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描寫地球儀的作文(通用18篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫地球儀的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫地球儀的作文(通用18篇)

描寫地球儀的作文 篇1

前幾天過生日的時候,爸爸給我買了一個精緻的地球儀,漂亮極了!

它五顏六色,不同的顏色代表著不同的國家。它的主體像個圓球,我們輕輕撥動它,它就像一個陀螺似地轉起來。地球儀的一邊有一個像月牙形的圓軸,它連線著地球儀的上下兩端。地球儀的底座像一個倒扣的小喇叭,支撐著地球儀的`主體。

我們捧著它,就像穿過高山,越過海洋,遨遊全世界。

我手捧地球儀,又一次慢慢地轉動,尋找我的祖國中華人民共和國,我的祖國像一隻雄雞屹立在世界東方。我看到了北京,我多想去北京參觀人民英雄紀念碑,去遊玩鳥巢和水立方,我多麼想參加天安門前的升旗儀式。我又看到了連綿起伏的長城,它像一條巨龍。我又看到了母親河——黃河,她養育了華夏無數英雄兒女。

小小的地球儀把七大洲;四大洋全部展現在我們眼前,它是我的好朋友,讓我開闊了眼界,豐富了我的知識,讓我樹立了遠大的理想,我一定要踏遍世界的每一寸土地。

描寫地球儀的作文 篇2

今年我有幸得到一個精緻的地球儀,那是學校獎來的,我愛不釋手,就把它放在書桌上。

地球儀基本分為三部分。底座是小喇叭形的,呈銀白色。那月牙形的緯度標,上面刻著阿拉伯數字。最好看的是球體;這個美麗的`大綵球,有各種各樣漂亮的顏色,那藍藍的是大海;彎彎曲曲的紅線是鐵路;一道道虛線是航海線。這些線好像把國與國聯絡在一起,互相傳遞著友誼。

有一天晚上,媽媽把窗簾拉上,我打開臺燈,燈光照在地球儀的東半球上。好奇心驅使我仔細一看,東半球上許許多多縱橫交錯的細線和密密麻麻的文字、數字都清清楚楚地呈現在我的眼前。尤其是一塊粉紅色的陸地上清晰地寫著“中華人民共和國”7個端端正正的黑體字。我又朝背光的西半球看去,只見一片模糊,什麼也看不清。我湊得近近的,才勉強看出一片黃色的地帶上寫著“美國”兩個字,這時我一下子就明白了“白天與黑夜”的道理。那臺燈好比是太陽,當太陽照在東半球時,東半球就是白天,當太陽照在西半球時,西半球就是白天。大自然有多少奧祕呀!過去,我一直不明白,為社麼我們的白天正好是美國的黑夜?是小小地球儀幫我揭開了這個謎,它真是我的好老師。

描寫地球儀的作文 篇3

我喜歡的玩具有很多:有威風凜凜的機器人,有呆頭呆腦的小豬布娃娃,但我最喜歡的是我九歲生日時,媽媽送給我的“小老師”——地球儀。

地球儀有一個黑色的托盤,就好似一個黑色的圓盤穩穩地託著球體,球體又像一個五彩斑斕的足球,球中間還有一個地軸,它像一輪彎彎的'月牙。

地球儀告訴了我許許多多的知識。它告訴我淡黃色代表著高大挺拔的山脈,土黃色代表的是一望無際的沙漠,綠色代表的是鬱鬱蔥蔥的樹林和草原,藍色代表的是無邊的大海。還告訴我,經線是連線南北兩極的線,它們指示南北方向,緯線是指東西方向,最長的緯線圈叫赤道,它把地球分為南半球和北半球。它還告訴我,地球有四大洋和七大洲,分別是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲。這些語文書上都沒有。

