精選夏天的作文4篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的夏天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

夏天的作文 篇1

六月讓人心動。早晨，陽光掀開窗簾。可以穿著漂亮的裙子去赴早晨的約會，清新的空氣蹭著裸露的面板，卻是一陣陣溫暖。邁著矜持的小碎步，奔向條形公園，濃翠早覆蓋了一切，點點露珠還賴在葉片的懷抱裡，但太陽卻來驅趕它們了“起來了！

孩子們。”於是我看到的是戀戀不捨的告別。蜘蛛先生們爬上高高的枝條，忙活著佈置他們的新房，他們希望自己的新娘都會對自己豎起大拇指。早起的蟲兒結束了他們的晨跑，微笑著投入一天的工作中。過了花期的丁香樹很懶，不肯睜開綠色的眼睛，只是胡亂伸著手臂，摸索著自己的新衣和首飾。雖然已是假期，但人們起得愈發早了起來。滿頭引發的老人，笑得舒開了皺紋，把腿高高踢起，讓我都看得目瞪口呆。四五歲的`小女孩，跟著自己的家人跑步，那高高豎起的馬尾辮，讓我不由想起小時候的我，也是這個樣子。

中年人們牽著自己的寵物狗，閒庭信步般在過道里散步，幾個人聚在一起，談論自己的養寵心得，有幾位阿姨看到我，還會笑著問我的狗狗怎麼樣了，我們會很快樂地交談。六月的早晨讓我心動，因為它的生機勃勃。中午，漫天的燥熱跑進房間。寬鬆的白睡裙隨著步伐一顫一顫，在凝固的熱氣中劃出好看的弧線，躺在草綠色的席子上，看著最喜歡的【飛鳥集】，一句又一句的是排列成方隊，飄過我的眼簾，組成一幅幅好看的畫卷。驅走了炎熱。

用手撥動風鈴，聽聽清脆的響聲，也會很開心。六月的中午讓我心動，因為它的平平淡淡。

夏天的作文 篇2

每當盛夏的太陽炙烤大地、悶熱的空氣充斥我們身邊的各個角落時，蟬們總不忘在樹梢上來一個“大合唱”，讓我們的耳朵也不得安寧。炎熱和噪雜，使夏季“當之無愧”地成為了我最不喜歡的季節。

走過小區裡的街道，地上有很多掉落下來的蟬。看見蟬那六隻蜷縮在腹部的腳，我總是一驚，覺得不寒而慄。於是我每次都會快步走過，彷彿樹上還會掉下來幾隻，正好落入我的脖頸裡。

可我的妹妹就不同了，她總是興奮地仰望著蟬們聚居的大樹，希望能看見幾只正在鳴唱的蟬，哪怕是枝頭掛著的棕色半透明的蟬蛻，她也會讓媽媽幫忙取下來帶回家，幻想有關蟬的童話故事。

有一陣子，妹妹做夢都想要一隻活著的蟬。她想把會唱歌的蟬養在家裡作伴，還想輕輕地摸摸蟬那雙透明的'翅膀。

其實我覺得妹妹倒挺像一隻“大知了”。她從早到晚唧唧呱呱說個沒完，清脆稚嫩的嗓音讓家裡充滿了活力與朝氣。她還時常語出驚人，讓我和爸爸媽媽笑個不停。當然，她那一刻不停的小嘴兒，有時也會讓我感到煩躁，無法靜下心來做些事情。

但是小孩子的天性，就是活潑自然，無話不說。而夏天的炎熱和蟬鳴，也是大自然的一部分。既然我們不能改變這個事實，還不如學著去接受，去習慣，讓自己心裡更舒服些。

夏天的作文 篇3

我這個夏天我去過蒼南的炎亭玩。我們一班同學組織的。我們坐在旅遊車上，從新城坐車到蒼南，我們坐了兩個小時的車才到，到那時已經是中午了。我們到那已經後馬上進賓館換好游泳的衣服就去海里游泳了，我沒有準備好游泳衣，我就直接把外衣脫了就下水游泳了，這裡有成千上萬粒沙子數也數不清，因為我們是中午到的，所以沙子被太陽晒得很燙，腳踩在上面就好像踩在燒紅了的`鐵塊上一樣。那裡能看到一望無際的大海，我們還坐船出海了呢！我們看到漁民們站在小船上捕魚呢！那裡的水很涼，游泳很適合。我們都下去游泳了，男女老師都下水看著我們，有一部分的女老師沒有下水，她們在岸上看著我們的東西。而我們呢在海里自由自在的遊。像小魚兒一要在水裡游來游去玩得不易樂乎。

那裡的東西很便宜。海鮮很新鮮。我們吃了很多的海鮮。那裡還有美麗的貝殼，那邊的工藝品店裡有很多用貝殼做成的藝術品很好看。有筆筒，風鈴，還有各種各樣的小動物很好看。我都想把它們搬回家，但是我沒有帶那麼多的錢，所以就沒有買那麼多了。回來的時候老師給我們每人發了一個用貝殼做成的筆筒很好看。

多麼希望下次媽媽能帶我去炎亭玩呀！小朋友們下次要出去旅遊的話記得要去炎亭玩哦！

夏天的作文 篇4

當最後一絲風兒拂過西邊欲墜的夕陽嗎，在晝錦峰上，留下我孤獨的背影。

在於共同生活了六年的國小同學依依惜別之後，我迎著清晨的陌生的陽光，踏進了五中的校門。在剛踏入第一步時，我便發出一聲驚歎：那紅黃相間的花兒傲然挺立，發出一陣陣撲鼻的清香，迎接著新生的到來；那高大的教學樓如巨人般屹立著；那湖邊婀娜多姿的楊柳撫弄的碧波如鏡的湖面。它們讓我從離別的痛苦中掙脫，踏上新的征途。

邁著橋輕快的步伐走進似熟似生的教室，迎來一張張從未見過的面孔，十二歲又是一個輪迴啊。在平生第一次晚自習上，在我們年輕的班主任主持下，我們進行了自我介紹，也就是在那時，我認識了範國偉：一個個子不高，卻活潑機靈的男孩子。從此，我們就成了好朋友。一起吃飯，一起去上課，一起玩耍。不但是他，還有許多人也成了我形影不離的好朋友。

有學生必有其師。在這幾天的生活中，我彷彿在米一位新老師的身上都有我國小老師的影子。他們是園丁，每天辛苦勞作，培育祖國的花朵；他們是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們的.前程；他們是路標；不管風吹日晒，指導我們走向人生正途。還記得那吃艱苦的軍訓嗎？有多少人在困難面前服了輸？是那位班主任給了我們力量並細心照顧著我們的同學，與我們一起渡過了三天的艱苦生活。還記得那次的狂風暴雨，是誰與我們一起渡過？每一次當那忙碌的身影在講臺上現身，我心中禁不住有一種感激之情。

我看著旁邊的同學與老師，我問道；我還孤獨嗎？在這個十二歲的夏天，我大聲宣告：我長大了！