水珠被太陽蒸發了。還有，彩虹出現是因為小水珠在雲層中被太陽光折射，而產生的，不過彩虹大多在夏天下過雨後出太陽的時候，才有可能出現的，今天的彩虹出現的不尋常啊！”

我出去又繼續觀察，結果只看見了紅色、黃色、綠色、藍色、紫色，這五種顏色。咦，不是聽說彩虹有赤橙黃綠青藍紫，共七種顏色嗎？這怎麼只有五種色彩呢？我又跑回家問媽媽，媽媽說：“那是因為紅色和橙色差不多，不容易分辨，綠色和青色差不多，所以你只看見了紅色、黃色、綠色、藍色和紫色呀！不信你再去仔細看看吧！”

我又跑了出去仔細地看了看，果然看到了橙色和青色，我向媽媽要了手機，照了一張“彩虹橋”與我的合影，又給“彩虹橋”單獨拍了一張照片，留作紀念。

這是我第一次親眼看見彩虹，還和它一起照了一張照片，並且還明白了彩虹是怎麼形成和消失的。今天我可真高興呀！

彩虹的作文9

“嘩嘩譁”炎炎的烈日剛剛還在烤著大地，這一會兒又下起了暴風雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還真神奇。

雨下了四天，人們都在家裡避雨，就連學校都停課了。學生們又開心又無聊。而我卻呆呆地坐在窗臺旁，看著外面被風颳彎的小樹。

直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建築物上一大片雲層漸漸地亮了起來，像宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道紅，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！看到這，才迥然發現是彩虹！

啊！我看著看著，心中一陣狂喜。十分鐘後，彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞它的'人們擁抱！一小時後，僅僅只有一點點色彩留在了雲層外，好像是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不願回到天空的懷抱。可太陽公公醒來了，以最快的速度脫離雲層，從東方升起，迫使不願走的最後一抹虹也慢慢地離開。

雨後的天空偶然出現，使人們百般開心。它像火中的花朵，像閃閃發光的鑽石。

正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那麼短短的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所所珍藏。

我愛彩虹，愛它那絢麗的顏色，更愛它那‘不請自來’，給人一個驚喜的出現。

彩虹的作文10

在雨後的天空；在瀑布上空；在噴水池上空常會出現絢麗無比的彩虹。彩虹是怎樣形成的呢？

彩虹的形成要具備哪些條件呢？

我一直在思考這些問題，終於，有一天我找到了答案。

那是一個炎熱的夏天，我閒著沒事便找來了一截水管，準備一邊玩水，一邊為自己降降溫。在無意中，將水管對著太陽噴水的時候，眼前忽然出現了一個五顏六色的東西，定睛一看原來是一道絢麗無比的彩虹。我用手揉了揉眼睛，又看了一次，不錯，那是彩虹！

我高興得一蹦三尺高。可是，還沒高興一會呢，我又陷入了深深的沉思：彩虹到底是怎樣形成的呢？今天又沒下雨，這周圍也沒有瀑布和噴水池，這彩虹是哪來的呢？

我又試著用水管朝太陽的.方向噴，彩虹又出現在我眼前了。這下我明白了，原來把水管朝太陽的方向噴也會出現彩虹。

在雨後的天空，瀑布上空，噴水池上空和用水噴向太陽都會出現彩虹。在這四種情況中都有兩種東西：水和陽光。

這其中到底有什麼祕密呢？我心中忽然一亮：對！

老師不是說過嗎？把三稜鏡放在陽光下，陽光通過三稜鏡後會分散成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫７種色光。可是天空中又沒有三稜鏡。彩虹到底是怎樣形成的呢？水到底和彩虹有沒有聯絡呢？我忽然想到，水珠的作用跟三稜鏡一樣。陽光是由７種色光混合成的。如果空中懸浮著許多水珠，它們會像三稜鏡一樣，將陽光分散成７種色光。就形成了彩虹。

啊！我發現了，我發現了彩虹的祕密！

彩虹的作文11

彩虹很漂亮，彩虹微笑著的時候，更美。

在一年級的一個小女孩，考試的時候考得了相當好的成績，然後，她看見了微笑著的彩虹，那微笑著的彩虹好美，他決定以後一定要像彩虹一樣，無論在什麼時候，一定要開開心心的笑。

時間不知是為何，總是那麼的快，像流水一樣。那小女孩到了六年紀了，她變得越來越活潑，我越來越喜歡那個小女孩了，因為哪個小女孩就是我。也許你會問：“為什麼喜歡自己。”我的回答是：“我喜歡自己有兩個原因：一是我每天都很開心，二是我很執著，認定了一件事一定要完成。”不怕名留千古，只要開心就好。即使考試沒達到目標，捱罵，我也不會哭，因為我討厭哭，哭會讓人憐，但旁邊的人會覺得你假惺惺。我很活潑，在1小時內，不活動一下，那是不可能的，哪怕一個深呼吸！我很熱愛體育，儘管體育總是那麼那麼的糟糕，我愛籃球，愛兵兵，儘管我的球技總是那麼那麼的差，可是還不能改變我對體育的.喜愛。

我喜歡我自己，我喜歡笑，天塌下來我也不會悲傷(天知道那是不可能的)，因為再一次看到微笑著的彩虹的時候，我會跟它比一比。

彩虹的作文12

大風大雨過後真的會有彩虹嗎？自然界的風雨能磨鍊認的毅志，人生的風雨更能磨練人，人的偉大就在於能夠直面挫折笑看風雲。

能夠笑看風雨經受風雨的.磨練的人他們一定能夠看到屬於他們自己的彩虹，登山運動員，他們在一次次的失敗後仍會面對高峰，充滿信心。

古往今來，自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入哥三分，一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰，依然堅持創作一曲悲壯激昂的《命運》奏響了他生命的最強音。美國女作家海倫凱勒曾說過，信心就是命運的主宰。正是這堅強地毅力和對人生的希望使她戰勝了常人難以想象的困難，寫出了許許多多優秀文章。