轉動地球儀,各個國家的版圖印入我眼簾。我看到了中國如同雄雞一般的巨大身軀,身為中國人,我格外的驕傲和自豪。

我愛我的“老師”,它教會了我語文書以外的知識,我愛我的地球儀,但我更愛我的祖國。

描寫地球儀的作文 篇4

今天老師帶我們觀察了地球儀。通過觀察學習我知道了地球儀分為南北兩部分,我還知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球儀上看到了中國,她的形狀像一隻大公雞,可威武了。我們是住在中國的山東。我還發現了日本,日本在地球儀上像一隻小蟲子。看起來很小的國家。但是日本經濟和科技還有我最愛的動漫都非常的厲害。通過老師的講解我知道日本的富士山是座活火山,隨時都可能爆發,真的.有些危險。我在地球儀上還找到了上海的位置,夏威夷島的位置。對了我還找到了廈門。原來廈門屬於福建省,那裡非常漂亮。那裡的人非常注意保護生態環境,他們非常珍惜樹木,這個很值得我們學習。我還找到了中國的新疆,那裡有個叫吐魯番的地方,那裡水果非常的多,也非常的甜。如果你去到那裡,那裡的人們肯定請你吃個夠。

從地球儀上我學到了很多不知道的東西,也讓我對世界各個地方產生了興趣。我想要學習各地的語言,長大到世界各地看看,去吃各地的美食。

描寫地球儀的作文 篇5

父親節快到了,我親手做了一張賀卡想要送給爸爸。

當我走進爸爸書房的時候,就看見爸爸正在看一個地球儀。我把賀卡藏到了身後,問爸爸:“爸爸,你怎麼總看這個地球儀啊?它有什麼用嗎?”爸爸說:“地球儀是地球的縮影。在地球儀上面可以看到任何你想找的國家、地區、山川、河流。”我看見,在地球儀上面佈滿了橫豎交錯的線條,我便問爸爸:“這些線條是幹什麼用的?”爸爸說:“這橫著的是緯線,豎著的是經線。在航海、航空、氣象上對我們有很大的幫助。”爸爸又說:“孩子,你能找到我們中國在什麼地方嗎?”我找了半天,對爸爸說:“中國在太平洋的'北部。”爸爸說:“嗯,說對了。

中國在地球上是一隻雄雞的形狀,你看它高昂著頭,挺著胸,多威風啊。”這時候,我問爸爸:“這些地方怎麼是白色的呢?”爸爸對我說:“那裡是南極,因為氣候冰冷,常年被冰雪覆蓋,所以用白色的表示,上面還生活著許多可愛的小企鵝呢。”我發現地球儀是斜著的,於是我便問爸爸為什麼,爸爸說:“因為地球是繞著太陽轉的,但同時它自己也在自轉,所以才會產生春、夏、秋、冬和日、夜交替。”我驚訝的說:“它可真神奇呀。”

我深深地喜歡上了地球儀。因為在它身上可以讓我學習到很多的知識。

這時,我想起要送給爸爸的賀卡,於是便把賀卡拿出來送給爸爸,對爸爸說;“爸爸,祝您節日快樂。”爸爸很驚訝,接著便笑了,對我說:“謝謝你,我的好兒子。”

描寫地球儀的作文 篇6

我家有個地球儀,對它,我有一種特殊的感情。

我家的這個地球儀是小時候媽媽買給我的,我把它視為掌上明珠,整天拿著玩。

小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個小皮球那麼大,球面上的圖形標著世界各國所處的位置,以及海洋、河流、平原、山脈、沙漠的分佈情況。地軸的上端連線著北半球頂端的北極,下端連線著南半球底部的南極,使球體固定在軸上。球體安置在底座上。安個底座是為了使地球儀能穩穩地放在桌子上,不會滾動。

小地球儀的顏色也很好看:成片的綠色表示平原,窄長的是谷地,淡黃色的是高原,深黃色的是山脈,藍顏色的是海洋。藍色越濃,表示海洋越深。國與國間有國界,臨近國家的版圖又以不同的顏色加以區別。多色彩的球體安置在天藍色的底座上,顯得十分和諧悅目。

我經常拿著地球儀看。看著它,我彷彿成了一名旅行家。看到了日本的富士山,觀賞了埃及的'金字塔;我又來到了莫斯科紅場瞻仰了列寧陵墓,我還在美國的舊金山唐人街佈滿了……小小的地球儀完全把我帶入了另一個世界,它太奇妙了!

