我再不驕傲了作文2篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的我再不驕傲了作文,歡迎閱讀與收藏。
我再不驕傲了作文1
在之前,我的成績非常好,每次考試都在班裡名列前茅。就是因為這樣,我漸漸養成了驕傲的壞習慣。
期中檢測在不覺間悄悄來臨,不可一世的我當然沒有把它放在眼裡,依舊貪圖玩樂。慢慢地,我終於坐進了考場。
卷子的確簡單,我用30分鐘就已寫地密密麻麻。打鈴還有很久,便百無聊賴看著窗外,期待老師家長的讚語。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”考試結束。我幾個健步衝上了講臺,胸有成竹地把卷子遞給主考官。
分數在一天後公佈了。本以為會輕輕鬆鬆囊括100,可實際結果卻令我大失所望——92。
紅紅的“92”顯得格外刺眼,它像一條軟鞭打著我的心靈,時時警告著自大驕傲的代價。再回顧整張試卷,發現竟是漏題所致,但世上沒有後悔藥,我只能在原地捶胸頓足,悔不當初。
這次教訓令我刻骨銘心,於是,我開始努力改過自新。上課,便認真聽講,認真記下老師說的點點滴滴;下課,便鞏固所學知識,不放過一絲細節;家中,便勤做作業,對電腦遊戲避而遠之……
光陰似箭,在期末考試中,我全神貫注地答題,聚精會神地檢查。成績出來了,我考了100分,成功坐上年級第一的`交椅。
一種不可言喻的情感洋溢在胸膛。
從此,我再不驕傲了。
我再不驕傲了作文2
以前,我一直有一個壞毛病——驕傲。我的學習成績在班上一直是名列前茅,所以我很驕傲,直到二年級的一天,我改掉了驕傲的毛病。
那天,老師告訴我們下節課考試,讓我們準備準備。上一次考試我考得很好,所以我想:這有什麼?我一定能考一個好成績,根本用不著複習。於是,我拿起課外書看了起來。
到考試的時候,老師發下試卷,我拿起筆就做了起來,前邊的題我都會,可好景不長,當我做到第十題時,我被難住了,我左思右想,可就是想不出答案。算了,還是先做後面的題吧,做完後面的再回來做這一道題。我便又拿著筆做了起來。可是過了一會兒又被難住了。我又空下那道題,接著做後面的題……結果,當我做完最後一道題時,我已經空下了三道題,我看了一下表,離收試卷只剩5分鐘了!我使出全身的力氣想,可還是想不出。這時,我聽到老師說:“還剩2分鐘了,同學們快做!”唉,我該怎麼辦呀?我可真後悔考試前沒好好複習。“同學們,收卷!”老師說。我嚇了一跳,急忙胡亂寫上了答案,把卷子交上去……到了發試卷的那天,我的心裡像有一隻小兔子,“撲騰、撲騰”地跳個不停。要知道,如果那三道題錯一道,我就會被減去6分呀!試卷發了下來,我竟然只得了81分!
我想起了一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落後。
我以後再也不驕傲了!
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