那些許多美麗的彩虹總會出現在那些努力克服困難勇敢面對挫折的人身上，他們才能看到風雨過後的彩虹。我們的學習也是一樣，儘管在學習中有許許多多的困難，我們也要勇敢的面對並去戰勝它，創造出自己的那道彩虹。雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越，搏擊長空的雄鷹正從這裡起飛，勇敢面對風雨失敗，用微笑面對。

彩虹的作文13

今天是我有史以來起得最早的一天了，5點半就起床了，因為我要陪爸媽打排球。我坐在爸爸的自行車後座。哦，空氣是多麼清新甜潤，天空多麼湛藍深遠。太陽公公比我起得早它放射出燦爛的光芒，像是對我微笑。

突然，空中下起了毛毛雨。我的腦海中冒出了大大的問號：為什麼太陽高掛，可天空下雨？正當我疑惑之時，爸爸突然驚喜地說：“豆豆，快看，天空有彩虹！”我抬頭仰望，“哇！真的是一道美麗的彩虹！”我以前見過彩虹，但都是在書上看到的。今天我大開眼界，原來真正的彩虹是這樣的呀：赤橙黃綠青藍紫，各種顏色混為一體，但卻界線分明，色彩鮮豔。好是壯觀啊！我開始幻想，彩虹是怎麼形成的呢？彩虹上面能否走人呢？彩虹的兩端是連線哪裡的'呢？它的顏色為什麼這麼鮮豔呢？——我的腦海中浮現出許許多多的問題。我迫不及待地問爸爸，爸爸耐心地告訴了我，可是有些問題連爸爸也不知道。我抬頭一直看著迷人的彩虹，怎麼看也看不夠，看著看著，我彷彿坐在彩虹上，和漫畫中的神奇人物“太陽神”“美少女戰士”“甜點精靈”“守護甜心”他們一起吃肯德基早餐，一起做遊戲，一起睡覺。哦，真的好美呀！

彩虹的作文14

明明還是萬里晴空，此時卻烏雲密集，不過多大一會兒，豆大的雨點落了下來。我的心也如天空一般，煩悶起來。本來要去“農家樂”的，可是這該死的雨，偏偏又下大了。

“走吧”我不解得望著媽媽，媽媽搖了搖頭“雨下的再大也要去，坐汽車嘛。”我走上車，又罵了一句：“死雨!”

坐在車上，雨卻越下越小，路旁的樹被洗刷一新，東邊升起了太陽，不禁想起那首詩，低吟道：“東邊日出西邊雨，倒是無晴卻有晴。”

一道彩虹就在這時劃破天際，不經意之間出現在我的眼簾裡。我是那麼出神的'望著彩虹，眼裡的彩虹就像一座美麗的的橋，橋身散發著高貴、美麗的氣質，又不失活潑，隨和。路邊的人似乎也被彩虹而吸引，紛紛拿出手機為彩虹拍照，可惜我沒帶相機，只能用心去為她拍照。

“紅橙黃綠青藍紫”我低聲自語，這彩虹的七種顏色象徵七仙女的顏色，紅兒的勇敢，橙兒的正直，黃兒的敢作敢為，綠兒的聰慧，青兒的調皮，藍兒的詩情，紫兒的柔美被這七色彩虹演繹的出神入化，是人看見彩虹便會說：“真美啊，就像七仙女一樣。”

不經意之間，想起那首歌：《彩虹的微笑》，不禁輕聲唱起：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣……”

是啊，彩虹就象徵著無窮的力量，風雨就是人間的坎坷，不經風雨，怎見彩虹?只有頑強的去拼搏，才能擁有彩虹，擁有一片晴空。

想到這裡，我又抬頭向天空望去，彩虹的美好太短暫。

彩虹的作文15

我對暴雨有特殊的偏愛。它來得快，去得也快，不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長，它剛毅、豪放，甚至帶著幾分野性。它大方地施捨恩惠給人間，剎那間沖刷了一切汙垢，捲走了消沉、冷漠，留給我們最熱情的奮鬥勇氣。它以自己的坦誠、開朗、天真和幼稚，捧出一個美麗的世界。人們的心靈在雨中得到淨化。

雨過天晴後，空中架起一座七色的拱橋，它在空中畫出道長長的弧線。這拱橋有個很好聽的名字，叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨，年老的爺爺奶奶，天真爛漫的孩子和咿呀學語的.嬰兒都走出屋門，共同分享彩虹帶給人們的快樂。

或許人們看了彩虹才會懂得“美”的真正內涵。它幾乎蘊藏了世間的一切色彩;有太陽的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有柳葉的綠色，有萌動小草的青色，有海洋的藍色，有牽牛花的紫色。她並不豔麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這是善良和樸實的象徵。

彩虹跨過了屋頂，跨過了柳葉，跨過了葡萄卷鬚，跨過了滴水的草尖，跨過了注滿雨水的蓓蕾，也跨過了我們的心靈……

它跨過了整個世界，卻又出現在我們的眼睛裡，它無限大而又無限小。它雖然凝滯不動，但人們從中感到一種無時不在的生命力。

彩虹漸漸消失了，它融化在天空中，也融化在每個孩子的心裡，成為一個永遠不會凝固，不會萎縮的夢。

在廣闊的天穹下，夕陽的餘暉為一切鑲上了金邊。在這金色的世界裡，屋簷在滴水，蟈蟈在鳴叫，綠葉在向空中伸展……