我愛我的小地球儀。不僅因為它色彩絢麗,造型別致,更重要的是它使我懂得了許多地理知識,還使我的理想放得更遠……它是那樣的平平凡凡,可我卻那樣的喜歡它——地球儀!

描寫地球儀的作文 篇7

今天,肖老師的講桌上多了一位客人——地球儀。它由一個半圓形的支架,一個圓盤似的底座和一個圓溜溜的彩色球體組成。

地球儀的球體五彩繽紛,看得我眼花繚亂。不過,最引人注目的是它的主體色彩是藍色的.。這藍色代表的是地球上的海洋麵積,因為海洋麵積大,所以地球真可以稱作一個藍色的球體。原來,地球上百分之七十一點四都是海洋麵積,那麼,地球上所剩的可以讓人們居住的面積就非常有限了,所以,我們要愛護自己腳下的每一片土地。

我在地球儀上找到一塊粉紅色的圖形,它像公雞的形狀,這就是我們偉大的祖國——中國。在我們的鄰國有一條蚯蚓,這就是七十年前侵略我們的國家的敵人——日本。它們侵略我們是因為日本軍事實力強大,在全亞洲排名第三呢!我對他們充滿了仇恨!

老師又給我們做了一個實驗,她用手電當筒替代太陽,當亮光照亮中國的時候,它的背面西方國家美國卻是漆黑一片。我很快就明白了,為什麼當中國是白天的時候,美國卻是黑夜。

今天的觀察課上,地球儀讓我明白了很多道理,落後就要捱打,七十多年前的中國就是因為貧窮、愚昧、落後才遭到別人的欺負。所以,今天,我們要好好學習,天天向上!讓未來的祖國更加強大!讓別人再也不敢欺負我們。

描寫地球儀的作文 篇8

我有許多精美的玩具,有爸爸送我的胖嘟嘟的小豬玩偶,有炫酷的賽車,有如夢幻般的水晶球……但我最喜歡的還是小小地球儀!

地球儀的底座黑乎乎的,像一個小托盤,穩穩地託著球體。地球儀圓圓的,像一個色彩明麗的小皮球。地球儀的邊上有一個銀白色的“鉤子”,那是什麼呢?那是地軸,彎彎的,像月牙兒一樣。

我轉動我的小小地球儀,藍色的是浩淼的'大海,金黃色的是一望無際的沙漠,翠綠色的是鬱鬱蔥蔥的森林和草原……縱橫交錯的經緯線把地球分成了幾個部分。地球儀上有四大洋:太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋。還有七大洲:亞洲,非洲,歐洲,北美洲,南美洲,南極洲,大洋洲。

我輕輕地轉動我心愛的地球儀,彷彿看到了哈爾濱的冰雕,日本的富士山,法國的埃菲爾鐵塔……多麼的有趣啊!

我輕輕地轉動心愛的地球儀,又彷彿看到了長江和黃河,它們滋潤了大地,讓那裡的一花一草,變得更加美麗!

地球儀像一個無聲的小地理老師,帶我看珠峰,那有著8844米高的山峰,多麼雄偉壯麗,帶我看大海,觀日出,帶著我周遊世界,增長了許多的課外地理知識,真是收穫滿滿!

小小地球儀,它不僅有著色彩斑斕的外表,而且記錄著祖國的雄偉壯麗山河,我喜歡地球,但我更喜歡地球儀!

描寫地球儀的作文 篇9

“六一”兒童節媽媽送給了我一個地球儀,姐姐送給我一個“小黃人”玩偶,哥哥送給我一架遙控飛機模型,爸爸送給我一隻小狗,而我最喜歡的是地球儀。

地球儀的外形就像一盞圓燈;黑色的底座又像個漏斗,穩穩托住球體;球體圓圓的,像個球,可以轉動;地軸彎彎的,像個月牙。

地球儀的表面有各種各樣的顏色:淡黃色代表一座座高大的.山脈,土黃色代表是茫茫沙漠,藍色是無際的海洋,綠色代表的是鬱鬱蔥蔥的草原和森林,還有淡紫色、粉色……都是用來區分相連的國家的。

當然,球面上不止有這些,還有經緯線。經緯線是縱橫交錯的。經線就是豎線,它連線南北兩極的線,它們指示南北方向,最長的緯線圈叫赤道,它把地球分為南半球北半球。

地球儀上面有四大洋和七大洲。四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋;七大洲是亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。

我輕輕地轉動地球儀,彷彿看到了北京的頤和園,成千上萬的遊客讚不絕口。

我輕輕地轉動地球儀,彷彿看到了廬山瀑布,我想起了這樣一句詩“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。有機會,一定要去看看!

我輕輕地轉動地球儀,彷彿看到了呼倫貝爾大草原,腦海裡浮現出一幅畫面:草原上成群成對的牛羊和和睦睦地相處著,太美了!

小小的地球儀,開視了我的野闊,增長了我的知識,讓我浮想聯翩,神遊千里。

描寫地球儀的作文 篇10

最近,我的書桌上增添了一位“神祕的客人”——地球儀。

地球儀滾圓滾圓的,直徑大約三十二釐米,它像一個五彩繽紛的籃球。它的架子看上去有點弧形,由金屬製成,銀光閃閃。架子下面是一個深棕色的圓形底座,直徑約十釐米。在地球儀的南極和北極之間有一根軸,這根軸使地球儀轉動起來十分靈活。

這個地球儀涵蓋了廣泛的地理知識。它的身子上有許多細小的線,橫貫南北的線叫作徑線,東西指向的線就是緯線了。其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。地球儀還用不同的顏色標註四大洋和七大洲,連國家、城市和大陸上的礦藏也一目瞭然,這個地球儀還介紹了午線,赤道的周長,世界各時區內的主要城市等。

那小小的地球儀中,竟然還包含了那麼多的新知識,真是讓我大開眼界呀!我是一個喜歡看書的人,看到有哪個生疏的國家,哪個陌生的'島嶼,我就會去請教我那心愛的“無聲老師”,地球儀會告訴我許多奧祕。在地球儀上我可以看到美麗富饒的祖國,還可以認識許多大名鼎鼎的國家,如:荷蘭、美國、英國、法國……不多久,我又尋找到了大名遠洋的尼羅河,無邊無際的太平洋,烈日炎炎的沙漠等地方。

這個地球儀可真好,它給了我無限的知識,地球儀:它是我形影不離的好朋友。

描寫地球儀的作文 篇11

在我的書櫥上,擺放著一個小巧玲瓏的地球儀,那是在我過生日時,二哥送給我的生日禮物。這個地球儀有一個淺白色的底座,穩穩地托住了整個球體。近瞧,上面五顏六色,還標著國界線、洲界線、航海線。經線和緯線一圈又一圈地縱橫交錯著。除此以外,還佈滿密密麻麻的國名和數字,使人眼花繚亂。看著地球儀,我好像在周遊世界。

我首先來看看南極大陸。這是一塊被太平洋和印度洋包圍著的1400萬平方公里的和平淨土。這裡有一群又一群的小企鵝,我真想親自去欣賞一下這“銀白世界”,和小企鵝們玩一玩。

把目光沿著東經30度的經線,找到了非洲的.埃及。我眼前彷彿出現了一座座舉世聞名的金字塔和雄偉的獅身人面像。唉,金字塔固然雄偉,但是為了建築它們,又送了多少人的性命啊!

把地球儀輕輕一轉,就能找到世界上最大的洲——亞洲。那裡有我們的祖國。啊,找到了,中國正屹立於世界的東方,面向著大平洋。這裡崇山峻嶺,秀木巨林蒼翠蔥蘢,物產那麼豐富。長江黃河水浪滔滔,氣勢無比磅。海疆萬里波濤滾滾,胸懷無比寬廣。運河縱橫交錯,長城把地二起,顯示著我們祖父的智慧何等超常。這,就是我們的祖國。

我喜愛我的地球儀,它引導我用開闊的思維、全球的眼光了解世界,探索未知。

描寫地球儀的作文 篇12

我有一個心愛的地球儀,它圓溜溜的,上面的經緯線縱橫交錯,各種各樣顏色代表著不同的國家和地區,藍色代表的是海洋。

我捧起心愛的地球儀,輕輕一轉,尋找著那令我引以為傲的“母親”——中國。中國就像一隻昂首啼鳴的雄雞,屹立在世界的東方。它擁有五千年的燦爛歷史,是世界四大文明古城之一。現在的它也不甘示弱,已躋身於世界強國之列。

我捧起心愛的地球儀,輕輕一轉,尋找著那雄雞的“心臟”——北京。一顆閃亮的紅星,格外引人注目,“北京”二字蒼勁有力。北京,你是中國的首都,你是黨中央領導人的.所在地,你是各位領導運籌帷幄,制定方針的地方,你也是人們心馳神往的地方。

我捧起心愛的地球儀,輕輕一轉,尋找著我們中華民族的動脈——長江、黃河。長江起源於唐古拉山,中途一瀉千里流過十多個省市自治區,一直流進東海一路上洶湧澎湃,奔騰不息。黃和起源於青藏高原到華北平原,一路上氣勢洶湧一直流進渤海。一路呈“幾”字形,“奔騰”而去。它們是中華民族的母親河,它們培育了千千萬萬個英雄兒女,它們是中華民族的搖籃。

我捧起心愛的地球儀,輕輕一轉,尋找著世界屋脊——珠穆朗瑪峰。珠穆朗瑪峰海拔8848千米,是世界各地登山運動員夢寐以求的地方。它高聳入雲,巍然屹立,顯得十分雄偉、壯觀。

我捧起心愛的地球儀,尋找著······尋找著祖國的山山水水,我愛祖國的每一個角落。

描寫地球儀的作文 篇13

在地球儀上,中國是“雞”型的。那弧形的線在“公雞”的肚皮上,和公雞像啤酒肚一樣的鼓鼓的十分相稱。弧線還有一些顫抖,偶爾有些地方是凹凸不平的,頭上是圓平的,好像人們肚皮上的贅肉。在上面還有一條突出的高線,那線好像一根毛,似乎快要斷了。在尾部的地方是扇形的,看上去似乎和一把開啟的扇子似的。在尾部的頂端是波浪形的,好像一層一層的浪頭,在頭上的地方,看著十分的蓬鬆,就好像松鼠的尾巴。

在地球儀的中間,有著又細又長的藍線,那線曲曲折折的,但是都連綿不斷地連在一起,就好像一條條清澈見底的`小溪。那些小溪互不相連,但是在上面有一個共同的源頭,就和那瓜子似的。在上面還有很多其他的圓點,其中有幾個像石頭一般大小的湖泊。它們的邊緣十分的光滑,就和那些平滑工整的四邊形圖形一般。地球儀除了這個,還有更加奇特的地方。每一塊土地都有不同的顏色組成,就像是把一整塊的油漆潑到上去似的。

在地球儀上還有許許多多不同的字元。有的字元是細細長長的,就好像窗戶一樣的形狀;有的字元是有好幾部分組成的,筆畫細細密密的,就好像一隻只螞蟻在地球儀上爬動;還有的是彩色的圖畫和諸多不同的彩色線段拼接組合而成的。在最尾部的地方是長方形的,那東西上有許多的註釋,翻譯很多東西的意義和用處。

我喜歡地球儀。它十分有用處,而且有很多美麗的圖案。

描寫地球儀的作文 篇14

地球儀這三個字,相信大家再熟悉不過了。

而我對地球儀卻有著說不清,道不明的情感。

我家的這個小地球儀是外公從沙坪壩帶回來的,我把它視為掌上明珠,整天拿著它玩。我不準任何人碰它,於是就把地球儀放在書櫃上,這下誰也碰不著了。

地球儀是由一個球體、地軸和底座組成的..。它的球體有一個小皮球那麼大。球體上標註著世界各國在地球的所處的位置。這個小球雖然小,但是它可以顯示出各國處於地球的哪個地方。比如:我們中國,只佔了1%還不到呢!可見地球是多麼的大,我們是多麼的渺小。

地球儀有許多顏色,如:紅色、黃色、綠色。每種顏色代表一個國家,兩個國家之間有國界。它上面還標註了什麼表示什麼。例如:橙色的圓圈代表首都和首府;黑色線表示。通過這些標註,我知道了地球的經緯度等知識。我經常拿著地球儀看。看著看著,我彷彿成一名旅行家,周遊世界。我先到了埃及看金字塔,然後有去倫敦看大笨鐘呢!最後,我又回到祖國,欣賞了布達拉宮壯觀、美麗的景象。小小的地球儀完全把我帶到了另外一個世界,讓我浮想聯翩,如醉如痴,陶醉其中。

我愛地球儀,它不像車子那樣討人喜歡;不像別墅那樣價格昂貴;不像小草、蠟燭那樣令人稱讚。它是那樣平凡、普通,可我卻對它愛不釋手,總是那麼喜歡它——地球儀。

描寫地球儀的作文 篇15

在我的書桌上,擺著一個地球儀。漆黑的底座托住了整個地球儀。遠看,地球儀好像是一個藍色的球;近看,上面五顏六色,畫著各個國家及海洋、島嶼,還標有密密麻麻的小文字,使人一看就眼花繚亂。

我先來講一講地球儀的來歷。那一天,我跟媽媽去慈客隆購物,經過文具這一排時,我突然就看見了幾個地球儀,看著它小巧玲瓏的樣子,我就要求媽媽買下來,媽媽看它是對學習有幫助的,就答應買了下來。

這個地球儀不僅外觀美,而且很實用。自從買來了這個地球儀之後,我的知識增長了不少。有一次,我去表弟家,表弟嚷著要考考我各個國家的首都是什麼。我想:這個知識應該不難,因為我都在地球儀上看了許多遍。我爽快地答應了。“第一題,俄羅斯的首都是什麼?”表弟問。我不假思索地說:“是莫斯科。”表弟又問:“那美國呢?”“當然是華盛頓啦!”我脫口而出。兩題下來,表弟已對我佩服得五體投地了。他說:“表姐,你好厲害,可是還有最後一題,你可別驕傲哦!德國的.首都呢?”我動了一下腦子,說道:“肯定是柏林。”面對我三題都答對的情況,表弟目瞪口呆,急忙問我:“表姐,你有什麼祕密武器這麼厲害?說給我聽聽吧!”我就說出了自己有個地球儀的祕密。表弟聽後說也想買一個,平常沒事時看看也挺好的。

地球儀可真好啊!當我又不經意地轉動它時,它又帶給我無限的知識和歡樂。

描寫地球儀的作文 篇16

我的書桌上擺放著一個球形的、表面五顏六色的、用手一撥就會靈活地旋轉起來的東西,它就是我心愛的地球儀。

地球儀有四個部分,分別是底座、固定架、旋轉軸和球體。底座是一個底面直徑約為15釐米的黑色圓錐體,錐體的頂端牢牢地固定著一個銀色半環形的固定架,固定架上面從中間向兩側分別刻著從零到九十的緯度標識,球體被旋轉軸貫穿,優雅地斜臥在固定架的懷抱之中。

地球儀的主體部分當然就是球體了,球體是一個比籃球略小一些的圓球,它的表面是一些用不同的顏色描繪出的不規則圖形,大部分的藍色表示水域,剩下小部分的綠色表示森林,黃色表示沙漠,棕色表示高原,終年冰雪覆蓋的南極則用白色描繪。它的表面被一條條縱向的經線和緯線劃分成一塊塊的區域,我們荊門所在位置大約就是東經112°,北緯31°。

地球儀是我的好夥伴,每當我伏案苦讀或是奮筆疾書時,它就靜靜地待在那兒陪伴著我;每當我遇到難題煩躁不安時,它就會隨著我的指尖旋轉起來,看著一片片藍色的海洋,我的.心緒就會慢慢地平復,思維也會慢慢地清晰,便重新拿起筆或是畫圖或是計算,很快難題就被我解決了。

地球儀也是我的好老師,它教給我許多地理知識。每當地球旋轉起來,我就會彷彿穿越時空般地一下子跨越了亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,中國北京的雄偉長城、法國巴黎的浪漫鐵塔、英國倫敦的大本鐘、美國自由島上的女神也像放電影般地在腦海裡一幕幕呈現。

我心愛的地球儀,它已陪伴我度過了六年的國小生活,我愛我的地球儀。

描寫地球儀的作文 篇17

在我的書桌上,擺放著一個小巧玲瓏的地球儀。它是我上幼兒園時老師送給我的五歲生日禮物。記得當時,它那精緻的外表一下子就把我給吸引了。如今,這個小地球儀已伴隨我度過了金色的童年。

小地球儀可漂亮了!它雖然小,但包含七大洲四大洋,擁有一個世界。它身穿五顏六色的花衣,絢麗多彩,閃光的底座上,傾斜的軸穿過它的身體,只要輕輕一碰,就會轉動起來。

這個小小的`地球儀,像一個快活的精靈,會把你帶到遙遠的國度。這不,它帶我來到了嚮往已久的“冰的世界”——南極。那巍峨壯麗的冰山,在迷霧中忽閃忽現;透明如鏡的天然滑冰場晶瑩剔透;南極的精靈——企鵝,正在一搖一擺地走過來,顯得憨態可掬……在驕陽似火的非洲中,野生的大象相互較量著誰是王者;凶猛的獅子正在捕捉獵物,威風凜凜;敏捷的非洲豹似乎正在練習自己的跳躍;狡猾的蟒蛇在茂密的叢林裡來回“遊蕩”,尋找自己的午餐……我還看見了高大雄偉的“埃菲爾鐵塔”;在埃及,觀賞“世界八大奇蹟”之一的金字塔,它神祕莫測,令人著迷,還有那風情萬種的尼羅河……

遊覽完壯麗的異國風光,我又看到了我們偉大的祖國。她像一個健壯無比的公雞,正在高呼:“祖國萬歲!”在她的“身體”中,有巍峨壯麗的“五嶽”,有世界之巔的珠穆朗瑪峰,有奔騰不息的黃河,有浪濤滾滾的長江,有巍峨壯嚴的長城,有雄偉壯觀的故宮,有姿態各異的秦兵馬俑,更有小巧玲瓏的雷峰塔……它們座落在我們國家的各個地方,閃爍著光芒。

我喜愛這個小小的地球儀,它開闊了我的眼界,讓我樹立起建設祖國的遠大理想。

描寫地球儀的作文 篇18

在我家的寫字檯上,擺著一個精緻的小地球儀,那是我8歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。小地球儀不但伴隨著我度過偷快的生活,而且還幫助我樹立遠大的理想,所以,我非常喜愛它。

小地球儀可漂亮啦!它穿著一身五顏六色的花衣裳,絢麗多彩,令人眼花繚亂,目不暇接。在小地球儀的下面,一個亮晶晶的底座支撐著它,它的自身有一根傾斜著的軸,你只要輕輕地一碰它,小地球儀就會由西向東不停地轉動,似乎它載著我,跨過海洋,越過高山,讓我周遊全世界。忽然,我的眼睛落在了“南極”這個地方,彷彿自己也穿著特製的防寒衣,來到了日夜思念的南極——一個冰天雪地的世界。在那裡,我看到了魏峨壯麗、連綿起伏的冰山;看到了透明如鏡的天然溜冰場;看到了可愛的小企鵝,它們正搖搖擺擺地走過來,向我招手呢!

我輕輕地轉動著小地球儀,繼續找著我們祖國的版圖。“嗬!我找到了,這不是我們中國嗎?”我驚喜地喊出聲,捧著小地球儀,興奮地看了起來。啊!在我們祖國的`版圖上,描著紅紅的顏色,它像一隻大紅的雄雞,高昂著頭,挺著胸脯,似乎在向世界大聲說:“我們中國多麼偉大!我們有奔騰不息的長江、黃河;有雄偉壯麗的長城;有風景甲天下的桂林山水;還有那令人驚羨不已的北國冰燈。這是我們中國的驕傲,我們的人民正在奮起!”看到這兒,我想:我,一個生在中國,長在中國的新一代少先隊員,只有發奮學習,長大後才能把祖國建設得更加美麗、富饒。

啊!小地球儀,你充實了我的生活,使我開闊了眼界,學到了知識。我愛你——小地球儀。